時(shí)間:2023-02-28 15:55:40
序論:在您撰寫先進(jìn)教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、工作質(zhì)量
1.學(xué)生開學(xué)前本人就完成數(shù)學(xué)、語文備課任務(wù),而且每篇教學(xué)設(shè)計(jì)都以最高標(biāo)準(zhǔn)完成,為教學(xué)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)生成績(jī),順利完成小升初教學(xué)任務(wù)。班級(jí)馬藝瑞以總分296分位居全校第一,徐偉燁295分居于第二,牛佳偉、王藝璇分別位居第四。290分以上共7人,289分的3人,288分的3人。數(shù)學(xué)滿分6人,語文全校最高分班級(jí)徐偉燁,英語滿分11人。
3、狠抓作文教學(xué),共迎接學(xué)校兩次作文測(cè)試,自測(cè)四次,并指導(dǎo)完成二十篇作文,全部面批面改,切實(shí)提高了學(xué)生的作文能力。
4、跟班緊,早上七點(diǎn)前進(jìn)教室,晚上5點(diǎn)下班,后進(jìn)生輔導(dǎo)至六點(diǎn)。多少次中午沒有午睡,仍批改卷子,晚上也常常工作到十點(diǎn)以后。保證了每個(gè)孩子都能文明守紀(jì),認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之中。
5、對(duì)學(xué)生教育、指導(dǎo)耐心細(xì)致,得到家長(zhǎng)認(rèn)可。家長(zhǎng)在微信群中這樣寫道:“遇到你是孩子的幸運(yùn)!”“現(xiàn)在像你這樣的老師真不多見了,多珍惜自己身體,別累著了!”“感謝牛老師六年來對(duì)孩子的關(guān)愛與照顧,對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中!祝老師桃李滿天下,工作順利,身體健康!”“感恩在小學(xué)階段遇到您……”
二、主要做法
(一)教學(xué)工作
1、課前備課質(zhì)量高
學(xué)生升入六年級(jí)了,我在備課上投入了更多的時(shí)間和精力,開學(xué)前做好語、數(shù)兩科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃與單元教學(xué)計(jì)劃,鉆研課標(biāo)、教材全解、教學(xué)參考書,假期完成數(shù)學(xué)學(xué)科的備課任務(wù),提前一周上課時(shí),又完成語文學(xué)科的全部備課任務(wù)。假期、周末,每天晚飯后,鉆研教材成了我的必修課。
2、學(xué)生輔導(dǎo)扎實(shí)到位
數(shù)學(xué)方面,我整理好知識(shí)網(wǎng),逐一檢測(cè)、落實(shí)。語文方面我注重課內(nèi)外詞語、詩(shī)、名言警句的積累,學(xué)生有專門的積累本,定期檢測(cè)。開學(xué)一周后,我便精選試題復(fù)印,做好平時(shí)的測(cè)驗(yàn)工作。數(shù)語雙科的單元檢測(cè)、期中測(cè)試、期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作能有條不紊進(jìn)行,保證學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得扎實(shí)到位。復(fù)習(xí)期間,語文卷子是最難批的,每批一套語文卷都需近四小時(shí),6月份共進(jìn)行多次專項(xiàng)測(cè)試,3次綜合測(cè)試,犧牲了多少休息時(shí)間自己也數(shù)不清。我還用一個(gè)小本子把學(xué)生的分?jǐn)?shù)與答題情況記錄下來,以便及時(shí)分析存在問題,查漏補(bǔ)缺。
3、作業(yè)批改嚴(yán)肅認(rèn)真
學(xué)生平時(shí)的每一項(xiàng)練習(xí)與作業(yè),我都面批面改,時(shí)間上投入大,也非常有成效,學(xué)生知識(shí)掌握扎實(shí)。學(xué)校要求上交的作業(yè)重點(diǎn)是作文,我專心指導(dǎo),用心批改,每個(gè)孩子的本上都留下了我辛勤工作的印記。有時(shí)在校時(shí)間緊,我便把學(xué)生作文練習(xí)本帶到家中批改,每個(gè)人都有總體評(píng)價(jià),小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的毛病我都要給找出來。我覺得自己批作文的過程就是和學(xué)生對(duì)話的過程,我很享受這一過程。因?yàn)槭橇昙?jí)了,我給學(xué)生提出了特殊的要求,無論大小作文,一次完稿,不再浪費(fèi)時(shí)間再抄一次,如需改正,就在原稿上完成。若果哪個(gè)學(xué)生不認(rèn)真,完成質(zhì)量差就要自己抽出時(shí)間重寫,直到合格為止。在我的激勵(lì)下,班級(jí)學(xué)生寫作熱情高,寫作能力也快速提升。
4、潛心進(jìn)行教學(xué)研究,完成語文課《一夜的工作》錄課任務(wù),網(wǎng)上曬課三節(jié),共計(jì)三篇教學(xué)設(shè)計(jì),三個(gè)教學(xué)課件,一節(jié)錄相課。
