時間：2022-07-30 22:44:32
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1、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
2、該生在我單位實習期間，工作用心主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
3、工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色
4、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作用心肯干，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
1．實習同學在工程技術(shù)與管理人員指導下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實際知識。
2．實習同學要參與工地上一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技能，虛心向工人師傅學習，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3．在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學習條件，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。
4．利用實習機會，就近進行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學習，以擴大知識領(lǐng)域。
5．施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ嶓w的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構(gòu)造，才能組織安排施工活動。要求學生虛心向工程技術(shù)人員學習，做到熟圖、識圖、懂圖。
二、實習的內(nèi)容
1．了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。
2．圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法。
3．了解工程項目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。
4．深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標高控制、沉降觀測的操作方法。
5．熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。
6．熟悉了解所在工地施工機械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。
7．了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。
8．參加學習圖紙會審、工程技術(shù)交底、任務單簽發(fā)等工作。
9．參加學習竣工驗收程序步驟，了解竣工驗收主要資料內(nèi)容。
10．了解、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。
11．了解質(zhì)量控制點設(shè)置原則和方法。
12．了解、參加工程質(zhì)量和安全檢查及有關(guān)事故分析、處理等工作。
13．積極參加工地上分項工程實際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務。
14．了解工長、材料員、技術(shù)員職責范圍、工作方法。
15．了解項目經(jīng)理部的設(shè)置、項目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項目經(jīng)理部的作用。
16．了解項目管理、建設(shè)監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。
三、實習的方式與管理
1．繼續(xù)堅持分散、集中兩種實習方式。但要加強指導與管理，指導與管理機構(gòu)由施工教研室全體教師組成，建工系統(tǒng)一領(lǐng)導，并設(shè)實習秘書，由白潤山、王立軍擔任。
2．分散實習的同學要聯(lián)系在三級以上施工企業(yè)三級以上項目工地實習。盡量選擇框架、排架、基礎(chǔ)、主體施工工地學習。分散實習同學要把聯(lián)系工地情況在實習開始前提交(可郵寄)給指導教師，填表格式見附表
(四)。對不符合要求的，指導教師將不予批準并通知學生(可郵寄)，要求其重新聯(lián)系或返校參加集中實習。分散實習開始日期不得早于此信發(fā)出日(郵戳為準)。實習時間不得少于28天。實習結(jié)束離開工地時，必須寫信向指導教師報告。此信發(fā)出日(郵戳為準)不得早于實習結(jié)束日。
3．集中實習由指導教師帶隊統(tǒng)一安排、按時指導，負責指導學生實習的全過程。
4．實習時間安排。生產(chǎn)實習時間為四周，自年月日至年月日止。分散實習可在年月日至年月日期間選擇連續(xù)的4周。實習期間共分三個階段。
(1)準備階段(約2天)：熟悉工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計等技術(shù)文件，結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內(nèi)容可包括：了解工程項目概況、了解學習施工技術(shù)與管理、參加工地實際工作、進行專題調(diào)查研究等。
