時(shí)間：2023-03-07 15:19:37
序論：在您撰寫點(diǎn)亮世界時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
從我從加工廠出來到這個(gè)美妙的世界，我很自豪，因?yàn)槲沂且桓鸩瘢梢詾槿嗣穹?wù)的火柴！
我被運(yùn)倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！
突然，有人動了我一下，一看，原來是一個(gè)可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。
我很激動，也很開心。因?yàn)槲医K于可以給人類世界幫一點(diǎn)小忙了！
我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲.談心?？蛇^不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！
我被一只小手，小心翼翼的抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當(dāng)時(shí)的我，真的好開心！
緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因?yàn)槲沂且桓鸩?，我感到驕傲與自豪！
我，快燒完了，我的生命即將結(jié)束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。
人，是愛創(chuàng)造的。人的一生，不是追求友情的么？對處于社會最底層的人，對本質(zhì)善良并且知道感恩的人施善必然有所報(bào)償，也會得到更多人的贊許。但對那些忘恩負(fù)義的人，我們卻知人知面不知心，為何要使彼此痛苦呢？想一想，鳥兒的歌聲，你不會為之心動嗎？
一個(gè)人會將心比心，必然是個(gè)慷慨之人；讓全人類互相關(guān)心，互相原諒彼此的錯(cuò)誤，這是給別人最美的禮物。寬容——也是世人最偉大的靈魂。如果能稍微放棄自己的利益，毫無疑問，這是人的善與愛所體現(xiàn)的最大價(jià)值。
當(dāng)善的愛深入人心，愛就能使全世界成為一個(gè)家，不分貧富，不分貴賤，每一個(gè)人都平等，那么每個(gè)人心中自然快樂，也能享受到這個(gè)人類大家庭的溫暖。
很榮幸，在今天下午，我們觀看了殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的精彩節(jié)目，我的心靈受到了極大的震撼，他們的身殘志堅(jiān)，為自己的人生撐起了一片藍(lán)天。
表演開始了，首先演出的是聾啞人跳舞節(jié)目。他們的陣列井然有序，正舞動著活力四射的身姿。正當(dāng)我驚異于他們的舞姿如此協(xié)調(diào)時(shí)，無意間看到了臺下有兩位指揮員正在認(rèn)真地指揮，正是他們的手指在保證舞蹈的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。掌聲頓時(shí)響起，他們的訓(xùn)練該是多么艱辛啊！
在接下來的十幾個(gè)節(jié)目中，令我印象最為深刻的是“三人單腳跳舞”和“以口代手進(jìn)行書法和繪畫”。前一個(gè)節(jié)目是三位只有一條腿的殘疾人演員表演。他們雖然只有一條腿，卻蹦蹦跳跳，顯示出充沛的活力，動作是那么協(xié)調(diào)、柔美，甚至超越了正常人的耐性。后者更別有一番韻味。被截肢的張叔叔和黃叔叔分別進(jìn)行“以口代手”的現(xiàn)場繪畫和書法。只見他們專心致志，一絲不茍。時(shí)而咬筆蘸墨，時(shí)而咬筆疾書，結(jié)果真令人期待。很快，他們就完成了任務(wù)。兩幅作品以展現(xiàn)在大家面前，全場愕然，在驚呼聲中，我開始打量著兩幅作品。一張栩栩如生的墨梅圖正好代表了他們的獨(dú)立頑強(qiáng)，永不放棄的精神；八個(gè)遒勁有力的大字，告知了他們的精神世界：熱愛生命！驚呼聲過后便是雷鳴般的掌聲。這掌聲充滿了我們對殘疾人士的敬佩，而絕不是鄙夷；充滿了我們對他們的感激，而絕不是同情！他們是值得我們肯定與學(xué)習(xí)的，于是掌聲一陣高過一陣。
這次表演結(jié)束了，卻給我們留下了乃至生命的啟迪。殘疾人士尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，如此樂觀對待生命，我們又有何顏面抱怨生活的艱辛呢？愛是人世間最美好的事物，正是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?，才獲得了連自己也得嘆服的成功。讓我們學(xué)會愛，熱愛生活，感激生活，給自己多一些感動，用愛心點(diǎn)亮世界。
佛岡縣城東中學(xué)初一:賀貴龍
難以定義，不是嗎?但，如果非要給“風(fēng)格”一個(gè)解釋，我們希望是非主流中的精華，帶動主流，形成某種氣場與模式，而后成為這個(gè)社會上稀松的亮點(diǎn)，卻在某時(shí)某刻，可以點(diǎn)亮整個(gè)世界。
于是，我們策劃了一個(gè)關(guān)于“風(fēng)格化生存”的專題。除了探討何謂風(fēng)格之外，還將風(fēng)格帶入了生活，開啟了不平凡的人生。環(huán)保，仍是這一風(fēng)格化生存的主題之一。只是這一次，環(huán)保不再僅僅是一種口號，它確實(shí)地融入了那一群熱愛環(huán)保、時(shí)刻環(huán)保，推廣環(huán)保的人們的生活之中。由此你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你身邊的大多數(shù)人都還在為旅途中入住怎樣的酒店而難于抉擇時(shí)，你卻堅(jiān)定地選擇了環(huán)保型酒店，因此你很有風(fēng)格；當(dāng)朋友，同事們手提某某品牌的提包時(shí)，你卻擁有一件世上獨(dú)一無二的自制環(huán)保袋，秀出自己的風(fēng)格；當(dāng)禽流感等食品問題再次來襲、“人心慌慌”的時(shí)候，你卻安然享用健康素食，保持著自己一貫的風(fēng)格……
風(fēng)格化生存的另一個(gè)主題是關(guān)于小眾藝術(shù)。獨(dú)立電影人、音樂人，小舞臺劇創(chuàng)作者，非主流雜志出版人，我們真得是要挖地三尺才可以把他們請到曝光率最高的媒體面前，說說他們自己的藝術(shù)與生活。沒有人懷疑他們是否具有風(fēng)格，只是不了解這些小眾分子哪兒來的靈感與堅(jiān)持，可以如此低調(diào)地創(chuàng)作與生活。但是，必須要承認(rèn)的是，他們的作品絲毫不亞于那些所謂的被大眾認(rèn)可的、處于流行之巔的，成功的，商業(yè)的創(chuàng)作，甚至比前者還傾注了更多的熱情。他們絕不是主流藝術(shù)的調(diào)劑品，而是真正地這樣生活著；他們也從未想過將自己的作品搬上大舞臺，他們要的就是這種“風(fēng)格”，他們不喜歡用價(jià)值理論來衡量好與環(huán)，好就是好，不好就是不好，自己說了算。