雖然六年級(jí)復(fù)習(xí)緊張,我仍確定新的研究課題:《提高高年級(jí)學(xué)生習(xí)作中細(xì)節(jié)描寫能力的研究》,并按部就班進(jìn)行研究,收集過程材料。
(二)德育工作
1、安全教育放首位
開學(xué)第一節(jié)課,我依然給孩子上安全教育課,讓學(xué)生銘記安全的重要性。每天,我都對(duì)學(xué)生隨身攜帶物品做好安全排查,并及時(shí)做好記錄。由于學(xué)校操場(chǎng)較硬,課間我更加注重學(xué)生的人身安全,教育學(xué)生站排右側(cè)通行,行走時(shí),廁所內(nèi)不瘋打。班干部做好監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)不良行為馬上報(bào)告老師。每逢節(jié)假日,我更加強(qiáng)學(xué)生人身安全的教育。雖然畢業(yè)班學(xué)生難管理,但半年來,無任何安全事故發(fā)生,哪怕一個(gè)小擦傷都沒有。看到孩子平安、健康、快樂畢業(yè),我由衷高興!
2、孩子關(guān)愛記心間
我堅(jiān)持做到公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)困生及有病的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生身體不適,我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)就醫(yī)。學(xué)生學(xué)習(xí)退步或行為舉止有些異常情況,我趕緊與家長(zhǎng)溝通解決。天氣冷,我讓孩子多穿點(diǎn);天氣不好,我讓孩子及時(shí)帶雨具;晚上放學(xué)時(shí),叮囑他們右側(cè)通行,注意行路安全。
學(xué)生升入六年級(jí),學(xué)生出現(xiàn)比較復(fù)雜的問題,如早戀、逆反,同家長(zhǎng)對(duì)著干,我經(jīng)場(chǎng)找孩子談心,加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓他們從同錯(cuò)誤的思想與做法告別。班中學(xué)習(xí)風(fēng)氣依舊,還被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀中隊(duì)。有時(shí)孩子會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到困難,會(huì)有自己生活中的不如意,我時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),做學(xué)生精神上的向?qū)?,從而成為學(xué)生的精神支柱,成為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的護(hù)航人。
3、常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈
雖然是六年級(jí),但我仍然加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng),扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
⑴指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。要求學(xué)生天天正確佩戴紅領(lǐng)巾、名簽,穿好校服,認(rèn)真上好兩操,課下不要打鬧,走廊內(nèi)靠右側(cè)通行,不玩危險(xiǎn)的游戲。上課站排讓學(xué)生做到快、靜、齊,升國(guó)旗時(shí)不亂動(dòng),集會(huì)時(shí)不講話。跑操時(shí),除特殊情況外,都要按時(shí)參加,不準(zhǔn)缺席,要堅(jiān)持做到:口號(hào)響亮,步伐整齊,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)檢查,既培養(yǎng)了班干部的工作能力,又促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。直到最后畢業(yè),學(xué)生都是規(guī)規(guī)矩矩,文明守紀(jì),贏得校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律要求,保證了課堂教學(xué)質(zhì)量。班級(jí)的衛(wèi)生情況嚴(yán)要求、定期檢查,現(xiàn)在班級(jí)桌椅擺放整齊,地面潔凈,黑板干凈,衛(wèi)生情況非常好,受到值周老師多次表?yè)P(yáng)。
4、班干部培養(yǎng)注重方法
每個(gè)干部分管到位,大多數(shù)學(xué)生都有自己的任務(wù)。當(dāng)班干部做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了。各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。
5、各類活動(dòng)開展有聲有色
