時(shí)間：2023-03-01 16:30:24
序論：在您撰寫信貸工作思路時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
在新的一年里，從“以內(nèi)控防范優(yōu)先，加強(qiáng)制度落實(shí)”的角度加強(qiáng)客戶經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)。XX年，著重抓好一線信貸人員的培訓(xùn)，銀行工作計(jì)劃在第一季度以金融法規(guī)、各項(xiàng)制度、經(jīng)營(yíng)理念和信貸業(yè)務(wù)規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓(xùn)，在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)造就一批政治過(guò)硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應(yīng)改革步伐的員工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)金融方針政策和上級(jí)文件精神，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性。同時(shí)對(duì)貸款五級(jí)分類等新業(yè)務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
二是加強(qiáng)信貸管理，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量
在確保新增貸款質(zhì)量上，一是加強(qiáng)對(duì)各社及信貸員貸款權(quán)限的管理，嚴(yán)禁各社及信貸人員發(fā)放超權(quán)限貸款。二是加大對(duì)跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起。三是認(rèn)真開展貸前調(diào)查，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴(yán)格執(zhí)行大額貸款管理制度。五是嚴(yán)把貸款審批關(guān)，嚴(yán)格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責(zé)任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法，擔(dān)保人是否具備擔(dān)保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等，通過(guò)以上措施，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進(jìn)行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)行專柜歸檔、專人保管，并建立調(diào)用登記制度，保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片，貸款檔案應(yīng)辦理移交手續(xù)，由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字，促進(jìn)全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級(jí)。
三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷力度
近年來(lái)，我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務(wù)水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯(lián)社于XX年11月14日印發(fā)了《山東省農(nóng)村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進(jìn)一步提高信貸管理水平，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)，公司業(yè)務(wù)部將于XX年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務(wù)功能的需要，杜絕部分客戶對(duì)信貸資金長(zhǎng)期占用，風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)積累、暴露滯后，加大信貸風(fēng)險(xiǎn)的后果。
四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度
首先要落實(shí)“三查”制度，對(duì)銀行員工素質(zhì)加以培訓(xùn)，使每個(gè)銀行員工工作計(jì)劃詳細(xì)的基礎(chǔ)上并按正確的思路做事。堅(jiān)持做到防范貸款風(fēng)險(xiǎn)在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅(jiān)持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴(yán)格考核。報(bào)聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的調(diào)查報(bào)告和信用社的會(huì)辦記錄，都必須換人審查。其次要落實(shí)審貸分離制度，貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級(jí)審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會(huì)辦審批，大額貸款報(bào)聯(lián)社審貸委員會(huì)會(huì)辦審批，并且規(guī)定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅(jiān)決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規(guī)違紀(jì)行為的懲處力度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)人員，對(duì)因違紀(jì)違規(guī)等原因造成不良貸款的責(zé)任人實(shí)行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，由責(zé)任人承擔(dān)貸款賠償責(zé)任。
五是明確信貸投放重點(diǎn)，不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)
