歡迎來(lái)到優(yōu)發(fā)表網(wǎng)!

購(gòu)物車(0)

期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

層次分析法論文范文

時(shí)間:2022-05-20 09:35:02

序論:在您撰寫層次分析法論文時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

層次分析法論文

第1篇

股票的投資價(jià)值是指某種股票對(duì)于特定投資者有一定的價(jià)值,是投資者根據(jù)自己的投資需求所評(píng)估的某種股票的投資價(jià)值。投資價(jià)值是某種股票對(duì)于個(gè)人的價(jià)值,反映的是投資者與其所投資的股票之間的主觀關(guān)系,它不同于通常所說(shuō)的市場(chǎng)價(jià)值。目前對(duì)股票投資價(jià)值的分析方法很多,本文主要討論層次分析法。層次分析法的分析過(guò)程跟人們面對(duì)現(xiàn)實(shí)決策問(wèn)題時(shí)思維過(guò)程是大致上市相同的。在對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析與決策的時(shí)候,首先要明確與分析對(duì)象有關(guān)的各種因素,建立起各因素之間有聯(lián)系的層次階梯系統(tǒng)結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能夠幫助決策者把分析問(wèn)題簡(jiǎn)單化,清楚地反映各種因素之間的關(guān)系,有利于人們作出正確的抉擇。層次分析法主要有以下幾個(gè)步驟。

(1)遞階層次結(jié)構(gòu)的建立

根據(jù)層次分析結(jié)構(gòu)中的不同層次對(duì)股票投資價(jià)值評(píng)價(jià)確立了如下的層次分析模型。其中A為股票的投資價(jià)值;B1,B2,B3分別表示股票的收益性,成長(zhǎng)性,風(fēng)險(xiǎn)性;C11,C12,C13,C14,C15分別表示基本每股收益,凈資產(chǎn)收益率,每股凈資產(chǎn),每股經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流,每股公積金;C21,C22,C23分別表示業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)率,凈利潤(rùn)增長(zhǎng)率,凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率;C31,C32,C33分別表示市盈率,未分配利潤(rùn),股東收益比率。

(2)構(gòu)造比較

判別矩陣以上一個(gè)層次中某一個(gè)因素作為比較準(zhǔn)則時(shí),可以用一個(gè)比較標(biāo)度表示對(duì)下個(gè)層次中第i元素與第j元素的相對(duì)重要程度的認(rèn)識(shí)。由此得到的矩陣A=(aij)叫作比較判別矩陣。

(3)計(jì)算各級(jí)權(quán)重與一致性檢驗(yàn)

計(jì)算出各因素相應(yīng)的權(quán)重wi和隨機(jī)一致性比率CR,經(jīng)過(guò)一致性檢驗(yàn),當(dāng)各層指標(biāo)的CR值全部都小于0.1時(shí),說(shuō)明各層結(jié)構(gòu)具有一致性。

2.實(shí)證分析

第2篇

當(dāng)前在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中,存在的安全隱患主要有:①口令入侵。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的過(guò)程中,存在的口令入侵安全隱患,主要是一些非法入侵者,使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的一些合法的用戶口令、賬號(hào)等進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的登陸,并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊破壞。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的口令入侵安全隱患,在非法入侵者將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用者的用戶口令、密碼破解之后,就會(huì)利用合法用戶的賬號(hào)進(jìn)行登錄,然后進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行攻擊。②網(wǎng)址欺騙技術(shù)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,其通過(guò)方位網(wǎng)頁(yè)、Web站點(diǎn)等,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)各個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中,往往忽視網(wǎng)絡(luò)的安全性問(wèn)題,正是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的合法用戶在使用的過(guò)程中,沒有關(guān)注到安全問(wèn)題,為黑客留下了破壞的機(jī)會(huì)。黑客利用用戶訪問(wèn)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等,將其信息篡改,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用者訪問(wèn)的URL篡改為黑客所使用的計(jì)算機(jī)的服務(wù)器,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶再次登陸這些網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的同時(shí),就會(huì)出現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,而黑客就會(huì)利用這些安全漏洞,對(duì)合法用戶的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。③電郵攻擊。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際運(yùn)行中,產(chǎn)生這些安全隱患的影響因素有很多,例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟件技術(shù)、硬件技術(shù)不完善;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全配置建立不完善;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全制度不健全等等,這些都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全使用產(chǎn)生危害,為此需要加強(qiáng)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全的防范。

2模糊層次分析法特征及其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)中的實(shí)施步驟

2.1模糊層次分析法特征模糊綜合評(píng)價(jià)法是把傳統(tǒng)層次分析與模糊數(shù)學(xué)各方面優(yōu)勢(shì)考慮其中的綜合型評(píng)價(jià)方法。層次分析法重視人的思想判斷在科學(xué)決策中的作用,把人的主觀判斷數(shù)字化,從而有助于人們對(duì)復(fù)雜的、難以精確定量的問(wèn)題實(shí)施量化分析。首先我們采用模糊數(shù)構(gòu)造判斷矩陣替代單純的1-9標(biāo)度法解決相對(duì)應(yīng)的量化問(wèn)題,其次,采用模糊綜合評(píng)價(jià)法的模糊數(shù)對(duì)不同因素的重要性實(shí)施準(zhǔn)確的定位于判斷[2]。

