時間：2022-11-03 23:08:18
序論：在您撰寫學(xué)生公寓管理工作總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在過去的一年里，我本著以“學(xué)生的宿舍管理，加強(qiáng)舍風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持幫助下，尤其是在萬院長和李處長的指導(dǎo)下，使公寓管理中心的工作順利結(jié)束?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、公寓基本情況
自本學(xué)期開學(xué)以來，協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)公寓管理的各方面工作?，F(xiàn)公寓管 理中心共12幢學(xué)生公寓，共有3位區(qū)長分別管理三個區(qū),15位生活輔導(dǎo)老師，其中5幢女生公寓，7幢男生公寓，在校學(xué)生11285人，特殊情況外宿1人，公寓實(shí)住人數(shù)11284人。
二、基本工作情況
1、根據(jù)開學(xué)初、新生入學(xué)、大三頂崗離校、學(xué)期末和日常管理等階段的特點(diǎn)，進(jìn)行精細(xì)化管理，開展考評監(jiān)督，做到有計劃、有檢查、抓落實(shí)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院制定的各項方針和政策，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
2、制定公寓管理中心年度、學(xué)期、工作總結(jié)和計劃，及時做好部署和安排；每周組織召開公寓中心工作例會，嚴(yán)格會議考勤制度，全面掌握各項工作的落實(shí)情況。
3、全面熟悉、掌握全院各公寓情況，制定全院學(xué)生公寓住宿情況電子檔，方便學(xué)生公寓住宿管理，宿管部每周二嚴(yán)格檢查學(xué)生公寓的衛(wèi)生，每天對各公寓學(xué)生進(jìn)行就寢和安全檢查，檢查結(jié)果上報公寓中心。每天匯總學(xué)生晚歸、曠寢、酗酒、打架斗毆、違規(guī)用電以及其他各項違紀(jì)行為，對學(xué)生公寓違紀(jì)情況進(jìn)行日報制，及時把違紀(jì)情況抄送于各系團(tuán)總支書記和學(xué)生處進(jìn)行處理。本學(xué)期以來和各系相結(jié)合，積極上報曠寢323名，上報使用違章電器的學(xué)生26名、協(xié)助系部查出違章電器66件。根據(jù)新生報到，畢業(yè)生離校情況，及時做好學(xué)生住宿規(guī)劃和安排，確保學(xué)生正常、安全入住公寓，做到公寓環(huán)境整潔、秩序井然、安全舒適。
4、及時與其它部門溝通、協(xié)調(diào)工作。及時發(fā)現(xiàn)、解決公寓管理和服務(wù)中出現(xiàn)的問題。制定公寓突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法，及時有效的處理、應(yīng)對突發(fā)事件和事故。本學(xué)期共處理學(xué)生喝酒、打架、水電搶修、生病等緊急事件51件。
5、制定相關(guān)宿舍管理規(guī)定、寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)和住宿協(xié)議工作。每月進(jìn)行優(yōu)秀宿舍評選活動，對評選出的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行物質(zhì)獎勵，本學(xué)期共評選出優(yōu)秀宿舍4個，均發(fā)放獎品以資鼓勵。優(yōu)秀宿舍嚴(yán)格按照評選制度進(jìn)行評選，分別從平時各科學(xué)習(xí)成績，宿舍內(nèi)衛(wèi)生以及平時嚴(yán)格遵守班級和公寓的規(guī)章制度等方面進(jìn)行選舉。本學(xué)期共評出優(yōu)秀宿舍287個，文明宿舍表彰15個，并對2017-2018學(xué)年第一學(xué)期的新申請的66個文明宿舍進(jìn)行驗收和考核。
6、與輔導(dǎo)員共同建立健全寢室長、層長、樓長隊伍建設(shè)，每月定期召開會議，進(jìn)行星級寢室評比，努力促進(jìn)各項管理與服務(wù)工作的開展，要求各公寓樓建立QQ群，方便公寓的日常管理，能更及時的了解到在管理中出現(xiàn)的問題以及學(xué)生公寓中出現(xiàn)的問題。
7、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的公寓管理方面的考核，落實(shí)責(zé)任制并檢查其考核的實(shí)際情況，做到量化考核、責(zé)任到人，定期評比。
8、建立健全公寓安全和管理緊急預(yù)案，確保公寓防火、防盜安全，積極配合后勤部門在公寓設(shè)施維護(hù)、增補(bǔ)、服務(wù)等方面工作。為杜絕安全隱患，安排生活輔導(dǎo)員對各公寓學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生禁止使用大功率用電器，本學(xué)期以來，通過生活老師自查，學(xué)生會宿管部統(tǒng)一檢查，聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)科檢查，共收繳熱水壺、熱的快、小型電飯堡、酒精爐、等其它違章電器共計92多件。每學(xué)期定期進(jìn)行消防演練，2017年11月9日在學(xué)生處李處長和保衛(wèi)科張?zhí)庨L的指導(dǎo)帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防滅火大演練。