XX年我部將按照“分類指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質(zhì)押貸款比重，降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)。城區(qū)社在發(fā)放貸款時(shí)，應(yīng)多辦理抵押、質(zhì)押貸款，少發(fā)放保證擔(dān)保貸款，以優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調(diào)整貸款擔(dān)保方式，對(duì)新增城區(qū)居民、個(gè)體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個(gè)人住房抵押貸款，城區(qū)社原則上不辦理聯(lián)戶聯(lián)保貸款，堅(jiān)決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔(dān)保公司擔(dān)保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展，特別是對(duì)產(chǎn)權(quán)明晰、信譽(yù)度高、行業(yè)和項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè)，要給予重點(diǎn)支持。
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
在新的一年里，從“以內(nèi)控防范優(yōu)先，加強(qiáng)制度落實(shí)”的角度加強(qiáng)客戶經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)。2011年，著重抓好一線信貸人員的培訓(xùn)，銀行工作計(jì)劃在第一季度以金融法規(guī)、各項(xiàng)制度、經(jīng)營(yíng)理念和信貸業(yè)務(wù)規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓(xùn)，在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)造就一批政治過(guò)硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應(yīng)改革步伐的員工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)金融方針政策和上級(jí)文件精神，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性。同時(shí)對(duì)貸款五級(jí)分類等新業(yè)務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
二是加強(qiáng)信貸管理，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量
在確保新增貸款質(zhì)量上，一是加強(qiáng)對(duì)各社及信貸員貸款權(quán)限的管理，嚴(yán)禁各社及信貸人員發(fā)放超權(quán)限貸款。二是加大對(duì)跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起。三是認(rèn)真開展貸前調(diào)查，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴(yán)格執(zhí)行大額貸款管理制度。五是嚴(yán)把貸款審批關(guān)，嚴(yán)格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責(zé)任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法，擔(dān)保人是否具備擔(dān)保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等，通過(guò)以上措施，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進(jìn)行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)行專柜歸檔、專人保管，并建立調(diào)用登記制度，保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片，貸款檔案應(yīng)辦理移交手續(xù)，由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字，促進(jìn)全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級(jí)。
三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷力度
近年來(lái)，我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務(wù)水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯(lián)社于XX年11月14日印發(fā)了《山東省農(nóng)村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進(jìn)一步提高信貸管理水平，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)，公司業(yè)務(wù)部將于2011年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務(wù)功能的需要，杜絕部分客戶對(duì)信貸資金長(zhǎng)期占用，風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)積累、暴露滯后，加大信貸風(fēng)險(xiǎn)的后果。
四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度
