時間:2023-03-08 15:33:34
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【正文】
機關黨建專題培訓學習心得體會
9月21-9月25日,我參加了高新區(qū)組織的機關黨建專題培訓班,5天的培訓和參觀,課程安排緊湊、講座內容充實,緊密結合了當前的黨建實際,對黨建理論基礎和業(yè)務知識進行了重新梳理和溫習。通過這次培訓,進一步提高了自身理論水平,深刻認識到了新時代背景下黨建工作的重要性、緊迫性,也看到了自己在黨建工作中的不足,對我在今后全方位、多渠道開展做好支部黨務工作,搞好支部標準化、智慧化建設,開拓了新思路、指明了新方向。在此,結合法院的機關黨建工作,談以下幾點體會:
一、做好機關黨建工作,要明確黨建工作的基本定位
黨建工作定位正確,才能適應發(fā)展需求,發(fā)揮自己應有的作用。正確的定位不僅要體現(xiàn)在制度上,更要體現(xiàn)在黨員的思想上。法院作為司法機關,承擔大量案件的審判及執(zhí)行工作,普遍且長期存在重業(yè)務輕黨建的問題。解決這個問題,不僅僅要依靠制度,更需要通過加強黨員先進性教育,塑造意志堅定、執(zhí)行力強的黨員隊伍,從思想上樹立先進性的理念,主動發(fā)揮黨員作用,才能構建和筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘的引領作用。同時,黨支部要引領好干警將自身的黨員角色融入到審判執(zhí)行工作中去,發(fā)揮好先鋒模范作用,才能夠全力保障審判執(zhí)行工作的順利開展,服務好國際化營商環(huán)境建設工作。
二、做好機關黨建工作,要制定好科學的制度保障
做好機關黨建工作,科學的制度保障是關鍵。在日常的工作中,要認真貫徹黨支部工作條例,緊扣“以黨建帶動隊建,以黨務促進業(yè)務”的主線,制定科學有效的保障制度,提升組織生活質量,嚴格落實組織生活會、“”、“固定黨日”、黨支部書記述職、黨員民主評議、全覆蓋談心談話等制度,筑牢全面從嚴治黨根基。加強對預備黨員、入黨積極分子的教育培養(yǎng),重點培養(yǎng)審執(zhí)一線優(yōu)秀青年干部,優(yōu)化黨員隊伍結構。同時引導廣大黨員向身邊先進典型學習,在支部形成崇尚先進、見賢思齊的濃厚氛圍。
三、做好機關黨建工作,要全方位,多渠道擴展黨建工作形式
在此次學習過程中,高新區(qū)稅務局的同學分享了她們的黨建工作經(jīng)驗。對比以后感覺法院在黨建工作形式上與先進部門的差距還是比較大的。在今后的黨建工作中,可以考慮在世界讀書日、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,結合支部黨員的特點和需求,組織開展一些類似于讀書分享會、誦讀會等形式多樣的活動,提高黨員干部參與組織生活的積極性、主動性,以全面提升政治素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)。
四、做好機關黨建工作,需要進一步提升黨建的信息化智慧化水平
社區(qū)是整個社會的基層,是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對的是眾多居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,我們的工作更有意義,也更重要。
第一個字:干
認清使命,擺正位置,為民服務應該干字在先。想干事是崗位使命。“你呼我應、三級聯(lián)動”必須帶領大家在搞建設、抓發(fā)展、保穩(wěn)定等方面抹上濃墨重彩的一筆,成為整個街道、整個區(qū),乃至整個廣州發(fā)展的強力推手。
干實事是群眾期盼。黨員群眾我選上社區(qū)主任的崗位,最樸素的心愿就是期盼大家改變全社區(qū)的面貌,讓全社區(qū)的基礎條件更完善,道路硬化、花木美化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化,讓全社區(qū)的生態(tài)環(huán)境更亮麗,黑瓦粉黛、綠樹成蔭、碧水青池,讓社區(qū)民風鄉(xiāng)情更淳樸,矛盾即時化解,鄰里相守互助,鄉(xiāng)風文明清和。一份份實實在在的期盼是對社區(qū)干部干事的鞭策,每一位干部都必須心懷改變的夢想,飽含干出一番業(yè)績的決心和信心。
