時間:2023-03-01 16:29:55
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石門小學(xué)有幸參加了在里莊中心小學(xué)舉行的全縣蓓蕾讀書活動會議,我們認(rèn)真觀看了各位老師精心準(zhǔn)備的各式各樣的讀書活動展示,使我們大開眼界,原來讀書活動可以如此豐富多彩,可以不拘一格,更使我們受益匪淺。會上我們還認(rèn)真聽取了各大小學(xué)開展讀書活動以來的經(jīng)驗介紹,更使我們體會到了讀書的益處。
書,是一泓清澈的溪水,是一片充滿生機(jī)的芳草地。書中所表達(dá)的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響,正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量。伴隨著“蓓蕾讀書”活動的開展,書香開始在每個校園里慢慢散溢來了。在過去的半年里,現(xiàn)將我校讀書活動的做法總結(jié)如下:
一、確立讀書立人的理念
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人,必定是一個富有理想的人??梢姡x書對于人的成長是何等的重要。學(xué)校教育不只是師生口口相傳的單純知識的傳遞,它更為重要的是培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,從閱讀中獲取知識,獲取做人的經(jīng)驗——這將使學(xué)生終生受用。因此確立讀書立人的理念應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育首要的教育理念。
1、宣傳倡導(dǎo)。
閱讀教學(xué)搞好了,學(xué)生的知識基礎(chǔ)穩(wěn)固了,理解能力提高了,人生態(tài)度端正了,生活意志堅定了,綜合素質(zhì)提升了,何愁成績不提高呢?不僅要學(xué)生讀好書,教師自己更要讀好書,教師要以自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生的閱讀,以自己的素質(zhì)提升學(xué)生的素質(zhì)。老師們必須對此有充分的認(rèn)識,閱讀才能順利穩(wěn)步進(jìn)行。我校已經(jīng)制定并通過了“蓓蕾讀書”工程活動方案及計劃,并研討了“蓓蕾讀書”工程活動開展的一些方法,解決了一部分圖書不足的問題。老師們基本形成了共識:塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開啟學(xué)生智慧,最有效的辦法是廣泛閱讀;閱讀勢在必行!
2、活動引導(dǎo)。
我們在本校開展了讀書研討會,所有語文教師參加并研討,研討如何上讀書課。同時,學(xué)校要求教師閱讀一定量的書籍,并作好筆記,觀念確立好以后,下一步就是如何落實讀書活動。
二、制定閱讀制度
把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)起對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明星,——這些都取決于教師,取決于書籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。為此,制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書活動計劃、制度。制度規(guī)定,教師每天至少半小時用來讀書報,每月讀一期專業(yè)雜志,每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著,并撰寫讀書札記;學(xué)生每天閱讀的時間不少于30分鐘,讀書摘記不少于2篇; ( fanwen.chazidian.com) 同時學(xué)校的圖書、閱覽室對學(xué)生開放,由于空間的限制,分別安排不同的班級輪流閱讀,或由教師借到班級內(nèi)閱讀,對閱讀的情況閱覽室作好考核記錄。每半學(xué)期學(xué)校對教師和各班學(xué)生閱讀的情況作總結(jié)通報,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。在此制度的約束下,各校師生基本上有了閱讀的意識,但要形成習(xí)慣還需要做很多的工作。
三、開設(shè)閱讀課程
蘇霍姆林斯基對閱讀于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作用曾有過這樣的闡述:“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀:正像敏感度差的照相底片需要較長時間的暴光一樣,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識之光給以更鮮明、更長久的照耀。不要補(bǔ)課,也不要靠沒完沒了的‘拉一把’,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀,——正是這一點在‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生的腦力勞動中起著決定性的作用?!碧K霍姆林斯基告訴我們,開啟“學(xué)困生”智慧的鑰匙就是“閱讀、閱讀、再閱讀”。為了讓每一名學(xué)生都合格,為了打造學(xué)的班集體,學(xué)校在原有課程的基礎(chǔ)上,每周拿出兩節(jié)課用于學(xué)生閱讀,并且規(guī)定閱讀課任何人不得占用,語文老師不得將其用于自己的教學(xué)。做到不備課不上課,精心備課,讓學(xué)生切切實實讀好書,讀懂書,從書中受益。閱讀課要在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,形式靈活,適合不同年齡段的學(xué)生。閱讀的形式有學(xué)生自由閱讀和指導(dǎo)閱讀、閱讀匯報等四個課型。對閱讀課開設(shè)情況,我們隨機(jī)查堂。有了閱讀課,所有的學(xué)生都能進(jìn)入書的海洋,自由地獲取知識,開闊視野,即使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也有了汲取知識的愿望和歷練思維的機(jī)會,慢慢地就會逐步形成學(xué)習(xí)的能力。
