摘要：隨著基礎(chǔ)課程改革的深入,園本特色課程的選擇自主權(quán)不斷增大,使得幼兒園的特色課程百花齊放,種類繁多。我園是一所開(kāi)辦近四年的園所,自開(kāi)辦以來(lái),園本特色課程歷經(jīng)了幾個(gè)階段:教師特長(zhǎng)特色課程——直接選用已出版的成套美術(shù)課程——自主篩選整合美術(shù)課程——構(gòu)建與園所'和美'文化相宜的園本美術(shù)特色課程。