首先要落實(shí)“三查”制度，對(duì)銀行員工素質(zhì)加以培訓(xùn)，使每個(gè)銀行員工工作計(jì)劃詳細(xì)的基礎(chǔ)上并按正確的思路做事。堅(jiān)持做到防范貸款風(fēng)險(xiǎn)在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅(jiān)持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴(yán)格考核。報(bào)聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的調(diào)查報(bào)告和信用社的會(huì)辦記錄，都必須換人審查。其次要落實(shí)審貸分離制度，貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級(jí)審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會(huì)辦審批，大額貸款報(bào)聯(lián)社審貸委員會(huì)會(huì)辦審批，并且規(guī)定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅(jiān)決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規(guī)違紀(jì)行為的懲處力度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)人員，對(duì)因違紀(jì)違規(guī)等原因造成不良貸款的責(zé)任人實(shí)行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，由責(zé)任人承擔(dān)貸款賠償責(zé)任。
五是明確信貸投放重點(diǎn)，不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)
2011年我部將按照“分類指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質(zhì)押貸款比重，降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)。城區(qū)社在發(fā)放貸款時(shí)，應(yīng)多辦理抵押、質(zhì)押貸款，少發(fā)放保證擔(dān)保貸款，以優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調(diào)整貸款擔(dān)保方式，對(duì)新增城區(qū)居民、個(gè)體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個(gè)人住房抵押貸款，城區(qū)社原則上不辦理聯(lián)戶聯(lián)保貸款，堅(jiān)決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔(dān)保公司擔(dān)保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展，特別是對(duì)產(chǎn)權(quán)明晰、信譽(yù)度高、行業(yè)和項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè)，要給予重點(diǎn)支持。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；高等學(xué)校；思想政治；網(wǎng)絡(luò)教育；陣地
中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-0118（2013）01-0103-02
隨著世界信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入以因特網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代，信息社會(huì)創(chuàng)造了思想政治教育的新環(huán)境，對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)校思想政治工作面臨許多新情況、新問(wèn)題，面臨新的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校思想政治工作的重要意義，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)學(xué)校思想政治工作帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，積極探索進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的有效措施，使得學(xué)校的教育理念、教育內(nèi)容、教育模式等諸方面得以創(chuàng)新。
一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給學(xué)校思想政治工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)
（一）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使思想政治教育的過(guò)程復(fù)雜化
在思想政治教育的過(guò)程中，教育者要適時(shí)、適當(dāng)?shù)叵蚴芙逃吖噍斁哂刑囟▋?nèi)容的信息；而受教育者也不斷地向教育者進(jìn)行信息反饋。傳統(tǒng)的思想政治教育主要是通過(guò)宣講、個(gè)別談心以及報(bào)紙、廣播、電視等大眾媒體來(lái)進(jìn)行。
這些方式的一個(gè)重要特點(diǎn)是可控性。教育者可經(jīng)過(guò)精心篩選，有意識(shí)地選擇合適的材料向教育對(duì)象集中地、持續(xù)地、高強(qiáng)度地傳播含有特定內(nèi)容的信息促進(jìn)教育對(duì)象的思想、行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。然而，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，使信息的傳播逐步脫離了國(guó)家、政府、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等權(quán)威的控制，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的信息非常廣泛龐雜，其內(nèi)容與教育者所灌輸?shù)男畔⒖赡懿煌踔两厝幌喾?，不免引起他們思想上的疑惑以至混亂。以往教育對(duì)象的思想變化，通過(guò)其言行比較容易被察覺，教師可以及時(shí)地、有針對(duì)性進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題，端正認(rèn)識(shí)。但是，當(dāng)學(xué)生日益通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)思想時(shí)就給教師的工作帶來(lái)極大的難度。由于大多數(shù)人都通過(guò)各自的代號(hào)而非自己的真實(shí)姓名上網(wǎng)，教師無(wú)法知道究竟是誰(shuí)在發(fā)表意見，自然無(wú)法有針對(duì)性地開展工作。正是由于網(wǎng)絡(luò)信息的不可控性，使思想政治教育的過(guò)程趨于復(fù)雜化。