(2)深入實習階段(約三周)：深入學習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或工種勞動操作，積累第一手資料，進行專題調(diào)查研究等。
(3)總結(jié)與考核階段：首先整理總結(jié)實習收獲，寫出實習報告，并離開工地，約2天；然后返校準備答辯考試，參加答辯或考試，約2天。
四、實習的準備
1．建筑工程專業(yè)生產(chǎn)實習在建工系領(lǐng)導下，由施工教研室負責具體實施。
2．由施工教研室白潤山、王立軍同志任生產(chǎn)實習秘書，負責生產(chǎn)實習全面安排。施工教研室全體教師參加生產(chǎn)實習。
3．生產(chǎn)實習動員由建工系領(lǐng)導負責動員。闡明實習意義、目的和要求。施工教研室負責實習同志詳細講解生產(chǎn)實習組織與管理辦法。這份工作安排在第六學期第8周進行。
4．施工課主講教師，把分散實習有關(guān)事宜，要求在第六學期初通知學生，讓學生提早準備聯(lián)系施工單位。
5．實習的施工單位應是三級以上的施工企業(yè)，實習的項目應是三級以上的施工項目。凡不符合上述要求者，不得前往實習。聯(lián)系不上實習單位的同學或家居山區(qū)的同學可返校參加集中實習。
6．施工課任課教師要及時向?qū)W生發(fā)放聯(lián)系實習介紹信。(見附錄)
7．分散實習的學生，必須把聯(lián)系結(jié)果按實習項目單詳細填寫，反饋給主講教師。主講教師把分散與集中實習學生人數(shù)根據(jù)附表(四)統(tǒng)計報實習秘書處匯總。
8．實習秘書編制實習計劃、經(jīng)費計劃，指導教師外出檢查計劃，集中實習安排計劃。
9．參加生產(chǎn)實習的教師由生產(chǎn)實習秘書安排做好如下的準備工作：
①實習資料準備，(印刷、下發(fā)、上報有關(guān)實習需要的各種表格及實習指導書、生產(chǎn)實習組織管理工作細則等文件)
②實習動員，施工教研室負責具體講解實習指導書有關(guān)內(nèi)容。
③編制詳細實習計劃，檢查指導學生實習、借款等有關(guān)事宜。
④學生聯(lián)系工地情況匯總、審批、復信。
⑤在第六學期末與本市實習基地聯(lián)系，并落實實習項目。
五、實習的實施與檢查
1．集中實習學生由指導教師與實習基地的施工單位聯(lián)系，統(tǒng)一安排實習工作，并落實施工項目。
2．集中實習由指導教師組織每周一召開實習小組長碰頭會，各組匯報一周實習情況，指導教師安排下周實習內(nèi)容。
3．分散實習的學生，聯(lián)系好工地后按要求向主講施工教師回信，在信中說明施工單位、實習地點、乘車路線、工程概況、工地負責人姓名、實習計劃(起止日期)，便于指導教師審批檢查。分散實習開始日期不得早于回信日期(以回信郵戳為準)。
4．分散實習學生實習結(jié)束后，要向指導教師回信，并備好工地評語、工地考勤等，結(jié)束日期、回信日期仍以郵戳為準，實習時間不得少于28天。
5．檢查實習的教師，要檢查學生實習日記，聽取工地負責人的反映，并在學生實習日記上簽字，返校后向?qū)嵙暶貢敖萄惺覅R報檢查人數(shù)、地點及對實習看法o
6．集中實習的學生接受指導教師隨時檢查，指導教師要堅持下工地檢查輔導，解決學生實習中的疑難問題。
7．檢查期間，如發(fā)現(xiàn)學生在規(guī)定實習期間無故不上班、不參加實習連續(xù)二天者，以成績不及格論處。
8．學生實習過程中，不遵守校規(guī)違反實習紀律，指導教師有權(quán)停止實習，并把有關(guān)學生情況報告實習秘書及系領(lǐng)導。
9．指導教師按實習秘書安排檢查計劃名單，分赴實習地點，有目的有內(nèi)容有計劃地進行施工檢查工作。10．實習教師，嚴肅認真地填寫檢查實習記錄(見附表)。市內(nèi)市外、集中分散實習都要填寫。
六、實習的要求
1．嚴格遵守紀律
(1)每個學生必須遵守國家法令、政策、學生守則和學習單位規(guī)章制度，不準酗酒，不準斗毆，不準游泳。
(2)遵守工地作息制度，按時出勤，不得早退、遲到和曠工。實習期間一般不得請事假，病假應有醫(yī)生證明。缺勤超過實習天數(shù)1／3者，按未參加實習論；曠工兩天者實習成績不及格，曠工一天者實習成績不能評為“良”，曠工半天者實習成績不能評為“優(yōu)”。出勤情況由個人認真填寫考勤表，格式見附表(二)，實習小組長或指導人負責檢查。
(3)實習結(jié)束離開工地時，交還借用物品，向工地指導人員致謝、告別、并把辦公室打掃干凈。
2．寫好實習日記
(1)實習日記是實習成績考核依據(jù)之一。實習前統(tǒng)一發(fā)給實習日記本，不得他用。要求天天寫日記，認真寫日記。實習日記內(nèi)容可包括：工地概況，每天參加實際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料積累，工地上的問題，自己提出的改進意見，現(xiàn)場施工方法，節(jié)點構(gòu)造，材料的選用，施工機械類型、性能參數(shù)、使用操作要求，新工藝、新材料、新方法實驗成果，工地管理等。
(2)做到文字工整，圖文詳細，技術(shù)含量高。
(3)認真填寫實習日記摘要表，填寫內(nèi)容主要為每天參加實際工作情況，包括向工地提出改進意見，為工地解決實際問題等。格式見附表(一)。
3．認真寫好實習報告
實習報告是檢驗學生實習效果的主要依據(jù)。在實習結(jié)束前根據(jù)實習及實習全過程進行歸納、總結(jié)、分析、整理出技術(shù)含量較高的實習報告。其具體內(nèi)容和要求如下：
(1)工程項目概況。實習報告要寫明工程結(jié)構(gòu)類型、規(guī)模、占地面積、施工工期、工程造價、工程座落、地形、工程地質(zhì)，地下水位、凍結(jié)深度、氣溫(最高、最低、平均氣溫)、施工單位技術(shù)力量等。