9、為督促學(xué)生認(rèn)真上課，為發(fā)揚(yáng)我院院風(fēng)院紀(jì)，為保障學(xué)生安全特此制定鎖門制度及禁止宿舍用餐制度，鎖門制度于每天上午8:30——9:50執(zhí)行，禁止宿舍用餐制度于每天中午12:00各樓生活老師進(jìn)行排查，各樓學(xué)生積極配合使各項制度平穩(wěn)執(zhí)行！
三、總結(jié)
一、認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等公寓管理與服務(wù)工作，保障學(xué)生的住宿生活秩序正常，努力為學(xué)生提供良好的住宿生活條件。
二、認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計記錄工作，及時通知總務(wù)物業(yè)維修班的同志來維修，很好的保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。對一些不能及時維修的及時、耐心地向?qū)W生做解釋工作，避免因誤解而引起的矛盾。
三、做好學(xué)生安全宣傳工作,防患于未然。發(fā)現(xiàn)和制止不安全現(xiàn)象只是治標(biāo)，做好安全教育工作，讓安全意識真正進(jìn)入學(xué)生頭腦才是治本?；谶@種認(rèn)識，利用一切可以利用的形式向?qū)W生宣傳和灌輸安全用電、防火、防盜、自我保護(hù)、緊急避險等知識，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到了財產(chǎn)安全、尤其是人身安全的重要性。
四、樹立以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念,體察和幫助解決學(xué)生的困難，真誠地關(guān)心每一位學(xué)生。對生病和受傷的學(xué)生，都會送上真誠的關(guān)心和問候，并力所能及的給學(xué)生提供幫助，讓學(xué)生在公寓感受到家的溫暖。
五、遇事沉著，冷靜處理。到公寓管理工作沒有多久就有一名男同學(xué)因和喝酒和同學(xué)拌了幾句嘴，賭氣從二樓窗戶跳下樓，把脊椎摔壞了。當(dāng)時我問清情況后，堅持沒有讓其他同學(xué)去扶他，一直等到救護(hù)車來后由專業(yè)救護(hù)人員抬上車。給后面的救治創(chuàng)造了有利條件，沒有出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果。后有一名女同學(xué)，因重度抑郁癥在寢室內(nèi)自殺，得知情況后趕緊拔打120報警，在第一時間到學(xué)生寢室，積極參與搶救自殺學(xué)生和安撫其他同學(xué)的工作，為學(xué)院的善后處理爭取了主動。
六、不足之處：
一、適時教育
學(xué)困生有一個契機(jī)問題，這就是要抓住其心理發(fā)生矛盾的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以適時教育。在學(xué)困生煩惱時，渴望得到人們的理解和尉籍，班主任要用師愛和集體的溫暖，去幫助他；在學(xué)困生困難時，班主任應(yīng)及時鼓勵并給以具體援助；在學(xué)困生激動時，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明從錯誤中吸取教訓(xùn)；在學(xué)困生激動時，班主任要抓住這種情感潑動，把他從行為過錯中轉(zhuǎn)化過來。我在學(xué)習(xí)中，多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極獨(dú)立思維能力和合作意識。
二、捕捉閃光點(diǎn)
能不能看到學(xué)困生的閃光點(diǎn)，這是班主任能否積極主動做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的一個根本性問題。做學(xué)困生轉(zhuǎn)化應(yīng)堅持一分為二的辨證觀點(diǎn)，要細(xì)心捕捉學(xué)困生的閃光點(diǎn)，以此為起點(diǎn)，不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。如我班一位學(xué)生成績較差，但他很喜歡亂發(fā)言，我就抓住這一點(diǎn)，上課經(jīng)常提問他，回答錯了，也從不批評他幫他及時糾正，要他說完整話，并教育他寫作文就是很多句完整話連起來的。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他的語文成績大大的提高了。
三，抓反復(fù)，反復(fù)抓