能干事是價值體現(xiàn)。深入基層摸民情,統(tǒng)籌開展好黨的建設、項目建設、民生實事、社會事業(yè)各項工作,做到工作有調查、有規(guī)劃、有部署、有落實、有督查,主職干部既多謀善斷,又率先垂范,干著指揮,帶著沖鋒,展示組織協(xié)調能力。運用法治思維和法治方式處置問題,化解矛盾,提升依法辦事能力。
干成事是責任所在。上面千條線,下面一根針,我們就是這根針的針尖,是社區(qū)基層組織建設和各項工作的第一責任人,是基層一線的指揮員、操盤手。上級的政策再好、規(guī)劃再美、項目再多,缺少貫徹落實,都是無本之木、無源之水。我們每一位社區(qū)干部務必做到份內之事無論多難也要迎難而上,應盡職責無論多重也要勇挑在肩。
第二個字:事
重任在肩,克難攻堅,立諾必踐應該事在人為。大局的事。實現(xiàn)老城市新活力提供堅強基層工作者保證。實現(xiàn)黨建引領下的基層社會治理“事事有回應、件件有著落”工作格局,切實解決基層治理“最后一公里”問題。
群眾的事。群眾工作無小事。一名稱職的社區(qū)干部,應該時刻把居民的冷暖掛在心頭,只有你心中裝著群眾,群眾心中就裝著你;只有你踏踏實實為百姓謀福利,老百姓才會真心實意擁護你。當前,群眾最迫切,最關注的就是舊樓加裝電梯,改變生活,我們拉高標桿,爭強創(chuàng)先,硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮、踏破腳皮,創(chuàng)造條件干出實績。爭取順利完成舊樓加裝電梯革命。
順心的事。我們說一個地方好不好,不僅是說這個地方經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境整潔就好,更要注重軟環(huán)境好不好,民風好不好。概括起來就是三個字:一個字是“善”,一個字是“潔”,一個字是“和”。人心善,與人為善,人心向善,別人遇到困難能拉一把,遇到歪風邪氣能挺身而出。思想潔,有健康的生活愛好,抵制封建迷信和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。黨群和,干部一呼百應,干事業(yè)奮勇爭先,黨員群眾積極主動,自覺參與,演繹“家和萬事興”。只有營造起優(yōu)良的家風、社風、民風,才能說我們的社區(qū)建設到了一個高水平。這是個滴水穿石、持之以恒的工作,就要靠我們基層工作者下大功夫、花大心思來持續(xù)推動。
第三個字:情
以上率下,凝聚合力,共謀發(fā)展應該情真意切。
情況要熟。我們來自群眾,知百姓冷暖,道百姓疾苦,擔任干部后看待問題的視角和立場就會有所區(qū)別。要保持對群眾的深入了解,就要走進家門口、走入群眾中,與群眾交朋友。要勤于訪,無論上班值班還是平時,要見縫插針走社區(qū)入戶,用腳步丈量民情。
在群眾身邊。要開好會,每個月13號是我們黨群學習會(群情分析)時間,我們盡心竭力熟悉了解民情,但眼睛還不夠遠,耳朵還不夠長,就要借助群情分析會把班子耳聞目睹的民情講出來,共同判斷分析,做到民情困難即時即解,始終保持對民情的一目了然。
情感要深。群眾工作“一枝一葉總關情”。我們干部做工作要帶著情感,懷著一顆對社區(qū)老少負責的心。“群眾的眼睛是雪亮的”,哪怕群眾一時不理解,都要把工作做到群眾心坎里,大多數(shù)群眾能感受到村干部的真情實意。情意要真。我們管的地方不大,與群眾抬頭不見低頭見,面對的又是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,很多事情要講政策,更要講真情。要在小事上體現(xiàn)真誠,如辦理 “公租房”不要怕麻煩,多跑一里路、多說一句話、多一些關懷,既可以把事情辦好,又讓群眾知情知熱,成為你忠實的粉絲。
要在難事上體現(xiàn)真心,要善于聯(lián)系本社區(qū)實際來分析和解決問題,要將情與理結合,多敲幾次門,多喝幾杯茶,暢通心結推進工作,特別是群眾矛盾糾紛,往往公說公有理,婆說婆有理,我們一定要第一時間見人見事見理,走進矛盾漩渦,不能退避三舍,只有你真心對待,推心置腹,不偏不倚,一定能化干戈為玉帛。