(2)施工技術(shù)與管理概況。包括分項、分部、單位工程施工方案(順序、方法、機械選擇、流水施工情況、組織技術(shù)措施等)，冬雨期施工，項目經(jīng)理部的組成及工程技術(shù)人員的職責范圍，質(zhì)量保證措施，監(jiān)理工作的開展情況等。
(3)參加實際工作情況。包括技術(shù)工作、管理工作、勞動操作、為工地解決實際問題等。
(4)專題報告。有關(guān)單位工程施工組織設(shè)計、單位工程預算、各種結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、高層建筑施工、深基礎(chǔ)施工、施工管理等內(nèi)容的專題調(diào)查研究報告。
(5)實習報告一律用設(shè)計說明書用紙，用工程字書寫，兩側(cè)留出1／10余量。
(6)插圖用白紙鉛筆繪制剪貼在實習報告上，如有較大插圖可用8開紙繪制后與報告書一起裝訂。
(7)實習報告扉頁為實習概況(實習報告摘要)表，格式見附表(一)。報告的封底為實習考勤與實習日記摘要表(附表(二))、實習工地對學生的評價用表(附表(三))。
(8)實習報告一律按裝訂線側(cè)向裝訂并加封面，在指導書后附有統(tǒng)一封瓦實習報告的裝訂、卷面、繪圖、文字書寫也是考核內(nèi)容之一。
(9)實習報告不要面面具到，要對某一二個問題寫深寫透。好的實習報告，經(jīng)指導教師批閱后可推薦到院刊發(fā)表。
4、實習的安全要求
實習是教學中不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，安全是完成實習任務的保障。因此，要求學生必須做到以下幾點：
(1)實習前、實習中學生必須受工地、指導教師的安全教育。建立安全組織，實兼任安全員。隨時檢查有關(guān)安全事宜。
(2)注意社會安全，遵守交通規(guī)則、社會公德。保管好個人財物。敢于向壞人壞事做斗爭。維護校風、校譽。
(3)女同學不要單獨行動，實習期間男同學有照護好女同學的義務。女同學是重點保護對象。
(4)實習進入工地首先熟悉工地安全規(guī)章制度，熟知所在崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。同學問相互關(guān)照，嚴格遵守。
(5)進入現(xiàn)場一定要戴安全帽，穿不易打滑的硬底鞋，不允許穿拖鞋、涼鞋、高跟(>2㎝)鞋進入現(xiàn)場。
(6)高空作業(yè)腳手架上嚴禁打鬧，隨時注意頭上、腳下，防止碰撞、扎腳、滑倒、跌傷，嚴禁踏踩探頭板，防止墜落發(fā)生。
(7)注意飲食衛(wèi)生，愛護身體，減少疾病。
(8)同學問要結(jié)伴同行，晚上按規(guī)定時間返回駐地。
七、工地對學生實習的評價
實習結(jié)束時，由工地負責人或?qū)嵙曋笇烁鶕?jù)學生的實際實習表現(xiàn)，給予真實客觀評價，填寫實習評語并評定等級，評價結(jié)果由學生帶回附在實習報告封底處，評價用表格式見附表(三)。
八、實習成績考核評定
1．“一管兩式”實習考評是保證實習質(zhì)量，完成實綱要求的主要措施。必須嚴格考評，才能促進學生實習的主動性、自覺性。
2．考評的依據(jù)：實習日記，實習報告，實習工地評語考勤，實習答辯或考試。實習答辯或考試成績占40％，實習日記占20％，實習報告占30％，實習工地評語考勤占10％。
3．實習日記本統(tǒng)一發(fā)給，只準記錄工地實習情況，不得他用。
4．實習報告，一律用設(shè)計說明書用紙書寫工程宇字距、行距按規(guī)定要求書寫。實習報告要求圖文并茂，繪圖符合制圖標準，大圖長邊13(]Vl，小圖長邊6．5GVI，白紙上墨。實習報告一律用鋼筆、圓珠筆填寫。不得用鉛筆抄寫、繪圖。
5．實習答辯，實習后全體學生都要準備，答辯時隨機點名，答辯人數(shù)按每班約10％左右。
6．成立實習考評委員會：
主任委員：
副主任委員：
委員：教研室全體教師
秘書：
7．答辯的學生首先向答辯小組成員提交實習日記、實習報告、工地評語、工地考勤四項材料。
8．答辯時間：自我介紹10分鐘左右，答辯小組成員每人提出三個問題，提完后當場讓學生回答。考評委員會中答辯小組分別給分確定成績。
9．參加指導實習教師，認真審核學生的實習日記，實習報告，閱畢后要寫出實習報告及日記的小結(jié)。
10．學生實習報告內(nèi)容見實習指導書，但實習報告的扉頁要附附表(一)，封底要附附表(二)、(三)，缺一不可。
11．每年十月中旬，由實習秘書將實習成績匯總，報告教學秘書、教務處。
12．生產(chǎn)實習成績考核比例分配：優(yōu)占15％；良、中占65%；及格，不及格占20%。
13．實習秘書實習后寫出生產(chǎn)實結(jié)，在教研室宣讀討論后報院系有關(guān)部門存檔。
九、實結(jié)
1．各指導教師帶部分學生去集中實習各工地進行答謝。
2．指導教師整理各種報銷票據(jù)，由實習秘書匯總提交系領(lǐng)導審批。
3．實習成績匯總評定。對不及格者報考評委員會認真討論后公布。
1．實習同學在工程技術(shù)與管理人員指導下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實際知識。
2．實習同學要參與工地上一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技能，虛心向工人師傅學習，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3．在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學習條件，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。
4．利用實習機會，就近進行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學習，以擴大知識領(lǐng)域。
