以本為本加強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略摭探

作者:鄧昌海 江南大學(xué)人文學(xué)院; 江蘇無錫214122

摘要:學(xué)風(fēng)一直以來都是影響高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素,新時代對高素質(zhì)人才的需求不斷提高,高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求也在逐漸提高。文章結(jié)合江南大學(xué)人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實例,從完善機制保證學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想引領(lǐng)助力學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造氛圍推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、以卓越平臺引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、以良好教風(fēng)浸潤促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,對以本為本加強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體策略進(jìn)行研究。

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