時(shí)間：2022-11-28 20:46:54
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公路養(yǎng)護(hù)高級(jí)技師專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文
摘
要：公路養(yǎng)護(hù)管理工作的順暢進(jìn)行是保障公路可持續(xù)發(fā)展的必要條件.做好公路養(yǎng)護(hù)管理工作,提高公路的使用效率和服務(wù)水平,是公路管理部門(mén)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù).
隨著公路的通行時(shí)間的增長(zhǎng),各地都非常重視高速公路的養(yǎng)護(hù)與管理工作,很多地方都引進(jìn)了較為先進(jìn)的養(yǎng)護(hù)管理機(jī)械,在實(shí)際養(yǎng)護(hù)與管理中基本上都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代代養(yǎng)護(hù)管理措施,其中也有較多的地方引進(jìn)了綜合性養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備,以專(zhuān)門(mén)拱公路的養(yǎng)護(hù)與管理、使用,可見(jiàn)我國(guó)的公路的養(yǎng)護(hù)與管理已經(jīng)向著更先進(jìn)的方向發(fā)展.
一,目前公路養(yǎng)護(hù)與管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置為省高速公路管理局下設(shè)線路管理處,專(zhuān)職養(yǎng)護(hù)處,并配置相應(yīng)的專(zhuān)用養(yǎng)護(hù)機(jī)械,上學(xué)養(yǎng)護(hù)和小修保養(yǎng)由各管理處工程科負(fù)責(zé),對(duì)于較大維修的工程由養(yǎng)護(hù)處進(jìn)行集中處理,這樣,實(shí)行內(nèi)部單位行政管理,養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)包干,養(yǎng)護(hù)工作均可自己完成,對(duì)臨時(shí)的實(shí)發(fā)一路領(lǐng)先可以就地就近及時(shí)解決,但是在體制的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,也同樣表現(xiàn)出了一定的弊端.職工積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),生產(chǎn)效率低下,養(yǎng)護(hù)本成高,浪費(fèi)嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了養(yǎng)護(hù)管理的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的進(jìn)程,同時(shí)這種封閉式的管理,也嚴(yán)重阻礙了新技術(shù)、新材料、新養(yǎng)護(hù)維修管理中的應(yīng)用.
二,當(dāng)前公路的管理和養(yǎng)護(hù)為一體,所有養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)行內(nèi)部單位行政管理,養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)小而全,擔(dān)負(fù)著各種作業(yè)任務(wù),而每支隊(duì)伍又很多都是從小地方時(shí)招收的人員組成的,有高效率的養(yǎng)護(hù)維修作業(yè),而這樣的養(yǎng)護(hù)作業(yè)又必須由高效率、高技術(shù)的隊(duì)伍和設(shè)備來(lái)完成,如果關(guān)系處理不當(dāng),必須造成大型養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備的擱置,工作效率降低,如果分開(kāi),把養(yǎng)護(hù)作業(yè)的招標(biāo)與質(zhì)量監(jiān)督等,這樣,不僅可以引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,而且可以引進(jìn)選進(jìn)的科學(xué)技術(shù).加強(qiáng)我們的養(yǎng)護(hù)水平和質(zhì)量,并且定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)一批現(xiàn)代應(yīng)用型人才.
三,在公路管理中,無(wú)論是在路面檢測(cè),還是在數(shù)據(jù)采集,計(jì)算機(jī)綜合處理等方面都缺少一套成型的、科學(xué)的、權(quán)威的并且有推廣價(jià)值的管理系統(tǒng),一切還都處在起步階段,檢測(cè)手段的精度和效率低,費(fèi)用大,數(shù)據(jù)采集和積累的不夠,所以在管理上必須要走在前面,隨著社會(huì)的發(fā)展,原來(lái)以人工的,傳統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)囊?必須采用先進(jìn)的養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備及技術(shù)不斷改進(jìn)和提高養(yǎng)護(hù)作業(yè)方式和施工工藝,提高養(yǎng)護(hù)作業(yè)的質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低作業(yè)成本.但是,受到現(xiàn)有管理體制和養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)等制約,公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化的程度還遠(yuǎn)低于社會(huì)總體發(fā)展水平,走機(jī)械化養(yǎng)護(hù)道路,必須配備相應(yīng)的專(zhuān)用機(jī)械,對(duì)于比較貴重的養(yǎng)護(hù)設(shè)備,可以采用社會(huì)雇傭的辦法解決,這樣可以減少初期的資金投入和日后的維修管理費(fèi)用.
四,公路從通車(chē)運(yùn)營(yíng)開(kāi)始,各項(xiàng)養(yǎng)護(hù)管理工作也就應(yīng)運(yùn)而生,公路養(yǎng)護(hù)的特點(diǎn)就是“預(yù)防為主”.“公路建設(shè)質(zhì)量高,早期預(yù)防養(yǎng)護(hù)沒(méi)必要”的論斷在實(shí)踐中是站不住腳的.實(shí)踐證明,做好早期養(yǎng)護(hù),及時(shí)彌補(bǔ)建設(shè)過(guò)程中的不足,改善各項(xiàng)技術(shù)狀況,對(duì)于延長(zhǎng)道路和附屬設(shè)施的使用壽命,抵抗早期的疲勞破壞,延緩大修周期,減低養(yǎng)護(hù)成本都有很大的益處,所以建設(shè)和養(yǎng)護(hù)同樣都是十分重要的.
公路養(yǎng)護(hù)高級(jí)技師專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文
【摘
要】高等級(jí)公路發(fā)展日新月異,數(shù)量增多的同時(shí),科技含量也不斷提高.在針對(duì)高速發(fā)展的高等級(jí)公路來(lái)說(shuō),日常的養(yǎng)護(hù)工作成為了確保公路順暢運(yùn)行的關(guān)鍵.不過(guò)我國(guó)現(xiàn)有的高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)存在一定的弊端,有待于解決.在本文中,作者從養(yǎng)護(hù)工作現(xiàn)狀分析出現(xiàn)有工作的弊端.同時(shí)根據(jù)實(shí)際工作提出相應(yīng)對(duì)策,為日后的高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)工作提供借鑒.
在我國(guó)深入改革發(fā)展的進(jìn)程中,基礎(chǔ)建設(shè)愈加重要.高等級(jí)公路不僅存在進(jìn)一步增加鋪設(shè)的挑戰(zhàn),更加存在已有高等級(jí)公路路面養(yǎng)護(hù)的問(wèn)題.我國(guó)高等級(jí)公路飛速發(fā)展,從1988年第一條高等級(jí)公路建成通車(chē)以來(lái),現(xiàn)有高等級(jí)公路已達(dá)到三百多萬(wàn)公里,躍居世界第二.那么總量如此巨大的高等級(jí)公路,科技發(fā)展程度的提高都使得日常的養(yǎng)護(hù)管理成為工作之重.但是我們現(xiàn)在的養(yǎng)護(hù)管理重視程度偏低,養(yǎng)護(hù)工作明顯滯后,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)總體的社會(huì)進(jìn)展.對(duì)于高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)管理,主要是為保護(hù)高等級(jí)公路良好的運(yùn)行狀態(tài),防止其使用質(zhì)量下降,進(jìn)行的良好養(yǎng)護(hù)服務(wù).養(yǎng)護(hù)管理大致分為日常養(yǎng)護(hù)、定期養(yǎng)護(hù)、特別養(yǎng)護(hù)及改善工程四類(lèi).
高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)管理是我們公路建設(shè)的短板,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式使得我國(guó)養(yǎng)護(hù)工作仍存在著很多問(wèn)題：首先,車(chē)流量大載重量增加直接加速了公路的老化.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得車(chē)輛迅速膨脹,交通的便利也使得高等級(jí)公路上運(yùn)行的車(chē)輛越來(lái)越多,載重量越來(lái)越大.最初修建的高等級(jí)公路超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著,這在養(yǎng)護(hù)中是最大的難題.其次,養(yǎng)護(hù)工作運(yùn)行機(jī)制不合理,投入不足.相對(duì)于前幾年的養(yǎng)護(hù)工作,需要做的越來(lái)越多,但是經(jīng)費(fèi)卻沒(méi)有大幅度的增加,必然導(dǎo)致養(yǎng)護(hù)工作難以進(jìn)展.最后,養(yǎng)護(hù)工作科技含量低,配套機(jī)械占有率低.長(zhǎng)期對(duì)于養(yǎng)護(hù)工作的不重視使得科技含量無(wú)法提高,配套機(jī)械年久失修,更新速度慢都直接影響高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)工作.
針對(duì)于現(xiàn)有的一些弊端,公路養(yǎng)護(hù)管理部門(mén)也推出了一些新措施,同時(shí)根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)踐,提出以下幾點(diǎn)對(duì)策用以提高我國(guó)高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)管理工作.
第一：深化養(yǎng)護(hù)管理體制改革.從體制源頭改進(jìn)養(yǎng)護(hù)工作,為順應(yīng)高等級(jí)公路快速發(fā)展的局面,應(yīng)實(shí)行集中統(tǒng)一制原則.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)相對(duì)集中,嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)管理,同時(shí)對(duì)于養(yǎng)護(hù)管理工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一調(diào)動(dòng).,應(yīng)積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)公路養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制改革的文件精神,全面啟動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制改革工作,制定具體的、可操作性強(qiáng)的改革實(shí)施方案,建立起精簡(jiǎn)高效、職能明確、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事規(guī)范的新型公路養(yǎng)護(hù)管理體制,建立起公平競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范有序的公路養(yǎng)護(hù)工程市場(chǎng).堅(jiān)強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理機(jī)構(gòu),工作人員崗位競(jìng)聘,成立專(zhuān)業(yè)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,單位自主經(jīng)營(yíng)自負(fù)盈虧,試行終身責(zé)任制.提高重視程度和管理決策水平.
第二,提高養(yǎng)護(hù)機(jī)械發(fā)展水平.養(yǎng)護(hù)機(jī)械是養(yǎng)護(hù)工作的關(guān)鍵,機(jī)械化是實(shí)現(xiàn)高等級(jí)公路使用功能的關(guān)鍵.只有實(shí)現(xiàn)機(jī)械化,養(yǎng)護(hù)水平才能確實(shí)的提高.這就要求我們不僅要改造我們自己的養(yǎng)護(hù)機(jī)械,更要引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)機(jī)械,吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造,實(shí)現(xiàn)我們自己的科技自主產(chǎn)權(quán).同時(shí)加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)機(jī)械的組織管理,成立制度化社會(huì)化的養(yǎng)護(hù)機(jī)械租賃公司.爭(zhēng)取在全社會(huì)中加速養(yǎng)護(hù)工作機(jī)械化進(jìn)度,整體機(jī)械化進(jìn)程的加速必將推動(dòng)我國(guó)高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)工作.