根據(jù)黨委的安排布置,我們黨支部于近期舉行了黨的群眾路線教育實踐活動集中學習培訓。邀請了市委黨校教授張xx主講《以精神把群眾路線落實到實處》和《如何強化反腐倡廉工作》等重要學習內容,xx大學心理學院博士、副教授張xx主講《心理壓力與情緒管理》。隊領導、機關部門負責人、實體中干和實體分工會主席、團支部書記等70余人參加了培訓。
9日上午,張xx教授帶領大家進行了群眾路線教育的歷史回顧,分析“”的主要表現(xiàn),強化對相關理論和中央精神的思考理解,認識堅持群眾路線對科學發(fā)展富民興渝的重要意義。重點強調檢驗我們工作的成效,最終都要看人民群眾是否真正得到實惠,人民生活是否得到改善,要堅持立黨為公、執(zhí)政為民。 群眾路線是我黨在長期斗爭中形成的根本工作路線、領導作風和工作方法,是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶,也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。在當前的經(jīng)濟發(fā)展關鍵期,黨的群眾路線有了新的科學內涵和時代要求,但唯一要堅守的,就是黨的群眾路線這條“執(zhí)政生命線”。新的時期開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
劉xx教導員在下午的培訓中,結合他多年的辦案查案經(jīng)驗,列舉實例對職務犯罪的特點、發(fā)案原因等進行剖析,闡明腐敗的危害性,并就如何預防職務犯罪提出了防范措施。講述中的違法案例發(fā)人深省,令人深思,給與會人員上了一堂自重、自警、自律的警示教育課。
10日上午,張xx副教授聯(lián)系社會實際和地質行業(yè)特點,用詼諧幽默的語言解析壓力的定義及來源,以貼近生活的新聞熱點和事例引導與會者樹立正確的社會價值觀。并通過現(xiàn)場測試、試驗等互動形式,淺顯易懂的介紹了36種壓力化解與情緒管理的方法。
培訓會后進行了分組討論,大家各抒已見,就培訓的收獲談體會,收集需要隊為基層解決的問題和為職工辦哪些實事,征求對隊領導班子和個人的意見及建議。培訓達到預期效果。
通過培訓學習進一步提高了我的黨建理論和黨性鍛煉,更加牢固樹立“四個意識”,堅定了“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。通過培訓使我認識到凝心就是要做好黨員、員工的統(tǒng)一思想工作,加強思想政治建設,堅定理想信念。聚力就是做好凝聚力量的工作,加強黨支部的組織建設,激發(fā)黨員、員工隊伍的活力。通過這次培訓使我認識到抓黨建離不開促發(fā)展,發(fā)展是硬道理。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢歸根到底要靠以經(jīng)濟建設的發(fā)展來實現(xiàn)。我們要努力把黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,把黨建成果轉化為發(fā)展成果。
重點圍繞本次培訓班心得體會學習各位的經(jīng)驗與做法并且融入到公司支部黨建工作,回去以后在公司組織支部黨員、員工進行培訓學習。結合公司生產經(jīng)營特點開展主題黨日活動,不斷加強黨員的政治思想教育和管理,培養(yǎng)黨員、員工積極向上的企業(yè)文化,關注黨員、員工思想動態(tài),加強正能量健康教育。總結提高支部目前開展的黨員先鋒模范作用責任區(qū)活動,進一步發(fā)揮黨員在生產經(jīng)營中的先鋒模范作用,做到每一名黨員都積極履行責任。
為了進一步推進支部黨建工作,在這次培訓的基礎上,我們支部要加強與其他先進支部的經(jīng)驗交流和學習,相互間的攜手共同進步和發(fā)展。要加強黨支部在企業(yè)經(jīng)營活動中的領導作用,引領企業(yè)經(jīng)營管理活動,在激烈的市場競爭環(huán)境中,不斷地提高企業(yè)科學管理的方法,不斷地推動企業(yè)可持續(xù)、快速協(xié)調發(fā)展。
以上是我的心得體會,不太成熟還請各位領導指正。謝謝!