5．施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ嶓w的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構(gòu)造，才能組織安排施工活動。要求學生虛心向工程技術(shù)人員學習，做到熟圖、識圖、懂圖。
二、實習的內(nèi)容
1．了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。
2．圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法。
3．了解工程項目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。
4．深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標高控制、沉降觀測的操作方法。
5．熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。
6．熟悉了解所在工地施工機械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。
7．了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。
8．參加學習圖紙會審、工程技術(shù)交底、任務單簽發(fā)等工作。
9．參加學習竣工驗收程序步驟，了解竣工驗收主要資料內(nèi)容。
10．了解、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。
11．了解質(zhì)量控制點設(shè)置原則和方法。
12．了解、參加工程質(zhì)量和安全檢查及有關(guān)事故分析、處理等工作。
13．積極參加工地上分項工程實際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務。
14．了解工長、材料員、技術(shù)員職責范圍、工作方法。
15．了解項目經(jīng)理部的設(shè)置、項目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項目經(jīng)理部的作用。
16．了解項目管理、建設(shè)監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。
三、實習的方式與管理
1．繼續(xù)堅持分散、集中兩種實習方式。但要加強指導與管理，指導與管理機構(gòu)由施工教研室全體教師組成，建工系統(tǒng)一領(lǐng)導，并設(shè)實習秘書，由白同志、王同志擔任。
2．分散實習的同學要聯(lián)系在三級以上施工企業(yè)三級以上項目工地實習。盡量選擇框架、排架、基礎(chǔ)、主體施工工地學習。分散實習同學要把聯(lián)系工地情況在實習開始前提交(可郵寄)給指導教師，填表格式見附表(四)。對不符合要求的，指導教師將不予批準并通知學生(可郵寄)，要求其重新聯(lián)系或返校參加集中實習。分散實習開始日期不得早于此信發(fā)出日(郵戳為準)。實習時間不得少于28天。實習結(jié)束離開工地時，必須寫信向指導教師報告。此信發(fā)出日(郵戳為準)不得早于實習結(jié)束日。
3．集中實習由指導教師帶隊統(tǒng)一安排、按時指導，負責指導學生實習的全過程。
4．實習時間安排。生產(chǎn)實習時間為四周，自年月日至年月日止。分散實習可在年月日至年月日期間選擇連續(xù)的4周。實習期間共分三個階段。
(1)準備階段(約2天)：熟悉工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計等技術(shù)文件，結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內(nèi)容可包括：了解工程項目概況、了解學習施工技術(shù)與管理、參加工地實際工作、進行專題調(diào)查研究等。
(2)深入實習階段(約三周)：深入學習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或工種勞動操作，積累第一手資料，進行專題調(diào)查研究等。
(3)總結(jié)與考核階段：首先整理總結(jié)實習收獲，寫出實習報告，并離開工地，約2天；然后返校準備答辯考試，參加答辯或考試，約2天。
四、實習的準備
1．建筑工程專業(yè)生產(chǎn)實習在建工系領(lǐng)導下，由施工教研室負責具體實施。
2．由施工教研室白同志、王同志同志任生產(chǎn)實習秘書，負責生產(chǎn)實習全面安排。施工教研室全體教師參加生產(chǎn)實習。
3．生產(chǎn)實習動員由建工系領(lǐng)導負責動員。闡明實習意義、目的和要求。施工教研室負責實習同志詳細講解生產(chǎn)實習組織與管理辦法。這份工作安排在第六學期第8周進行。
4．施工課主講教師，把分散實習有關(guān)事宜，要求在第六學期初通知學生，讓學生提早準備聯(lián)系施工單位。
5．實習的施工單位應是三級以上的施工企業(yè)，實習的項目應是三級以上的施工項目。凡不符合上述要求者，不得前往實習。聯(lián)系不上實習單位的同學或家居山區(qū)的同學可返校參加集中實習。
6．施工課任課教師要及時向?qū)W生發(fā)放聯(lián)系實習介紹信。
7．分散實習的學生，必須把聯(lián)系結(jié)果按實習項目單詳細填寫，反饋給主講教師。主講教師把分散與集中實習學生人數(shù)根據(jù)附表(四)統(tǒng)計報實習秘書處匯總。
8．實習秘書編制實習計劃、經(jīng)費計劃，指導教師外出檢查計劃，集中實習安排計劃。
9．參加生產(chǎn)實習的教師由生產(chǎn)實習秘書安排做好如下的準備工作：