風(fēng)格化生存的最后一個(gè)主題――“顯”生活。如“顯”字的表面字義一樣――顯擺，愛顯、顯示――真正代表了都市生活中一群人的生活態(tài)度。心理學(xué)家認(rèn)為，這種現(xiàn)象是一種想出名、渴望被別人重視的表現(xiàn)；社會學(xué)家認(rèn)為，這種現(xiàn)象是伴隨社會、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而形成的競爭態(tài)勢。如果暫時(shí)不去追究其成因，光是看過程與結(jié)果，“顯”一族的勇氣與精神的確值得贊揚(yáng)。通過“顯”，他們會成為帶動一類風(fēng)格的先行者。通過“顯”，加深了自己對社會以及社會對自己的認(rèn)識l通過“顯”，他們往往變得更加自省與自信。其實(shí)，人人都有愛顯的一面，只是程度和目的上各有不同。
從我從加工廠出來到這個(gè)美妙的世界，我很自豪，因?yàn)槲沂且桓鸩?，可以為人民服?wù)的火柴！
我被運(yùn)倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！
突然，有人動了我一下，一看，原來是一個(gè)可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。
我很激動，也很開心。因?yàn)槲医K于可以給人類世界幫一點(diǎn)小忙了！
我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲。談心?？蛇^不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！
我被一只小手，小心翼翼的抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當(dāng)時(shí)的我，真的好開心！
緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因?yàn)槲沂且桓鸩?，我感到驕傲與自豪！
我，快燒完了，我的生命即將結(jié)束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。
晚飯后6：00時(shí)，我們就排著隊(duì)伍來到了學(xué)校操場集合，準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮，有的說：“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開開眼界了！”有的說：“千手觀音一定很好看，真想快點(diǎn)看他們的表演?！薄犞瑢W(xué)們的議論，我的心情也非常激動，期待著演出快點(diǎn)開始。
6：30時(shí)，在一陣音樂聲中，主持人彭主任走上了舞臺，宣布文藝晚會正式開始。第一個(gè)節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演，只見二三十個(gè)哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服，在一個(gè)盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中，在老師的指導(dǎo)下，在舞臺上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞，一個(gè)個(gè)美麗的身影讓人應(yīng)接不暇，大家都禁不住贊嘆：“好整齊呀！”“瞧！他們雖然聽不見，但他們卻能跟著那位老師的手勢知道什么時(shí)候該做什么而不錯(cuò)一個(gè)動作，真是太聰明了，就是我們健康人也難做得這么整齊，真厲害呀！”“還有那個(gè)盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我們都七嘴八舌地贊嘆著，漸漸地，音樂弱了下來，臺下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來表達(dá)我們對這些聾啞人的敬佩，他們真了不起??！
接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》，只見三位因在車禍中失去一條腿的哥哥，單腳跳上舞臺進(jìn)行了單腳舞蹈表演，其中一個(gè)哥哥還撐著單腳讓另外兩個(gè)哥哥爬上他的背，還很靈活地輕輕跳躍著、擺動著，就像一只想要自由飛翔的小鳥?！巴?！好厲害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演的很好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目表達(dá)了他們對生活的熱愛和面對困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！音樂漸漸地弱了，臺下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
當(dāng)我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時(shí)候，只見一個(gè)穿著白西裝，拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺，他是藝術(shù)團(tuán)的主持人，他可厲害了，他能發(fā)出各種生活中的聲音：如小鳥的聲音、大狗和小狗吵架的聲音，火車的聲音，還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生，我們也在臺下興奮地跟著他學(xué)著、叫著，真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來》的歌，他大聲地向我們喊道：“同學(xué)們揮動起你們的紅領(lǐng)巾，讓掌聲響起來！”在他的鼓動下，我們揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，呼喚著，跳躍著，整個(gè)校園都沸騰了起來，洋溢在音樂聲中，直到音樂停止了，我們都還沉浸在音樂聲中，真是唱得太好了。
我們用我們的掌聲迎接一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，用我們的叫好聲音贊嘆著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。
從我從加工廠出來到這個(gè)美妙的世界，我很自豪，因?yàn)槲沂且桓鸩瘢梢詾槿嗣穹?wù)的火柴！
我被運(yùn)倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！
突然，有人動了我一下，一看，原來是一個(gè)可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。
我很激動，也很開心。因?yàn)槲医K于可以給人類世界幫一點(diǎn)小忙了！
我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲.談心?？蛇^不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！
我被一只小手，小心翼翼的抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當(dāng)時(shí)的我，真的好開心！
緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因?yàn)槲沂且桓鸩?，我感到驕傲與自豪！
我，快燒完了，我的生命即將結(jié)束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。
