摘要：國(guó)內(nèi)外對(duì)數(shù)字閱讀推廣的必要性與意義、概念、組成要素及過(guò)程、模式、管理等進(jìn)行了研究,初步形成一定的體系,但缺乏系統(tǒng)深入的理論研究,缺乏對(duì)推廣對(duì)象、推廣內(nèi)容等方面實(shí)踐的調(diào)研,缺乏對(duì)數(shù)字閱讀推廣活動(dòng)的及時(shí)跟蹤,研究方法以活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、簡(jiǎn)單的定性分析為主,實(shí)證研究不多。在此基礎(chǔ)上,探討未來(lái)研究趨勢(shì),為進(jìn)一步開展數(shù)字閱讀推廣研究提供參考。