能力素質課程的學習使我對中國現(xiàn)階段社會矛盾問題、危機管理與危機控制、提高運用媒體能力控制信息傳播效果以及國學智慧在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用有了更深入的理解,既增長了知識,又提升了能力。
延安異地實踐式教學更使我受到一次延安精神的洗禮,使我感受到延安精神的博大精深,使我有所思,有所悟。在新的歷史條件下弘揚延安精神,不是要我們再去過延安時期那樣的日子,而是需要我們準確把握延安精神的科學內涵,用延安精神指導我們今天的各項工作。弘揚延安精神,要與落實科學發(fā)展觀相結合,與實現(xiàn)集團公司發(fā)展戰(zhàn)略相結合,與加強領導干部作風建設相結合,與推進基層黨建創(chuàng)新相結合。統(tǒng)一思想是延安時期取得偉大勝利的前提,也是實現(xiàn)集團高質量重組,促進企業(yè)加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要保障,要實現(xiàn)集團公司戰(zhàn)略目標,要求我們每一位干部統(tǒng)一思想、真抓實干。解放思想、實事求是是延安時期的重大理論創(chuàng)新,集團公司戰(zhàn)略是集團解放思想、實事求是的必然結果,是集團公司黨委面對復雜的國內國際形勢的必然和正確選擇。時代呼喚偉大的延安精神,弘揚偉大的延安精神,就要求我們堅定集團改革發(fā)展的信心,以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情,投入工作,肩負起時代賦予我們的責任和使命。弘揚偉大的延安精神,推進基層黨建創(chuàng)新,就是要把黨的工作的政治優(yōu)勢轉化為企業(yè)發(fā)展的競爭優(yōu)勢,為出色完成“十二五”開局之年的各項任務提供堅強的思想保障。
我將以此次培訓作為工作學習的加油站、新起點,把學到的新理念、新知識、新方法結合本單位實際情況學以致用,全身心投入,為集團的改革發(fā)展和穩(wěn)定貢獻更大力量。
培訓學習心得體會
2014年8月26日參加了人力資源車銳老師的入職員工培訓。在培訓的一開始,就提到開心與快樂:開心是高高興興,是暫時之意。而快樂則是拋棄仇恨、遠離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛,是永恒的。通常的培訓是枯燥,但車銳老師希望他的這次培訓給我們帶來的是更多是快樂,學習中的快樂,生活中的快樂,工作中的快樂,這樣的快樂又會有誰拒絕呢!