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人認(rèn)為大學(xué)生村干部是黨和國家為農(nóng)村工作增添的重要力量，始終把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程，并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，明確主管黨務(wù)的副書記負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部管理工作，由組織委員具體抓好大學(xué)生村干部的日常管理工作。鄉(xiāng)黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學(xué)生村干部管理工作，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于大學(xué)生村干部管理、教育培養(yǎng)情況的匯報，及時提出新要求，并就大學(xué)生村干部的待遇進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。在新一屆農(nóng)村兩委換屆后，鄉(xiāng)黨委及時在全鄉(xiāng)農(nóng)村干部大會上，重新明確了大學(xué)生村干部的各項政策，要求農(nóng)村兩委干部要支持大學(xué)生村干部的各項工作，積極主動做好教育培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部的知識優(yōu)勢，提升基層組織工作水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二、強(qiáng)化管理
在鄉(xiāng)黨委的要求和指導(dǎo)下，各村積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部深入開展入戶走訪調(diào)研活動，力所能及的多為村民解決生產(chǎn)生活難題，參與民事糾紛調(diào)解，幫助代辦各項事務(wù)等，樹立大學(xué)生村干部的良好形象。鄉(xiāng)黨委組織科堅持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有針對性的加強(qiáng)督促檢查。村黨支部書記對大學(xué)生村干部到崗考勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作日志等情況進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不良表象堅持原則進(jìn)行批評教育，對鄉(xiāng)內(nèi)各部門借調(diào)要求能夠婉轉(zhuǎn)拒絕，保證了大學(xué)生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學(xué)生村干部”的思想動態(tài)、所分配每項工作完成情況的工作表現(xiàn)、工作實(shí)績、服務(wù)態(tài)度和工作改進(jìn)等方面情況，村兩委主要負(fù)責(zé)人還堅持定期與鄉(xiāng)組織科進(jìn)行溝通，不斷改進(jìn)管理方式。
三、幫帶培養(yǎng)
由于大學(xué)生村干部剛步入社會，缺乏社會經(jīng)驗和農(nóng)村工作經(jīng)驗。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進(jìn)入工作狀態(tài)、進(jìn)入角色，按照區(qū)委組織部關(guān)于對到村任職大學(xué)生村干部的幫帶要求，我鄉(xiāng)安排一名包村的鄉(xiāng)干部和村黨支部書記或村委會主任為大學(xué)生村干部的具體結(jié)對幫帶培養(yǎng)人，明確了幫帶責(zé)任，并結(jié)合大學(xué)生村干部思想和工作實(shí)際確定不同時期的方向和目標(biāo)。在結(jié)對幫扶培養(yǎng)過程中，鄉(xiāng)包村干部堅持在每月下村督導(dǎo)工作的同時，主動與村幫帶干部配合，教育引導(dǎo)他們謙虛地向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向廣大村民學(xué)習(xí)，并向大學(xué)生村干部介紹當(dāng)前形勢和全鄉(xiāng)中心工作，灌輸建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范鄉(xiāng)的工作思路，幫助他們把握農(nóng)村工作的方向，傳授開展農(nóng)村工作的方法和措施，極大地提高了大學(xué)生村干部的工作能力和業(yè)績，使他們不僅在村干的穩(wěn)，而且受到農(nóng)村黨員干部和群眾的好評。
四、注重培訓(xùn)
鄉(xiāng)黨委堅持對大學(xué)生村干部負(fù)責(zé)的指導(dǎo)思想，始終高度重視對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)工作，把大學(xué)生村干部培訓(xùn)納入鄉(xiāng)干部教育培訓(xùn)的計劃，不斷提高其能力素質(zhì)。