中學(xué)地理項(xiàng)目學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐研究

作者：張麗雅; 唐群; 林培英 北京師范大學(xué)附屬中學(xué); 北京100052; 首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院; 北京100048

摘要：地理項(xiàng)目學(xué)習(xí)聚焦實(shí)際問題、在真實(shí)情境中開展合作與探究,符合《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》對教學(xué)方式的要求。筆者認(rèn)為選擇恰當(dāng)主題和驅(qū)動問題、以產(chǎn)品為導(dǎo)向以及重視產(chǎn)品公開交流,有助于項(xiàng)目學(xué)習(xí)更貼近解決真實(shí)問題。筆者進(jìn)一步提出要適度指導(dǎo)學(xué)生活動、引導(dǎo)學(xué)生正確對待地理學(xué)科和跨學(xué)科內(nèi)容、重視小組深度交流與合作,提高地理項(xiàng)目學(xué)習(xí)效率。

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地理教學(xué)

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