第三,源頭預(yù)防養(yǎng)護(hù)為主.養(yǎng)護(hù)工作作為高等級(jí)公路建成后的后期維護(hù)工作,長(zhǎng)期以來(lái)處于被動(dòng)地位,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳.新時(shí)期的養(yǎng)護(hù)工作要從源頭預(yù)防做起.對(duì)于日常養(yǎng)護(hù)中,及時(shí)的巡查和保養(yǎng)能起到防微杜漸的作用,只有從小抓起,從預(yù)防抓起才能根本性的做好養(yǎng)護(hù)工作.高等級(jí)公路隨著運(yùn)行年頭的增長(zhǎng),車(chē)輛逐漸增多,其使用性能逐漸降低,只有預(yù)防性養(yǎng)護(hù)才能延長(zhǎng)公路的使用壽命,從而提高高等級(jí)公路的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益.然而預(yù)防性養(yǎng)護(hù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已,要落實(shí)在實(shí)際工作中,積極推廣應(yīng)用預(yù)防性養(yǎng)護(hù)技術(shù),入稀漿封層技術(shù)等,擴(kuò)大預(yù)防性養(yǎng)護(hù)的范圍.從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看,源頭預(yù)防性養(yǎng)護(hù)是養(yǎng)護(hù)工作的關(guān)鍵所在.
除卻要從以上這些方面改進(jìn)我國(guó)的高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)問(wèn)題,在日常的實(shí)際工作中也要狠抓重點(diǎn).第一,定期開(kāi)展道路橋梁檢測(cè).系統(tǒng)搜集管段內(nèi)路面橋梁技術(shù)數(shù)據(jù),建立公路及橋梁數(shù)據(jù)庫(kù),為路面及橋梁養(yǎng)護(hù)維修管理提供數(shù)據(jù)支持.對(duì)于橋梁受損狀況作出風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)保證橋梁通暢.對(duì)于路面的性能監(jiān)控,全面檢測(cè).第二,確保養(yǎng)護(hù)及時(shí).由于高等級(jí)公路使用率較高,車(chē)輛運(yùn)行較多,破損情況時(shí)有發(fā)生.對(duì)于這些的路面養(yǎng)護(hù)及防撞護(hù)欄維修等,要做到及時(shí)養(yǎng)護(hù),隨叫隨到,隨到隨修,不可隨意推脫.對(duì)于各種突發(fā)事件,要準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案,按照原執(zhí)行,對(duì)于養(yǎng)護(hù)工作做到及時(shí)有效.第三,切實(shí)加強(qiáng)安全教育.在高速公路上做養(yǎng)護(hù)工作存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性.要加強(qiáng)工作人員的安全生產(chǎn)教育,做到安全生產(chǎn),安全回家.道路施工時(shí)擺放安全標(biāo)牌及安全警示標(biāo)志.安全第一,只有安全
生產(chǎn),才能保證高等級(jí)公路的正常健康運(yùn)行.
高等級(jí)公路已然成為我們出行的重要途徑,確保高等級(jí)公路的養(yǎng)護(hù)工作順利進(jìn)行不僅能提高公路的經(jīng)濟(jì)效益,也能更好的為人民群眾服務(wù).我國(guó)現(xiàn)在推進(jìn)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展,科學(xué)發(fā)展既是要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光做好現(xiàn)在的工作.只有我們深化改革現(xiàn)有的養(yǎng)護(hù)體制,提升我們的科技機(jī)械化水平,才能更好的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展,繁榮富強(qiáng).
參考文獻(xiàn)
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公路養(yǎng)護(hù)高級(jí)技師專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文
【摘
要】當(dāng)代社會(huì),隨著第三產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,交通運(yùn)輸業(yè)也取得了一定的進(jìn)步.在公路建設(shè)中,提高公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)現(xiàn)已成為一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.在交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,如何提高運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn),引起了全世界人們的關(guān)注.本文探討公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)問(wèn)題,以供參考.
【關(guān)
鍵
詞】公路養(yǎng)護(hù);技術(shù);措施
1公路養(yǎng)護(hù)的概念和意義
在交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,公路是不可或缺的一部分,它推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.但在交通運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,公路養(yǎng)護(hù)會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題,這樣容易導(dǎo)致公路衰老的速率增大.只有通過(guò)向國(guó)民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),大力宣傳日常養(yǎng)護(hù)和管理等知識(shí),引起社會(huì)的關(guān)注,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),才能保證公路運(yùn)行順利,減緩公路衰退率.公路養(yǎng)護(hù)的定義十分簡(jiǎn)單、明確,即保養(yǎng)、維護(hù)公路.然而保養(yǎng)與維護(hù)兩者之間也存在著一定的聯(lián)系和區(qū)別.保養(yǎng)重點(diǎn)是整個(gè)過(guò)程中的養(yǎng)護(hù),維護(hù)則是針對(duì)部分路段而言的.在公路建成通車(chē)后,會(huì)遭受到一些內(nèi)力和各種外力的影響,在使用的過(guò)程中,公路的質(zhì)量會(huì)不斷地下降,直到不能使用.為了保證公路的正常運(yùn)行,就必須改變現(xiàn)有的公路養(yǎng)護(hù)措施.只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)出現(xiàn)損壞的部分及時(shí)修護(hù),并且進(jìn)行緊急服務(wù)和搶修,才能使公路長(zhǎng)期為人們服務(wù).公路的養(yǎng)護(hù)管理工作需要科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo),因此,在公路建設(shè)的工程中,必須遵循“建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理都能促進(jìn)公路事業(yè)的發(fā)展”的理念,這樣公路運(yùn)輸才能更好地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng).公路養(yǎng)護(hù)管理工作對(duì)人民群眾的生活和工作有著重要的意義,它能夠提高公路建設(shè)的質(zhì)量,帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益.總而言之,加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)管理有利于實(shí)現(xiàn)交通的迅速發(fā)展,降低公路運(yùn)輸?shù)某杀?有利于交通運(yùn)輸走向綠色發(fā)展.同時(shí),它也是建設(shè)節(jié)約型交通行業(yè)的一個(gè)重要組成部分,是構(gòu)件一個(gè)高效、安全公路管理系統(tǒng)的前提條件.作為一個(gè)公路管理人員,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并且了解公路養(yǎng)護(hù)工作的具體內(nèi)容和意義,樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),為公路養(yǎng)護(hù)工作貢獻(xiàn)出自己的力量.
公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)參考屬性評(píng)定
2公路養(yǎng)護(hù)過(guò)程中常出現(xiàn)的災(zāi)害及原因
泛油、開(kāi)裂、松散、坑槽、推移等等現(xiàn)象是公路養(yǎng)護(hù)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的病害,它既破壞了公路的完整性,影響行車(chē)的速度,又對(duì)行車(chē)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅,進(jìn)而導(dǎo)致公路的使用壽命縮短.這樣,公路建設(shè)的成本也不斷增大,公路投資的效益大大降低.通過(guò)調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致公路遭到破壞的原因有以下幾點(diǎn)：(1)材料的質(zhì)量問(wèn)題.在目前的絕大多數(shù)公路中,使用的施工材料源自國(guó)產(chǎn),但在國(guó)內(nèi),這種材料能夠符合標(biāo)準(zhǔn)的廠家并不多,而且供不應(yīng)求.一些建筑單位為了節(jié)約成本,采用國(guó)家偽劣產(chǎn)品.(2)公路防護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不滿足要求.我國(guó)一貫沿用的還是傳統(tǒng)的模式,舊的規(guī)范并沒(méi)有得到修改,一些舊的要求根本不符合實(shí)際需求,比如規(guī)范中的折算系數(shù)并沒(méi)有考慮路面承載極限能力,這些都影響到公路養(yǎng)護(hù)工作的進(jìn)行.(3)粘層油、透層油的使用對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作的影響.要保證公路能夠正常運(yùn)行,公路養(yǎng)護(hù)工作進(jìn)行準(zhǔn)確、到位,需要觀察公路粘層油和透層油的使用情況,考慮其使用對(duì)公路造成的影響.同時(shí),許多工程采用水泥穩(wěn)定級(jí)配碎石或二灰碎石來(lái)使路層結(jié)合在一起,但是這樣做有一個(gè)明顯的缺陷,即它的滲透性能差.此外,使用這種材料容易破壞路面的平整度,導(dǎo)致透層油窩積現(xiàn)象的產(chǎn)生,這種情況也不利于公路養(yǎng)護(hù)工作的開(kāi)展.(4)設(shè)備的影響.許多公路養(yǎng)護(hù)的機(jī)器過(guò)于落后,不能觀察到公路的準(zhǔn)確情況,導(dǎo)致公路養(yǎng)護(hù)工作出現(xiàn)失誤,威脅到公路的正常運(yùn)行.(5)公路養(yǎng)護(hù)工作人員的素質(zhì)不高,工作效率低下.現(xiàn)今大部分養(yǎng)護(hù)管理人員的道德修養(yǎng)偏低,并且我國(guó)大部分的公路管理員是從養(yǎng)護(hù)技術(shù)人員中培養(yǎng)出來(lái)的,缺乏一定的企業(yè)管理能力和人員管理能力.盡管養(yǎng)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)能力水平和經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)較好,但是文化知識(shí)水平短淺,對(duì)于外來(lái)的新方法、新技術(shù)等等接受能力不強(qiáng).在平常的工作中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力欠缺,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特性不夠了解,因此不利于公路養(yǎng)護(hù)工作整體效率的提高.