2.2模糊層次分析法步驟網(wǎng)絡(luò)安全是一門設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息安全技術(shù)等多種學(xué)科的綜合技術(shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技化的重要信息平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)是在保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性能的基礎(chǔ)上,實(shí)施的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,并把操作環(huán)境、人員心理等各個(gè)方面考慮其中,滿足安全上網(wǎng)的環(huán)境氛圍。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)牽涉多個(gè)領(lǐng)域,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度也日益加深,網(wǎng)絡(luò)安全成為重要的問(wèn)題。采用模擬層次分析法對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),模擬層次分析法實(shí)際使用步驟如下:

2.2.1創(chuàng)建層次結(jié)構(gòu)模型模糊層次分析法首先要從問(wèn)題的性質(zhì)及達(dá)到的總目標(biāo)進(jìn)行分析,把問(wèn)題劃分為多個(gè)組成因素,并根據(jù)各個(gè)因素之間的相互關(guān)系把不同層次聚集組合,創(chuàng)建多層次結(jié)構(gòu)模型。

2.2.2構(gòu)建模糊判斷矩陣因計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)組各個(gè)專家根據(jù)1-9標(biāo)度說(shuō)明,采用兩兩比較法,逐層對(duì)各個(gè)因素進(jìn)行分析,并對(duì)上個(gè)層次某因素的重要性展開判斷,隨之把判斷時(shí)間采用三角模糊數(shù)表示出現(xiàn),從而創(chuàng)建模糊判斷矩陣[3]。

2.2.3層次單排序去模糊化是為把模糊判斷矩陣轉(zhuǎn)換為非模糊化判斷矩陣,隨之在非模糊狀態(tài)下使用模糊層次分析法。去模糊化之后對(duì)矩陣對(duì)應(yīng)的最大根λmax的特征向量進(jìn)行判斷,對(duì)同一層次相對(duì)應(yīng)的因素對(duì)上層某因素的重要性進(jìn)行排序權(quán)值。

2.2.4一致性檢驗(yàn)為確保評(píng)價(jià)思維判斷的一致性,必須對(duì)(Aa)λ實(shí)施一致性檢驗(yàn)。一致性指標(biāo)CI及比率CR采用以下公式算出:CI=(λmax-n)(/n-1);CR=CI/RI,在上述公式中,n表示判斷矩陣階數(shù),RI表示一致性指標(biāo)[4]。

2.2.5層次總排序進(jìn)行層次總排序是對(duì)最底層各個(gè)方案的目標(biāo)層進(jìn)行權(quán)重。經(jīng)過(guò)權(quán)重計(jì)算,使用自上而下的辦法,把層次單排序的結(jié)果逐層進(jìn)行合成。

3模糊層次分析法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)中的具體應(yīng)用

使用模糊層分析法對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全展開評(píng)價(jià),我們必須以全面科學(xué)、可比性等原則創(chuàng)建有價(jià)值的安全評(píng)價(jià)體系。實(shí)際進(jìn)行抽象量化時(shí),使用三分法把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)內(nèi)的模糊數(shù)定義成aij=(Dij,Eij,F(xiàn)ij),其中Dij<Eij<Fij,Dij,Eij,F(xiàn)ij[1/9,1],[1,9]這些符號(hào)分別代表aij的下界、中界、上界[5]。把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中多個(gè)因素考慮其中,把它劃分為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和決策層三個(gè)等級(jí)目,其中準(zhǔn)則層可以劃分為兩個(gè)級(jí)別,一級(jí)模塊采用物理安全(C1)、邏輯安全(C2)、安全管理(C3)等因素組成,二級(jí)模塊則劃分為一級(jí)因子細(xì)化后的子因子。依照傳統(tǒng)的AHP1-9標(biāo)度法,根據(jù)各個(gè)因素之間的相互對(duì)比標(biāo)度因素的重要度,標(biāo)度法中把因素分別設(shè)為A、B,標(biāo)度1代表A與B相同的重要性,標(biāo)度3代表A比B稍微重要一點(diǎn),標(biāo)度5代表A比B明顯重要,標(biāo)度7則表示A比B強(qiáng)烈重要,標(biāo)度9代表A比B極端重要。如果是倒數(shù),應(yīng)該依照矩陣進(jìn)行判斷。以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建不同層次的模糊判斷矩陣,根據(jù)目標(biāo)層、準(zhǔn)基層、決策層的模糊對(duì)矩陣進(jìn)行判斷,例如:當(dāng)C1=(1,1,1)時(shí),C11=C12=C13=(1,1,1)。采用這種二分法或許各個(gè)層次相對(duì)應(yīng)的模糊矩陣,同時(shí)把次矩陣特征化方法進(jìn)行模糊。獲取如下結(jié)果:準(zhǔn)則層相對(duì)于目標(biāo)層權(quán)重(wi),物理、邏輯、安全管理數(shù)據(jù)為:0.22、0.47、0.31。隨之對(duì)應(yīng)用層次單排序方根法實(shí)施權(quán)重單排序,同時(shí)列出相對(duì)于的最大特征根λmax。為確保判斷矩陣的準(zhǔn)確性和一致性,必須對(duì)模糊化之后的矩陣實(shí)施一致性檢驗(yàn),計(jì)算出一致性指標(biāo)CI、CR數(shù)值,其中CI=(λmax-n)(/n-1),CR=CI/RI,當(dāng)CR<0.1的時(shí)候,判斷矩陣一致性是否兩否,不然實(shí)施修正。最后使用乘積法對(duì)最底層的排序權(quán)重進(jìn)行計(jì)算,確保或許方案層相對(duì)于目標(biāo)層的總排序權(quán)重[6]。