（二）傳統(tǒng)的思想政治教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式嚴(yán)重滯后于時(shí)展
首先，在傳統(tǒng)的思想政治教育過(guò)程中，教育者處于一種信息優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的地位，“師道尊嚴(yán)”，教師在教育過(guò)程中易樹立權(quán)威，得到尊重，從而有利于思想政治教育的開展。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，教育者的信息優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)部分喪失，尤其是年齡較大的教育者處于“老向少學(xué)習(xí)”的尷尬境地。其次，網(wǎng)上信息異常龐雜，“淹沒”了思想政治信息，學(xué)生自主選擇而非被灌入信息?！斑^(guò)載”的信息量極易分散學(xué)生的注意力。思想政治教育者傳達(dá)給學(xué)生的信息很難在學(xué)生頭腦中積淀，從而使得學(xué)校思想政治教育對(duì)學(xué)生思想的影響作用大大降低。第三，傳統(tǒng)的思想政治教育多采用灌輸方式和面對(duì)面的方式。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)所營(yíng)造的虛擬現(xiàn)實(shí)，使面對(duì)面的教育方式成為不可能。以上種種均使得傳統(tǒng)的思政教育在教育觀念、內(nèi)容和方法上都面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
（三）傳遞迅捷的信息對(duì)學(xué)校思想政治教育者的素質(zhì)提出挑戰(zhàn)
思想政治教育是通過(guò)思想政治教育者進(jìn)行的，思想政治教育者的素質(zhì)，直接影響到教育的實(shí)效。在傳統(tǒng)的教育過(guò)程中，教育者處于一種信息優(yōu)勢(shì)的地位。通過(guò)這種信息優(yōu)勢(shì)，教育者在教育過(guò)程中比較容易樹立威信，得到受教育者的尊重，從而更加有利于思想政治教育工作的發(fā)展。然而，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，教育者信息優(yōu)勢(shì)至少是部分喪失了。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以方便地查到各種公開或內(nèi)部、真的或假的信息，而教育者有時(shí)候卻面臨信息劣勢(shì)的境地，部分教育工作者由于沒有受到系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)教育，面對(duì)飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)科技往往不知所措，上網(wǎng)查詢信息很困難。加上繁忙的工作和家庭負(fù)擔(dān)，不少人很難抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。所以，教育者的一個(gè)尷尬境地是，在教育過(guò)程中，他所說(shuō)的東西學(xué)生早就知道，而學(xué)生嘴里蹦出的新名詞和新鮮事卻是教師聞所未聞的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)思想政治教育的挑戰(zhàn)，說(shuō)到底就是思想政治教育者素質(zhì)的挑戰(zhàn)。對(duì)擁有如此多信息的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要求思想政治教育者必須掌握更多的信息，具有更高的知識(shí)、更高的素質(zhì)。學(xué)校思想政治教育者如果不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的需要，就只能被淘汰。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作應(yīng)采取的新思路
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)校思政教師作為教育的主體，不僅要具備合理的思想政治知識(shí)結(jié)構(gòu)，尤其要有敏銳的信息意識(shí)，較強(qiáng)的信息運(yùn)用能力以及崇高的信息道德。當(dāng)前為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作應(yīng)采取如下措施：
（一）轉(zhuǎn)變教育理念，掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)校思想政治教育的主動(dòng)權(quán)
學(xué)生是上網(wǎng)用戶的重要組成部分。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)以自由、平等為理念，共享性強(qiáng)、傳遞迅捷的特殊交互空間中，社會(huì)主義價(jià)值觀和信念不去占領(lǐng)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想必須會(huì)乘虛而入。學(xué)校思想政治教育者必須摒棄舊的觀念，建立新的教育理念。一是要有新的思維方式，處理問(wèn)題，賦與開拓創(chuàng)新精神。二是要有新的工作思路。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)做好典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督，開展有效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。三是要有新的方式方法。在網(wǎng)上建立思想政治教育平臺(tái)，采取生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式，充分發(fā)揮隱形教育的作用，寓教于樂、寓教于文，在潛移默化中影響和改造學(xué)生思想。四是在思想觀念上要牢牢把握一個(gè)問(wèn)題，這就是必須堅(jiān)持對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的指導(dǎo)地位。
（二）優(yōu)化思政教育的信息環(huán)境氛圍
網(wǎng)絡(luò)是迄今為止功能最齊全、應(yīng)用最廣泛的媒體之一。網(wǎng)絡(luò)的巨大的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何教師、任何教材乃至任何一座圖書館所能提供的信息量；而且網(wǎng)絡(luò)具有使用的極大自由度，打破了使用者文化、專業(yè)、年齡、國(guó)度的界限。因此，如何運(yùn)用信息調(diào)控手段，優(yōu)化思政的信息環(huán)境氛圍便顯得十分必要。