四、開展豐富的閱讀活動
閱讀開啟學(xué)生的心智,閱讀精彩學(xué)生的人生。為了讓閱讀之花爛漫于校園,我們開展了一系列豐富多彩的閱讀展示活動。
(1)堅持每天推薦一句格言,寫在教室黑板兩邊,每周推薦一首古詩,寫在黑板一角,每月推薦一本書,并及時向全校推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,讓“書香”的聲音每天洋溢在校園里,每天下午放學(xué)背著古詩走出校門活動。
(2)加強(qiáng)“書香”校園文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報等形式多樣的活動陣地,教室內(nèi)、讓學(xué)生時時處處沐浴在詩文氛圍中,在學(xué)校內(nèi)形成“書香校園、書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
(3)開展形式多樣的讀書實踐活動。在營造好班級氛圍的同時,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,開辟的專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外,通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
為了有效地開展好小學(xué)生“蓓蕾讀書工程”,我我們還在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動。開展好閱讀知識競賽,做好讀書筆記。開展了講故事比賽,古詩文比賽比賽,學(xué)生以各種形式參與,總體看來,形式還比較單一,僅局限于朗誦
1、城市居民最低生活保障工作
國家對共同生活的家庭成員月人均收入前三個月均低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)、且符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U霞彝ヘ敭a(chǎn)狀況規(guī)定的城市困難家庭給予最低生活保障。我縣目前的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)為350元,保障資金實行補(bǔ)差,家庭月人均收入低于350元的,低一元,每人每月國家補(bǔ)貼一元,低十元國家補(bǔ)貼十元。保障對象分a、b、c類三類。a類對象即城市“三無對象”,對城市“三無對象”(年滿60周歲,無勞動能力,無生活來源,無法定贍養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人)予以全額保障,每人每月補(bǔ)貼350元,月人均補(bǔ)貼資金為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的80%以上低于350元的為b類對象,月人均補(bǔ)貼資金為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的80%以下的為c類對象。
按照群眾工作全覆蓋工作要求,為進(jìn)一步提高城市“三無對象”的生活水平,截止目前,我縣財政每月每人另予以補(bǔ)貼資金150元,補(bǔ)貼資金達(dá)到每人每月500元。
截止今年11月,我縣共有城市居民最低生活保障對象1264人,其中城市三無對象121人,一般保障對象1143人。
今年我縣保障資金已發(fā)放至9月,累計發(fā)放資金248.52萬元。
2、農(nóng)村居民最低生活保障工作
國家對上年家庭人均純收入低于1200元的農(nóng)村困難家庭給予最低生活保障。保障對象分為一類和二類,上年家庭人均純收入低于630元的農(nóng)村困難家庭給予一類保障,保障標(biāo)準(zhǔn)為每人每月106元;上年家庭人均純收入高于630元,低于1200元的農(nóng)村困難家庭給予二類保障,保障標(biāo)準(zhǔn)為每人每月80元,此標(biāo)準(zhǔn)從2014年10月開始執(zhí)行。
截止目前,我縣共有農(nóng)村居民最低生活保障對象14317戶37772人,其中一類對象15109人,二類對象22663人(其中寺廟僧尼2547人)。
今年保障金已發(fā)至9月,累計發(fā)放保障資金2973.78萬元,年底前還需兌現(xiàn)保障金和提標(biāo)補(bǔ)發(fā)資金共計1435萬余元。
二、農(nóng)村五保工作
我縣目前有724名農(nóng)村五保供養(yǎng)對象,供養(yǎng)資金由地方財政轉(zhuǎn)移支付,每人每月150元的供養(yǎng)資金。按照群眾工作全覆蓋的工作要求,為進(jìn)一步提高供養(yǎng)對象的生活水平,截止目前,每人每月由地方財政另行補(bǔ)貼150元,每人每月供養(yǎng)資金達(dá)到目前的300元。今年五保資金已發(fā)至9月。