4結(jié)語(yǔ)

第3篇

關(guān)鍵詞:工科專業(yè);畢業(yè)論文設(shè)計(jì);層次分析法

中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)37-0140-02

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程的最后環(huán)節(jié),也是極為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的寫作可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的能力,使學(xué)生初步掌握科研工作技能和論文的撰寫方法。同時(shí),畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核工作也至關(guān)重要,不僅關(guān)系到學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應(yīng)的學(xué)位,而且對(duì)保持學(xué)習(xí)熱情和培養(yǎng)科研能力有著重要的意義。

一、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核現(xiàn)狀

高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生人數(shù)的增加,既為社會(huì)發(fā)展提供了豐富的人才資源,同時(shí)也為高校畢業(yè)設(shè)計(jì)考核工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。與龐大的畢業(yè)生隊(duì)伍相比,參與畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)、評(píng)閱、考核工作的教師人數(shù)卻相對(duì)較少,再加上相關(guān)制度的不夠完善,畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核工作往往落到個(gè)別教師的肩膀上,一個(gè)教師往往要負(fù)責(zé)十幾甚至幾十個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)、評(píng)閱工作,面對(duì)巨大的工作量,工作難免流于形式,重復(fù)設(shè)計(jì)、相似設(shè)計(jì)、純理論化脫離實(shí)際的設(shè)計(jì)大量出現(xiàn)。畢業(yè)論文答辯時(shí),答辯人數(shù)多、答辯時(shí)間短,答辯小組成員還沒有細(xì)看畢業(yè)論文內(nèi)容,學(xué)生就已經(jīng)論述結(jié)束了。對(duì)于同一個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì),不同評(píng)閱小組,給出的分?jǐn)?shù)往往差異較大,使畢業(yè)論文設(shè)計(jì)有失真實(shí)性和客觀性。另外,由于就業(yè)形勢(shì)緊張,學(xué)生就業(yè)壓力大,用人單位往往通過(guò)學(xué)生在校時(shí)獲獎(jiǎng)的多少來(lái)判斷學(xué)生是否優(yōu)秀。因此,畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核的公平性與科學(xué)性對(duì)學(xué)生就業(yè)起到重要的促進(jìn)作用。

二、工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核存在的問(wèn)題

工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核中存在問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1.考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,缺乏專業(yè)特色。考核多套用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),但實(shí)際上,不同專業(yè)的畢業(yè)論文內(nèi)容差異很大,采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),既偏離專業(yè)實(shí)際,也喪失學(xué)科特色。工科對(duì)學(xué)生的操作能力和設(shè)計(jì)能力要求較高,在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核中加大對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的考核,能夠提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的重視度。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)層次不清晰??己藰?biāo)準(zhǔn)缺少細(xì)化評(píng)價(jià)等級(jí),往往僅給出一個(gè)總分來(lái)表示某個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的所有要求,標(biāo)準(zhǔn)可操作性差,使考核教師在論文水平相當(dāng)?shù)那闆r下難以準(zhǔn)確給出評(píng)分值。

3.考核內(nèi)容不細(xì)化,學(xué)生認(rèn)識(shí)模糊。多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)前只知道主題,不了解考核具體要求,在老師的安排下進(jìn)行工作,學(xué)生普遍缺乏目標(biāo)性,主動(dòng)性差。

三、量化考核在工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核中的應(yīng)用

(一)量化考核的基本原理

量化考核,實(shí)質(zhì)上就是用量化的數(shù)據(jù)、指標(biāo)反映工作業(yè)績(jī)的一種表現(xiàn)形式。量化考核的方法較多,其中層次分析法就是將復(fù)雜的工作問(wèn)題層次化,形成一個(gè)階梯型的有序?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)模型,構(gòu)造判斷矩陣后計(jì)算每項(xiàng)的相對(duì)權(quán)重。該方法將評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,使得指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯小組教師具有各自特有的評(píng)價(jià)指標(biāo),互不干擾,評(píng)分操作簡(jiǎn)單客觀??己私Y(jié)果中,學(xué)生哪一項(xiàng)比較突出,哪一項(xiàng)比較弱,一目了然,更有利于后期學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改。

(二)層次分析法在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核中的應(yīng)用――以工科專業(yè)為例

1.構(gòu)建層次結(jié)構(gòu)模型。在咨詢某高校工科專業(yè)教師、學(xué)科帶頭人及專家意見的基礎(chǔ)上,綜合考慮工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的特點(diǎn),將工科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核的總成績(jī)A分為基礎(chǔ)能力B1、設(shè)計(jì)能力B2、答辯情況B3三部分(準(zhǔn)則層),每個(gè)部分含有多個(gè)細(xì)化的考核項(xiàng)目(方案層)。

基礎(chǔ)能力部分主要從學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握度出發(fā),其考核由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé);設(shè)計(jì)能力部分主要考慮的是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)本身的質(zhì)量,由評(píng)閱老師負(fù)責(zé);答辯情況由答辯委員會(huì)老師負(fù)責(zé)。

2.比較判斷矩陣的構(gòu)造及各項(xiàng)目權(quán)重的確定。

a.比較判斷矩陣中各元素的確定。采用定性分析中的專家咨詢法將準(zhǔn)則層、方案層的各因素兩兩構(gòu)建比較判斷矩陣,并確定每個(gè)因素的相對(duì)重要程度。引入層次分析法中應(yīng)用廣泛的Thomas L.SAATY九級(jí)比例標(biāo)度方法,對(duì)比較結(jié)果加以量化,如表1所示。