對(duì)于思政工作者來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因素的性質(zhì)有積極與消極之分，思政工作的藝術(shù)是采取各種形式，引導(dǎo)、利用和強(qiáng)化其積極因素，排斥、弱化和抵消其消極因素，并使這種強(qiáng)化或弱化的工作體現(xiàn)在對(duì)象的思想政治素質(zhì)的變化上。就發(fā)生影響的方式來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基本上是以分散的信息或信息流的形式影響學(xué)生的思想，潛移默化地改變著他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的調(diào)控主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的調(diào)控。
（三）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，提高網(wǎng)絡(luò)主體的思想道德教育修養(yǎng)
網(wǎng)絡(luò)賦予人的道德行為、思維方式、價(jià)值觀念、倫理精神以及道德交往、關(guān)系、結(jié)構(gòu)許多新的內(nèi)涵，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的道德交往模式，拓寬了道德交往的空間，深刻改變了人與人、人與社會(huì)的各種關(guān)系。要通過(guò)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于巨量的網(wǎng)絡(luò)信息持揚(yáng)棄的態(tài)度。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)風(fēng)”、“網(wǎng)德”教育，增強(qiáng)其對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別警覺能力、自律抵御能力；要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種言行的傳播更加快捷，個(gè)人道德的行為對(duì)社會(huì)發(fā)生的影響力空前增大。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，要求人們更嚴(yán)格地控制自己的言行。更通過(guò)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，激勵(lì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心，確立更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，自我塑造、自我約束、不斷提高自身的道德修養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代 高校 共青團(tuán)工作 強(qiáng)化措施
中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）05-0060-01
科學(xué)技術(shù)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷進(jìn)步，使得信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的運(yùn)用。共青團(tuán)作為黨的重要助手與后備力量，共青團(tuán)干部肩負(fù)著引領(lǐng)廣大共青團(tuán)員永遠(yuǎn)跟隨黨的腳步與方向的使命。新媒體時(shí)代的到來(lái)，也對(duì)高校共青團(tuán)工作乃至共青團(tuán)員都產(chǎn)生了一定的影響。因此，為了充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)共青團(tuán)工作的進(jìn)一步發(fā)展，有必要對(duì)其進(jìn)行分析與探索。
1 新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)工作的特征
1.1 傳播迅速，時(shí)效性較高
與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的傳播速度更快，傳播方式也更加多樣化，具有較的時(shí)效性。將新媒體運(yùn)用于高校共青團(tuán)工作過(guò)程中，可以及時(shí)獲取更多的相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，有助于工作的進(jìn)一步開展。同時(shí)，在日常工作的開展中，借助新媒體還能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)間與空間的突破，促使青年團(tuán)員及時(shí)了解到更多的訊息與數(shù)據(jù)。并且，借助新媒體還能夠促進(jìn)廣大青年團(tuán)員的交流與溝通。
1.2 海量信息提供了更加多樣的學(xué)習(xí)方式
信息技術(shù)的發(fā)展與新媒體的充分運(yùn)用，產(chǎn)生了海量的信息與數(shù)據(jù)。借助這些數(shù)據(jù)，能夠?yàn)閺V大共青團(tuán)員提供更加多樣化的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，青年團(tuán)員在進(jìn)行資料或信息查找時(shí)，借助新媒體有更多的獲取渠道與手段，進(jìn)而提高查找效率與準(zhǔn)確性。同時(shí)，借助新媒體實(shí)現(xiàn)一體化平臺(tái)的構(gòu)建，為青年團(tuán)員提供共享性的交流與信息獲取平臺(tái)，不僅是學(xué)習(xí)方式的改變，更是高校共青團(tuán)工作開展的創(chuàng)新與發(fā)展。
2 新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作開展的影響
新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作開展的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是構(gòu)建了和諧的校園文化氛圍，二是為青年團(tuán)員提供共享的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。可以說(shuō)，新媒體在高校共青團(tuán)工作的運(yùn)用，不僅是促進(jìn)工作效率的提高，還對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)工作開展起到了重要的創(chuàng)新作用與促進(jìn)作用。同時(shí)，充分利用新媒體與信息技術(shù)，能夠?yàn)閺V大共青團(tuán)員提供更多的服務(wù)，促進(jìn)團(tuán)員之間的思想交流。
