摘要：社區(qū)學(xué)院作為美國高等教育系統(tǒng)至關(guān)重要的組成部分,自誕生之時起便肩負著多重教育使命,被視為美國民主的標志。在新自由主義沖擊下,社區(qū)學(xué)院面臨著財政危機與生源危機,教學(xué)成果也備受質(zhì)疑。為此,近些年來社區(qū)學(xué)院進行了一系列的組織變革,創(chuàng)造有條件的免費入學(xué),吸引生源;推動“引導(dǎo)路徑”項目,為學(xué)生學(xué)業(yè)提供全程全方位指導(dǎo);加強與四年制高校的合作,提供“保證轉(zhuǎn)學(xué)”項目;同時完善自身課程體系與課程內(nèi)容。這些變革反映出社區(qū)學(xué)院始終以促進學(xué)生發(fā)展為根本目的,保障弱勢群體向上流動的社會通道,秉持著作為高等教育機構(gòu)的組織特性,自覺抵制著新自由主義帶來的負面影響。