時間：2023-03-08 15:30:58
序論：在您撰寫新學期新計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！
4：數(shù)學方面：數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。
四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調(diào)動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關注新聞，關注國家大事，這樣才能了解更多知識。
其次，每周做周小結，把一周學習的內(nèi)容進行復習，鞏固。
然而，雖然我們?nèi)绱藷嶂杂诹⑾隆靶耎X”愿望，卻很難將它們堅持到底。有心理學家追蹤了人們新年計劃的堅持情況，發(fā)現(xiàn)在新年一周之后，有77%的人還能堅持下來；一個月之后，這個數(shù)字下降到了55%；半年后是40%；到了兩年之后，只有不到五分之一的人還在堅持為實現(xiàn)當初的目標而努力。回想一下，你自己曾經(jīng)制定過的各種新年計劃，有多少最后真的堅持了下來？
從心理學角度分析，人們定下目標和計劃，卻沒法堅持執(zhí)行，通常是由于三個原因。第一個原因是，這些目標在制定的時候，并沒有經(jīng)過仔細思考，本身就難以實現(xiàn)。有的時候，我們設立了太多的目標，一個精力正常的人不可能把它們?nèi)繉崿F(xiàn)，甚至它們彼此之間就存在沖突。也有的時候，我們的目標太過模糊，或太過寬泛，以至于沒法找到切實可行的操作方案。在制訂目標和計劃時，我們通常會展望未來，想象目標達成的美好愿景，而這種想象本身就會給我們帶來滿足感，讓我們過度樂觀，頭腦發(fā)熱，以至于沒法深思熟慮。
第二個常見的原因是，我們往往沒有想清楚，自己追求這些目標究竟是為了什么。你希望達成某個目標，究竟是因為你自己發(fā)自內(nèi)心深處地認同它，還是僅僅是因為別人期望你這樣做？心理學家區(qū)分了兩種行為動機――內(nèi)部動機和外部動機。如果你做一件事是因為自己想做，對它有興趣，那么就是出于內(nèi)部動機，這時你就更有可能主動付出努力，并且樂在其中；相反，如果你的目標是別人強加給你的，或是為了迎合別人對你的期望，僅僅憑借著這些外部動機，很難支撐你堅持下去。
不能堅持執(zhí)行計劃的最后一個原因是，在立下宏愿的時候，我們往往沒有預計到實際可能遇到的障礙和困難，沒有制定出具體的行動方案。例如，你可能計劃每天晚上花半小時背單詞，想象如果堅持半年，自己詞匯量就能上一個新的臺階。但是，你卻低估了在實際執(zhí)行的時候，其他那些更有趣的活動帶來的誘惑，或是忙碌了一天之后睡意侵襲的感覺。預測未來本身就是一件很困難的事情；我們習慣于對未來做出抽象的預測，卻很難切身體會彼時彼刻的實際感受，而恰恰正是這些感受和體驗，對于我們的行為有著巨大的影響。
由于這些常見的原因，對于大多數(shù)人來說，想要堅持執(zhí)行“新XX”目標和計劃，并不是一件容易的事。幸運的是，關于如何堅持實現(xiàn)個人目標，心理學家在這方面已經(jīng)開展了許多研究，我們可以從中獲得一些切實可行的建議：
1.一次解決一個問題
也許你對自己生活的許多方面都不滿意，希望能經(jīng)歷脫胎換骨的變化。但是不必著急，改變?nèi)魏我环N行為都是一個漫長的過程，需要投入大量的精力：戰(zhàn)線拉得太長只會讓你自己疲于應付。可以先集中精力，一次攻克一個問題。成功的經(jīng)驗會給你帶來信心，形成良性循環(huán)，讓剩下的問題解決起來變得越來越容易。
2.具體的行動方案
過度宏大的目標會讓人望而生畏，感覺無從下手，也為逃避和懈怠留下了空間。把一個宏大的目標拆分成具體的小目標，則可以為我們提供細致的行動指南。例如，如果你的終極目標是“我要減肥”，那么可以將它量化成具體的指標，比如“半年減10斤”，以及具體的行動方案，比如“每周去3次健身房”，再或者“每天熱量攝入不超過2000卡”。這樣具體可量化的方案，不僅能夠讓我們堅持執(zhí)行下去變得更加容易，而且也使我們可以追蹤和評估自己的進展。
3.給自己中等程度的壓力
追求目標需要我們不斷付出努力，也會給我們帶來壓力。心理學研究表明，壓力過小讓我們提不起興趣，壓力過大又會壓垮我們，只有中等程度的壓力，才激發(fā)我們最出色的表現(xiàn)。讓壓力水平保持在最佳的區(qū)間，可以達到事半功倍的效果。例如，如果你的目標是鍛煉身體，那么不必一開始就要求自己每天都去健身房，也不必為了快速見效，一上來就開始魔鬼訓練。選擇一個對你來說需要付出努力，但是可以承受的強度，再根據(jù)自己的進展不斷調(diào)整。
4.建立獎勵機制
如果一種行為總是伴隨著獎勵，那么這種行為出現(xiàn)的概率就會提高，這就是所謂的“正強化”過程。在堅持計劃、養(yǎng)成習慣方面，也可以利用這種過程。與其等到目標全部實現(xiàn)之后，才給自己一個“大”獎勵，不如在每次取得階段性成果之后，就給自己一些“小”獎勵。比如，堅持鍛煉一周之后，就看一部自己喜歡的電影，這樣可以激勵自己不斷堅持下去。
5.允許自己犯錯
無論是過去習慣的改變，還是未來習慣的養(yǎng)成，都需要一個過程，難免會有反復。也許你計劃控制體重，卻沒有抵擋住一塊巧克力蛋糕的誘惑，但這并不意味著你的減肥大計就此終結。認識到犯錯是在所難免的，不要過度自責或愧疚，而是應該從中吸取教訓，讓自己在未來做得更好。
6.主動尋求社會壓力
秋季新學期新計劃的演講稿1：
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：新學期，新起點。
經(jīng)過一個歡樂、平安的暑假，我們懷滿憧憬，儲滿志氣和自信地迎來了201X年的新學期?，F(xiàn)在正是希望的金秋九月，一年之際在于春，我們都知道春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子，才會在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開始，請大家甘于付出，共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽……