①實習資料準備，(印刷、下發(fā)、上報有關(guān)實習需要的各種表格及實習指導書、生產(chǎn)實習組織管理工作細則等文件)
②實習動員，施工教研室負責具體講解實習指導書有關(guān)內(nèi)容。
③編制詳細實習計劃，檢查指導學生實習、借款等有關(guān)事宜。
④學生聯(lián)系工地情況匯總、審批、復信。
⑤在第六學期末與本市實習基地聯(lián)系，并落實實習項目。
五、實習的實施與檢查
1．集中實習學生由指導教師與實習基地的施工單位聯(lián)系，統(tǒng)一安排實習工作，并落實施工項目。
2．集中實習由指導教師組織每周一召開實習小組長碰頭會，各組匯報一周實習情況，指導教師安排下周實習內(nèi)容。
3．分散實習的學生，聯(lián)系好工地后按要求向主講施工教師回信，在信中說明施工單位、實習地點、乘車路線、工程概況、工地負責人姓名、實習計劃(起止日期)，便于指導教師審批檢查。分散實習開始日期不得早于回信日期(以回信郵戳為準)。
4．分散實習學生實習結(jié)束后，要向指導教師回信，并備好工地評語、工地考勤等，結(jié)束日期、回信日期仍以郵戳為準，實習時間不得少于28天。
5．檢查實習的教師，要檢查學生實習日記，聽取工地負責人的反映，并在學生實習日記上簽字，返校后向?qū)嵙暶貢敖萄惺覅R報檢查人數(shù)、地點及對實習看法。
6．集中實習的學生接受指導教師隨時檢查，指導教師要堅持下工地檢查輔導，解決學生實習中的疑難問題。
7．檢查期間，如發(fā)現(xiàn)學生在規(guī)定實習期間無故不上班、不參加實習連續(xù)二天者，以成績不及格論處。
8．學生實習過程中，不遵守校規(guī)違反實習紀律，指導教師有權(quán)停止實習，并把有關(guān)學生情況報告實習秘書及系領(lǐng)導。
9．指導教師按實習秘書安排檢查計劃名單，分赴實習地點，有目的有內(nèi)容有計劃地進行施工檢查工作。
10．實習教師，嚴肅認真地填寫檢查實習記錄(見附表)。市內(nèi)市外、集中分散實習都要填寫。
六、實習的要求
1．嚴格遵守紀律
(1)每個學生必須遵守國家法令、政策、學生守則和學習單位規(guī)章制度，不準酗酒，不準斗毆，不準游泳。
(2)遵守工地作息制度，按時出勤，不得早退、遲到和曠工。實習期間一般不得請事假，病假應有醫(yī)生證明。缺勤超過實習天數(shù)1／3者，按未參加實習論；曠工兩天者實習成績不及格，曠工一天者實習成績不能評為“良”，曠工半天者實習成績不能評為“優(yōu)”。出勤情況由個人認真填寫考勤表，格式見附表(二)，實習小組長或指導人負責檢查。
(3)實習結(jié)束離開工地時，交還借用物品，向工地指導人員致謝、告別、并把辦公室打掃干凈。
2．寫好實習日記
(1)實習日記是實習成績考核依據(jù)之一。實習前統(tǒng)一發(fā)給實習日記本，不得他用。要求天天寫日記，認真寫日記。實習日記內(nèi)容可包括：工地概況，每天參加實際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料積累，工地上的問題，自己提出的改進意見，現(xiàn)場施工方法，節(jié)點構(gòu)造，材料的選用，施工機械類型、性能參數(shù)、使用操作要求，新工藝、新材料、新方法實驗成果，工地管理等。
(2)做到文字工整，圖文詳細，技術(shù)含量高。
(3)認真填寫實習日記摘要表，填寫內(nèi)容主要為每天參加實際工作情況，包括向工地提出改進意見，為工地解決實際問題等。格式見附表(一)。
3．認真寫好實習報告
實習報告是檢驗學生實習效果的主要依據(jù)。在實習結(jié)束前根據(jù)實習及實習全過程進行歸納、總結(jié)、分析、整理出技術(shù)含量較高的實習報告。其具體內(nèi)容和要求如下：
(1)工程項目概況。實習報告要寫明工程結(jié)構(gòu)類型、規(guī)模、占地面積、施工工期、工程造價、工程座落、地形、工程地質(zhì)，地下水位、凍結(jié)深度、氣溫(最高、最低、平均氣溫)、施工單位技術(shù)力量等。
(2)施工技術(shù)與管理概況。包括分項、分部、單位工程施工方案(順序、方法、機械選擇、流水施工情況、組織技術(shù)措施等)，冬雨期施工，項目經(jīng)理部的組成及工程技術(shù)人員的職責范圍，質(zhì)量保證措施，監(jiān)理工作的開展情況等。
(3)參加實際工作情況。包括技術(shù)工作、管理工作、勞動操作、為工地解決實際問題等。
(4)專題報告。有關(guān)單位工程施工組織設(shè)計、單位工程預算、各種結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、高層建筑施工、深基礎(chǔ)施工、施工管理等內(nèi)容的專題調(diào)查研究報告。
(5)實習報告一律用設(shè)計說明書用紙，用工程字書寫，兩側(cè)留出1／10余量。
(6)插圖用白紙鉛筆繪制剪貼在實習報告上，如有較大插圖可用8開紙繪制后與報告書一起裝訂。
(7)實習報告扉頁為實習概況(實習報告摘要)表，格式見附表(一)。報告的封底為實習考勤與實習日記摘要表(附表(二))、實習工地對學生的評價用表(附表(三))。
(8)實習報告一律按裝訂線側(cè)向裝訂并加封面，在指導書后附有統(tǒng)一封瓦實習報告的裝訂、卷面、繪圖、文字書寫也是考核內(nèi)容之一。
(9)實習報告不要面面具到，要對某一二個問題寫深寫透。好的實習報告，經(jīng)指導教師批閱后可推薦到院刊發(fā)表。
4、實習的安全要求
實習是教學中不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，安全是完成實習任務的保障。因此，要求學生必須做到以下幾點：
(1)實習前、實習中學生必須受工地、指導教師的安全教育。建立安全組織，實兼任安全員。隨時檢查有關(guān)安全事宜。
(2)注意社會安全，遵守交通規(guī)則、社會公德。保管好個人財物。敢于向壞人壞事做斗爭。維護校風、校譽。