若元素i和元素j的重要性之比為aij,那么元素j與元素i的重要性之比為aji=1/aij。

b.比較判斷矩陣的構(gòu)建及矩陣的一致性檢驗(yàn)

①準(zhǔn)則層比較判斷矩陣的構(gòu)建及權(quán)重。

計(jì)算得出比較判斷矩陣一致性比例為:0.0825(

②方案層比較判斷矩陣的構(gòu)建及權(quán)重。

系統(tǒng)根據(jù)方案層中各因素兩兩間的重要程度取值,構(gòu)建比較判斷矩陣。僅列出方案層中基礎(chǔ)能力B1比較判斷矩陣及權(quán)重,如表3所示。

3.基于層次分析法的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核最終結(jié)果分析。通過(guò)調(diào)查得出影響畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核的各因素所占考核總成績(jī)的權(quán)重,各考核指標(biāo)重要性排序前三位為(由高到低):工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)或設(shè)計(jì)獨(dú)到性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力??梢钥闯龉ぷ髯黠L(fēng)的總權(quán)重是最大的,體現(xiàn)了工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)對(duì)合作及設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的高要求。回答問(wèn)題準(zhǔn)確度及深度和圖表、圖紙規(guī)范度的總權(quán)重比較接近(相差不大于0.002),同樣獨(dú)立查閱文獻(xiàn)能力和思路、概念清晰度也是比較接近的(相差不大于0.001),所以它們的區(qū)分度較低,容易產(chǎn)生人為誤差,采用層次分析法將每位學(xué)生的各項(xiàng)具體分?jǐn)?shù)輸入后,系統(tǒng)按照權(quán)重比例分別相乘再相加后得最終成績(jī),結(jié)果明了,便于操作,得出的成績(jī)更具有說(shuō)服力,更客觀。

四、結(jié)論與展望

針對(duì)目前高校畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核方法中存在的問(wèn)題,本文提出了將量化考核方法引入工科專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核。該方法是基于層次分析法下的一種定性分析與定量分析相結(jié)合的多準(zhǔn)則決策方法,特別適用于人的活動(dòng)的定性判斷。用YAAHP軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,簡(jiǎn)單、實(shí)用,使畢業(yè)論文的考核、評(píng)價(jià)工作更加合理化、規(guī)范化,為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)考核結(jié)果準(zhǔn)確計(jì)量提供方法。

參考文獻(xiàn):

第4篇

首先構(gòu)建針對(duì)西安市網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)其應(yīng)用層次分析法和綜合評(píng)價(jià)法進(jìn)行評(píng)價(jià)。(1)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系本研究根據(jù)影響網(wǎng)絡(luò)輿論狀況的因素,建立了一套全方位的評(píng)價(jià)體系,如表1所示。表1網(wǎng)絡(luò)輿論狀況的判定指標(biāo)體系(2)利用層次分析法確定各級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重層次分析法(AHP)是指將一個(gè)復(fù)雜的多目標(biāo)決策問(wèn)題作為一個(gè)系統(tǒng),將目標(biāo)分解為多個(gè)目標(biāo)或準(zhǔn)則,進(jìn)而分解為多指標(biāo)的若干層次,通過(guò)定性指標(biāo)模糊量化方法算出層次單排序和總排序,以作為目標(biāo)、多方案優(yōu)化決策的系統(tǒng)方法。此方法把復(fù)雜系統(tǒng)的決策思維進(jìn)行層次化,把決策過(guò)程中定性和定量的因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),通過(guò)判斷矩陣的建立、排序計(jì)算和一致性檢驗(yàn)得到具有說(shuō)服力的最后結(jié)果。第一步根據(jù)表1的遞階層次結(jié)構(gòu)確定判斷矩陣針對(duì)西安市網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的每一層級(jí)各因素的重要性給出數(shù)值評(píng)價(jià)判斷,具體評(píng)價(jià)時(shí),邀請(qǐng)5名專家對(duì)所有指標(biāo)進(jìn)行打分,根據(jù)一定的比率標(biāo)度將判斷定量化,形成比較判斷矩陣。第二步各級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的層次單排序權(quán)重值的計(jì)算和一致性檢驗(yàn)計(jì)算評(píng)價(jià)指標(biāo)的層次單排序權(quán)重值可轉(zhuǎn)化為計(jì)算判斷矩陣的特征根和特征向量問(wèn)題,分為以下五個(gè)步驟:(1)確定層級(jí)判斷矩陣T,根據(jù)專家打分來(lái)確定每一層級(jí)的判斷矩陣。(2)計(jì)算判斷矩陣每一行各因素乘積的的n次方根:(3)對(duì)向量進(jìn)行歸一化處理:,則為所求的特征向量。(4)計(jì)算判斷矩陣的最大特征根:,這里表示向量TW的第j個(gè)分量。(5)進(jìn)行一致性檢驗(yàn):一致性指標(biāo)通過(guò),由計(jì)算一致性比率,其中為一致性指標(biāo)。如果,那么認(rèn)為判斷矩陣具有滿意的一致性,可以接受,否則應(yīng)該適當(dāng)修正判斷矩陣。第三步層次總排序和一致性檢驗(yàn)利用同一層次中所有層次單排列結(jié)果,來(lái)計(jì)算本層次重要性的權(quán)重值,再計(jì)算總排列的一致性檢驗(yàn),通過(guò)如下公式計(jì)算:。