學(xué)校組織的手抄報(bào)大賽、繪畫大賽、書法大賽,我都組織學(xué)生積極參與,讓各類優(yōu)秀的孩子充分展示了自己的才能,班級(jí)均獲得年組第一的好成績(jī),學(xué)生們也在活動(dòng)中真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來力量大。
6、對(duì)后進(jìn)生不拋棄不放棄,贏得家長(zhǎng)贊譽(yù)。
從四年下學(xué)期分班開始,班級(jí)就不好帶了,后進(jìn)生的隊(duì)伍越來越龐大,耗費(fèi)了我很多時(shí)間與精力。班中倒第一、倒第二都沒分走,其中有個(gè)還是降級(jí)生,考試時(shí)就考三十幾分。有個(gè)男孩因貪玩,考試失誤,考個(gè)倒第三,被分走了,而真正的倒第三也留下來了。有個(gè)男孩學(xué)習(xí)很吃力,每學(xué)期都考在最后,因那學(xué)期延期考試,他做個(gè)小手術(shù),沒有分?jǐn)?shù),也留在班級(jí)。我年級(jí)時(shí)又來個(gè)程世豪,各科60分,還經(jīng)常惹事,也牽扯了我很多精力。六年級(jí)上學(xué)期,又轉(zhuǎn)來一個(gè)三科才60分的,名叫劉晉平,這下更讓我壓力山大。六年這一年,我的壓力到了極點(diǎn),都覺得自己要窒息了。李明俊,厭學(xué),不服管,別人一說他,他的眼睛馬上豎起來。不好好管理他,他甚至能做出令父母、老師丟臉的事。我說服教育,關(guān)心、愛護(hù),又多次利用放學(xué)時(shí)間家訪,糾正了孩子的不良行為,最后半年來沒出現(xiàn)過違規(guī)行為,順利畢業(yè)。提起學(xué)習(xí),他非常不感興趣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)他經(jīng)常被小飯桌老師打得鼻子出血,但也無濟(jì)于事。小飯桌對(duì)他無可奈何!每次跟他媽媽打電話,微信交流,他的媽媽就開始罵孩子,甚至大哭,為了他,他媽媽這學(xué)期病了近一個(gè)月。為了讓他學(xué)習(xí)別落下,我每天讓他晚點(diǎn)走,耐心給他輔導(dǎo),給他鼓勁。雖然期末考試他的成績(jī)也是不理想,但他沒有誤入歧途,三科總分達(dá)到了200分??纪暝嚭?,他的媽媽給我發(fā)來微信:“真心感恩您對(duì)李明俊的教育與幫助!”她又給我打來電話:“真心感謝您對(duì)我兒子不放棄,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!只要我沒死,你兒子只要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,哪怕最后一名,我也找人幫您弄到軍校!”我從不麻煩家長(zhǎng),我的兒子也不想上軍校,但她的話我卻記在心中,因?yàn)檫@是家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
劉晉平基礎(chǔ)差,接受能力差,又不肯出力,所以學(xué)習(xí)成績(jī)提高太慢。六年下學(xué)期,我始終盯著他,目標(biāo)是他能答60分,但沒想到比登天還難。測(cè)試前年的數(shù)學(xué)卷,他及格了,我很高興??勺詈髢蓚€(gè)星期的復(fù)習(xí),他糊涂得不行,經(jīng)???8分,20分,再提高一分都是那么難。最后幾天,我都留他輔導(dǎo)到6點(diǎn)半,然后把他送到站點(diǎn),給他打車回家。這時(shí)為保證安全,我給家長(zhǎng)發(fā)微信,告訴她孩子已出發(fā),車牌號(hào)是多少。每次我回到家都快7點(diǎn)了。最后他三科還是沒有及格,總分130分,比以前的60分翻了一倍多。他的家長(zhǎng)給我發(fā)來微信:“你是最合格的老師,最受人尊敬的老師!謝謝老師對(duì)孩子的付出!”
我向來相信,一分耕耘一分收獲,而命運(yùn)恰恰給我開了個(gè)玩笑,這幾個(gè)孩子雖然都有進(jìn)步,但最后的考試都“拖”了班級(jí)的后腿,再加上班級(jí)有個(gè)別學(xué)優(yōu)生沒考好,少了幾個(gè)幫著拉分的學(xué)生,班級(jí)的數(shù)學(xué)、英語就沒能很好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),雖前面的同學(xué)考得不錯(cuò),但總分考得與平常相比是最差的一次。我壓抑極了,甚至掉不下一個(gè)眼淚,胸口憋得喘不上氣!我在心中無數(shù)遍地對(duì)孩子們說:“你們?cè)趺淳涂汲蛇@樣?四個(gè)半月的努力付之東流!六年的努力就這樣半途而廢?”后來我與個(gè)別孩子交流,得知他們緊張得不得了,有的甚至晚上都沒睡好覺!我漸漸懂得,孩子們也確實(shí)發(fā)揮失常了,考大學(xué)都有失常的時(shí)候,更何況是十幾歲的孩子?他們懂得老師的辛苦,也想幫那些學(xué)困生多考幾分,可是事與愿違 ……我的傷心減少些了!孩子們學(xué)會(huì)了拼搏、懂得了怎樣做人,有了進(jìn)步,這不是幾分能夠衡量的。他們愛老師、愛班級(jí),我也愛他們,對(duì)他們的付出無怨無悔!有些付出現(xiàn)在也許看不到,但將來以后會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)!
