文化管理類專業(yè)教材的出版狀況與優(yōu)化策略

作者：馬衍明; 吳蕓茜 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人文學(xué)院; 上海交通大學(xué)出版社

摘要：文化管理類專業(yè)的興起和發(fā)展為出版機(jī)構(gòu)開發(fā)這一教材市場(chǎng)提供了重要機(jī)遇。文化管理類教材從無(wú)到有,品種日益豐富,并逐漸形成了以系列教材為主、以高校出版社為主的出版格局。目前,尚存在教材體系的科學(xué)性不高、教材與專著的界限模糊、編寫理念比較陳舊等問(wèn)題。應(yīng)該在建立學(xué)科范式、推進(jìn)學(xué)理研究、分解培養(yǎng)目標(biāo)、提高策劃含量等方面努力,以打造精品教材。

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