2層次分析法在網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

(1)各級(jí)指標(biāo)層的判斷矩陣、單排序權(quán)重值和一致性檢驗(yàn)表2一級(jí)指標(biāo)層各指標(biāo)對(duì)目標(biāo)層U的判斷矩陣與相對(duì)權(quán)重(2)評(píng)價(jià)指標(biāo)層級(jí)總排序權(quán)重值和一致性檢驗(yàn)層次總排序隨機(jī)一致性比率為:,因而可以認(rèn)為本研究所采用的判斷矩陣具有滿意的一致性。

3綜合評(píng)價(jià)

按照上述方法確定的二級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)值代表了對(duì)該方面具體內(nèi)容的評(píng)價(jià)結(jié)果。用表示一級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,表示二級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,針對(duì)具體的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況各指標(biāo),將各二級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)值與對(duì)應(yīng)的權(quán)重相乘并求和,即可得到其最終評(píng)價(jià)值,最終得出網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況評(píng)價(jià)值見表8。通過(guò)計(jì)算出來(lái)的評(píng)價(jià)值可以看出,政府網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站、政務(wù)微博這三個(gè)指標(biāo)的權(quán)重值位列前三,在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮這幾個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。相比而言,網(wǎng)絡(luò)論壇則對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)是較弱的指標(biāo)。基于上述結(jié)果,構(gòu)建全方位、立體化的西安市網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑應(yīng)著重加強(qiáng)政府網(wǎng)站的宏觀指導(dǎo),督促門戶網(wǎng)站具體實(shí)施,倡導(dǎo)政務(wù)微博提供網(wǎng)絡(luò)支持,加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的深入報(bào)道,提倡網(wǎng)絡(luò)論壇積極反應(yīng),以期為網(wǎng)絡(luò)輿論正確引導(dǎo)提供正確的方向、方法。

4結(jié)論

本文應(yīng)用層次分析法構(gòu)造判斷矩陣,先計(jì)算了單層指標(biāo)的權(quán)重,再對(duì)層次間的指標(biāo)進(jìn)行總排序,來(lái)取代所有指標(biāo)因素對(duì)于總指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重。利用層次分析法,提高了指標(biāo)權(quán)重的精確度和可信度,為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑設(shè)計(jì)提供了科學(xué)的依據(jù),并且所有數(shù)據(jù)可以應(yīng)用EXCEL軟件來(lái)處理,在實(shí)際應(yīng)用中具有較強(qiáng)的可操作性和有效性。從應(yīng)用綜合評(píng)價(jià)法對(duì)西安市網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑狀況的評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)看,最終得分為0.506,其最終評(píng)價(jià)結(jié)果為中等??梢钥闯?,門戶網(wǎng)站的評(píng)價(jià)值較高,說(shuō)明現(xiàn)有的門戶網(wǎng)站在影響網(wǎng)絡(luò)輿論方面起到主導(dǎo)作用;政府網(wǎng)站也已經(jīng)有所作為,但還不夠;政務(wù)微博也有一些,但需加強(qiáng);傳統(tǒng)媒體方面還有待進(jìn)一步的宣傳和開展實(shí)際有效的工作,發(fā)揮其積極作用;需要強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)論壇方面的作用比較欠缺。

第5篇

1.層次分析法的基本思想。

層次分析法(AnalyticHierarchyProcess,簡(jiǎn)稱AHP)將與決策有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次,用兩兩比較的方法確定方案相對(duì)重要性的定性定量分析方法。

2.層次分析法的步驟。

2.1建立層次結(jié)構(gòu)模型。

將決策目標(biāo)、考慮因素和決策對(duì)象按其之間的相互關(guān)系分為最高層、中間層和最低層,繪出層次結(jié)構(gòu)圖。

2.2構(gòu)造判斷矩陣。

確定各層次各因素之間的權(quán)重,構(gòu)造出兩兩相互比較的判斷矩陣,該矩陣表示本層所有因素針對(duì)上一層某一個(gè)因素的相對(duì)重要性。

2.3層次排序及其一致性檢驗(yàn)。

對(duì)每個(gè)判斷矩陣計(jì)算最大特征值及其特征向量,進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。若檢驗(yàn)通過(guò),特征向量為權(quán)向量,計(jì)算最下層對(duì)最上層總排序的權(quán)向量;若通不過(guò),需要重新構(gòu)造判斷矩陣。

二、基于AHP的高職營(yíng)銷人才能力需求模型

也有部分學(xué)者對(duì)高職市場(chǎng)專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析,楊群祥將高職類市場(chǎng)營(yíng)銷人才應(yīng)具備的技能分為:策劃能力、商務(wù)談判能力、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的能力、銷售管理能力、公共關(guān)系能力、電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)能力等12項(xiàng)能力。羅生芳認(rèn)為高職營(yíng)銷人員為適應(yīng)市場(chǎng)應(yīng)具備自我驅(qū)動(dòng)力、溝通能力、創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)服務(wù)能力等10項(xiàng)能力。本文作者經(jīng)對(duì)家電銷售、連鎖經(jīng)營(yíng)、奢侈品銷售、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查并匯總,認(rèn)為當(dāng)前高職營(yíng)銷人才的需求量是巨大的,但是人才素質(zhì)需要改善,將影響高職營(yíng)銷人才能力的因素劃為個(gè)人素養(yǎng)、營(yíng)銷專業(yè)技能、社會(huì)拓展能力三方面,并進(jìn)行了細(xì)分。