(三)教研組長(zhǎng)工作
畢業(yè)典禮上,我代表六年組老師作了發(fā)言,引起了全校老師及家長(zhǎng)的共鳴,也給每個(gè)學(xué)生以力量,讓他們以必勝的信心迎接小升初考試。這篇稿件花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力,但只要我能給大家以引領(lǐng),再苦再累也是幸福的。
作為教研組長(zhǎng),我及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)工作精神,從不怠慢。平時(shí)工作,我能率先垂范,帶動(dòng)老師開展工作,并把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳授給大家。年組工作,自己付出最大,從未有任何怨言。尤其是數(shù)學(xué)、語文測(cè)試卷,為了達(dá)到好的復(fù)習(xí)效果,我跑遍東港各書店,精選測(cè)試卷,研讀教材及各類復(fù)習(xí)資料,出了很多套測(cè)試卷。為了精練,我精選各類試卷,有的題不夠新穎,我便把它減掉,換成其他重點(diǎn)的題,這樣剪剪貼貼,數(shù)學(xué)試卷的選題任務(wù)共用了我五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這些都是我課余時(shí)間完成的。從開學(xué)到期末結(jié)束,數(shù)卷子的任務(wù)確實(shí)很重,其中有兩米多高的試卷是我一人完成的,為此我也犧牲了很多休息時(shí)間。
六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,為了課外閱讀不控分,我組織組內(nèi)兩位老師整理課外三本書目的測(cè)試題,最后我盯在電腦前刪選,整理,進(jìn)行了三次改動(dòng),打印后復(fù)印給六個(gè)班的學(xué)生使用。當(dāng)見到語文測(cè)試卷中的課外閱讀題目與我出的題目一樣時(shí),我很激動(dòng),自己的付出終于沒有白費(fèi)。
三、不足及改進(jìn)方法
1、六年級(jí)學(xué)生步入青春期,他們有時(shí)心里有什么事,又愛隱藏起來,由于復(fù)習(xí)緊張,對(duì)孩子的思想教育做得還不到位。改進(jìn)措施:無論以后教哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,都要把加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作放在首位,多找孩子談心,了解孩子的內(nèi)心世界,保證每個(gè)學(xué)生把全部精力用于學(xué)習(xí)中,健康快樂成長(zhǎng)。
男,1976年11月生,漢族,化學(xué)副教授,現(xiàn)任贛州師范高等??茖W(xué)校自然科學(xué)與計(jì)算機(jī)系副主任。1998年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于贛南師院化學(xué)系化學(xué)專業(yè),在師范學(xué)校長(zhǎng)期從事化學(xué)教科研、小學(xué)科學(xué)教育研究以及科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。于2003年至2006年在江西師大攻讀教育碩士,并能夠密切聯(lián)系贛州市的大學(xué)、小學(xué)和工礦企業(yè),為工作打開眼界、提高自身能力,并找到了施展才華的舞臺(tái)。在工作中積極肯干、敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐,多次評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀黨員”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。主要事跡有:
一是在化學(xué)學(xué)科專業(yè)研究上,積極尋求與江西理工和贛南師大進(jìn)行合作,走進(jìn)本地工礦企業(yè),為本地稀土企業(yè)提供技術(shù)支持,并形成理論,在最近幾年,連續(xù)在國(guó)內(nèi)外重量級(jí)刊物上發(fā)表兩篇SCI文章。發(fā)表的論文是:1、論文《鐿銩摻雜鉬酸釔鈉上轉(zhuǎn)換材料的微波水熱合成及發(fā)光性能研究》. Indian Academy of Sciences . Bull. Mater. Sci., Vol. 40, No. 7, December 2017, pp. 1447–1453;2、論文《功能化6-甲氧羰基-2,2-聯(lián)吡啶配體的銅(I)鐵(Ⅱ)異金屬雙核配合物(英文)》 .無機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào) 2018(9)。
二是不忘??茙煼秾W(xué)校的定位,結(jié)合自己專業(yè),從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮我校有一百多個(gè)教育實(shí)踐基地的優(yōu)勢(shì),在自己做好小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究工作外,還帶動(dòng)自然科學(xué)與計(jì)算機(jī)系其他老師都投入到該研究中,從而也推動(dòng)了我校實(shí)習(xí)基地所在學(xué)校的小學(xué)科學(xué)教育科研工作。目前來說,成果非常豐富,僅我主持和參與的課題就有:1、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀及其對(duì)策》,課題編號(hào)07ZD077 ;2、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)利用研究》課題編號(hào)09YB011;3、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化的研究》 課題編號(hào)09YB007。
這些科研成果對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義,有利于推進(jìn)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新,有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是緊緊圍繞學(xué)校小學(xué)科學(xué)專業(yè)師范生的培養(yǎng)目標(biāo),積極開展科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和后續(xù)跟蹤培訓(xùn)工作。一直以來,我??萍紕?chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化開展,是我校的特色教育之一。通過活動(dòng)的開展,借此提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)小學(xué)科技輔導(dǎo)員,而且對(duì)小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),我承擔(dān)了主要工作,經(jīng)過這么多年努力,培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀小學(xué)科學(xué)老師,很多成為了贛州市小學(xué)科學(xué)教育的骨干老師和學(xué)科帶頭人。
以下是本人在2009年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴意見。
本人自任骨干教師以來,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做好教學(xué)工作計(jì)劃,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。
我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論知識(shí),為提高自身素質(zhì),我刻苦鉆研教材,努力將新的教學(xué)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),自覺求知,從教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法入手,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,使課堂教學(xué)效率得到不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè)是我多年一來一貫堅(jiān)持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱,又備教材,還備學(xué)生。有時(shí)還要查閱大量的有關(guān)資料,有時(shí)還要請(qǐng)教老教師,虛心向他們學(xué)習(xí),直到自己覺得滿意為止。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的批改,連一個(gè)小小的錯(cuò)誤我也不會(huì)放過。