3 新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)工作強(qiáng)化的措施
3.1 積極運(yùn)用新媒體推進(jìn)高校共青團(tuán)工作
推進(jìn)高校共青團(tuán)工作開展，充分利用新媒體并促使其積極發(fā)揮作用，是推進(jìn)共青團(tuán)工作效率提升的重要手段?？梢哉f(shuō)，新媒體對(duì)時(shí)代潮流有著重要的引領(lǐng)作用，也對(duì)廣大共青團(tuán)員的思想建設(shè)起著一定的沖擊。高校共青團(tuán)工作人員應(yīng)善于掌握青年團(tuán)員的特征與變化，并深刻認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)當(dāng)代青年工作與生活的影響，進(jìn)而提高開展效率。例如，可適當(dāng)強(qiáng)化共青團(tuán)工作中的新媒體建設(shè)，增加與社會(huì)新媒體的合作，以新媒體為關(guān)鍵，構(gòu)建起一個(gè)完善的工作建設(shè)體系，促使其為廣大的青年團(tuán)員服務(wù)。另外，日常的工作開展也可借助新媒體信息與工具，不僅能提高共青團(tuán)工作與社會(huì)的聯(lián)系，還能促使共青團(tuán)工作現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。
3.2 提高高校共青團(tuán)工作人員專業(yè)素質(zhì)
專業(yè)素質(zhì)的具備是高校共青團(tuán)宣傳與推廣工作進(jìn)行的關(guān)鍵。新媒體時(shí)代下，信息的傳播與更新速度都更快，若是缺乏充足的專業(yè)素質(zhì)，難以對(duì)信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行高效利用，進(jìn)而無(wú)法發(fā)揮新媒體在共青團(tuán)工作中的作用。因此，在新的時(shí)代背景下，要求相關(guān)工作人員具備更加充分的專業(yè)理論支持，以及優(yōu)異的工作能力。只有工作人員自身對(duì)新媒體有深刻的理解，才能保證對(duì)其實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)用，才能保證在對(duì)新媒體進(jìn)行運(yùn)用的過(guò)程中，將共青團(tuán)精神充分地進(jìn)行分析與傳授，進(jìn)而促使廣大青年團(tuán)員的信服。因此，高校工作人員只有不斷學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)化自身專業(yè)能力，才能保證宣傳工作開展效率的提升。
3.3 借助一體化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)深入思想教育
在校園活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)中，高校共青團(tuán)需要準(zhǔn)確認(rèn)知與掌握新媒體的特征，在發(fā)揮新媒體鮮明導(dǎo)向作用的同時(shí)，還能夠借助新媒體實(shí)現(xiàn)高效的信息傳播與多樣化的互動(dòng)。借助一體化平臺(tái)，共青團(tuán)工作人員能夠針對(duì)青年團(tuán)員關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與現(xiàn)象，進(jìn)而正確地引導(dǎo)與教育，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)深層次地思想教育。同時(shí)，在構(gòu)建一體化平臺(tái)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)結(jié)合，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)提供更多的服務(wù)，充分滿足青年團(tuán)員自我發(fā)展與思想進(jìn)步的需要。
3.4 實(shí)現(xiàn)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)“形式多樣化”
借助新媒體的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)多樣化形式的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，能夠?yàn)榍嗄陥F(tuán)員提供更多的活動(dòng)形式與內(nèi)容。例如，借助微博或直播平臺(tái)與廣大青年團(tuán)員進(jìn)行互動(dòng)交流等方式。同時(shí)，積極將新媒體運(yùn)用到日常的宣傳與推廣工作中，包括高校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，能夠使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，也能夠在一定程度上提高學(xué)生的參與度，有效提高宣傳效率。此外，還可借助新媒體實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與線下工作的同步進(jìn)行，建立起一個(gè)科學(xué)的工作體系，在為共青團(tuán)員營(yíng)造良好的精神氛圍的同時(shí)，引領(lǐng)青年團(tuán)員思想的進(jìn)一步深入。
4 結(jié)語(yǔ)
通過(guò)積極運(yùn)用新媒體技術(shù)、提高工作人員專業(yè)素質(zhì)、借助一體化平臺(tái)，以及實(shí)現(xiàn)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)“形式多樣化”等方式，能夠在很大程度上提高高校共青團(tuán)工作的適應(yīng)能力，并充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，在提高共青團(tuán)工作效率與水平提升的同時(shí)，為廣大共青團(tuán)員提供更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)氛圍。
參考文獻(xiàn)：
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[2] 王薇，劉開源，張靜.新媒體時(shí)代如何提升高校共青團(tuán)工作吸引力和凝聚力[J].新聞世界，2013，08：356-357.
