案例教學(xué)法在法醫(yī)物證學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

作者:劉揚(yáng) 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院; 包頭014060

摘要:案例教學(xué)法是一種具有啟發(fā)性和實(shí)踐性的教學(xué)方法,是教學(xué)改革的重要內(nèi)容。本文將案例教學(xué)法運(yùn)用到法醫(yī)物證學(xué)教學(xué)過程中,圍繞著具體案例,啟發(fā)學(xué)生對法醫(yī)物證學(xué)進(jìn)行全面認(rèn)識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中變被動為主動,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力,取得了良好的教學(xué)效果。

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高校醫(yī)學(xué)教學(xué)研究

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