3提高公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)的具體措施
要想提高公路養(yǎng)護(hù)技術(shù),可以從很多方面來(lái)開(kāi)展工作.本文文結(jié)合公路養(yǎng)護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,重點(diǎn)介紹了以下幾種措施,目的是為了提高公路養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量.現(xiàn)階段,我國(guó)采用的公路政策主要內(nèi)容為“預(yù)防為主,防治結(jié)合”.這一點(diǎn)就體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作的重視,它的地位是毋庸置疑的.盡管如此,我國(guó)的大部分地區(qū)仍然在養(yǎng)護(hù)工作上處于劣勢(shì),一個(gè)重要的原因就是缺乏技術(shù)的支持.例如對(duì)路面的數(shù)量收集、對(duì)路況調(diào)查和處理等等情況,所以無(wú)法制定出一個(gè)全面的計(jì)劃來(lái)預(yù)防公路出現(xiàn)變動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,難以及時(shí)處理.即使進(jìn)行了一定的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,也無(wú)法保證它的預(yù)防性、針對(duì)性、效益性,不能得到一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果.因此,在進(jìn)行公路養(yǎng)護(hù)工作之前,必須有一定的準(zhǔn)備工作.具體內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)改革公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制,摒棄傳統(tǒng)的做法,將公路養(yǎng)護(hù)引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高對(duì)公路養(yǎng)護(hù)的積極性.(2)完善現(xiàn)有的技術(shù),建立起一個(gè)全面的技術(shù)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)涵蓋的范圍比較廣闊,在建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)引起重視.(3)利用先進(jìn)的技術(shù),配備高質(zhì)量的材料,并且改進(jìn)工藝、技術(shù),保證養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量滿足施工要求.(4)提高公路養(yǎng)護(hù)管理人員的整體素質(zhì),權(quán)責(zé)分明.這是我國(guó)公路管理工作中的一個(gè)重要組成部分,它有利于提高公路養(yǎng)護(hù)的整體質(zhì)量.為了滿足公路養(yǎng)護(hù)工作的要求,提高工作人員的素質(zhì),可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),對(duì)公路養(yǎng)護(hù)管理人員進(jìn)行技術(shù)上以及思想上的指導(dǎo),提高他們的積極性.這樣,就可以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體.同時(shí),進(jìn)行公路養(yǎng)護(hù)工作必須管養(yǎng)分離,權(quán)責(zé)清晰.養(yǎng)護(hù)與管理分開(kāi)進(jìn)行,不能夠放在一起,這樣會(huì)混淆概念,導(dǎo)致各級(jí)人員濫用職權(quán),只有將兩者分離開(kāi)來(lái),才能杜絕一些不合理的管理現(xiàn)象,組建起一個(gè)合理、高效的養(yǎng)護(hù)管理機(jī)構(gòu).(5)加強(qiáng)政府部門(mén)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作的監(jiān)督,嚴(yán)格管制.在進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的同時(shí),必要的監(jiān)督措施是不可缺少的,政府部門(mén)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作的監(jiān)督是改進(jìn)公路養(yǎng)護(hù)管理措施的一個(gè)重要環(huán)節(jié).因此,既要加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,也要實(shí)行外部監(jiān)督,這樣有利于工作人員責(zé)任意識(shí)的提高.目前,一些政府只注重公路的完工,而忽視了養(yǎng)護(hù)管理這一環(huán)節(jié),缺乏管護(hù)的現(xiàn)象十分普遍.由此可見(jiàn),政府應(yīng)轉(zhuǎn)變態(tài)度,重視公路養(yǎng)護(hù)管理工作,從根本上來(lái)解決問(wèn)題.要摒棄以往的重建輕養(yǎng)的作風(fēng),應(yīng)該把思想轉(zhuǎn)變?yōu)閮烧咄瑸橹匾膽B(tài)度.
選好工作室?guī)ь^人。帶頭人是搞好工作室的重要保證，要求其熱愛(ài)技術(shù)創(chuàng)新工作，具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力，能夠承擔(dān)創(chuàng)新工作室日常工作?？梢詮暮蜻x個(gè)人的職業(yè)資格、工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新潛能等三個(gè)方面綜合考慮，優(yōu)先選擇技能專(zhuān)家或具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級(jí)技師擔(dān)任。第二步，選好工作室成員。工作室成員應(yīng)有志于技術(shù)創(chuàng)新和傳技帶徒，選擇技師以上的人員，或有培養(yǎng)潛力的高級(jí)工，人數(shù)不少于10人。第三步，做好工作室審核工作。公司組織專(zhuān)家組進(jìn)行申報(bào)材料的審核，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行考察，符合條件后批準(zhǔn)設(shè)立，并以“所屬單位+職業(yè)（工種）+技師創(chuàng)新工作室”方式命名。如，“海油工程焊工技師創(chuàng)新工作室”。技師創(chuàng)新工作室任務(wù)界定一是針對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、設(shè)備維護(hù)中的問(wèn)題，集體攻關(guān)，解決生產(chǎn)操作難題。二是節(jié)能減排、降本增效，提高生產(chǎn)效率和安全性，積極開(kāi)展小發(fā)明、小革新、小設(shè)計(jì)、小竅門(mén)等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。三是組織開(kāi)展技能交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣創(chuàng)新成果、絕技絕活、具有特色的生產(chǎn)操作法等，推動(dòng)隊(duì)伍整體技能水平的提升。四是推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)和技能培訓(xùn)，通過(guò)技能帶頭人的傳、幫、帶，使技藝技能得到傳承，經(jīng)驗(yàn)得到分享，培養(yǎng)更多的高技能人才。五是組織開(kāi)展技能人才專(zhuān)題性、小型化的創(chuàng)新成果研討。
二、技師創(chuàng)新工作室運(yùn)行方式基層單位應(yīng)在資源等方面支持工作室開(kāi)展工作
包括提供相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所，提供技改技革和技能培訓(xùn)所需的設(shè)施、設(shè)備和材料。根據(jù)創(chuàng)新工作及人才培養(yǎng)計(jì)劃安排給予資金支持。工作室應(yīng)建立運(yùn)行和管理規(guī)章制度，制定明確的創(chuàng)新攻關(guān)和技能人才培養(yǎng)的項(xiàng)目和任務(wù)（年度工作計(jì)劃）。要求工作室成員妥善處理好日常工作與工作室活動(dòng)之間的關(guān)系，立足本職工作開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，在完成本職工作的前提下，參加工作室的活動(dòng)，并鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新。根據(jù)人員分散的特點(diǎn)，盡可能利用已有的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)通訊手段，開(kāi)展跨單位、跨工種的技術(shù)交流、技能培訓(xùn)和創(chuàng)新研討。技師創(chuàng)新工作室運(yùn)行情況工作室成立初期，重視對(duì)工作室?guī)ь^人的培養(yǎng)，加強(qiáng)技師創(chuàng)新工作室的功能開(kāi)發(fā)、工作研究與交流。一方面，充分認(rèn)識(shí)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的必要性，組織技師創(chuàng)新工作室?guī)ь^人到青島港參觀了全國(guó)聞名的許振超大師工作室，與許大師進(jìn)行了熱誠(chéng)的交流。邀請(qǐng)中國(guó)石化河南油田的技能大師到公司講課，傳授技能創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，加強(qiáng)所屬單位之間的內(nèi)部交流。2013年，組織工作室?guī)ь^人和骨干到所屬單位“中?；瘜W(xué)機(jī)修鉗工技師創(chuàng)新工作室”進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀，并開(kāi)展了面對(duì)面的交流活動(dòng)，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)“中?；轃捈紟焺?chuàng)新工作室”進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。同時(shí)選派技能專(zhuān)家赴德國(guó)學(xué)習(xí)交流先進(jìn)的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和“二元制”職業(yè)技能教育。
三、取得的主要成效
根據(jù)中國(guó)海油下屬單位的生產(chǎn)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特性、地理位置、支持力度等，創(chuàng)建了13個(gè)技師創(chuàng)新工作室，涵蓋了主要生產(chǎn)單位及核心工種。13個(gè)工作室的帶頭人中，有3人是享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的技能專(zhuān)家，有4人是所屬單位技能專(zhuān)家。這13個(gè)技師創(chuàng)新工作室，構(gòu)成了新的技能人才創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)該網(wǎng)絡(luò)成員的影響力，構(gòu)成了一個(gè)促進(jìn)技能傳承、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的大平臺(tái)。
3.在技術(shù)創(chuàng)新上獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作室立足于本職工作，針對(duì)本單位生產(chǎn)運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行集體攻關(guān)，解決生產(chǎn)工藝操作等難題，推進(jìn)了“師帶徒”活動(dòng)和技能培訓(xùn)。通過(guò)技能帶頭人的傳、幫、帶，傳承技藝技能，分享經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了大批高技能人才。組織開(kāi)展了技能交流活動(dòng)，對(duì)具有特色的生產(chǎn)操作法、絕技絕活、創(chuàng)新成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。組織高技能人才開(kāi)展小發(fā)明、小革新、小設(shè)計(jì)、小竅門(mén)等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，在節(jié)能減排、降本增效、提高效率、提高安全等方面發(fā)揮了突出的作用?！爸泻Ｓ头y(cè)井工技師創(chuàng)新工作室”設(shè)計(jì)的“打撈加重棒快速固定裝置”、“中?；瘜W(xué)機(jī)修鉗工技師創(chuàng)新工作室”進(jìn)行的“泵的防靜電腐蝕和機(jī)械密封沖洗裝置技術(shù)改造”和“尿素成品裝置散裝供料單元和皮帶輸送系統(tǒng)改造”，均獲所屬單位技術(shù)革新獎(jiǎng)。中國(guó)海油每?jī)赡昱e辦一次職業(yè)技能大賽，還選派優(yōu)秀員工代表參加國(guó)際大賽、行業(yè)大賽，屢獲佳績(jī)。青島公司電焊工技師創(chuàng)新工作室和建造公司電焊工技師創(chuàng)新工作室，通過(guò)技能帶頭人的傳、幫、帶，使青年員工的技藝技能得到很快提升，派出的代表隊(duì)參加國(guó)際焊工大賽連續(xù)三年獲得佳績(jī)：獲得三個(gè)第一名、兩個(gè)第二名、兩個(gè)第三名的好成績(jī)。2012年，中?；瘜W(xué)派出的代表隊(duì)在石化行業(yè)第五屆大賽中，獲得鉗工組決賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一個(gè)金獎(jiǎng)、兩個(gè)銀獎(jiǎng)。