(3)女同學不要單獨行動，實習期間男同學有照護好女同學的義務。女同學是重點保護對象。
(4)實習進入工地首先熟悉工地安全規(guī)章制度，熟知所在崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。同學問相互關(guān)照，嚴格遵守。
(5)進入現(xiàn)場一定要戴安全帽，穿不易打滑的硬底鞋，不允許穿拖鞋、涼鞋、高跟(>2㎝)鞋進入現(xiàn)場。
(6)高空作業(yè)腳手架上嚴禁打鬧，隨時注意頭上、腳下，防止碰撞、扎腳、滑倒、跌傷，嚴禁踏踩探頭板，防止墜落發(fā)生。
(7)注意飲食衛(wèi)生，愛護身體，減少疾病。
(8)同學問要結(jié)伴同行，晚上按規(guī)定時間返回駐地。
七、工地對學生實習的評價
實習結(jié)束時，由工地負責人或?qū)嵙曋笇烁鶕?jù)學生的實際實習表現(xiàn)，給予真實客觀評價，填寫實習評語并評定等級，評價結(jié)果由學生帶回附在實習報告封底處，評價用表格式見附表(三)。
八、實習成績考核評定
1．“一管兩式”實習考評是保證實習質(zhì)量，完成實綱要求的主要措施。必須嚴格考評，才能促進學生實習的主動性、自覺性。
2．考評的依據(jù)：實習日記，實習報告，實習工地評語考勤，實習答辯或考試。實習答辯或考試成績占40％，實習日記占20％，實習報告占30％，實習工地評語考勤占10％。
3．實習日記本統(tǒng)一發(fā)給，只準記錄工地實習情況，不得他用。
4．實習報告，一律用設(shè)計說明書用紙書寫工程宇字距、行距按規(guī)定要求書寫。實習報告要求圖文并茂，繪圖符合制圖標準，大圖長邊13(]Vl，小圖長邊6．5GVI，白紙上墨。實習報告一律用鋼筆、圓珠筆填寫。不得用鉛筆抄寫、繪圖。
5．實習答辯，實習后全體學生都要準備，答辯時隨機點名，答辯人數(shù)按每班約10％左右。
6．成立實習考評委員會：
主任委員：
副主任委員：
委員：教研室全體教師
秘書：
7．答辯的學生首先向答辯小組成員提交實習日記、實習報告、工地評語、工地考勤四項材料。
8．答辯時間：自我介紹10分鐘左右，答辯小組成員每人提出三個問題，提完后當場讓學生回答?？荚u委員會中答辯小組分別給分確定成績。
9．參加指導實習教師，認真審核學生的實習日記，實習報告，閱畢后要寫出實習報告及日記的小結(jié)。
10．學生實習報告內(nèi)容見實習指導書，但實習報告的扉頁要附附表(一)，封底要附附表(二)、(三)，缺一不可。
11．每年十月中旬，由實習秘書將實習成績匯總，報告教學秘書、教務處。
12．生產(chǎn)實習成績考核比例分配：優(yōu)占15％；良、中占65%；及格，不及格占20%。
13．實習秘書實習后寫出生產(chǎn)實結(jié)，在教研室宣讀討論后報院系有關(guān)部門存檔。
九、實結(jié)
1．各指導教師帶部分學生去集中實習各工地進行答謝。
2．指導教師整理各種報銷票據(jù)，由實習秘書匯總提交系領(lǐng)導審批。
3．實習成績匯總評定。對不及格者報考評委員會認真討論后公布。
快要畢業(yè)了，身為導師的你打算怎么寫畢業(yè)生鑒定意見，下面由本小編精心整理的導師對畢業(yè)生鑒定意見，希望可以幫到你哦!
導師對畢業(yè)生鑒定意見一該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力。
導師對畢業(yè)生鑒定意見二該同學自入學以來，思想要求進步，學術(shù)態(tài)度嚴謹，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。
導師對畢業(yè)生鑒定意見三該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優(yōu)秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結(jié)同學，與同學關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生。
導師對畢業(yè)生鑒定意見四該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
導師對畢業(yè)生鑒定意見五該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。
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本科畢業(yè)實習是學生在完成教學計劃規(guī)定的全部課程后必須進行的綜合實踐教學環(huán)節(jié)，是對學生的理論基儲專業(yè)知識及應用能力的全面考查。目的在于檢測四年學習效果，將理論與實踐相結(jié)合，使學生在畢業(yè)后初步具備與社會及工作的對接能力。為了加強藥學院XX屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實習的組織和實施工作，保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格，特制定畢業(yè)實習環(huán)節(jié)基本方案。
一、畢業(yè)實習對象
XX屆全院本科畢業(yè)班學生。
二、畢業(yè)實習時間
XX-XX學年第一學期(階段性)和第二學期。
三、畢業(yè)實習進程安排
周次時間內(nèi)容及要求
XX-XX學年第一學期9-11周XX.10.25-XX.11.141、做好實習動員，制訂安排計劃，明確實習時間，確定校內(nèi)指導教師。
12-14周XX.11.15-XX.11.301落實學生實習單位，以班級為單位上交《畢業(yè)實習登記表》
XX-XX學年第一學期及第二學期第一學期15-20周第二學期
1-12周XX.12.6-XX.5.151、學生在實習單位實習，認真填寫周記，教師進行過程指導。
