當(dāng)代教育家雜志
Contemporary Educator
當(dāng)代教育家雜志是由濟(jì)南出版有限責(zé)任公司主管主辦，出版地：山東,郵發(fā)代號：24-262,于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物，國內(nèi)刊號：37-1488/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。
- 主管單位：濟(jì)南出版有限責(zé)任公司
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：月刊
- 主辦單位：濟(jì)南出版有限責(zé)任公司
- 創(chuàng)刊：2012年
- 出版地區(qū)：山東
- 國際刊號：2095-3526
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：37-1488/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 全年訂價：￥316.00
- 現(xiàn)用名：當(dāng)代教育家
- 郵編：201100
卷首微觀_首發(fā)微觀微觀_圖說數(shù)據(jù)微觀_銳詞微觀_視覺人物_封面故事人物_特寫專題專題_“播火者課程_創(chuàng)意課程
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雜志特色CONTRIBUTE
<一>本刊按國家標(biāo)準(zhǔn)編輯，要求來稿有較高的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平，包括正確使用國際法定計量單位及其符號。
<二>在參考文獻(xiàn)中，請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項的，必須按原文的英文信息項著錄，不允許作者自行翻譯；原文沒有英文信息項的，作者可按中文信息項翻譯。
<三>凡被本刊采用的稿件，編輯部會進(jìn)一步與作者溝通，確認(rèn)稿件刊發(fā)事宜。
<四>嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文相關(guān)規(guī)范要求，須注明摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)、中圖分類號等內(nèi)容。
<五>注明所有作者的姓名，工作單位名稱、所在城市和郵政編碼(中、英文)，并注明第一作者的出生年、性別、籍貫(具體到城市或縣)、最高學(xué)歷、職稱、職務(wù)、主要研究方向、電子郵箱、詳細(xì)通信地址和聯(lián)系電話。
期刊介紹INTRODUCTION
當(dāng)代教育家雜志是由濟(jì)南出版有限責(zé)任公司主管主辦，出版地：山東,郵發(fā)代號：24-262,于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物，國內(nèi)刊號：37-1488/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。
當(dāng)代教育家雜志主要為專注于自身專業(yè)成長的優(yōu)秀老師，致力于教育改革的各級教育行政人員， 中、小學(xué)校長、幼兒園園長，關(guān)心教育、熱心公益的企業(yè)家，從事研究的教育學(xué)者和關(guān)注自己孩子成長的高素質(zhì)家長。
期刊文獻(xiàn)LITERATURE
統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
當(dāng)代教育家雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
當(dāng)代教育家雜志年度被引次數(shù)報告
2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
常見問題CONTRIBUTE
請問你們是當(dāng)代教育家雜志社嗎？我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù)，不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社，地址：山東濟(jì)南市二環(huán)南路1號，郵編：201100。
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更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點(diǎn)）
yanjinn** 回復(fù)
2024-09-21 17:29:02個人感覺效率很高，當(dāng)代教育家雜志非常有水平，編輯部超級認(rèn)真，一直到終審過程，前后反復(fù)的改了5次，從文章結(jié)構(gòu)到引文的規(guī)范都給說明，評審意見中對文章的一些細(xì)節(jié)都提出了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?/p>
liubiao** 回復(fù)
2024-07-05 16:27:08當(dāng)代教育家雜志初審過后，外審一個月左右專家就能給審稿意見，修改之后再詢問，告知基本錄用了，雜志對文章要求很高，需要有創(chuàng)新性，希望對大家有所幫助?？偟膩碚f，投稿還算順利，雜志的編輯部老師很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真，態(tài)度也比較溫和。
yingxia** 回復(fù)
2024-05-01 12:57:16這本雜志這兩年審稿流程越來越規(guī)范了，投稿后差不多一個月會接到審稿結(jié)果，錄用的話會發(fā)郵件，這次又投了一篇到當(dāng)代教育家雜志，目前尚未送審，希望這篇也可以順利被錄用！積攢人品！
jiajing** 回復(fù)
2024-02-20 17:24:36文章見刊了，中途打電話與編輯部聯(lián)絡(luò)好幾次，態(tài)度很好，編輯也很心細(xì)。其中錄用的過程很曲折，同時感謝當(dāng)代教育家雜志編輯的修改意見，作為一枚雙非小碩，雜志給了機(jī)會修改，錄用到見刊三個月，而且雜志的整體文章質(zhì)量不錯。
yumingj** 回復(fù)
2023-08-01 18:49:00個人覺得審稿速度主要看審稿人，編輯部的處理速度還是很快滴，當(dāng)代教育家編委會比較嚴(yán)謹(jǐn)，修改稿返回后有些小錯誤，又2次修改。稿件早上7點(diǎn)55傳上去，9點(diǎn)多就接受，很給力啊。
zhoukai** 回復(fù)
2022-09-24 15:54:40期刊審稿有快有慢吧，有人半個月終審，我感覺自己的一般吧，一個月通知錄用，期間退休一次，不過都是小問題，如圖片格式等，有人說編輯態(tài)度不好，我覺得編輯態(tài)度很好，很熱情，還可以加他QQ，經(jīng)常跟他聊天，哈哈！總之，錄用了，還行！
zhousho** 回復(fù)
2022-07-07 11:26:15投了一篇關(guān)于校園文化的文章，審稿花了兩周左右，讓我退修，外審老師給的修改意見也給挺詳細(xì)的，我改后投回去，大約1個月通知錄用了，個人感覺審稿還是挺快的，值得推薦的期刊。
zhangle** 回復(fù)
2021-11-06 14:01:28一個月內(nèi)回復(fù)，審稿速度快，編輯和藹負(fù)責(zé)，多次溝通很愉快。期刊質(zhì)量很好，里面大多是專家教授的文章，均是以質(zhì)取稿，沒有學(xué)歷歧視，良心期刊。
huangta** 回復(fù)
2021-07-21 15:49:20一個月不到的時間就錄用了，離刊出還要一段時間，耐心等待吧，感謝《當(dāng)代教育家》期刊的編輯，幫我處理投稿遇到的各種問題，期待后面的文章也能錄用，祝該刊越來越好。
yeting_** 回復(fù)
2021-07-01 10:18:07挺快的，之前沒想投這個，因為這個名字近似的挺多，結(jié)果陰差陽錯還是投這個了。修改后錄用，前后大約用了30天，現(xiàn)在就等著出版了。第一篇文章，還有點(diǎn)小激動。
何曼** 回復(fù)
2020-09-23 13:10:37審稿速度非常快，一周內(nèi)就給了回復(fù)，審稿專家審讀非常仔細(xì)，小到雙引號在字的里面還是外面，個別字句的通順，注釋的規(guī)范等。是本人這些年來遇到的審稿速度最快，審讀意見最為仔細(xì)的期刊。祝期刊越辦越好。
李文** 回復(fù)
2020-09-23 09:17:19《當(dāng)代教育家》一般在一個月就給消息，而且編輯主編等態(tài)度都非常好，都可以試試，錄用后很快就能見刊，期刊比較正規(guī)，希望越來越好。
何霖** 回復(fù)
2020-09-22 16:40:41上個月初投了一篇到《當(dāng)代教育家》期刊，中間有給期刊社留言，回復(fù)說請耐心等待剛剛一個月的時候，期刊社回復(fù)郵件，已經(jīng)通過終審，中間沒有經(jīng)過任何修改，速度挺快的。
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