一、積極向市公司爭(zhēng)取建設(shè)資源，做好LTE工期和綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、城域網(wǎng)、集客15期的建設(shè)和隨工工作，加快4G工程、全業(yè)務(wù)工程、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，確保早投產(chǎn)早收益。
二、抓好代維管理，嚴(yán)格按照年度、月度維護(hù)作業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目和市公司質(zhì)量控制中心代維管理班的管理?xiàng)l例對(duì)現(xiàn)網(wǎng)基站進(jìn)行維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。對(duì)代維隊(duì)伍要做到：勤檢查，多指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作問(wèn)題，處理整改問(wèn)題。
三、做好拆閑補(bǔ)忙，加強(qiáng)與集客經(jīng)理、區(qū)域中心經(jīng)理溝通，及時(shí)掌握新建企業(yè)、新增用戶群動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取網(wǎng)優(yōu)中心的支持，增加載頻或新建站，以適應(yīng)話務(wù)的增長(zhǎng)。
四、及時(shí)有效地解決網(wǎng)絡(luò)投訴問(wèn)題，以提高投訴解決率，時(shí)時(shí)關(guān)注客戶投訴，及時(shí)更新投訴經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，有效攔截投訴，確保萬(wàn)戶投訴比。
關(guān)鍵詞：提高素質(zhì)；更新觀念；師生關(guān)系
一、提高班主任素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代要求
班主任作為班集體的組織者與學(xué)生朝夕相處，他們的言行舉止無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生潛移默化地產(chǎn)生影響。他們是學(xué)校最重要的師表，是學(xué)生活生生的榜樣。作為班主任應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1.做學(xué)生喜歡的班主任
正像教育專家盧志文說(shuō)的，作為教師應(yīng)該努力做到四個(gè)“真”，即真情實(shí)感、真抓實(shí)干、真才實(shí)學(xué)、真知灼見。這樣的教師一定有魅力，這樣的班主任，學(xué)生也一定喜歡。作為學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，促使班主任成為最受學(xué)生歡迎的人。一方面組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師的典型事跡，為班主任教師立標(biāo)打樣。另一方面注意發(fā)現(xiàn)身邊的典型，在先進(jìn)人物的感召下使班主任看到自身差距，逐步改進(jìn)方法，拉近師生之間的距離。
2.學(xué)習(xí)工作方法，掌握工作技巧
學(xué)校要堅(jiān)持每學(xué)期召開兩個(gè)會(huì)議，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，二是班主任工作方法研討會(huì)，尋求最佳教育方法。
3.在班級(jí)管理中鍛煉三種能力
即組織管理能力、創(chuàng)造能力以及協(xié)調(diào)能力。通過(guò)提高這些能力，把班主任工作做好，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境和主動(dòng)發(fā)展的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、更新教育觀念，拓寬教育思路
我們倡導(dǎo)班主任要樹立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的學(xué)生觀、人才觀。要相信每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)造的潛能，作為班主任應(yīng)該根據(jù)他們的不同特點(diǎn)，去發(fā)展他們的創(chuàng)造力。在人才觀上，著重教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、正確做人，班主任不要再做學(xué)生的保姆，要讓學(xué)生自己去嘗試、去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己教育自己
學(xué)校組織的活動(dòng)最好讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)技能。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己
在班級(jí)管理中，班主任要重視為學(xué)生提供寬松的創(chuàng)新環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才華的機(jī)會(huì)。比如，讓學(xué)生自主管理班級(jí)，每周班會(huì)讓學(xué)生自行組織，制訂周工作目標(biāo)，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決。
三、擺正師生關(guān)系，培養(yǎng)合格人才
班主任扮演著多種角色，既是學(xué)生人生道路的領(lǐng)路人也是學(xué)生的親人、朋友。無(wú)論是親人、朋友，還是引路人，都需要班主任有一顆慈愛的心。
1.用愛心做好親人