三、高職營(yíng)銷人才能力需求影響因素分析

通過(guò)層次分析法的定量比較,下面對(duì)高職營(yíng)銷人才能力需求的三類影響因素及其之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。在這三大類指標(biāo)中,權(quán)重最大的是營(yíng)銷專業(yè)技能,其次是社會(huì)拓展能力,權(quán)重值最小的是個(gè)人素養(yǎng)。這說(shuō)明高職畢業(yè)生在營(yíng)銷崗位能持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵還是其自身具備營(yíng)銷的專業(yè)技能,有職場(chǎng)發(fā)展的目標(biāo),最基本的是能很好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生到社會(huì)人的素質(zhì)轉(zhuǎn)變。從單個(gè)因素權(quán)重值的排名來(lái)看,排在前幾位的依次是“銷售管理(C5)”、“持續(xù)學(xué)習(xí)(C8)”、“營(yíng)銷策劃(C6)”。銷售管理和營(yíng)銷策劃同時(shí)屬于實(shí)踐應(yīng)用范疇,在高職營(yíng)銷人才職業(yè)發(fā)展中是最重要的,但隨著社會(huì)大趨勢(shì)的信息更新加速,對(duì)新事物和新知識(shí)的理解掌握應(yīng)用也顯得尤為重要,所以營(yíng)銷人才也要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作不只是靠老師傳授的理論,還要能在具體問(wèn)題下自己學(xué)習(xí)找辦法解決,這樣的員工對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是“高效集約型”的,是受到企業(yè)歡迎的精英。后面的六種因素對(duì)高職營(yíng)銷人才的發(fā)展也起著鞏固推進(jìn)的作用,在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,為營(yíng)銷理論賦予新的內(nèi)容并應(yīng)用到實(shí)踐,根據(jù)對(duì)該行業(yè)的靈敏度去尋找新理念、新產(chǎn)品、新市場(chǎng),這也是高職學(xué)生能夠通過(guò)自身發(fā)展一步步去實(shí)現(xiàn)的。在工作中,端正態(tài)度,將營(yíng)銷實(shí)踐作為一門藝術(shù)性的學(xué)問(wèn)去體驗(yàn),逐漸熱愛它,也能為高職學(xué)生贏得應(yīng)有的形象和地位。

四、結(jié)語(yǔ)

第6篇

構(gòu)建會(huì)計(jì)電算化技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,應(yīng)堅(jiān)持系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性和可行性的原則。只有這樣,才能建立一套科學(xué)、合理和可行的會(huì)計(jì)電算化技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,真實(shí)地反映會(huì)計(jì)畢業(yè)生所需要的會(huì)計(jì)電算化技能。本文在現(xiàn)有的研究成果和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,初步確定會(huì)計(jì)電算化技能評(píng)價(jià)指標(biāo),再根據(jù)德爾菲法、專家咨詢法,將70%以上專家都認(rèn)可的指標(biāo),納入會(huì)計(jì)電算化技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

(一)財(cái)務(wù)軟件的操作能力

財(cái)務(wù)軟件的操作能力是指會(huì)計(jì)人員通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成資金核算、工資核算、材料核算、固定資產(chǎn)核算、往來(lái)核算、成本核算、存貨核算和報(bào)表處理等一般會(huì)計(jì)核算工作的能力。會(huì)計(jì)人員應(yīng)該熟練掌握財(cái)務(wù)軟件中總賬處理系統(tǒng)、UFO報(bào)表系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)。

(二)財(cái)務(wù)軟件的日常維護(hù)能力

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,目前很少企業(yè)的財(cái)務(wù)人員能完全自行處理電算化軟件方面的問(wèn)題,絕大部分企業(yè)的財(cái)務(wù)人員只是懂得簡(jiǎn)單的軟件操作,面對(duì)軟件故障的時(shí)候,都得求助軟件公司。這樣,一旦軟件公司人手不足,不能及時(shí)維護(hù),企業(yè)的會(huì)計(jì)工作就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。財(cái)務(wù)軟件的日常維護(hù)能力包括財(cái)務(wù)軟件的安裝、前臺(tái)誤操作的實(shí)時(shí)處理、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。

(三)Office辦公軟件操作能力

辦公軟件在工作中得到了廣泛的應(yīng)用,學(xué)術(shù)研討、電子教材DENG都離不開辦公軟件的支持,所以熟練地應(yīng)用辦公軟件是非常重要的。Office辦公軟件操作能力包括Word文檔的操作、Excel在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用、幻燈片的制作。

二、會(huì)計(jì)電算化技能的層次分析

模型層次分析法(AHP)是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家T.L.Satty等在20世紀(jì)70年代提出的一種定性與定量分析相結(jié)合的多準(zhǔn)則決策方法。這一方法的特點(diǎn)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的因素及其內(nèi)在相關(guān)關(guān)系進(jìn)行深入分析,構(gòu)建一個(gè)層次分析模型,把決策的思維過(guò)程數(shù)學(xué)化,從而為求解多目標(biāo)、多準(zhǔn)則的復(fù)雜決策問(wèn)題,提供一種簡(jiǎn)單的決策方法。由于層次分析法具有高度的邏輯性、系統(tǒng)性、靈活性等特點(diǎn),適于解決復(fù)雜的決策問(wèn)題,被廣泛應(yīng)用于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)管理等領(lǐng)域中。

