融入茶文化的大學(xué)英語第二課堂的構(gòu)建

作者:文燕 廣西警察學(xué)院; 廣西南寧530028

摘要:把茶文化融入到大學(xué)英語第二課堂是一種創(chuàng)新,大學(xué)英語第二課堂是茶文化傳播的良好載體。把茶文化融入大學(xué)英語第二課堂要堅持四個原則:提取茶文化中與大學(xué)教育相契合的內(nèi)容;保持趣味性與意義性并存;重視英語綜合能力訓(xùn)練;遵循現(xiàn)代性原則,構(gòu)建線上第二課堂。在實施中,可采取趣味講座,開展體驗式、互動型的主題活動,茶詩、茶詞欣賞與翻譯,臺詞配音等方式。對于實施中存在的師資等問題,有待進一步研究解決。

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