三、醫(yī)療救助工作
我局對城市“三無對象”和農(nóng)村五保供養(yǎng)對象實行住院全額報銷,城市一般低保對象、農(nóng)村低保對象和住院費用超過5000元的困難邊緣群眾住院費用按比例予以二次報銷。
我局對城市“三無對象”、孤兒和農(nóng)村五保供養(yǎng)對象實行住院全額報銷,一般城市低保對象、農(nóng)村低保對象按醫(yī)院級別和病種予以不同的救助比例,非低保對象屬特困戶的申請救助對象住院自付費用5000.00元以上的才予以報銷,上年11月之前住院申請醫(yī)療救助的不能報銷,當(dāng)年住院看病的須在當(dāng)年申請報銷。
截止今年11月,住院救助:全縣累計救助城市低保對象15人(次),累計支出資金5.86萬元;農(nóng)村低保救助1434人(次),累計支出資金278.23萬元。參保參合:農(nóng)村低保參保人數(shù)37747人,參保支出資金188.74萬元;城市低保參合人數(shù)1200人,參合支出資金10.8萬元;五保和孤兒參保人數(shù)967人,參保支出資金8.70萬元,參保參合合計人數(shù)39914人,參保參合合計支出資金208.24萬元。
預(yù)計年底前還將發(fā)放一次性個人門診共計273.16萬元。政策依據(jù)藏族自治州人民政府《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》
四、孤兒政策
孤兒認(rèn)定孤兒是指失去父母、查不到生父母的未滿18周歲的未成年人,由各縣民政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定和條件認(rèn)定。孤兒安置方式主要為親屬撫養(yǎng)、集中供養(yǎng)和收養(yǎng)三種方式。最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn):社會散居孤兒每人每月600元,機(jī)構(gòu)供養(yǎng)孤兒每人每月1000元(從2011年1月1日起執(zhí)行)。自愛心幫扶活動開展后養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)提高社會散居孤兒每人每月678元,機(jī)構(gòu)供養(yǎng)孤兒每人每月1130元。
五、臨時生活救助
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)承擔(dān)和校外培訓(xùn)承擔(dān),對于全面貫徹國家的教育方針、落實立德樹人基本任務(wù)、推進(jìn)學(xué)生德智休美勞全面發(fā)展具備重人意義。結(jié)合上級的文件指示精神,我校“雙減”工作有效有序開展?,F(xiàn)就開展的情況作簡單的匯報:
一、是根據(jù)上級文件精神制定本校課后服務(wù)實施方案,方案中明確了指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、實施對象和具體的方法等內(nèi)容。
二、結(jié)合方案,有序開展工作,我們服務(wù)的模式是七年級采用“5+2+2”模式,八、九年級采用“5+1+2”模式。
三、大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)科以科組為單位開展教研活動,以研促教,以教升研,提升教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)廬山市消防安全委員會辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)..省消防安全委員會辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)定點醫(yī)院等涉疫場所火災(zāi)防控工作的通知》的通知》(..消委辦文【2021】..號),我院高度重視,立即組織開展相關(guān)工作,現(xiàn)將貫徹落實情況匯報如下:
1、由分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)科室對全院消防安全工作進(jìn)行排查,重點排查用電、供氧供氣、壓力容器、滅火器材等情況,要求責(zé)任科室嚴(yán)格看護(hù)特殊設(shè)備,切實管住電源火源,及時清理可燃物。
2、充分利用各科室交班期間,由科室主任強(qiáng)調(diào)消防安全工作,緊繃消防安全這根弦,并要求醫(yī)護(hù)人員正確使用醫(yī)用酒精。
3、為增強(qiáng)我院干部職工抗御火災(zāi)整體水平,要求各職工明確火情出現(xiàn)時的正確處理流程,并能正確掌握使用滅火器和消防栓的方法,我院分別8月18日和8月19日下午邀請市消防講師對全院干部職工進(jìn)行實操實訓(xùn)。老師講課主要內(nèi)容包括:火災(zāi)基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了大量火災(zāi)案例等方面的內(nèi)容。其目的是讓員工通過學(xué)習(xí)這次課程,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防醫(yī)院火災(zāi)。
防汛減災(zāi)工作落實情況匯報1
根據(jù)xx市衛(wèi)計委下達(dá)的《關(guān)于做好防汛減災(zāi)工作的通知》文件精神,為了切實做好汛期各項安全生產(chǎn)工作,有效防范和應(yīng)對各類災(zāi)害事故發(fā)生,我單位認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,作如下工作安排:
