基于“Excel VBA”課程的混合式教學(xué)方法的分析與實(shí)踐
作者：關(guān)煥梅; 劉珺; 張華; 武小平 武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院; 湖北武漢430072
摘要：針對(duì)"Excel VBA"課程的國內(nèi)外教學(xué)現(xiàn)狀及面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),研究了如何在傳統(tǒng)"Excel VBA"課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上融合啟發(fā)式教學(xué)、范例式教學(xué)、實(shí)踐式教學(xué)及微課教學(xué)等教學(xué)手段,以提高教學(xué)效果。經(jīng)過教改實(shí)踐,學(xué)生評(píng)價(jià)有所提高,教改取得了較好的效果。
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