同學們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己?那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔子越來越重了，我們背負了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責任。我想問一下大家，新學期已經(jīng)開始，你準備好了嗎?相信在過去的一個學期里同學們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應新學期的到來。
同學們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學習，終成為“唐宋家”之一;唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽，哪來的晚呢!不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學習。
謝謝大家，我的演講完畢。
秋季新學期新計劃的演講稿2：
尊敬的老師們，親愛的同學們：
老師、同學們大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《新學期、新氣象》
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節(jié)里，大家?guī)е粋€充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期!
親愛的老同學，新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們的老師、父母都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住201x這個美好收獲的季節(jié)，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)我們青春的風采，奉獻青春的智慧，共同暢想美好的明天!
謝謝!
秋季新學期新計劃的演講稿3:
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們:
大家好!
伴隨著九月的第一縷陽光，在這個即將收獲的金秋時節(jié)，我們又一起迎來了充滿希望的新學年。首先，感謝校領導給我這次機會，讓我代表全校同學在開學典禮上暢談我們對新學期的展望。
在新的學期里，我們將接受各種學習上的挑戰(zhàn)。沒有規(guī)矩，不成方圓。我們要努力認真地學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用守則和規(guī)范來指導自己的言行，做講文明、懂禮貌、守紀律的好孩子。
學生以學業(yè)為主，我們要把學習放在首位，努力克服自身的一些不良習慣，自覺養(yǎng)成課前預習、課后復習、認真做作業(yè)的良好習慣。同學們更不要浪費課堂上的一分一秒，只有專心聽講，積極思考才能有所啟迪，有所收獲。我們還要發(fā)揚刻苦鉆研的精神，在同學之中開展比學趕幫的活動，人人制訂出學習目標，并時刻為實現(xiàn)自己的目標而奮斗，做勤學好問，追求進步的好學生。
新學期我校還將開展許多有意義的活動，同學們都要積極參與，為學校和班集體增光添彩。我們還要自覺鍛煉身體，做好兩操，保持身心健康，做德智體全面發(fā)展的好少年。
一、活動引言
我們迎來了大一第二個學期的到來，對于即將開始的新學期，我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。
二、活動形式
主題班會討論形式。
三、活動主題
新的學期，我們的新計劃。
四、活動目的
1.明確自己本學期的目標，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學習上。
五、活動時間
xx年3月1日16:00
六、活動地點
本班教室
七、活動成員
會專全體同學
八、注意事項
1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點強調(diào)考風考紀問題。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。
3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學更進一步投入到班會內(nèi)容中去， 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的，讓所有同學都有所收獲。
九、活動前期
1.團委討論團課形式及內(nèi)容。
2.收集同學們對于本學期的計劃書，進行整理。
十、活動流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢想。
.2.入活動主題；
3.班長發(fā)言說本學期本班的計劃。
4.班長發(fā)言完畢后，讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘，根據(jù)當時的情況而定時間。
5.由代表發(fā)言，10個人。
6.聽完代表發(fā)言后，由團支書發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結今天團課內(nèi)容，點出主旨。
8.全班合唱，我的未來不是夢。
新學期新計劃的黑板報圖片欣賞
新學期新計劃的黑板報圖片1
新學期新計劃的黑板報圖片2
新學期新計劃的黑板報圖片3
新學期新計劃的黑板報內(nèi)容
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