2、指導教師每周與學生聯(lián)系至少1次，教師進行指導。
3、二級學院組織教師對實習點檢查，教師現(xiàn)場指導。
13周XX.5.10-XX.5.161、學生返校，上交實習鑒定表、畢業(yè)實踐報告。
14周XX.5.10.-XX.5.201、畢業(yè)實踐成績評定、二級學院實習工作總結(jié)。
四、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)的組織
1.重視集中實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，成立集中實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
實習秘書：
指導老師：
2. 實習場所
自主實習生由其本人選定實習場所，原則上必須是醫(yī)藥、化工、生物、保健品、化妝品等相關(guān)生產(chǎn)、研發(fā)、營銷單位，填寫審批表，報藥學院批準;由藥學院統(tǒng)一安排的實習單位有合肥圣鷹藥業(yè)、安徽國正藥業(yè)、合肥先鋒藥業(yè)、阜陽金太陽藥業(yè)、合肥國森藥業(yè)、溫州康之源藥業(yè)等，學生確立實習單位前可向輔導員了解實習單位概況，并就實習單位確定事宜與家長溝通。
3.指導教師資格
根據(jù)學生及實習單位情況，組織實習小組，一個實習單位指定1-2實，由藥學院和企業(yè)分別確定1名實習指導老師，實行雙導師制，指導各組學生指定畢業(yè)實習。集中實踐環(huán)節(jié)的指導教師應由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強寫作能力并符合下列條件之一者擔任：
(1)具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得藥學相關(guān)專業(yè)碩士以上學位的高校教師。
(2)具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學歷或從事本專業(yè)教學、研究工作滿3年的教師。
(3)沒有達到以上條件，但是從事藥學專業(yè)工作五年以上，對制劑原理和工藝路線具有豐富經(jīng)驗的一線工人也可作為指導教師。
4.指導教師職責
(1)熟悉藥學專業(yè)知識與技能，藥學專業(yè)見習、質(zhì)詢等教學環(huán)節(jié)的專業(yè)技能，藥學理論及行業(yè)動態(tài)，熟悉藥品管理辦法及實際操作規(guī)程與方法。
(2)做好實習準備工作。用2學時時間指導學生準備好實習必須的各種文件、資料、器材;向?qū)W生講明見習、實習的目的、任務、要求、注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。
(3)指導學生實習全過程。在實習開始后，及時指導、解答、處理疑難問題，做好學生與學校、實習基地及實習導師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作，并做好集中性指導與檢查。指導老師每周與學生聯(lián)系不少于1次，合肥市內(nèi)每月到實習單位實地指導1次。
(4)在實習結(jié)束后，及時要求和檢查學生撰寫的實踐環(huán)節(jié)報告;審查學生報告的真實性、科學性;評定學生報告成績。寫出評語并提出評分意見。
(5)指導學生做好畢業(yè)生時間環(huán)節(jié)總結(jié)撰寫工作。畢業(yè)總結(jié)撰寫集中指導課一次，不少于3學時。對學生撰寫的畢業(yè)總結(jié)初稿進行審閱并提出修改意見;寫出評語、評定畢業(yè)總結(jié)成績建議。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)(總結(jié))有抄襲問題應責成重寫。指導教師對每位學生的個別指導次數(shù)不能少于3次。為了真實客觀反映教師指導過程，提倡用電子形式如email，XX的方式進行指導，請指導老師保留實習周記、實習鑒定表、實習報告等指導和批改記錄，保存好指導內(nèi)容、指導時間備查。
5.指導老師安排：按照學院相關(guān)規(guī)定，藥學院XX屆本科畢業(yè)生人數(shù)82人，共分成14組，需安排14位校內(nèi)指導老師。指導老師及指導學生名單參照畢業(yè)論文(設(shè)計)。校內(nèi)指導教師根據(jù)輔導員和自身了解確立實習小組長，原則上一個實習單位要確立1-2名。
6、指導老師工作量確認：依據(jù)學校規(guī)定，本科畢業(yè)論文指導每位學生平均8學時計工作量。
五、實習企業(yè)的責任與義務
1.實報到實習生進行生產(chǎn)和管理制度培訓，明確遵守的規(guī)定及違反勞動紀律的后果。
2.企業(yè)要根據(jù)生產(chǎn)實際情況，安排學生進行頂崗實習和輪崗實習，輪崗實習有困難的應安排三到五習生進入企業(yè)后，企業(yè)要確定實習管理負責人，負責實習生的學習、生活管理;企業(yè)應對新天的崗位觀摩，有專業(yè)指導老師解說。
3.企業(yè)要為實習生配備相應的指導老師，主要負責對實習生進行專業(yè)指導、思想教育和實習成績評定三項工作。導師對實習生應嚴格要求，對表現(xiàn)不合格，嚴重違反生產(chǎn)紀律造成惡劣影響的，應與校方溝通，并有權(quán)判定實習生實習不合格，學生將不能正常畢業(yè)。
4.企業(yè)應該關(guān)心和愛護學生，對學生的安全和健康負有主要和直接責任，有中毒、致殘等高危崗位要給予一定的勞動保護，并告知學生。
告表關(guān)于報表的樣式內(nèi)容自己家就可以了，我們提供一個寫作格式方便您更好的完善
姓名 性別 專業(yè) 班級
實習
時間 指導 教師
實習單位
實習內(nèi)容
指導教師評語
實習單位意見
一、會計專業(yè)學生頂崗實習現(xiàn)狀