4.在人才培養(yǎng)上碩果累累。
與2014年相比，總公司擁有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的國(guó)家級(jí)技能人才從2人增加到5人，全國(guó)技術(shù)能手增加到18人，中央企業(yè)技術(shù)能手增加到59人，中國(guó)海油技術(shù)能手增加到71人，總公司所屬單位技能專(zhuān)家從9人增加到24人。技師、高級(jí)技師占主體工種技能員工的比例從3.21%增加到5.19%，高級(jí)工及以上高技能人才占主體工種技能員工的比例從20.18%增加到39.22%，為公司優(yōu)質(zhì)、高效、健康、可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四、技師創(chuàng)新工作室建設(shè)工作改進(jìn)建議
關(guān)鍵詞： 電工技師論文 工藝性 標(biāo)準(zhǔn)化
一、專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目論文的工作觀
技師技能考核或鑒定首先應(yīng)注重的是工作者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)――崗位工作能力水平的評(píng)價(jià)。寫(xiě)作和提交論文是申報(bào)鑒定者應(yīng)對(duì)技能考核鑒定的準(zhǔn)備過(guò)程，同時(shí)是個(gè)人技能水平的展示過(guò)程。
技術(shù)工人的專(zhuān)業(yè)工作目的一般要求是：保證生產(chǎn)質(zhì)量、提高生產(chǎn)率、降低物質(zhì)消耗――有效益價(jià)值核算或向好性預(yù)期。憑借論文關(guān)于專(zhuān)業(yè)工作項(xiàng)目立論確定、技術(shù)路線解析、工藝方法選擇、調(diào)試過(guò)程記錄等的描述，充分顯示工作者的能力水平――專(zhuān)業(yè)規(guī)范把握、主流技術(shù)運(yùn)用、工藝方法適當(dāng)、工序工步明晰。
技師論文應(yīng)該強(qiáng)調(diào)較高級(jí)工藝性?xún)?nèi)容，應(yīng)該是工作技藝和業(yè)績(jī)展示、以專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)范式表述的文章，并不一定要用某效益指標(biāo)來(lái)顯示工作價(jià)值。如工藝改進(jìn)型課題論文，突出的是專(zhuān)業(yè)技巧水平；又如新技術(shù)應(yīng)用型課題論文，突出的是對(duì)工程新技術(shù)或復(fù)雜工藝的理解和駕馭能力。
1.強(qiáng)調(diào)論文項(xiàng)目的工藝性?xún)r(jià)值。技能，應(yīng)理解為專(zhuān)業(yè)工作的技能工藝能力。也許是簡(jiǎn)稱(chēng)，總易誤認(rèn)為技能偏指技術(shù)能力，而忽視工藝能力。技術(shù)一般是指工業(yè)過(guò)程的方法論，即一般是可行性確定后在標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)前提下選材、加工手段、加工流程以盡可能的高效率獲得目標(biāo)產(chǎn)品的方法。而工藝，可以理解為加工的“藝術(shù)”，強(qiáng)調(diào)工作過(guò)程中獲得目標(biāo)產(chǎn)品的技巧性、保障性和完美性。技術(shù)工藝能力，可以理解為技術(shù)與工藝互滲而形成的知識(shí)型、技巧型、成熟型的生產(chǎn)力。
較高級(jí)的專(zhuān)業(yè)技能型人員的工作，應(yīng)能體現(xiàn)技術(shù)工藝引人入勝的技巧性，工作項(xiàng)目論文也理所當(dāng)然要求顯示出工藝性?xún)r(jià)值――論文應(yīng)顯示出寫(xiě)作者關(guān)于工作項(xiàng)目的基本技術(shù)理解能力和工藝質(zhì)量層次?；炯夹g(shù)能力包括專(zhuān)業(yè)理論的引用或引證，工藝質(zhì)量則涵括改進(jìn)能力、工作技巧、專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際的連接和補(bǔ)足能力、安全防護(hù)構(gòu)思能力、提高工作對(duì)象商品化的能力。工藝質(zhì)量直接決定了目標(biāo)產(chǎn)品的實(shí)用性、適用性和市場(chǎng)性。
2.注重專(zhuān)業(yè)性表述的標(biāo)準(zhǔn)化概念。技師的基本技術(shù)理論理解力是其工作的重要基礎(chǔ)之一，但其工作的方式、目標(biāo)往往約束了專(zhuān)業(yè)理論的擴(kuò)充速度和應(yīng)用空間。許多長(zhǎng)期在特殊電氣工程崗位工作、工藝經(jīng)驗(yàn)豐富的技藝型人員理論水平并不高，但他們的本職工作很出色，工作質(zhì)量的工藝價(jià)值突現(xiàn)。一般認(rèn)為長(zhǎng)期的專(zhuān)職工作經(jīng)驗(yàn)中積累著較高的專(zhuān)業(yè)工藝悟性。應(yīng)該看到，高專(zhuān)業(yè)工藝性主要表現(xiàn)為相對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)規(guī)范有很強(qiáng)的理解力，對(duì)生產(chǎn)流程有很強(qiáng)的連接、補(bǔ)足、改進(jìn)的能力。正是高的專(zhuān)業(yè)悟性使得技藝型人員與技術(shù)設(shè)計(jì)人員的工作配合相得益彰。
3.把握過(guò)程分析的理論深度。一些技師工作項(xiàng)目論文中，用大量篇幅闡述理論的依據(jù)――數(shù)理公式推導(dǎo)過(guò)程或教科書(shū)式論說(shuō)，然后繪出基本原理圖，最后給出相當(dāng)肯定的可行性結(jié)論。必須注意，這種論文往往是有缺陷的――項(xiàng)目的實(shí)施有效性沒(méi)有表達(dá)―作者的操作工藝技能水平得不到顯示。缺少相關(guān)工程經(jīng)驗(yàn)公式或者經(jīng)驗(yàn)系數(shù)（理論公式受客觀實(shí)際過(guò)程條件的約束），易使得項(xiàng)目實(shí)施性這一關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)受到鑒定評(píng)價(jià)者質(zhì)疑。這類(lèi)論文的缺陷在論文大辯的有限時(shí)間里難以彌補(bǔ)。
4.妥當(dāng)運(yùn)用“技術(shù)進(jìn)步手段”、“技術(shù)創(chuàng)新理念”、“精湛工藝過(guò)程”。機(jī)電工程崗位特征――專(zhuān)業(yè)智能成分較多，技巧思維保持，非連續(xù)性非周期性的操作。視下述工作能力為工藝能力；把握專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的運(yùn)用方法、流暢的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言（術(shù)語(yǔ)，編程，工程圖，解析圖表等）表述、撰適用的工程文檔、規(guī)劃工作技巧和效率。
技術(shù)進(jìn)步：在產(chǎn)業(yè)規(guī)范約束下，采用現(xiàn)代的、主流的專(zhuān)業(yè)技術(shù)成果。
技術(shù)工藝創(chuàng)新：在產(chǎn)業(yè)規(guī)范約束下的工作能夠在去除隱患、操作便捷、安全可靠、形式優(yōu)化、節(jié)能提效、減污去噪、降低維護(hù)成本、智能化診斷運(yùn)行等某些方面有顯明的特色成果。
基本完備和適配的資料：是指可以作為施工提綱或設(shè)備的檔案基本資料。
二、電學(xué)原理在工程運(yùn)用中的本征性理解
機(jī)電技術(shù)中的電工技術(shù)是關(guān)于電能量分配和智能控制的技術(shù)，應(yīng)用電工技術(shù)的基礎(chǔ)原理是歐姆定律和麥克斯韋電磁方程組。
1.本征性理解?？陀^導(dǎo)電材料上的電量分析應(yīng)劃分為以電壓（電動(dòng)勢(shì)能信息）為主量的“信息變換及傳遞系統(tǒng)”和以電流為主量的“能量傳輸電路”?？刂菩畔鬟f系統(tǒng)的第一要素是“保證信息的準(zhǔn)確”，控制系統(tǒng)傳遞信息不一定依賴(lài)固形材料（例如可通過(guò)空間電磁場(chǎng)感應(yīng)傳遞）。
使用電動(dòng)機(jī)為電能耗用終端的設(shè)備繼電器線路形式控制電路主要形成運(yùn)動(dòng)控制“邏輯、時(shí)間、順序”機(jī)制，自保、互鎖、延時(shí)、中繼等都是形成控制信息的電路。
采用集成運(yùn)放器為核心的信號(hào)電壓調(diào)節(jié)器主要解決比例（信號(hào)放大）、微分（信號(hào)即時(shí)變化率）、積分（信號(hào)的時(shí)間積累效應(yīng)），而整流、檢波、限幅、隔離、跟隨、調(diào)零、保護(hù)等都是附加電路。
電能量傳輸?shù)牡谝灰厥请娐烦蔀榛芈?，依?lài)有形的導(dǎo)電材料，再者就是能量規(guī)模（大小）和傳輸時(shí)間可控。因此，控制電路的關(guān)鍵功能是信息“變換（如電壓放大器）”和“調(diào)節(jié)”。
主電路的關(guān)鍵功能是能量的“被控”和“驅(qū)動(dòng)”，而反饋電路則是對(duì)于完成基本運(yùn)轉(zhuǎn)功能的、由基本控制器和驅(qū)動(dòng)器（主電路）組成的開(kāi)環(huán)系統(tǒng)輸出量檢測(cè)并形成修正信號(hào)的“智能化”部件。
現(xiàn)時(shí)的機(jī)電“主流技術(shù)”指由集成PID運(yùn)算器件、邏輯運(yùn)算器件（CPU）及大容量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器件為核心的控制器運(yùn)用技術(shù)、由可高頻全控大功率無(wú)觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)元件為核心的驅(qū)動(dòng)器運(yùn)用技術(shù)及由新型傳感器為核心的傳感信號(hào)接收變換電路技術(shù)。
2.機(jī)電能量轉(zhuǎn)換技術(shù)離不開(kāi)磁材料技術(shù)，也離不開(kāi)磁路分析技術(shù)；傳統(tǒng)的磁路材料由于磁傳導(dǎo)敏感于溫度和介質(zhì)成分，其電氣特性檢定比較困難。但是近些年來(lái)，新型合成磁性材料技術(shù)迅猛發(fā)展，其運(yùn)用空間（特別是在機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域）急速擴(kuò)展。
再者，材料科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)是工業(yè)技術(shù)發(fā)展的雙引擎，感知設(shè)備運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形成系統(tǒng)信息的傳感器技術(shù)是智能系統(tǒng)的前端。
從對(duì)于控制方式本質(zhì)的理解判斷機(jī)電控制技術(shù)的發(fā)展方向：以一個(gè)四端電路（網(wǎng)絡(luò)）為例，若以改變激勵(lì)能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)響應(yīng)，則控制方式可分為：a.電流控制電流（控制機(jī)制參數(shù)體現(xiàn)為電流放大系數(shù)），b.電壓控制電流（控制機(jī)制參數(shù)體現(xiàn)為轉(zhuǎn)移電導(dǎo)（跨導(dǎo)）），c.電壓控制電壓（控制機(jī)制參數(shù)體現(xiàn)為電壓放大倍數(shù)），d.電流控制電壓（控制機(jī)制參數(shù)體現(xiàn)為轉(zhuǎn)移電阻（跨阻）），實(shí)現(xiàn)電能利用的機(jī)電設(shè)備的電路多以電流為被控量，所以上述a，b兩種控制方式是驅(qū)動(dòng)器電路，c是信息處理電路，d不是機(jī)電設(shè)備電路優(yōu)選形式（能量控制信號(hào)）。
上述a、b方式分別代表著兩個(gè)時(shí)代的電能傳輸電路（主電路、驅(qū)動(dòng)器）形式。
a方式中，電流控制電流的中心技術(shù)是：實(shí)現(xiàn)小電流控制大電流、一路電流控制多路電流。代表器件有三極管和繼電器。
三極管，響應(yīng)速度高，無(wú)動(dòng)作觸點(diǎn)，但控制電路與被控電路有公共支路，控制量與被控量的高次諧波相互影響或制約，而且可承受功率在瓦特級(jí)，一般不符合機(jī)電設(shè)備功率規(guī)模要求。
繼電器（接觸器），以電-磁-力形式驅(qū)動(dòng)開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)電流的小控大和一控多。但觸點(diǎn)動(dòng)作時(shí)間不準(zhǔn)、電弧現(xiàn)象、線圈斷電反電動(dòng)勢(shì)高并形成高頻干擾源、體積大等固有弱點(diǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)被視為“非理想器件”。
b方式是經(jīng)典控制技術(shù)體系中理想的控制方式――信息控制能量。
上世紀(jì)后半期，業(yè)界使用大功率半控型電子器件晶閘管加之PWM技術(shù)的移相觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)有缺陷的“信息控制能量”方式于機(jī)電設(shè)備能量控制――主要是直流電動(dòng)機(jī)的荷載調(diào)速。