自大學(xué)生村干部到我鄉(xiāng)各村任職以來，一是對他們統(tǒng)一進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，讓他們初步了解了農(nóng)村的基本情況和工作特點(diǎn)，講授了農(nóng)村基本政策，使他們較快進(jìn)入了農(nóng)村工作角色；二是在年前全鄉(xiāng)開展農(nóng)村兩委換屆選舉工作中，讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進(jìn)行的培訓(xùn)，使他們在參加換屆選舉的各項工作中，很快對國家擴(kuò)大農(nóng)村民主的政策有了深刻的認(rèn)識，提升了他們在今后工作中的民意意識；三是組織他們參加各期的新一屆農(nóng)村兩委干部培訓(xùn)班，特別是參加區(qū)委組織部舉辦的培訓(xùn)班，增強(qiáng)農(nóng)村工作綜合能力，增強(qiáng)依法執(zhí)政和廉政意識；四是定期安排大學(xué)生到鄉(xiāng)計劃生育辦公室、社會事務(wù)辦公室、辦公室等相關(guān)科室進(jìn)行輪訓(xùn)，普遍提高了他們的業(yè)務(wù)知識和為村民代辦事務(wù)的能力；五是組織大學(xué)生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強(qiáng)了他們的自我提高意識。
五、定期點(diǎn)評
一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè)，提升德育工作水平
積極開展輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，要求輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù)，針對各自班級學(xué)生特點(diǎn)制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開展。定期舉行工作會議，總結(jié)管理得失，對每位督導(dǎo)員、班主任按照學(xué)院管理要求進(jìn)行工作考核。順利舉行系部輔導(dǎo)員大賽，推選入圍輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)學(xué)院決賽。
二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會建設(shè)
成立系學(xué)生會和團(tuán)總支學(xué)生干部組織，制定工作制度，明確職責(zé)，協(xié)助老師共同管理，每周五舉行例會并上報周工作總結(jié)，提升學(xué)生干部自身素養(yǎng)，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學(xué)生干部及時清退出管理隊伍，學(xué)生干部隊伍的建設(shè)為系學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律管理和學(xué)生活動的舉行都起到了至關(guān)重要的作用。
三、日常工作
1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。實(shí)行輔導(dǎo)員、班主任—系學(xué)生會—各班班長三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導(dǎo)員、班主任統(tǒng)籌，系學(xué)生會檢查上報，班長具體執(zhí)行。表格內(nèi)容包括是否按時上課、課堂表現(xiàn)、課下參加活動積極性，日常行為規(guī)范等方面，每月總結(jié)，凡是分?jǐn)?shù)低于60分的同學(xué)由輔導(dǎo)員、班主任談話警示，嚴(yán)重者約談家長。
2、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。要求輔導(dǎo)員、班主任定期召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，通過每周輔導(dǎo)員、班主任下宿舍，每天學(xué)生干部進(jìn)寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發(fā)生概率。同時要求輔導(dǎo)員、班主任及時關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2019年全系學(xué)生事故發(fā)生率為零。
四、做好20畢業(yè)生的就業(yè)工作。
要求20畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任提前做好畢業(yè)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、指導(dǎo)學(xué)生制作招聘簡歷，為學(xué)生提供各類招聘信息，幫助困難學(xué)生積極就業(yè)等，使得就業(yè)率達(dá)到91.80%。
五、抓住教育契機(jī)，開展各項主題教育及校園文化活動。
一、指導(dǎo)思想及學(xué)情分析
八16班現(xiàn)有學(xué)生42人，和開校初人數(shù)保持一致。其中男生20人，女生22人。走讀生23人，其中21人城里都有固定住宅樓，多數(shù)學(xué)生的家長都有穩(wěn)定的就業(yè)崗位，家庭和諧，收入穩(wěn)定。住宿生19人，其中有2人，城區(qū)有固定的住處；男生9人，女生10人；廣至學(xué)生9人。全班只有一個單親家庭（父親因病去世），3個留守孩子，1個特異（以前有嚴(yán)重心理疾?。┢渌麩o不良情況。
二、組織紀(jì)律及班級管理
嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《日常管理》，及政教處要求班級有班長一名，馬小佳；副班長（助理）趙健和王玉晨2名，具體協(xié)助管理紀(jì)律和文體，學(xué)習(xí)委員張媛媛，衛(wèi)生委員范夢茹，體育委員馬躍，文娛委員楊雪，生活委員朱立文，還有課代表8人，小組長4人。經(jīng)過一學(xué)期的磨合和調(diào)整，都是品學(xué)兼優(yōu)，且有愛心和責(zé)任心。他們配合學(xué)校和班主任，對班級管理及向好，做出了不懈的努力。
三、關(guān)愛學(xué)生及班級特色
1.積分管理，事無巨細(xì)。2.事事育人，事事管人。3.榮譽(yù)至上，創(chuàng)建和諧。4.學(xué)習(xí)第一，健康樂觀。5.團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活波，富有愛心。6.執(zhí)著專一，勤奮耐心，全方位管理。
四、 班級不足
1.班級工作細(xì)致上下功夫不夠。2.培養(yǎng)學(xué)生“勤奮與刻苦”的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)營造不到位。3.督促家長配合力度還不夠大。4.對學(xué)生愛心教育不夠熾熱持久。5.學(xué)生集體榮譽(yù)感培養(yǎng)發(fā)揮的不足。6.學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠扎實(shí)圓滿。7.班會主題突出不夠鮮明，成功案例呈現(xiàn)太少，說教太多。7. 培養(yǎng)班干部，獨(dú)立工作和解決問題的能力的策略太少。8.抓學(xué)生品行、習(xí)慣養(yǎng)成中，方法、恒心不夠，。9.對學(xué)校開展班級活動，指導(dǎo)和創(chuàng)新上，用心不夠，也欠靈活。10.向我校優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)的傾向性，花的時間太少，交流不足。11.手拉手學(xué)習(xí)互動互助互幫的小組發(fā)揮力量太弱。12.縱向橫向交流不夠，不能達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)。比如與各任課老師及平行班主任，缺乏有效互動與促進(jìn)。
五、班級改進(jìn)及努力方向
1.高度關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、交往、生活和情緒變化。多些愛心，耐心，教育學(xué)習(xí)要靜心，不要分心，更重要的是有恒心。
2.加強(qiáng)紀(jì)律教育，教育學(xué)生，做到在課堂、課內(nèi)、課外一個樣。督促自我約束自己，避免各種不良現(xiàn)象、事故的發(fā)生。
3.利用各種方法和多方力量，激勵學(xué)生對各門功科，進(jìn)行認(rèn)真對待，激發(fā)興趣，爭取班級在各種考試中，取得優(yōu)異的成績。
4.注重個人修養(yǎng)，和人文精神的培養(yǎng)；注重學(xué)生個人能力訓(xùn)練，利用個人魅力，相互影響，是全班學(xué)生不斷的向好的方面發(fā)展。
5.加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系和高度融合；教育學(xué)生尊重老師，愛戴老師，任何時候，都要以積極的心態(tài)，每一位老師，對待每一門課，每一節(jié)課。
6.繼續(xù)做好家校聯(lián)結(jié)工作，通過三分努力，把學(xué)生的德育工作夯實(shí)，把體育和身體健康和心理健康，緊緊的掌握在心中，讓學(xué)生健康，活波，充實(shí)、快樂的學(xué)習(xí)起來。
7.配合學(xué)校和政教處工作安排，進(jìn)一步做好其他配合教育工作。
8.安全工作重于泰山，繼續(xù)不懈的努力，讓學(xué)生高高興興的來學(xué)習(xí)，平平安安的快樂回家去。
本年度工作小結(jié)一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家部委以及留基委、學(xué)校的管理文件，在項目開拓、院校聯(lián)絡(luò)、學(xué)生留學(xué)指導(dǎo)等方面注重貫徹落實(shí)國家方針政策和管理思想。嚴(yán)格要求自己，以全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨，在強(qiáng)化服務(wù)意識，虛心接受批評和監(jiān)督的同時，注重管理規(guī)范，堅持管理原則。
二、總結(jié)經(jīng)驗，提升自身業(yè)務(wù)能力和工作效率。協(xié)助處里完善本科生境外留學(xué)學(xué)分置換相關(guān)文件、擬寫非合作留學(xué)項目管理辦法、在讀期間留學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定辦法、整理所負(fù)責(zé)相關(guān)工作流程等；
三、具有較強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，能夠用心完成各項工作任務(wù)，取得了一定成績，包括：
