例談教育期刊社數字化轉型升級的思考與實踐

作者：龍建剛 廣東教育雜志社; 廣東廣州510045

摘要：本文以廣東教育雜志社作為案例,深度梳理了教育期刊社數字化轉型的思路、策略與收獲,為當前飽受新興自媒體沖擊的傳統(tǒng)紙媒尤其是傳統(tǒng)紙質的行業(yè)媒體如何逆勢而上實現自我的突圍提供了具有代表性的樣本。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

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