上世紀(jì)末期大功率全控型電子器件IGBT（一種增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管器件）的商品化普及，機(jī)電設(shè)備用全控型的信息控制能量方式成為現(xiàn)實(shí)，例如在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單價(jià)格低廉的交流電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)寬范圍荷載的變頻調(diào)速。
3.電氣主流技術(shù)發(fā)展的瞻望。機(jī)電設(shè)備機(jī)械構(gòu)件的技術(shù)進(jìn)步程度受制于材料技術(shù)發(fā)展及其成果的商品化程度。通用機(jī)電電工技術(shù)范疇的技術(shù)開(kāi)發(fā)重點(diǎn)有：
電力電子技術(shù)：利用電力電子器件實(shí)現(xiàn)工業(yè)規(guī)模電能變換的技術(shù)，是建立在電子學(xué)、電工原理和自動(dòng)控制三大學(xué)科上的新興學(xué)科成果。器件以半導(dǎo)體為基本材料，根據(jù)器件的特點(diǎn)和電能轉(zhuǎn)換的要求，開(kāi)發(fā)電能轉(zhuǎn)換電路，包括各種控制、觸發(fā)、保護(hù)、顯示、信息處理、繼電接觸等二次回路及電路。
電動(dòng)機(jī)技術(shù)：強(qiáng)磁材料與低溫環(huán)境技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)：軟件型傳感系統(tǒng)分析與儀表。
機(jī)電液智能控制技術(shù)：機(jī)械、液壓、電子融合控制技術(shù)使得機(jī)器的效率、性能、品質(zhì)、可靠性等大大提升，如大型工程機(jī)械設(shè)備、深?；蛩淼赖木蘖σ簤嚎刂葡到y(tǒng)。
微機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)：常規(guī)電氣系統(tǒng)元器件微型化組件化甚至實(shí)現(xiàn)“疊層組件―集成化”，即把微型化的敏感元器件、微處理器、執(zhí)行器、各種機(jī)械構(gòu)件、電動(dòng)機(jī)、能源、光學(xué)系統(tǒng)等都集成于一個(gè)極小的幾何空間內(nèi)，并且能像集成電路一樣大批量、廉價(jià)地生產(chǎn)。
電致流體相變技術(shù)：電場(chǎng)作用下電流變液（ERF，electrorheological fluid）可在“固”―“液”兩相之間轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換過(guò)程可控而且可逆，轉(zhuǎn)換時(shí)間為ms級(jí)，利用其電控力學(xué)行為，可以預(yù)期得到較之傳統(tǒng)力學(xué)元件更為理想的（機(jī)―電能量轉(zhuǎn)換控制的）響應(yīng)指標(biāo)。
磁致流體相變技術(shù)：磁流變液是由高磁導(dǎo)率、低磁滯性的微小軟磁性顆粒和非導(dǎo)磁性液體混合而成的懸浮體。在零磁場(chǎng)條件下呈現(xiàn)出低黏度的牛頓流體特性；而在強(qiáng)磁場(chǎng)作用下，則呈現(xiàn)出高黏度、低流動(dòng)性。磁流變液在磁場(chǎng)作用下的流變是瞬間的、可逆的，而且其流變后的剪切屈服強(qiáng)度與磁場(chǎng)強(qiáng)度具有穩(wěn)定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
硅膠導(dǎo)電與絕緣的智能化控制技術(shù)；作為可以在電磁場(chǎng)發(fā)揮“柔性”功能的新型器件必將影響機(jī)電設(shè)備電路構(gòu)造技術(shù)。導(dǎo)電硅膠是具備導(dǎo)電性能的硅膠制品，用于一些電子硅膠產(chǎn)品上發(fā)揮開(kāi)關(guān)接通的作用，現(xiàn)時(shí)應(yīng)用于一些電子設(shè)備、家用設(shè)備、辦公設(shè)備中，比如導(dǎo)電硅膠按鍵、電線連接管、影印機(jī)滾軸、電纜插頭、連接器襯墊等。
三、要強(qiáng)調(diào)通用電學(xué)知識(shí)與電工新技術(shù)運(yùn)用銜接的工藝能力
機(jī)電設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際電工委員會(huì)文件、超級(jí)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）的意志和執(zhí)行能力。標(biāo)準(zhǔn)化是機(jī)電設(shè)備可靠性的保障。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)機(jī)床的控制方式、接地方式、抗干擾、容錯(cuò)、機(jī)械連鎖、危險(xiǎn)部件防護(hù)等，作了較完善規(guī)定，有效保障了機(jī)床的安全可靠運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)驗(yàn)證明，符合標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)床，故障率較低，反之故障率則高，可靠的保護(hù)措施是防止器件和裝置損壞的重要方面。
當(dāng)前的國(guó)家職業(yè)技能鑒定技師和高級(jí)技師考評(píng)體系強(qiáng)調(diào)了標(biāo)準(zhǔn)化水平是素質(zhì)和技術(shù)能力的體現(xiàn)。如技術(shù)資料規(guī)范化編整能力、微機(jī)控制應(yīng)用程序解析能力、逆向工程能力（逆向于在確定材料條件下設(shè)計(jì)制造的路徑對(duì)產(chǎn)品拆解―解析技術(shù)工藝特征，提交改進(jìn)或改性方案，以期獲得結(jié)構(gòu)或功能更優(yōu)化的產(chǎn)品）、工程數(shù)學(xué)與物理運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)的映射解釋能力。
四、提高論文的精致程度和新技術(shù)含量的著眼點(diǎn)
維修電工崗位工作的技術(shù)工藝核心領(lǐng)域（空間范圍，對(duì)象）。
①可以分解、細(xì)化和落實(shí)的各類(lèi)病理制片流程，讓精細(xì)化管理能有效貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，以此來(lái)提高病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的制片質(zhì)量與制片效率;②實(shí)施精細(xì)化管理提升實(shí)驗(yàn)室等級(jí)，參與ISO15189、CNAS-CL37JCI國(guó)家衛(wèi)計(jì)委三甲醫(yī)院評(píng)審與復(fù)評(píng)等的認(rèn)證與考核，提高病理診斷與技術(shù)行業(yè)的等級(jí)、地位和公眾信任度;③可以讓病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)性發(fā)展以及研究與應(yīng)用各類(lèi)新技術(shù)，為它提供平臺(tái)與支撐。
2國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀與趨勢(shì)
歐美先進(jìn)國(guó)家病理學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的功能與定位十分明確，有資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)、訓(xùn)練有素的技術(shù)人員、標(biāo)準(zhǔn)化的操作指南和完善的質(zhì)控體系，而且需要通過(guò)相應(yīng)協(xié)會(huì)的認(rèn)證，頒發(fā)證書(shū)后才能開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。在美國(guó)，病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室需要通過(guò)美國(guó)病理學(xué)家協(xié)會(huì)(CAP)的認(rèn)證，香港伊麗莎白醫(yī)院病理學(xué)部經(jīng)過(guò)多年不懈努力通過(guò)了國(guó)際病理資格認(rèn)證。我國(guó)病理科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)不僅落后于國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，也落后于國(guó)內(nèi)同級(jí)醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)診斷科室。隨著中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(CNAS)/ISO15189實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證體系在我國(guó)的推廣，衛(wèi)生部2009年《病理科建設(shè)與管理指南》的頒布，以及國(guó)家衛(wèi)計(jì)委三甲醫(yī)院評(píng)審與復(fù)評(píng)工作的開(kāi)展，對(duì)病理科的建設(shè)與管理有法規(guī)上的支持，對(duì)評(píng)審、認(rèn)證與考核有了明確的要求，各技術(shù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模與框架已建立，人員、設(shè)施、操作標(biāo)準(zhǔn)也已逐步完善。但管理模式還不統(tǒng)一，管理細(xì)節(jié)尚有盲區(qū)，需要研討一些有效的方法來(lái)提高病理制片的質(zhì)量和效率。
3我科病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的具體實(shí)施細(xì)節(jié)
3.1設(shè)置各二級(jí)實(shí)驗(yàn)室圓形展板
在病理技術(shù)各二級(jí)實(shí)驗(yàn)室中，細(xì)化分析制片操作流程的各個(gè)步驟，并結(jié)合各自實(shí)際制定出精細(xì)化管理措施，放在臺(tái)面圓形分頁(yè)展板上展示，可一目了然。內(nèi)容有各實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)介、工作制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)人員資質(zhì)等級(jí)、操作流程、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)考核、持續(xù)改進(jìn)、儀器設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)、試劑使用安全規(guī)范和應(yīng)急預(yù)案措施，以及實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)、中、近期目標(biāo)，室間、室外質(zhì)控記錄及人員繼續(xù)教育和科研合作，共15項(xiàng)內(nèi)容。這些內(nèi)容是在參考中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部編著的《病理科建設(shè)與管理指南》(衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)［2009］31號(hào))、中華醫(yī)學(xué)會(huì)編著《臨床技術(shù)操作規(guī)范•病理學(xué)分冊(cè)》(2004.4)、中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則在病理學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域的應(yīng)用說(shuō)明》(CNAS-CL37:2012，17025)、JCIJCI醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(第四版)以及2013年江蘇省三甲醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上建立的，有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，內(nèi)容詳細(xì)，對(duì)病理技術(shù)室實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化管理有極大幫助，也為今后病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室參加各類(lèi)檢查、評(píng)審、認(rèn)證、考核打下基礎(chǔ)。
3.2明確各類(lèi)技術(shù)人員的分工、操作權(quán)限以及崗位責(zé)任制