1、工作日制:集團六大紀律三項注意及集團一日工作管理條例。與其說是紀律還不如說是我們的人生準則,因為這些紀律是最起碼的人生道德規(guī)范。編寫日志,它不僅是記錄當日我們的工作內容,更是一種習慣,是個人一種修為外在的表現(xiàn)。他督促我們克服工作中的拖延、不負責任、糊弄、人浮于事的陋習,人性天生具有惰性,要克服惰性必須端正工作態(tài)度,做到日事日清,日清日高,形成事事有人管的工作氛圍。財務的職責就是日清月結,這不僅是準則更是一種職責。
2、員工手冊:正所謂沒有規(guī)矩不成方圓,員工手冊規(guī)范了員工的日常行為和權責,是員工自我學習和自我管理的教材與行動準則,正如我們在學校中的校規(guī)校紀,和國家的法律一樣它是指導和促使員工規(guī)范自身行為,各盡其責,逐步實現(xiàn)個人及企業(yè)目標。
在整個培訓過程中車銳老師把相關內容轉換成生動的例子,讓我們從現(xiàn)實中感觸責任。整個培訓生動形象,使我們在培訓的過程中體會到工作的實質與責任。
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內蒙古第十次黨代會心得體會【1】
剛剛閉幕的第十次黨代會,是在進入全面建成小康社會決勝階段和深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神的重要時刻,為我區(qū)今后一個時期的發(fā)展指明了前進的方向。作為組織部門,要把學習第十次黨代會精神融入“兩學一做”學習教育當中,組織廣大組工干部深入學習、準確把握黨代會精神。
組織工作要找準貫徹黨代會精神的切入點和著力點,結合好工作實際,都要深入基層、深入一線察實情、找實策、求實效;具體問題具體分析,將黨代會精神貫徹到實際行動中去,切忌“一刀切”“一鍋煮”“一個方子吃藥”;要堅持群眾的觀點,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,認清發(fā)展形勢,因勢利導,掌握工作的主動權,保持正確的工作方向,以組織工作的辛苦度換得群眾更高的滿意度。
組工干部要發(fā)揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風,學習宣傳自治區(qū)第十次黨代會精神,認真落實管黨治黨重要職責,組工干部要帶頭學習,先學一步,深學一層,加班加點,全面完成年底的考核工作。把學習貫徹大會精神與學習貫徹黨的十八屆六中全會精神緊密結合起來,與扎實推進“兩學一做”緊密結合起來。
內蒙古第十次黨代會心得體會【2】
自治區(qū)第十次黨代會,是在我區(qū)進入全面建設小康社會決勝階段和深入學習貫徹黨的十八屆六中全會重要時刻召開的一次十分重要的大會,對于進一步凝聚全區(qū)各族人民共識,匯聚全區(qū)各族人民力量,加快現(xiàn)代化內蒙古建設具有十分重要的意義。
教師作為學生們身心發(fā)展過程的教育者,需要掌握更多的教學方法和教學手段,把知識很好地傳授給學生。以下是小編為您整理的2021年教師學習個人心得體會五篇,衷心希望能為您提供幫助!
教師學習個人心得1當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術,從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。
在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
教師學習個人心得2通過“認真履責喜迎”教育活動的學習,增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感,使自己的思想和覺悟產生新的飛躍,讓我受益匪淺。
首先,教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項職業(yè),就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作,勤懇踏實,忘我投入,不計較個人得失,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有高質量的教育,要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德,是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標,我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學生的表率,真正做到學高為師,德高為范。
我們教師對待學生一定要一視同仁,公平公正,不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好,或是行為失當,我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時,教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時,教師應寬容、大度;當學生徘徊時,教師宜點撥、指引;當學生成功時,教師要一起分享、慶賀。我們要依靠精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當頭,以“闖”字,大膽探索,大膽試驗。
只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻,以自身的模范行為影響社會,以自身的實際行動投入教育,為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。教師的目標就是教好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,學生是什么都不懂得,需要耐心引導,幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學生,愛學生的一切”。
新時代對教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識,那我們遲早要落伍,要被時代淘汰。所以,教師要樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個光榮稱號??傊覜Q心以本次活動為契機,嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進一步明確了工作目標和任務,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎,真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中,落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。
教師學習個人心得3教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