學(xué)生來(lái)自不同家庭，每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)地位、家庭狀況對(duì)學(xué)生性格的形成都有直接的影響。尤其是單親家庭，問(wèn)題相對(duì)多一些，班主任只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而找到正確解決為題的辦法。
2.用愛心做好朋友
在與學(xué)生交往中，班主任要放下架子，和學(xué)生打成一片。如：雙休日與同學(xué)一起郊游，組織學(xué)生一同晨練，在活動(dòng)中同學(xué)生建立感情，增進(jìn)友誼。
3.用愛心做好向?qū)?/p>
在學(xué)生成長(zhǎng)道路上班主任一定要做好向?qū)?，只有這樣學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，尤其是對(duì)待問(wèn)題學(xué)生，班主任更應(yīng)該傾注全部心血，把他們拉入正常的人生軌跡，找到人生的坐標(biāo)。
[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新 農(nóng)機(jī)工作思路 農(nóng)業(yè)發(fā)展
[中圖分類號(hào)]S23 [獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1003―1650（2016）03―0218―01
1創(chuàng)新農(nóng)機(jī)工作思路的方式
傳統(tǒng)農(nóng)機(jī)工作模式僅僅停留在“走出去”的層面，為各個(gè)縣村提供農(nóng)機(jī)與生產(chǎn)技術(shù)，聽取農(nóng)民的意見建議的時(shí)候，不能有效地執(zhí)行建議。受到此類問(wèn)題的影響，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)工作無(wú)法跟上時(shí)代的腳步，且農(nóng)機(jī)技術(shù)人才嚴(yán)重稀缺，無(wú)法切實(shí)和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)實(shí)行對(duì)接，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)技術(shù)出現(xiàn)疲軟問(wèn)題。為消除這類影響，進(jìn)行“走出去”的時(shí)候，需同時(shí)應(yīng)用“引進(jìn)來(lái)”的管理模式。使農(nóng)機(jī)工作人員與農(nóng)民實(shí)行面對(duì)面的溝通，認(rèn)真聽取農(nóng)民的意見建議，并且引入先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)與這方面的技術(shù)人才。另外，原有的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)模式相對(duì)死板，農(nóng)民與農(nóng)機(jī)技術(shù)人員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)之后，無(wú)法以此類推地明白眾多問(wèn)題。而且農(nóng)機(jī)技術(shù)人員對(duì)一些技術(shù)方面的問(wèn)題沒有充分的理解，無(wú)法把先進(jìn)技術(shù)教授給農(nóng)民。為了有效消除此類問(wèn)題，需提升技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。農(nóng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)需定期組織技術(shù)培訓(xùn)，在與其他大型農(nóng)機(jī)生產(chǎn)商進(jìn)行合作時(shí)，要虛心請(qǐng)教農(nóng)機(jī)操作的先進(jìn)方法，進(jìn)而在進(jìn)行農(nóng)機(jī)推廣階段符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。還需重視啟發(fā)形式的培養(yǎng)，提升操作人員的創(chuàng)新思維，使其在日常的操作階段可以學(xué)到基本的操作方式?，F(xiàn)代農(nóng)機(jī)的持續(xù)發(fā)展與傳統(tǒng)農(nóng)機(jī)存在很大的差別，需農(nóng)機(jī)站和農(nóng)業(yè)實(shí)際生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合，宣傳模式同樣自傳統(tǒng)的田間走訪變成現(xiàn)代媒體的宣傳形式。并明確我國(guó)為農(nóng)機(jī)工作制定的優(yōu)惠方案，之后實(shí)行對(duì)應(yīng)宣傳。宣傳時(shí)保證傳統(tǒng)宣傳形式和現(xiàn)代化宣傳形式共用，切實(shí)結(jié)合農(nóng)機(jī)站與實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2健全后期推廣工作體系
2.1后期推廣工作的關(guān)鍵性
推廣工作需以農(nóng)民為基礎(chǔ)，不可只憑借宣傳。使農(nóng)民真切地體會(huì)到農(nóng)機(jī)在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。與此同時(shí)，農(nóng)機(jī)站在現(xiàn)實(shí)的操作中，需和農(nóng)機(jī)生產(chǎn)廠商緊密溝通。農(nóng)機(jī)生產(chǎn)商、農(nóng)機(jī)站、機(jī)器保養(yǎng)者以及農(nóng)民屬于農(nóng)機(jī)總體生產(chǎn)階段的關(guān)鍵構(gòu)成。其中，農(nóng)機(jī)站起著協(xié)調(diào)與溝通作用。
2.2后期推廣工作的方式