一、認(rèn)真開展汛前檢查
防汛責(zé)任落實到位,逐級分解任務(wù),突出重點,堅持依法防汛,嚴(yán)明防汛紀(jì)律,加強(qiáng)防汛電力設(shè)施的管護(hù),落實汛期聯(lián)絡(luò)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
二、組織機(jī)構(gòu)、夯實責(zé)任
為了落實防汛工作任務(wù),決定成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組員如下:
組長:xx
副組長:xx xx
成員:xxx xxx xxx xx xxx
三、加強(qiáng)救災(zāi)防汛工作
1、各科室組建應(yīng)急小分隊,以科組長為隊長
2、加強(qiáng)值班制度,值班人員要堅守崗位,不能擅自離崗,如遇大雨雷電主要領(lǐng)導(dǎo)干部必須到崗。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組對全院房屋進(jìn)行檢查、,該加固的加固,該修改的修改,消除安全隱患,還有電力和通訊線路進(jìn)行了排查和整修。
3、加強(qiáng)對危險品化學(xué)品包括對放射物質(zhì)的保管,嚴(yán)格禁止將危險品放在潮濕和屋面滲漏的庫房,對排放管道進(jìn)行全面檢查,防止有害物質(zhì)泄漏和溢出。
4、做好特種設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),確保汛期保持良好運行狀態(tài)。
四、大力宣傳,普及衛(wèi)生知識
加強(qiáng)防汛救災(zāi)宣傳教育工作,采取多種方式,積極開展衛(wèi)生防病知識宣傳,提高公眾對災(zāi)害的防病意識和防范能力,積極開展健康教育,提高公眾的風(fēng)險意識和應(yīng)對能力。注重加強(qiáng)對單位所有員工的宣傳教育,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),同時做好防汛防災(zāi)工作的宣傳。
防汛減災(zāi)工作落實情況匯報2
一、防汛工作開展情況
2月初印發(fā)了《關(guān)于做好2018年防汛準(zhǔn)備工作的通知》,3月修訂《蘆山縣防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》并以政府名義印發(fā)。4月4日、7月2日,分別召開縣安委會第二、三次全體會議,再次安全部署我縣當(dāng)前防汛減災(zāi)工作。汛前、汛中,市委常委、縣委書記宋開慧,縣委副書記、縣長周建華多次分別帶隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了突擊檢查,安排部署防汛減災(zāi)工作。4月26日,全縣防汛和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練暨現(xiàn)場會在大川鎮(zhèn)召開,并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也按要求汛前,汛中開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)演練,危險區(qū)演練。
嚴(yán)格落實防汛責(zé)任。
全縣3條主要江河(玉溪河、太平河、西川河)、5座重點水庫(水電站)、51處山洪災(zāi)害危險區(qū)防汛責(zé)任人,并于汛前上報市防辦通過公共媒體向社會進(jìn)行通告,接受群眾的監(jiān)督。
(二)抓實隱患排查整改。
目前,已組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展汛前安全檢查,共排查出隱患問題31個。需工程措施治理的,已落實資金和項目,開展江河堤防建設(shè)和水毀工程修復(fù)。目前5個水毀修復(fù)點位(坪溪、春光、雙石老場、太平祥和、鐘靈聚居點)已搶修完成基礎(chǔ),安全隱患已基本消除。非工程措施治理的問題已全部整改到位。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急保障能力和物資儲備。
已修訂完善《蘆山縣防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》,水庫、水電站也修訂完善度汛預(yù)案和防洪搶險應(yīng)急預(yù)案,落實監(jiān)測預(yù)警措施。已組建各類防汛搶險應(yīng)急隊伍10支約800人。目前儲備有編織袋1.018萬條、編織布800平米、鉛絲18.32噸、鐵鏟90把、救生衣194件、救生圈58個等防汛搶險物資。
(四)大力開展宣傳培訓(xùn)提高防汛意識。
以“3.22世界水日”及“中國水周”為契機(jī),強(qiáng)化抗災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高居民防汛抗旱意識,發(fā)放山洪災(zāi)害防治常識圖冊2000本。設(shè)警示牌和標(biāo)語36個,組織開展鄉(xiāng)級綜合演練9次,51個山洪災(zāi)害危險區(qū)均開展應(yīng)急搶險演練。
二、下一步工作打算
(一)強(qiáng)化隱患排查整改。
