摘要：語(yǔ)音教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)之中的重要組成部分,這一教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生和老師都提出了一定的要求,老師必須要注重教學(xué)策略和教學(xué)方法的優(yōu)化升級(jí),以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合表現(xiàn),以此來(lái)實(shí)現(xiàn)有的放矢。在語(yǔ)音教學(xué)的過(guò)程之中,自然拼讀法尤為關(guān)鍵,老師應(yīng)該關(guān)注自然拼讀法的使用策略,積極的突破傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式所存在的智桎梏和不足。本文以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為分析對(duì)象,了解自然拼讀法在該學(xué)科教學(xué)之中的實(shí)踐應(yīng)用,以期為實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和水平的提升提供一定的借鑒。