三甲醫(yī)院病理學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)一欄分為技士、技師、主管技師、副主任技師、主任技師5級(jí)，各級(jí)人員在各類(lèi)病理制片中有不同的分工與職責(zé)。我科的病理技術(shù)操作權(quán)限、晉級(jí)，是在人員職稱(chēng)等級(jí)的基礎(chǔ)上再按制片項(xiàng)目分類(lèi)培訓(xùn)、考核(理論+實(shí)踐操作)、授權(quán)上崗、質(zhì)控評(píng)估后逐步升級(jí)，復(fù)評(píng)再授權(quán)升級(jí)進(jìn)行的。等級(jí)分為:簡(jiǎn)易等級(jí)，常規(guī)等級(jí)，復(fù)雜等級(jí)。簡(jiǎn)易等級(jí)是指新職工(從事病理技術(shù)工作＜3年)通過(guò)各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)，考核取得相應(yīng)操作資格，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單標(biāo)本制片，職稱(chēng)為病理技師;常規(guī)等級(jí)是指從事病理技術(shù)＞5年，復(fù)評(píng)授權(quán)升級(jí)，可進(jìn)行常規(guī)標(biāo)本制片(不含微小、疑難、糾紛類(lèi)標(biāo)本)，職稱(chēng)為高年資技師或主管技師;復(fù)雜等級(jí)是指從事病理技術(shù)＞10年，復(fù)評(píng)再授權(quán)，有高質(zhì)量的制片，可以進(jìn)行微小、疑難、糾紛類(lèi)標(biāo)本制片，職稱(chēng)為高年資主管技師或副主任、主任技師。我科現(xiàn)有病理技術(shù)人員4人，中級(jí)職稱(chēng)1人，高年資主管技師授予復(fù)雜等級(jí)操作權(quán)限;初級(jí)職稱(chēng)3人，1人從事病理技術(shù)10年以上，1人從事病理技術(shù)5年以上均授予常規(guī)等級(jí)操作權(quán)限;1人從事病理技術(shù)工作3年，授予簡(jiǎn)易等級(jí)操作權(quán)限，上述人員均有本科學(xué)歷，通過(guò)(常規(guī)石蠟制片、細(xì)胞學(xué)制片、IHC、冷凍制片、FISH、已開(kāi)展分子病理學(xué)制片項(xiàng)目)培訓(xùn)、考核(理論+實(shí)踐操作)、質(zhì)控質(zhì)量等綜合評(píng)估后，由科室授予操作權(quán)限，每年有復(fù)評(píng)再授權(quán)，現(xiàn)有操作權(quán)限持續(xù)的評(píng)審，比較公平、公開(kāi)，有效調(diào)動(dòng)了技術(shù)人員的積極性。完善崗位責(zé)任制方面，從兩個(gè)方面入手，①主觀上加強(qiáng)人員責(zé)任性教育，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng);②客觀上制定定期質(zhì)控與安全管理檢查制度，在科務(wù)會(huì)和質(zhì)控安全管理會(huì)議上分析，針對(duì)隱患和不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，加強(qiáng)措施、完善流程、有整改落實(shí)記錄。如細(xì)化分析病理技術(shù)各實(shí)驗(yàn)室用電情況，區(qū)分哪些是持續(xù)不間斷用電、哪些是工作時(shí)用電，一般冰箱、自動(dòng)脫水機(jī)、冷凍切片機(jī)、全自動(dòng)免疫組化儀、水域式烘箱為持續(xù)不間斷用電;自動(dòng)滴蠟機(jī)、烘片儀、電爐、離心機(jī)為工作時(shí)用電;對(duì)于工作時(shí)用電的線路使用定時(shí)供電，即設(shè)置定時(shí)控制器，在工作日和工作時(shí)間通電。日常也進(jìn)行用電安全教育，工作完畢及時(shí)關(guān)閉電源，避免電器引起火災(zāi)。科室所有冰箱的溫度監(jiān)控通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)的“冷鏈”管理系統(tǒng)進(jìn)行，管理措施較為先進(jìn)。
3.3成立質(zhì)量與安全管理小組
隨著病理學(xué)技術(shù)的發(fā)展，病理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室要逐步通過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證(ISO15189，JCI等)的趨勢(shì)。我科2012年成立質(zhì)量與安全管理小組，管理小組由科主任、診斷組和技術(shù)組的骨干以及專(zhuān)職秘書(shū)組成，負(fù)責(zé)對(duì)病理診斷與病理制片質(zhì)量控制與實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行進(jìn)行全面管理。內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃設(shè)置、工作制度、實(shí)驗(yàn)流程、質(zhì)控與安全管理、培訓(xùn)考核授權(quán)、持續(xù)整改、儀器設(shè)備維護(hù)、各類(lèi)試劑安全管理與使用、廢棄物的處置等方面。原則是崗前培訓(xùn)、定期檢查和持續(xù)整改。培訓(xùn)內(nèi)容分為:業(yè)務(wù)技術(shù)(各項(xiàng)制片的流程與規(guī)范)，公共安全(消防常識(shí)與演練、危化、有毒試劑的安全使用與應(yīng)急預(yù)案、廢棄物品的分類(lèi)處置與應(yīng)急預(yù)案)。定期檢查和持續(xù)整改是根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不斷更新、實(shí)際操作是否合理規(guī)范來(lái)進(jìn)行不斷督促與改進(jìn)。秘書(shū)負(fù)責(zé)資料的收集與整理，日常性事物的前期協(xié)調(diào)。
3.4樹(shù)立全面協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的思路
普通高中通用技術(shù)課程改革實(shí)驗(yàn)于2004年秋季啟動(dòng)，到2010年，通用技術(shù)課程已在全國(guó)高中全面開(kāi)設(shè)。通用技術(shù)課本身就是一門(mén)超越學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的課程。好的技術(shù)課程師資才能達(dá)到好的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教育部部長(zhǎng)袁貴仁指出:教師教育是教育事業(yè)發(fā)展的工作母機(jī)，國(guó)家和各級(jí)政府應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持并進(jìn)一步落實(shí)教師教育在教育事業(yè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要切實(shí)認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育的計(jì)劃都會(huì)陷于空談［3］?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》對(duì)擔(dān)任通用技術(shù)課程的教師的培養(yǎng)提出了明確要求:師范院校和其他承擔(dān)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)任務(wù)的高等學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)與內(nèi)容，調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)方法，制定有效、持續(xù)的師資培養(yǎng)計(jì)劃，確保新一輪課程改革的進(jìn)行。四川省教育廳要求:通用技術(shù)課程原則上每6個(gè)平行班配備1名專(zhuān)任教師。解決基礎(chǔ)教育中通用技術(shù)師資短缺問(wèn)題的關(guān)鍵是及時(shí)補(bǔ)充新的師資，要讓那些思維活躍、視野開(kāi)闊、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的具有技術(shù)能力的師范畢業(yè)生挑起新課改的重任，并帶動(dòng)老教師積極參與新課改。正因?yàn)槿绱?，?guó)內(nèi)就有哈爾濱師范大學(xué)于2008年開(kāi)設(shè)通用技術(shù)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其首屆畢業(yè)生已于2012年畢業(yè)從教。部分師范院校在沒(méi)有通用技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的情況下，面對(duì)基礎(chǔ)教育對(duì)通用技術(shù)教師的迫切需求，采取了開(kāi)展跨學(xué)科教師教育、拓展師范生技術(shù)課程教育的辦法予以應(yīng)對(duì)，以緩解基礎(chǔ)教育學(xué)校對(duì)通用技術(shù)教師的急迫需求。
二、師范生技術(shù)課程拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀與問(wèn)題
在借鑒國(guó)內(nèi)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，本文以《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)為主要結(jié)構(gòu)，針對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于中小學(xué)教師要求，使用與通用技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了調(diào)研訪問(wèn)的題目。本研究選取某高校教科學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、生科學(xué)院中三年級(jí)師范學(xué)生作為調(diào)研對(duì)象，進(jìn)行了技術(shù)課程拓展訓(xùn)練有關(guān)問(wèn)題的抽樣調(diào)查。調(diào)研訪問(wèn)155人次。在對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)綜合梳理的基礎(chǔ)上，我們分析與歸納出技術(shù)課程拓展訓(xùn)練的三個(gè)特點(diǎn):一是課時(shí)少。每周授課時(shí)間為3學(xué)時(shí)，總計(jì)18學(xué)時(shí)，課程是短時(shí)化、微型化的。二是學(xué)分低。在教師教育課程體系中，技術(shù)能力拓展類(lèi)課程都為1個(gè)學(xué)分的短時(shí)課，低學(xué)分要求課程的內(nèi)容不能過(guò)于繁雜、精深、難懂，又不能沒(méi)有技術(shù)含量。三是無(wú)教材。絕大部分課程是沒(méi)有教材的情況下開(kāi)設(shè)的，而適合師范生的通用技術(shù)的教材編寫(xiě)、出版到現(xiàn)在也難覓蹤影。本研究的調(diào)研結(jié)果經(jīng)過(guò)分析，調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理，我們可以看到師范生了解基礎(chǔ)教育課程改革程度、掌握通用技術(shù)知識(shí)情況和掌握技術(shù)設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)狀:一是技術(shù)課程訓(xùn)練目標(biāo)定位不明確。許多人認(rèn)為技術(shù)課程的教師可以由計(jì)算機(jī)、物理教師擔(dān)任，人們還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到技術(shù)課程教師培養(yǎng)的重要性和緊迫性。二是師范生了解基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀的程度較低。師范生了解基礎(chǔ)教育課程改革的調(diào)研結(jié)果表明，只有19．01%的學(xué)生“了解”基礎(chǔ)教育課程改革，有37．04%的學(xué)生“不了解”基礎(chǔ)教育課程改革的情況。三是傳統(tǒng)教學(xué)方法與內(nèi)容不適應(yīng)技術(shù)課程教師培養(yǎng)。目前，教師對(duì)師范生技術(shù)課程拓展訓(xùn)練課時(shí)比例分配是:理論講授占35．28%，與實(shí)踐聯(lián)系占27．35%，案例教學(xué)占27．41%，交流互動(dòng)討論占9．61%。另外，有34．02%的學(xué)生認(rèn)為技術(shù)課程拓展訓(xùn)練內(nèi)容抽象枯燥、理論性太強(qiáng);25．42%的學(xué)生認(rèn)為信息滯后;21．27%的認(rèn)為課程比較有趣;20．65%的學(xué)生認(rèn)為有助于技術(shù)素質(zhì)養(yǎng)成。四是師范生技術(shù)知識(shí)與技能掌握欠缺。四川省普通高中課程改革學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)要求，技術(shù)課程選修課包括電子控制技術(shù)、家政與生活技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、簡(jiǎn)易機(jī)器人制作、服裝及其設(shè)計(jì)、建筑及其設(shè)計(jì)、汽車(chē)駕駛與保養(yǎng)［4］。調(diào)研結(jié)果表明，有53．5%的被訪問(wèn)者對(duì)于“技術(shù)基礎(chǔ)理論”的內(nèi)容“不太了解”，有57．06%的被訪問(wèn)者對(duì)于“技術(shù)設(shè)計(jì)方法”選擇的是“完全不了解”。五是學(xué)生技術(shù)設(shè)計(jì)能力整體偏低。學(xué)生掌握通用技術(shù)設(shè)計(jì)能力的調(diào)研情況是，有42．3%的學(xué)生對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)能力“不太掌握”，有22．9%的學(xué)生對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)能力“沒(méi)有掌握”，學(xué)生技術(shù)設(shè)計(jì)能力整體偏低。
三、基于通用技術(shù)學(xué)科要求的師范生技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐與設(shè)計(jì)
面對(duì)師范生技術(shù)課程拓展訓(xùn)練中存在的不足與問(wèn)題，技術(shù)課程教師教育需要采取哪些應(yīng)對(duì)策略以滿足基礎(chǔ)教育課程改革面臨的技術(shù)課程教師需求?