認(rèn)真貫徹落實《蘆山縣人民政府辦公室關(guān)于認(rèn)真開展地質(zhì)災(zāi)害防治和防汛減災(zāi)隱患排查整治工作的通知》(蘆府辦函〔2018〕47號)蘆山縣人民政府防汛抗旱指揮部辦公室《關(guān)于規(guī)范防汛減災(zāi)和防汛安全隱患排查防治相關(guān)工作的通知》(蘆防辦〔2018〕18號),把隱患的排查、整改貫穿到防汛工作的全過程。始終堅持從細(xì)節(jié)、細(xì)處入手,抓好常態(tài)化、動態(tài)化的隱患排查,努力將隱患發(fā)現(xiàn)在前、問題解決在前。
完善會商研判機(jī)制。
嚴(yán)格落實“一日一會商、一日一調(diào)度”要求,及時跟蹤、掌握情況并規(guī)范信息傳遞工作,確保信息報送及時、準(zhǔn)確、可靠。
(三)嚴(yán)肅值班值守紀(jì)律。
嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時值班制度,各級值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須在崗駐勤,確保值班電話24小時暢通。
就業(yè)是最大的民生,近年來縣就業(yè)局在縣人社局和市就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線,以關(guān)注就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為工作重點,改革創(chuàng)新,攻堅克難,形成了政府鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)、百姓自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)、全社會充分就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好局面,為建設(shè)和諧幸福美麗幸福新西豐作出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實情況匯報如下:
一、就業(yè)援助政策落實情況
1、靈活就業(yè)人員社會保險補(bǔ)貼
2016年我縣執(zhí)行遼勞社發(fā)【2006】15號《關(guān)于對大齡靈活就業(yè)人員實行社會保險援助的通知》,為我縣符合政策的893人辦理社保補(bǔ)貼,發(fā)放金額448萬元;2017年我縣執(zhí)行鐵市人社發(fā)【2016】96號《關(guān)于做好就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社會保險補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》文件精神,為我縣符合條件的1193人辦理了就業(yè)困難 人員靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼,總計發(fā)放金額501萬元;2018年我縣執(zhí)行鐵市人社發(fā)【2017】95號《關(guān)于做好就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社會保險補(bǔ)貼及企業(yè)吸納就業(yè)困難人員補(bǔ)貼發(fā)放工作的實施意見》文件精神,正在為我縣符合政策的就業(yè)困難人員辦理社保補(bǔ)貼。
2、公益性崗位政策
2016年我縣執(zhí)行鐵政發(fā)【2008】25號《鐵嶺市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好促進(jìn)就業(yè)工作的實施意見》文件,安置897人公益性崗位就業(yè),發(fā)放崗位補(bǔ)貼838萬元、保險補(bǔ)貼138萬元;2017年我縣執(zhí)行鐵市人社發(fā)【2016】92號《關(guān)于加強(qiáng)公益性崗位開發(fā)管理的實施意見》文件精神,重新招聘公益性崗位人員200人,執(zhí)行我市最低工資標(biāo)準(zhǔn)并代繳四險,發(fā)放崗位補(bǔ)貼226萬元、保險補(bǔ)貼122萬元; 2018年繼續(xù)執(zhí)行此項政策,至7月末總計安置225人公益性崗位就業(yè),已發(fā)放崗位補(bǔ)貼186萬元、保險補(bǔ)貼95萬元。根據(jù)市就業(yè)局會議精神,擴(kuò)大公益性崗位開發(fā)規(guī)模,此項工作已經(jīng)在我縣政府常務(wù)會通過,目前正在研究開發(fā)崗位設(shè)置,預(yù)計9月份開始宣傳。
二、創(chuàng)業(yè)政策落實情況
1、創(chuàng)業(yè)孵化基地補(bǔ)助
目前我縣有三家孵化基地,縣眾合養(yǎng)殖孵化基地(縣級)、圓上圓創(chuàng)業(yè)孵化基地、譽(yù)達(dá)創(chuàng)業(yè)孵化基地(市級),三家孵化基地全部免費對外開放,為入住企業(yè)免費提供辦公場地,水、電、供暖、網(wǎng)絡(luò)、通訊等基礎(chǔ)配套設(shè)施。
2、創(chuàng)業(yè)帶頭人社保補(bǔ)貼
將創(chuàng)業(yè)帶頭人的政策在我縣特別是商會中進(jìn)行了廣泛宣傳,符合創(chuàng)業(yè)帶頭人條件的企業(yè)將享受3年社保補(bǔ)貼。2016年4戶,補(bǔ)貼金額24萬元;2017年3戶補(bǔ)貼金額20萬元;2018年已申報2戶,還有幾戶正在準(zhǔn)備材料。
3、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款