1.“優(yōu)秀本科生國際交流項目”共獲批7項目，23個名額。我負(fù)責(zé)了立項申請、前期院校聯(lián)絡(luò)、宣傳招生、組織選拔考核、留學(xué)院校申請、留基委申請手續(xù)、留基委錄取后手續(xù)辦理、簽證相關(guān)輔助文件、公派學(xué)生行前教育等，以及往年留學(xué)學(xué)生返校后考核、學(xué)分置換以及其他相關(guān)輔助工作。最終我校優(yōu)本項目推薦23名學(xué)生全部獲得錄??；
2.自費(fèi)留學(xué)項目的院校/機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)、院校信息整理、宣傳/招生、完善選拔辦法、組織選拔考核、留學(xué)院校申請、簽證相關(guān)文件輔助、組織留學(xué)行前教育等，以及歸國學(xué)生返校后考核、學(xué)分置換以及其他相關(guān)輔助工作，截至2019年12月15日，自費(fèi)留學(xué)項目（含學(xué)院項目、合作機(jī)構(gòu)項目、自行聯(lián)系項目等）已錄取并實(shí)際成行203人；
3.負(fù)責(zé)在讀研究生雙碩士項目以及部分訪學(xué)項目的院校/機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)、院校信息整理、宣傳/招生、組織選拔考核、留學(xué)院校申請、簽證相關(guān)文件輔助，以及歸國學(xué)生返校后考核、學(xué)分置換以及其他相關(guān)輔助工作，截至2019年12月15日，已派出自費(fèi)留學(xué)研究生22人；
4.負(fù)責(zé)我校合作升學(xué)項目（包括澳門城市大學(xué)研究生保薦項目、英國/澳新名校升學(xué)項目、合作院校推薦升學(xué)項目等）的宣傳招生以及初步申請；完成美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校升學(xué)項目的合作協(xié)議簽署、學(xué)生咨詢報名選拔以及院校申請工作；
5.組織“第十四屆海外留學(xué)咨詢展”、負(fù)責(zé)參展嘉賓邀請、31所合作院校代表的住宿預(yù)訂、前期宣傳、物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場咨詢、后期宣傳、致謝，以及改進(jìn)總結(jié)等工作；
6.負(fù)責(zé)組織“第四屆海外留學(xué)分享會”，物色分享人選、審核分享內(nèi)容、協(xié)調(diào)學(xué)生志愿團(tuán)隊、前期宣傳、現(xiàn)場介紹、后期宣傳等工作；
7.深入研究生院、各學(xué)院以及共青校區(qū)進(jìn)行新生家長見面會宣講以及國際化辦學(xué)項目宣講等，定期前往麥廬校區(qū)值班，固定時間線上集中答疑等；
8.負(fù)責(zé)“2020年海外留學(xué)項目手冊”及13所自費(fèi)留學(xué)院校信息介紹手冊的整理和設(shè)計工作；
9.負(fù)責(zé)國際化展廳的聯(lián)絡(luò)設(shè)計以及初步預(yù)算工作；
10.負(fù)責(zé)瑞典波蘭出訪團(tuán)組的部分審批申請、行前準(zhǔn)備、簽證辦理、出訪期間聯(lián)絡(luò)、出訪歸國后新聞稿件、出訪成果公示、項目跟進(jìn)、費(fèi)用報銷等工作；
11.整理我校各類人員出訪記錄，協(xié)助制定2020年校級因公出訪計劃；
12.我校2019年國際化考評的數(shù)據(jù)采集、整理、統(tǒng)籌等工作，各類評估報告、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理核算（包括教育部、省教育廳、中國國際教育交流協(xié)會等部門的調(diào)研/排名/統(tǒng)計數(shù)據(jù)、西南交大國際化評估數(shù)據(jù)采集、全校國際化辦學(xué)工作總結(jié)大會學(xué)生出國（境）情況相關(guān)分析報告等）；
13.負(fù)責(zé)學(xué)生留學(xué)項目相關(guān)11批次30余人次來訪接待的協(xié)調(diào)、接待、翻譯、新聞稿件、會議紀(jì)要、項目跟進(jìn)等相關(guān)工作；
14.學(xué)生團(tuán)隊（“大學(xué)生國際交流協(xié)會”）的日常管理，調(diào)動學(xué)生協(xié)辦咨詢展、分享會、重要來訪接待等活動，對優(yōu)秀學(xué)生的嘉獎等；
15.配合校內(nèi)其他部門部分相關(guān)工作（如本科教學(xué)評估質(zhì)量報告、招就處學(xué)生出國境去向統(tǒng)計、教務(wù)處學(xué)分管理系統(tǒng)開發(fā)等）；
以上是我2019年主要工作內(nèi)容。
展望2020，本人新階段個人改進(jìn)及工作計劃如下：1.積極學(xué)習(xí)了解國際形勢、國家政策、學(xué)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步提升自身眼界廣度、思想高度；
2.建立、完善合作協(xié)議及師生出國境等相關(guān)數(shù)據(jù)庫，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，為開展其他相關(guān)工作提供堅實(shí)支撐；
3.構(gòu)筑完善學(xué)生海外交流風(fēng)險管理體系，明確安全保障文件與工作流程規(guī)范；