(一)研究和分析基礎(chǔ)教育需求，正確設(shè)計(jì)技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)
設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，必須以基礎(chǔ)教育需要為目標(biāo)，以技術(shù)能力培養(yǎng)為主線設(shè)計(jì)課程，從分析通用技術(shù)教學(xué)崗位所需能力入手反求相應(yīng)的課程，從而符合基礎(chǔ)教育的需要。學(xué)校事先制訂技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，設(shè)定本科層次技術(shù)課程教學(xué)活動(dòng)后師范生要達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)院系再制訂宏觀目標(biāo)，各教研室根據(jù)宏觀目標(biāo)又制訂微觀目標(biāo)，把總的教學(xué)目標(biāo)分解到每一個(gè)單元，每一個(gè)課時(shí)上去。一個(gè)周期的技術(shù)課程教學(xué)結(jié)束后，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的顯性效果，測(cè)評(píng)學(xué)生如情感、態(tài)度價(jià)值觀方面的隱性收獲。
(二)構(gòu)建多元化的育人模式
高師院校必須打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)、講授模式，拓展促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多元途徑。應(yīng)該遵循《標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)適應(yīng)全面的技術(shù)素質(zhì)教育要求，進(jìn)一步理清學(xué)校的技術(shù)課程教育思路，明確課程改革目標(biāo)，整合教師教育資源，辦出特色，并不斷探索適合基礎(chǔ)教育需求的校本化課程模式。
1．“必修+選修+特長(zhǎng)”培養(yǎng)模式。面向全體理、工科學(xué)生開(kāi)設(shè)必修課程“技術(shù)與設(shè)計(jì)”，提供豐富的選修課程模塊，同步開(kāi)發(fā)與技術(shù)課程密切相關(guān)的校本教材，如《電子技師》、《學(xué)會(huì)發(fā)明》等等，為學(xué)生發(fā)展興趣和形成特長(zhǎng)提供指導(dǎo)和服務(wù)。
2．“集體講授+團(tuán)隊(duì)活動(dòng)+個(gè)別輔導(dǎo)”培養(yǎng)模式。對(duì)于“技術(shù)與設(shè)計(jì)”和選修課程中的理論知識(shí)部分，可采取集體講授的教學(xué)方式，幫助學(xué)生牢固掌握課程中所涉及的基本知識(shí)、技術(shù)思想、技術(shù)過(guò)程和設(shè)計(jì)方法，引導(dǎo)學(xué)生使用技術(shù)語(yǔ)言表達(dá)設(shè)計(jì)方案;對(duì)于只滿足完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù)、獲得必需的學(xué)分的技術(shù)課程，可采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的方式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，提高學(xué)生的技術(shù)設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手操作能力，如組織電子興趣小組、技術(shù)與設(shè)計(jì)興趣小組、機(jī)器人制作小組等，對(duì)學(xué)生提供制作指導(dǎo)和物力支持，開(kāi)展定期培訓(xùn);對(duì)于接受能力、動(dòng)手操作能力差異明顯的學(xué)生，采取個(gè)別輔導(dǎo)的方式分層次教學(xué)。
3．“全面+個(gè)性”培養(yǎng)模式。立足校內(nèi)，聯(lián)合校外，以學(xué)校課程建設(shè)為主，師生自主開(kāi)發(fā)為輔，形成校內(nèi)、校外和教師三位一體的技術(shù)課程資源庫(kù)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供成長(zhǎng)空間。
(三)實(shí)施跨學(xué)科教師教育的課程改革
創(chuàng)新符合時(shí)代要求的互動(dòng)教學(xué)觀、開(kāi)放學(xué)習(xí)觀和特色課程模塊的育人理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的技術(shù)設(shè)計(jì)素養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)通用技術(shù)教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生技術(shù)能力培養(yǎng)要想獲得成功，需要理論、實(shí)踐與管理等諸多領(lǐng)域人士共同匯聚激情與智慧。對(duì)于課程管理者來(lái)說(shuō)，課程改革應(yīng)該成為推進(jìn)師范生技術(shù)素質(zhì)教育的歷史性選擇;對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要針對(duì)技術(shù)課程教學(xué)出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新情況進(jìn)行不斷研究與探索，要充分突顯教師角色的三個(gè)特征:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者，課程的建設(shè)者;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程改革應(yīng)該成為促進(jìn)師范教育技術(shù)化成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。因此，課程改革是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升師范生技術(shù)素質(zhì)的有效途徑，課程改革關(guān)系到師范生技術(shù)素質(zhì)的提高，關(guān)系到基礎(chǔ)教育實(shí)力的增強(qiáng)，寄托著中華民族偉大復(fù)興的希望。
(四)構(gòu)建技術(shù)課程教學(xué)體系
一是重點(diǎn)高中參與課程設(shè)置、教材及教學(xué)計(jì)劃的制定。高中學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要提出意見(jiàn)和建議，學(xué)生職前教育中在一定程度上了解中小學(xué)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，他們畢業(yè)后由相關(guān)學(xué)校擇優(yōu)錄用，真正實(shí)現(xiàn)教師教育與基礎(chǔ)教育需求的密切結(jié)合。二是建立“雙師型”教師隊(duì)伍。在現(xiàn)實(shí)條件下，積極選送專(zhuān)任教師到行業(yè)掛職鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);也可招聘有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人，經(jīng)過(guò)教育心理學(xué)和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)后，充實(shí)到專(zhuān)任教師隊(duì)伍中來(lái)。三是構(gòu)建技術(shù)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，從實(shí)踐層面推進(jìn)技術(shù)課程。營(yíng)造通用技術(shù)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)技術(shù)課程教學(xué)的直觀性、動(dòng)態(tài)性和信息量，帶動(dòng)辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式的改革。四是技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與多種教學(xué)形式相結(jié)合。“技術(shù)與設(shè)計(jì)”課是技術(shù)設(shè)計(jì)思想物化的過(guò)程，技術(shù)課程教學(xué)抓住這條主線，有效地提高學(xué)生的教育技術(shù)能力。教師的教學(xué)形式多采用練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法等訓(xùn)練方法，減少或刪除課本中過(guò)多抽象、理論性過(guò)強(qiáng)的“笨”知識(shí)，增添與技術(shù)氣息相關(guān)的“巧”知識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查、設(shè)計(jì)、制作、試驗(yàn)等活動(dòng)獲得豐富的“操作”體驗(yàn)，進(jìn)而獲得情感態(tài)度價(jià)值觀以及技術(shù)能力的發(fā)展。
(五)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)
課程結(jié)構(gòu)規(guī)定了組成課程體系的學(xué)科門(mén)類(lèi)，以及各學(xué)科內(nèi)容的比例關(guān)系、必修課與選修課、學(xué)科課程與技術(shù)課程的配合等，體現(xiàn)出聯(lián)系基礎(chǔ)教育實(shí)際的課程理念和職后教學(xué)通用技術(shù)課程的價(jià)值取向。因此，師范生技術(shù)課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是技術(shù)拓展訓(xùn)練中相當(dāng)重要的部分，也是課程結(jié)構(gòu)改革的核心。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)要堅(jiān)持四點(diǎn):一要在課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上突破狹窄的專(zhuān)才教育觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)閷捒趶酵ú沤逃?。二要在知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配上體現(xiàn)能力與技術(shù)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一個(gè)完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐ㄓ眉夹g(shù)知識(shí)邏輯序列。三要在課程目標(biāo)設(shè)計(jì)上突出“通識(shí)基礎(chǔ)課程+學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程+應(yīng)用與創(chuàng)新課程”模塊呈現(xiàn)。四要在課程實(shí)踐安排上開(kāi)設(shè)與中小學(xué)課程改革密切關(guān)聯(lián)的通用技術(shù)和研究性課程，增加實(shí)踐教學(xué)能力、教育教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的課程。在課時(shí)短、學(xué)分低、規(guī)范化、微型化等情況下，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。
(六)建立科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法
紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍是將對(duì)事情或事件的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的文字和圖像裝訂成冊(cè)的圖書(shū)。紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍借助個(gè)人親身經(jīng)歷、采訪等體驗(yàn)方式或運(yùn)用日記、書(shū)信、檔案、新聞報(bào)道等歷史文獻(xiàn)為內(nèi)容基礎(chǔ)，以非虛構(gòu)方式反映現(xiàn)實(shí)生活或歷史中的真實(shí)人物與真實(shí)事件。顧名思義，紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)則是對(duì)于紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍的整體設(shè)計(jì)，包括對(duì)開(kāi)本、字體、版面、插圖、封面、護(hù)封以及紙張、印刷、裝訂和材料事先的藝術(shù)設(shè)計(jì)。
二、紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)中書(shū)籍設(shè)計(jì)五感的傳達(dá)
書(shū)籍不僅能帶給讀者豐富的知識(shí)體驗(yàn)，書(shū)籍制作的材質(zhì)與工藝的考究，還能引起讀者在視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)幾個(gè)層次上的感官享受，提升對(duì)審美的品位，看書(shū)的同時(shí)，也是享受書(shū)籍帶給人體的思維和身體愉悅，五感的相互溝通結(jié)合，提升了讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容想象的空間。
（一）書(shū)籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對(duì)紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)立意的支撐紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)的立意是服務(wù)于書(shū)籍內(nèi)容的，將無(wú)形的意念轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)，使書(shū)籍內(nèi)涵更佳的展現(xiàn)于讀者面前，增添了閱讀趣味，豐富了書(shū)籍內(nèi)涵，賦予書(shū)籍新的生命力，使書(shū)籍的內(nèi)容不僅僅局限于內(nèi)頁(yè)的文字，而是通過(guò)書(shū)籍設(shè)計(jì)的工藝、材料、版式等元素的綜合運(yùn)用來(lái)豐富書(shū)籍內(nèi)容，以此升華書(shū)籍的氣質(zhì)，傳遞書(shū)籍的內(nèi)涵，方便閱讀。書(shū)籍的立意，通過(guò)書(shū)籍設(shè)計(jì)五感將其由看不見(jiàn)的思想轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)實(shí)物，并且通過(guò)五感對(duì)其的演繹，使書(shū)籍的外在表現(xiàn)力得到發(fā)揮，書(shū)籍不再只是依托其內(nèi)容的表現(xiàn)力去闡釋其立意了，通過(guò)書(shū)籍設(shè)計(jì)五感也能使其立意得以展現(xiàn)，并且更為直接、具體，將讀者與書(shū)籍的距離拉近。
