校園文化視域下民族院校志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建問題探討

作者:彭彌; 鄭婭 湖北民族大學校團委; 湖北恩施445000; 湖北民族大學醫(yī)學院; 湖北恩施445000

摘要:志愿服務(wù)作為校園文化建設(shè)的重要方面,對大學生的思想價值觀念和行為模式起著重要作用,民族院校因其地域和文化特點而具有民族特殊性,創(chuàng)建具有民族特色的志愿服務(wù)品牌,對培養(yǎng)少數(shù)民族學生的民族文化自覺意識、維護民族安定團結(jié)、傳承并繁榮民族地區(qū)經(jīng)濟文化具有特殊意義。民族院校可以通過加強宣傳教育,運用激勵機制,進行平臺整合,爭取資金保障,開展專業(yè)培訓,創(chuàng)新志愿服務(wù)形式,加強組織制度建設(shè)等方式,在校園文化中創(chuàng)建具備品牌識別特性和體現(xiàn)志愿服務(wù)個性化特質(zhì)的志愿服務(wù)品牌。

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