在實(shí)際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時(shí)時(shí)處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí),自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí),有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng),2006年1月,申報(bào)的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的實(shí)施與研究》被批準(zhǔn)為莒縣教育科學(xué)“十一”五重點(diǎn)課題,最近我又申報(bào)了市小學(xué)數(shù)學(xué)子課題研究項(xiàng)目《有效滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略研究》并且擔(dān)任該課題主要負(fù)責(zé)人。我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績(jī),而且在教研方面也積極參與,多次參加省、市、縣組織的新教材培訓(xùn),多次舉行公開課培訓(xùn)全鎮(zhèn)的教師。
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊吣昙?jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,做好教學(xué)工作計(jì)劃,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)
回顧過去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好2010年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取使2010的年各項(xiàng)教學(xué)工作開展得更好。
一、 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里,本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德形象。
二、 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平 為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)英語,使自己的聽說能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英語組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識(shí);另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì),嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,課前精心準(zhǔn)備,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),一切為學(xué)生著想,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高單位時(shí)間的工作效率。此外,我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評(píng)課活動(dòng),還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。
三、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好自己的本職工作 團(tuán)委工作千頭萬緒,為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處,我深深地知道,只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,對(duì)待學(xué)生一視同仁,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,與學(xué)生交心談心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,使我的工作得以順利開展。
在過去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書記的共同努力下,團(tuán)委的各項(xiàng)工作開展的有聲在色。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外,校團(tuán)委配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動(dòng),寓教于樂,極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,弘揚(yáng)了校園文化,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了荊門市舉辦的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的一系列活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,受到了上級(jí)單位的好評(píng)。 人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,個(gè)人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠(chéng)的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、思想品德方面
熱愛本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。本學(xué)期全勤,沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。并且能夠顧全大局,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,做好教學(xué)工作計(jì)劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 ,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會(huì),會(huì)學(xué);在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
三、課題研究方面
本學(xué)年,本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識(shí)”的子課題,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、 其它方面
“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老?!〗處熞粩喔鲁鋵?shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,能利用課余時(shí)間多讀書,學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己,此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,做好2010年個(gè)人工作計(jì)劃,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
本人自任骨干教師以來,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師
我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論知識(shí),為提高自身素質(zhì),我刻苦鉆研教材,努力將新的教學(xué)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),自覺求知,從教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法入手,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,使課堂教學(xué)效率得到不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè)是我多年一來一貫堅(jiān)持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱,又備教材,還備學(xué)生。有時(shí)還要查閱大量的有關(guān)資料,有時(shí)還要請(qǐng)教老教師,虛心向他們學(xué)習(xí),直到自己覺得滿意為止。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的批改,連一個(gè)小小的錯(cuò)誤我也不會(huì)放過。教師教學(xué)半年個(gè)人工作總結(jié)