（二）書(shū)籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對(duì)紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)材料選擇的影響不同的材料賦予書(shū)籍不同的情感抒發(fā)和審美特性。材料的運(yùn)用應(yīng)結(jié)合書(shū)籍的內(nèi)容，為書(shū)籍內(nèi)涵的呈現(xiàn)所服務(wù)。書(shū)籍設(shè)計(jì)透過(guò)材料視覺(jué)與觸覺(jué)，將書(shū)籍的味覺(jué)引出，在時(shí)間的虛與事件的實(shí)相互轉(zhuǎn)化的同時(shí)，帶給讀者細(xì)細(xì)思考和品位的空間。
（三）書(shū)籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對(duì)紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)工藝的輔助書(shū)籍設(shè)計(jì)制作環(huán)節(jié)當(dāng)中工藝處理的不同，所彰顯出的書(shū)籍氣質(zhì)是不同的，工藝的不同在五感上帶給讀者的體驗(yàn)是不同的。書(shū)籍設(shè)計(jì)五感與制作工藝是相輔相成的，制作工藝輔助書(shū)籍設(shè)計(jì)五感的體現(xiàn)，使讀者可通過(guò)制作工藝體會(huì)到五感，進(jìn)而使讀者透過(guò)五感體會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵，同時(shí)能體會(huì)制作工藝所存在的意義與價(jià)值。
（四）書(shū)籍設(shè)計(jì)五感與紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍讀者閱讀心理的關(guān)系在閱讀時(shí)，感知、想象、聯(lián)想、思維、記憶等心智因素，分析、綜合、推理、判斷、歸納、演繹等心智技能，以及閱讀需要、動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志等各種意向活動(dòng)，都是具有調(diào)節(jié)、促進(jìn)作用的各種心理因素，它們交互作用而形成一個(gè)漸進(jìn)的認(rèn)知過(guò)程，成為決定閱讀水平的關(guān)鍵所在。讀物作為一種客體，它負(fù)載著作者的見(jiàn)解、意愿而去影響讀者這一主體，而主體與此同時(shí)又在不斷利用自己的經(jīng)驗(yàn)積累去順應(yīng)、同化或逆反客體所負(fù)載的信息，閱讀就是一個(gè)主客直接不斷相互作用的過(guò)程。然而書(shū)籍設(shè)計(jì)是這一過(guò)程中不可或缺的橋梁，時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)美的追求也在進(jìn)步，人們對(duì)于閱讀的樂(lè)趣不再只是滿足于沒(méi)有修飾、毫無(wú)美感可言的簡(jiǎn)陋書(shū)籍，而是在體驗(yàn)書(shū)籍內(nèi)涵的同時(shí)享有五感的體驗(yàn)。透過(guò)書(shū)籍的設(shè)計(jì)，在閱讀的過(guò)程之中，自然地調(diào)用了人體的視感、觸感、聽(tīng)感、嗅感、味感，引發(fā)了讀者對(duì)書(shū)籍的感知、想象、聯(lián)想、思維、記憶等心智因素以及分析、綜合、推理、判斷、歸納、演繹等心智技能。作為紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，不僅僅只是陳述歷史，而將讀者帶入到歷史當(dāng)中去，使其身臨其境，引發(fā)共鳴，才是對(duì)紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍最恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)。
三、紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)中書(shū)籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)的積極作用
（一）促進(jìn)書(shū)籍內(nèi)涵的表達(dá)，增強(qiáng)書(shū)籍可讀性書(shū)籍的內(nèi)容和設(shè)計(jì)形式的一致，才能準(zhǔn)確表達(dá)出一本書(shū)獨(dú)有的風(fēng)格特點(diǎn)，所以說(shuō)好的書(shū)籍設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)是全方位的、符合書(shū)籍內(nèi)容精神并能提升其內(nèi)涵的整體設(shè)計(jì)。紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍設(shè)計(jì)帶給讀者時(shí)間、往昔的感受；用手觸摸書(shū)籍厚重的封面時(shí)，感受到數(shù)字時(shí)間的起凸工藝，真實(shí)的感受到時(shí)間的過(guò)往和存在；當(dāng)翻面書(shū)頁(yè)的時(shí)候，聽(tīng)得到紙張之間的摩挲之聲，如同書(shū)籍的自述；書(shū)頁(yè)在不經(jīng)意耷拉而下的時(shí)候，可聞見(jiàn)紙張的芬芳、墨水的香氣；在讀者領(lǐng)悟書(shū)籍內(nèi)涵之時(shí)，結(jié)合閱讀之中獲得的感受，體味書(shū)籍的時(shí)代氣韻……在提供有效信息的前提之下，結(jié)合書(shū)籍設(shè)計(jì)五感，賦予書(shū)籍新的生命力，文字不再是冷冰冰的，圖片也不在是困在框框里面，避開(kāi)僵硬的填充排版，將有限資料合理并藝術(shù)的處理，使得書(shū)籍內(nèi)涵之外還具有觀賞的價(jià)值。
（二）展現(xiàn)書(shū)籍書(shū)卷氣文化內(nèi)涵“氣”是中國(guó)古典美學(xué)的范疇，是藝術(shù)和美的根源，“氣”和書(shū)連在一起稱(chēng)為“書(shū)卷氣”，書(shū)卷氣在現(xiàn)代被借用于形容書(shū)籍的裝訂形式?？梢?jiàn)，書(shū)籍具有豐富的內(nèi)涵和審美，在讀者閱讀中的每一個(gè)停頓，每一刻品位，都是一次美的體驗(yàn)。由于紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍的內(nèi)容是相對(duì)厚重的歷史話題，所以需要留給讀者視覺(jué)上的空白，以此來(lái)營(yíng)造閱讀的空隙，給讀者一個(gè)空間去思考書(shū)籍內(nèi)涵，放慢書(shū)籍緊張的節(jié)奏，由此使閱讀更加舒緩順暢。
四、結(jié)語(yǔ)
計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用，從最開(kāi)始的普通的低端使用到現(xiàn)在的高端行業(yè)應(yīng)用，對(duì)我們的社會(huì)生產(chǎn)、生活都產(chǎn)生了積極的影響，極大地提高了工業(yè)化產(chǎn)業(yè)水平。
1）嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)在儀表領(lǐng)域的應(yīng)用。嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，以?xún)x表自動(dòng)化最為常見(jiàn)。根據(jù)自動(dòng)化儀表的具體要求，進(jìn)行合理地軟硬件剪裁，能夠?qū)崿F(xiàn)高集成、低冗余、體積小，使自動(dòng)化儀表具有以下功能：傳感測(cè)量、補(bǔ)償計(jì)算、同時(shí)顯示、強(qiáng)大的信息處理、比較推理、故障自診斷自測(cè)試、自學(xué)習(xí)自適應(yīng)智化、完成遠(yuǎn)程維護(hù)、遠(yuǎn)控制、障預(yù)報(bào)、信息與共享。自動(dòng)化儀表的核心是處理器，儀表行業(yè)中運(yùn)用了嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)以后，處理器性能大大增高，使得自動(dòng)化儀表有了質(zhì)的飛躍，使得儀表行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。
2）嵌入式系統(tǒng)在監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域。信息技術(shù)飛速發(fā)展，我們的生活各個(gè)領(lǐng)域中都用到遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)，例如交通、校園、小區(qū)、醫(yī)院等等都能對(duì)目標(biāo)場(chǎng)所的生產(chǎn)和生活過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)主要運(yùn)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)，以計(jì)算機(jī)為支持平臺(tái)，把通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和通訊數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)接口系統(tǒng)，都連接到平臺(tái)上，這樣在機(jī)房里就可以監(jiān)控和管理整個(gè)界面了。監(jiān)控人員通過(guò)監(jiān)測(cè)界面顯示內(nèi)容，監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)的變化情況（在使用之前根據(jù)實(shí)際情況和檢測(cè)要求設(shè)定閾值）來(lái)進(jìn)行管理和控制。如果系統(tǒng)中部分子系統(tǒng)出現(xiàn)故障，會(huì)隨時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。
3）嵌入式系統(tǒng)在辦公生活應(yīng)用領(lǐng)域。嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)的特點(diǎn)是軟件代碼小、自動(dòng)化程度高、響應(yīng)速度快等等，所以廣泛應(yīng)用到各種家用電器當(dāng)中，如手機(jī)、電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、數(shù)字電視機(jī)、數(shù)碼相機(jī)打印機(jī)、掃描儀等。
二、嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展前景
如今天，嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)變成了電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域里的基本技術(shù)，它的優(yōu)勢(shì)是可以實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)化。專(zhuān)業(yè)處理系統(tǒng)是嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向。專(zhuān)業(yè)處理系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是能夠提供最優(yōu)化的基礎(chǔ)。嵌入式技術(shù)的設(shè)計(jì)方法非?？旖荩壹饶苊嫦蛳到y(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，又能面向功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。它的顯著特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、集成化、構(gòu)件化、可以重復(fù)使用等等。這也使得嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線電、人工智能等技術(shù)融合在一起。嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)與其它技術(shù)的廣泛融合，使得嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展前景非常好。目前看，嵌入式計(jì)算技術(shù)技術(shù)的發(fā)展可以朝以下五個(gè)方面研究。
1）內(nèi)核的發(fā)展方向是微型化、可靠性高、可信度強(qiáng)、實(shí)時(shí)反饋迅速和構(gòu)件組件化。
2）程序設(shè)計(jì)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)化，面向行業(yè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)符合各個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的程序。
3）電子技術(shù)發(fā)展很快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不同的廠商和組織之間聯(lián)盟協(xié)作，增強(qiáng)技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)鏈合作是發(fā)展方向之一。
4）嵌入式軟件支撐開(kāi)發(fā)環(huán)境的發(fā)展方向是：集成化、可調(diào)試化、支持模型驅(qū)動(dòng)。開(kāi)發(fā)工具的要求是：高度集成，功能完備，工具包豐富，有構(gòu)件庫(kù)，界面可視化。
5）打破開(kāi)源軟件和商業(yè)軟件的界限，在二者中間地帶開(kāi)發(fā)，開(kāi)源與商業(yè)軟件結(jié)合是目前發(fā)展的一種趨勢(shì)。
三、結(jié)束語(yǔ)
