摘要：在收集海量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,利用大數(shù)據(jù)分析手段,從大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)獲取層、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)分析層、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用層等三個層次,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大數(shù)據(jù)分析模型,嘗試用定量分析的方法探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要影響因素的具體占比,更有針對性指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,為推動大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)提供參考依據(jù)。