(一)構(gòu)建層次分析結(jié)構(gòu)模型

會(huì)計(jì)電算化技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三部分組成。其中,目標(biāo)層由準(zhǔn)則層予以反映,準(zhǔn)則層由指標(biāo)層予以反映。(1)目標(biāo)層A。會(huì)計(jì)電算化技能為目標(biāo)層,從總體上反映會(huì)計(jì)電算化技能狀況。(2)準(zhǔn)則層B。準(zhǔn)則層由四部分組成,具體為財(cái)務(wù)軟件的操作能力(B1)、財(cái)務(wù)軟件的日常維護(hù)能力(B2)、Office辦公軟件操作能力(B3)和一般計(jì)算機(jī)操作能力(B4)。這四項(xiàng)能力從不同方面反映會(huì)計(jì)電算化技能。(3)指標(biāo)層C。指標(biāo)層由14個(gè)指標(biāo)組成,詳細(xì)指標(biāo)體系如表1所示。

(二)構(gòu)造判斷矩陣

構(gòu)建層次分析模型之后,就可以在各層元素中進(jìn)行兩兩比較,構(gòu)造出比較判斷矩陣。對(duì)于各指標(biāo)之間的比較尺度,T.L.Satty提出了1-9標(biāo)度方法,具體含義如表2所示。為保證會(huì)計(jì)電算化技能指標(biāo)層次結(jié)構(gòu)模型中不同層次的成對(duì)比較矩陣因素的科學(xué)性,本文采用德爾菲法對(duì)各因素之間的影響程度Xij進(jìn)行評(píng)判,即從高等院校和企業(yè)中選取10名專家或者技術(shù)骨干組成專家小組。專家小組中高等院校教師同一院校不超過(guò)2人,企業(yè)技術(shù)骨干由會(huì)計(jì)主管或者財(cái)務(wù)經(jīng)理組成,每個(gè)企業(yè)不得超過(guò)1人,所在企業(yè)覆蓋服務(wù)業(yè)、商業(yè)和工業(yè)。專家通過(guò)填寫問(wèn)卷調(diào)查表,對(duì)指標(biāo)體系中兩兩因素之間相互影響程度評(píng)判,從而得到10個(gè)Xij,再對(duì)這10個(gè)Xij進(jìn)行加權(quán)平均,匯總得到最終的Xij,進(jìn)而建立會(huì)計(jì)電算化技能層次模型的成對(duì)比較矩陣。準(zhǔn)則層判斷矩陣和指標(biāo)層判斷矩陣分別見表4到表8。

(三)矩陣的一致性檢驗(yàn)

為了使判斷矩陣不致出現(xiàn)相互矛盾的結(jié)果,需要對(duì)矩陣進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。層次分析法中引入一致性指標(biāo)CI和隨機(jī)一致性指標(biāo)RI。其中CI=(λmax-n)/(n-1),CI值越小(接近于0),表明判斷的一致性越好。對(duì)于不同的矩陣位數(shù)n,其隨機(jī)一致性指標(biāo)RI的值見表3。當(dāng)階數(shù)n≥3時(shí),判斷矩陣的一致性指標(biāo)CI與同階平均隨機(jī)一致性指標(biāo)RI之比稱為隨機(jī)一致性比率,記為CR,當(dāng)CR=CI/RI<0.10時(shí),說(shuō)明判斷矩陣具有滿意的一致性。本研究運(yùn)用yaahp層次分析軟件計(jì)算準(zhǔn)則層判斷矩陣和指標(biāo)層判斷矩陣的最大特征根和特征向量,并進(jìn)行一致性檢驗(yàn),結(jié)果見表4到表8中的附注。

(四)組合向量的計(jì)算和層次總排序

在計(jì)算準(zhǔn)則層和指標(biāo)層判斷矩陣的權(quán)重后,可以計(jì)算各因素對(duì)會(huì)計(jì)電算化技能這一系統(tǒng)目標(biāo)的合成權(quán)重,進(jìn)行總排序,以確定指標(biāo)層中各個(gè)因素在會(huì)計(jì)電算化技能總目標(biāo)中的重要程度,這一計(jì)算過(guò)程通過(guò)yaahp層次分析軟件求得,結(jié)果見表9。