為實施積極的創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動就業(yè),助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,為自主創(chuàng)業(yè)人員提供信貸資金支持,我縣開展了小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作。對符合小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款條件的再就業(yè)人員,一次性可貸款5萬元,財政進(jìn)行貼息。2016年小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款共發(fā)放110筆,550萬元; 2017年小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款共發(fā)放93筆,465萬元;2018年我縣就業(yè)局、財政局與農(nóng)村信用聯(lián)社經(jīng)過多次研究,進(jìn)一步簡化了相關(guān)程序,擴(kuò)大了擔(dān)保人員范圍,增加了擔(dān)保方式,全力解決創(chuàng)業(yè)人員資金不足問題。目前小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款正在發(fā)放中,已受理87戶。
三、職業(yè)培訓(xùn)政策落實情況
2016—2017年,我縣舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)班25期,全縣2033人參加了菌類園藝、電焊、家政服務(wù)等各類培訓(xùn)。
四、失業(yè)保險政策落實情況
1、穩(wěn)崗補(bǔ)貼政策
2016年以來,我縣執(zhí)行《關(guān)于失業(yè)保險支持企業(yè)穩(wěn)定崗位有關(guān)問題的通知》文件,享受穩(wěn)崗補(bǔ)貼292人,發(fā)放補(bǔ)貼資金19萬元;2017年享受穩(wěn)崗補(bǔ)貼260人,發(fā)放補(bǔ)貼資金12萬元;2018年正在辦理中,已經(jīng)受理667人,資金待市就業(yè)局復(fù)審?fù)ㄟ^后發(fā)放。
根據(jù)區(qū)政協(xié)《關(guān)于開展“辦事減負(fù)、減證便民”民主監(jiān)督的實施方案》的工作要求,我局就推進(jìn)“辦事減負(fù)”相關(guān)工作進(jìn)行認(rèn)真梳理,并對照《民主監(jiān)督建議協(xié)商的的證明事項清單》進(jìn)行排查,現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:
辦事減負(fù)落實情況
一、高校畢業(yè)生租房補(bǔ)貼
南京高校畢業(yè)生租房補(bǔ)貼實行“不見面”審批,由南京市人社局、市公安局等7家單位共同實施開展。區(qū)人社部門負(fù)責(zé)補(bǔ)貼環(huán)節(jié)中的學(xué)歷學(xué)位、租金發(fā)票名稱、核定發(fā)放期限及補(bǔ)貼金額、省級保險材料的審核,其他環(huán)節(jié)由成員單位審核。申請人通過我的南京APP提交相關(guān)申請材料即可辦理補(bǔ)貼申請,無需現(xiàn)場辦理。所提交材料和個人相關(guān)數(shù)據(jù)由各審核部門通過部門信息資源和數(shù)據(jù)共享實現(xiàn)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。目前在審核過程中,嚴(yán)格按《民主監(jiān)督建議協(xié)商的的證明事項清單》的建議要求實施。
二、優(yōu)化應(yīng)屆高校畢業(yè)生在寧就業(yè)和檔案接轉(zhuǎn)手續(xù)
2018年南京市人才服務(wù)中心出臺《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)屆高校畢業(yè)生在寧就業(yè)手續(xù)的通知》,取消應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書鑒證手續(xù),不再辦理《南京市畢業(yè)生接收函》,就業(yè)三方協(xié)議不再加蓋審核專業(yè)用章。2、取消應(yīng)屆畢業(yè)生市內(nèi)就業(yè)調(diào)整手續(xù),畢業(yè)生市內(nèi)就業(yè)調(diào)整,不需要到南京市辦理畢業(yè)生解約、報導(dǎo)證改簽手續(xù)。3、取消應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)報到手續(xù),取消戶口遷移證加蓋人社部門審核專業(yè)章的落戶前置審批手續(xù)。4、應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位簽訂三方協(xié)議的,檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)入用人單位注冊批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)所在地的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。5、未在寧落實工作單位的人員,可將檔案材料轉(zhuǎn)入落戶所在區(qū)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。其中畢業(yè)檔案轉(zhuǎn)接手續(xù)全部實現(xiàn)了線上線下同步進(jìn)行,極大方便了辦事企業(yè)和畢業(yè)生。