首先,我認為,好教師必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。
因此教師要不斷更新充實自己的學識,做到博學多才。博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師應堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與不好之分,“學困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“學困生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,在學習中提高自身素質。俗話說“給人一碗水,自己就必須是常流水?!碧貏e是在這個知識經(jīng)濟時代,知識結構更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生,也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質提高了,才能更好地為教育事業(yè)服務??傊?,只有做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
教師學習個人心得4兩天的培訓班很快就結束了,時間雖短,但讓我們基層黨務工作者收獲的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發(fā)和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識,也使我們清醒地認識到基層黨建工作的職責感和使命感,自身的差距和社區(qū)黨建發(fā)展的不足之處,對今后黨建工作的拓展具有重要的指導作用。透過培訓學習交流,學到了理論,掌握了方法,明確了方向,把握了重點,受益匪淺,感觸頗深。具體來說,有以下幾點體會:
一、增強了職責感、使命感。
黨建工作常常被認為是務“虛”,這個“虛”要務得有水平,悟出實效,推動實踐,這才是務“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結合實際,給我們提出了要求。是的,基層黨建工作亟待加強,我們這些黨務工作者更是責無旁貸,要不斷學習,提高潛力,要持續(xù)全心全意為人民服務,貢獻精神,結合實際,探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設問題的分析引人深思,“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”,回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話,提醒我們:做好本職工作,做一名稱職的黨務工作者。
二、豐富了自身黨建知識。
常言道:溫故而知新。作為一名書記,就應熟悉黨建理論基礎知識,業(yè)務知識,才能讓自己在工作中游刃有余,可常常因為工作忙碌而忽視學習,有時候一些政策性強的業(yè)務知識要翻書才能肯定,自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重溫、學習黨建業(yè)務知識,聽廖科長傳授從理論到實際結合的運用,基層黨建的業(yè)務具體知識,如黨員發(fā)展、黨費收繳、黨支部組建等實用而且理論性強的知識再次得到學習、復習,深植于腦,十分及時。[由整理]
三、開拓思路受啟發(fā)。
“做,別怕錯;快做,另磨蹭;專心做,別馬虎;邊想邊做,動腦筋”,這是馬部長引用百家講壇關于“做”的四句話送給我們。的確,做到這“四做”,世上無難事。在黨建工作中,如何結合實際,以創(chuàng)新的精神,推進基層黨建工作的發(fā)展,這也是個永恒的課題,永遠沒有一成不變的答案,只有不斷去探索、去思考、去實踐,才會有發(fā)展。
馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示,到怎樣去做地分析,十分到位。我們要以“社區(qū)黨建要以服務黨員群眾為核心”的思想,貫穿于黨建工作中,要有信念、有設計、有方法,促進社區(qū)___發(fā)展。
四、明確了工作方向。
黨建工作今年工作重點是什么薄弱環(huán)節(jié)在哪我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想,而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開,讓我們對黨建工作方向更明確。塊工作重點中涉及到社區(qū)黨建的就有七項,對照我們的薄弱環(huán)節(jié),結合實際,大力推進宏都黨建發(fā)展。其實各項工作也都是相輔相成,每一樣工作的推進,必將帶動關聯(lián)工作的前進。宏都社區(qū)黨建要以加強擴面工作這一重點,帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。
區(qū)委組織部舉辦的這次培訓班,資料切合實際工作,針對性強,幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者,講課理論結合實際,生動具體,可操作性強,對我們基層黨務工作者來說,是辦了一件實事,我也十分珍惜這次學習機會?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,今后,不僅僅要將認真反思學習所得,更要融入到實際工作,與同志們共同探討,以提高社區(qū)黨建工作為已任,找準切入點,服務居民群眾,服務大局,不斷提升社區(qū)黨建工作水平。
教師學習個人心得5這次教師培訓的資料十分豐富,理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。透過認真的培訓和自我的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:
一、對學校的前景充滿了信心,也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責心,務必堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時光的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。透過聽講和自我的認真體會,使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點,具體能夠總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作為大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學,結合自我的教學實踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自我的教學實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。