摘要：準(zhǔn)確把握少數(shù)民族大學(xué)生身心發(fā)展的表征,有利于高校精準(zhǔn)做好民族生培養(yǎng)工作。文章結(jié)合新時(shí)代背景下少數(shù)民族大學(xué)生身心發(fā)展的表征,從構(gòu)建思政教育主體模式、因材施教推進(jìn)學(xué)業(yè)素養(yǎng)建設(shè)、提高教育管理質(zhì)量、提升教育者育人水平四個(gè)方面探討少數(shù)民族大學(xué)生的教育管理工作,對(duì)提升民族生的教育管理水平具有借鑒意義。