會計崗位的多樣性以及實習單位對會計人員的需求狀況決定了會計專業(yè)的學生頂崗實習時，首先選擇的實習單位性質(zhì)不一，有的去制造業(yè)，有的去商品流通企業(yè)，還有的去會計師事務所或稅務師事務所；其次實習的崗位大多跟會計相關(guān)，但也存在著差異，比如有出納、材料會計、庫管員、成本會計、稅務會計、審計助理等崗位。（三）實習指導松散化。由于存在實習單位分散、學生數(shù)量較多、實習崗位多樣等特點，導致管理存在松散化，學校不能深入到全部實習單位進行指導，平時只能依靠實習單位的人員進行管理，容易產(chǎn)生脫離于學校管理之外的感覺。所以，學校務必增強與實習單位的聯(lián)系，強化過程監(jiān)督和指導。
二、會計專業(yè)頂崗實習管理模式
近年來，我院按照“實習前動員，實習中督導，實習后考核”相結(jié)合的管理模式，抓好頂崗實習的每一步，確保學生在頂崗過程中的人身和財產(chǎn)安全，真正做到學以致用，提高學生的職業(yè)道德和職業(yè)技能，實現(xiàn)就業(yè)核心能力的提升。（一）實習前動員1、嚴密規(guī)劃。在實習前，一定做好嚴密規(guī)劃，制定頂崗實習管理制度，包括實習目的、方式、進度、內(nèi)容、崗位、管理、實習報告或?qū)嵙暿謨缘奶顚懸约皩嵙暢煽冊u定標準等多項內(nèi)容。從教育過程來說，學生到企業(yè)頂崗實習，雖然教育行為沒有發(fā)生在學校，但是實習過程依然是學校教學的重要組成部分，是學生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技能的重要環(huán)節(jié)。對高職學生來說，它更是一個能夠在真實工作環(huán)境培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、良好的職業(yè)道德和素質(zhì)的重要步驟。學校在組織學生實習時，不能以為只要學生不出事，就不用再管其他了。實習是一個重要的教育過程，對于以培養(yǎng)高技能人才為目標的職業(yè)教育來說，更是要將行為和思想指導滲透到學生頂崗實習的細節(jié)之中。2、做好動員。做好規(guī)劃之后，要提前進行學生頂崗實動員，吹響實習的號角，宣傳動員主要包括：一是當前就業(yè)形勢教育；二是實習期間的安全教育；三是頂崗實習主要內(nèi)容的教育。通過動員讓學生做到心中有數(shù)，明確實習目的和意義，提高對頂崗實習重要性的認識，并制定自己的實習計劃。3、尋崗定崗。頂崗實習能否落實到位，關(guān)鍵是要找到數(shù)量充足、專業(yè)對口的實習單位。首先，充分利用本專業(yè)的校外實習基地，他們在學生的頂崗實習中發(fā)揮著重要的支撐作用；其次，發(fā)揮學生和教師的主觀能動性，自主聯(lián)系當?shù)乇容^有代表性的企業(yè)，多渠道、多方位進行尋崗、定崗，保證每位學生都有自己的實習崗位。確定崗位后要建立學生頂崗實習臺賬，全面掌握學生的實習單位、聯(lián)系方式等，把好實習的第一關(guān)。（二）實習中督導。學生的實習單位、崗位確定后，真正進入頂崗實習階段，學校、企業(yè)和學生必須三方聯(lián)動，進行過程督導和管理，把好實習的第二關(guān)。1、學校過程督導。學校層面，務必做到每位同學都有自己的實習指導教師，實施“全過程指導、無縫式對接”，要求學生做到“每周有日志、每月有匯報，結(jié)束有報告”。由于實習學生比較分散，教師可以建立QQ群、微信群進行實時指導，建立師生之間的聯(lián)系。（1）每周日志。實習日志記錄著學生每天的工作內(nèi)容和實習體會與收獲，每周至少要求學生寫1～2篇實習日志，隨時記錄實習中遇到的問題，以及如何解決的方法，通過實習日志，記錄著自己的成長過程，為以后工作積累經(jīng)驗。（2）每月階段性匯報。一個月結(jié)束后，學生應該對整個月的實習做一個階段性的匯報，及時向指導教師匯報工作情況，或者傾訴工作中的苦惱與歡樂，有哪些還沒有解決的問題，師生可以共同去分享實習的收獲。（3）實習報告。實習全部結(jié)束，每位同學要完成一份完整的實習報告，對整個實習過程進行回顧與總結(jié)。實習報告包括個人實習計劃、實習單位簡介、實習過程、收獲與體會、實習單位評語等內(nèi)容，作為頂崗實習的重要檔案進行留存。2、實習單位實戰(zhàn)指導。實習單位在學生頂崗實習過程中起到了直接指導的作用，學生的實習情況應全部在實習單位的掌控之中。從考勤、職業(yè)道德、企業(yè)管理制度、企業(yè)文化、實踐技能、專業(yè)指導等多方面要求學生，將學生視同單位員工，按照企業(yè)的規(guī)章制度和工作要求進行管理，嚴要求、強管理。3、學生自我管理。學生本人作為頂崗實習的主體，應對自己的行為負責，要學會自我管理。必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。必須嚴格遵守實習單位規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，努力提高自身的專業(yè)實踐技能和專業(yè)知識，不斷提升自己的組織能力，解決問題的能力和社會實踐的能力。經(jīng)常保持與學校的聯(lián)系，按要求匯報實習情況；經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息。（三）實習后考核。頂崗實習的考核分為學?？己撕推髽I(yè)考核兩部分。第一部分為企業(yè)考核，占總成績的60%，考核內(nèi)容、評分標準、成績?nèi)坑善髽I(yè)完成；第二部分為實習指導教師給出，占總成績的40%。實習指導教師結(jié)合學生實習期間的表現(xiàn)、任務完成情況、實習日志、階段匯報及實習報告、實習單位指導人員的評語、實習效果等對學生實習進行綜合評價，評定實習成績。
作者：張永欣 白玉翠 高國云 單位：石家莊信息工程職業(yè)學院