三、結(jié)論及建議

第7篇

影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅具有以下這些特征:第一,突發(fā)性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行的過(guò)程中,遭受的破壞,沒有任何的預(yù)示,具有突發(fā)性,而且這種破壞有較強(qiáng)的傳播和擴(kuò)散性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全受到影響后,會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)群體、個(gè)體等進(jìn)行攻擊,使得整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)連環(huán)性破壞。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行的過(guò)程中具有共享性,以及互聯(lián)性,所以其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到破壞后,會(huì)產(chǎn)生較大的破壞。第二,破壞性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到惡意的攻擊,會(huì)使得整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓、破壞等,使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法正常的運(yùn)行和工作。當(dāng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到病毒攻擊后,一旦這些病毒在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中得到激活,就會(huì)迅速的將整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)感染,造成計(jì)算機(jī)中的信息、數(shù)據(jù)等丟失、泄露等,產(chǎn)生較大的破壞,嚴(yán)重的影響到計(jì)算機(jī)用戶信息的安全,甚至影響到國(guó)家的安全。第三,隱蔽性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到的攻擊、破壞具有潛伏性,其很隱蔽的潛伏在計(jì)算機(jī)中。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到攻擊,是因?yàn)橛?jì)算機(jī)使用者在日常的使用中,對(duì)于計(jì)算機(jī)的安全保護(hù),疏于防范,造成網(wǎng)絡(luò)病毒潛伏在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,一旦對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊的條件滿足后,就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊。當(dāng)前在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中,存在的安全隱患主要有:①口令入侵。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的過(guò)程中,存在的口令入侵安全隱患,主要是一些非法入侵者,使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的一些合法的用戶口令、賬號(hào)等進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的登陸,并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊破壞。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的口令入侵安全隱患,在非法入侵者將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用者的用戶口令、密碼破解之后,就會(huì)利用合法用戶的賬號(hào)進(jìn)行登錄,然后進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行攻擊。②網(wǎng)址欺騙技術(shù)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,其通過(guò)方位網(wǎng)頁(yè)、Web站點(diǎn)等,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)各個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中,往往忽視網(wǎng)絡(luò)的安全性問(wèn)題,正是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的合法用戶在使用的過(guò)程中,沒有關(guān)注到安全問(wèn)題,為黑客留下了破壞的機(jī)會(huì)。黑客利用用戶訪問(wèn)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等,將其信息篡改,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用者訪問(wèn)的URL篡改為黑客所使用的計(jì)算機(jī)的服務(wù)器,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶再次登陸這些網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的同時(shí),就會(huì)出現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,而黑客就會(huì)利用這些安全漏洞,對(duì)合法用戶的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。③電郵攻擊。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際運(yùn)行中,產(chǎn)生這些安全隱患的影響因素有很多,例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟件技術(shù)、硬件技術(shù)不完善;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全配置建立不完善;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全制度不健全等等,這些都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全使用產(chǎn)生危害,為此需要加強(qiáng)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全的防范。

2模糊層次分析法特征及其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)中的實(shí)施步驟

2.1模糊層次分析法特征

模糊綜合評(píng)價(jià)法是把傳統(tǒng)層次分析與模糊數(shù)學(xué)各方面優(yōu)勢(shì)考慮其中的綜合型評(píng)價(jià)方法。層次分析法重視人的思想判斷在科學(xué)決策中的作用,把人的主觀判斷數(shù)字化,從而有助于人們對(duì)復(fù)雜的、難以精確定量的問(wèn)題實(shí)施量化分析。首先我們采用模糊數(shù)構(gòu)造判斷矩陣替代單純的1-9標(biāo)度法解決相對(duì)應(yīng)的量化問(wèn)題,其次,采用模糊綜合評(píng)價(jià)法的模糊數(shù)對(duì)不同因素的重要性實(shí)施準(zhǔn)確的定位于判斷。

2.2模糊層次分析法步驟

網(wǎng)絡(luò)安全是一門設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息安全技術(shù)等多種學(xué)科的綜合技術(shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技化的重要信息平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)是在保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性能的基礎(chǔ)上,實(shí)施的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,并把操作環(huán)境、人員心理等各個(gè)方面考慮其中,滿足安全上網(wǎng)的環(huán)境氛圍。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)牽涉多個(gè)領(lǐng)域,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度也日益加深,網(wǎng)絡(luò)安全成為重要的問(wèn)題。采用模擬層次分析法對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),模擬層次分析法實(shí)際使用步驟如下:2.2.1創(chuàng)建層次結(jié)構(gòu)模型模糊層次分析法首先要從問(wèn)題的性質(zhì)及達(dá)到的總目標(biāo)進(jìn)行分析,把問(wèn)題劃分為多個(gè)組成因素,并根據(jù)各個(gè)因素之間的相互關(guān)系把不同層次聚集組合,創(chuàng)建多層次結(jié)構(gòu)模型。2.2.2構(gòu)建模糊判斷矩陣因計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)組各個(gè)專家根據(jù)1-9標(biāo)度說(shuō)明,采用兩兩比較法,逐層對(duì)各個(gè)因素進(jìn)行分析,并對(duì)上個(gè)層次某因素的重要性展開判斷,隨之把判斷時(shí)間采用三角模糊數(shù)表示出現(xiàn),從而創(chuàng)建模糊判斷矩陣。2.2.3層次單排序去模糊化是為把模糊判斷矩陣轉(zhuǎn)換為非模糊化判斷矩陣,隨之在非模糊狀態(tài)下使用模糊層次分析法。去模糊化之后對(duì)矩陣對(duì)應(yīng)的最大根λmax的特征向量進(jìn)行判斷,對(duì)同一層次相對(duì)應(yīng)的因素對(duì)上層某因素的重要性進(jìn)行排序權(quán)值。2.2.4一致性檢驗(yàn)為確保評(píng)價(jià)思維判斷的一致性,必須對(duì)(Aa)λ實(shí)施一致性檢驗(yàn)。一致性指標(biāo)CI及比率CR采用以下公式算出:CI=(λmax-n)(/n-1);CR=CI/RI,在上述公式中,n表示判斷矩陣階數(shù),RI表示一致性指標(biāo)。2.2.5層次總排序進(jìn)行層次總排序是對(duì)最底層各個(gè)方案的目標(biāo)層進(jìn)行權(quán)重。經(jīng)過(guò)權(quán)重計(jì)算,使用自上而下的辦法,把層次單排序的結(jié)果逐層進(jìn)行合成。

3模糊層次分析法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)中的具體應(yīng)用