時(shí)間：2023-03-10 14:59:48
序論：在您撰寫家委會(huì)工作思路時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
二、工作目標(biāo)： 1、進(jìn)一步修訂、完善具有家委會(huì)特色的工作制度，規(guī)范落實(shí)家委會(huì)各項(xiàng)工作。
2、家委會(huì)委員要充分運(yùn)用好家委會(huì)章程所賦予的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)代表廣大家 長(zhǎng)促進(jìn)家校溝通、 提升學(xué)校管理、 監(jiān)督行風(fēng)建設(shè)， 積極營(yíng)造礦區(qū)和諧的教育氛圍。
3、繼續(xù)開拓校外優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施 “家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。
4、進(jìn)一步拓展校外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，讓學(xué)生走出校園，在大自然中陶冶情操， 磨練意志，接受教育。
5、提升班級(jí)家委會(huì)和級(jí)部家委會(huì)委員參與活動(dòng)的熱情和積極性。
三、具體工作： 1、暢通交流渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家委會(huì)委員既要成為反映家長(zhǎng)意見的 信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會(huì)監(jiān)督員。通過(guò)家校聯(lián)席會(huì)議、住校值班、 家校聯(lián)系熱線等方式把家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，反映的熱點(diǎn)及時(shí)和學(xué)校溝通，并督促學(xué) 校做好整改和落實(shí)。
2、根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要 在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立固定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地，定期協(xié)助學(xué)校組織學(xué) 生開展好活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參與實(shí)踐，提升他們綜合素質(zhì)和能力。
3、 積極發(fā)揮廣大家長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)和技能特長(zhǎng)， 使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)資源。
4、借助學(xué)校創(chuàng)辦“書香校園”的東風(fēng)，在家庭中倡導(dǎo)親子閱讀，營(yíng)造書香氛 圍，打造書香門第，創(chuàng)建書香家庭。積極和學(xué)校聯(lián)系，以班級(jí)為單位開展“親子 閱讀分享辯論”活動(dòng)，評(píng)選出書香家庭。
5、充分建設(shè)好學(xué)校微信平臺(tái)，通過(guò)這一平臺(tái)，讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)外界了解學(xué) 校家委會(huì)所開展的各項(xiàng)活動(dòng)。借助學(xué)校家長(zhǎng)志愿者聯(lián)盟 QQ 群，分享家庭教育成 果，共同學(xué)習(xí)、探討、交流孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)與想法。
6、繼續(xù)開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和“優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)”評(píng)選活動(dòng)，并以此為依托提 升家長(zhǎng)關(guān)注教育發(fā)展，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的思想境界，推動(dòng)班級(jí)家委會(huì)工作的深入開 展。
學(xué)校家委會(huì)新學(xué)年的工作已經(jīng)開始，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標(biāo)， 團(tuán)結(jié)一致， 齊心協(xié)力， 為了孩子的健康成長(zhǎng)， 為了唐王中心小學(xué)教育的美好明天， 做出我們自己的貢獻(xiàn)。
家委會(huì)工作計(jì)劃小學(xué)_家委會(huì)工作計(jì)劃家委會(huì)工作計(jì)劃為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào) 家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合 力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。
一、 情況分析 本學(xué)年家委會(huì)成員共有 13 人組成， 其中充實(shí)了 4 名小班的新成員。
在以往的家委會(huì)工作中，家委會(huì)發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園活 動(dòng)出謀劃策、協(xié)助幼兒園大活動(dòng)的組織實(shí)施、參與學(xué)校的保教工作管 理、親臨教育現(xiàn)場(chǎng)，觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng)，并提出了合理化的建 議，參政議政，收到了良好的成效。
二、 家委會(huì)的指導(dǎo)思想： 努力探索家長(zhǎng)工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施，完善家長(zhǎng)工 作，從多元視角來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子 的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì) 三位一體的大教育作用，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
三、 工作目標(biāo) 家委會(huì)將繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作，共同探索家 園教育同步化。配合園方全面實(shí)施二期課改的新課程，積極支持幼兒 園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會(huì)的工作能上一個(gè)層次。
四、 工作措施： 1、 家委會(huì)定期召開例會(huì)，通過(guò)例會(huì)討論、交流家長(zhǎng)們的意見， 聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作，與園方共同商議把各項(xiàng)教 育服務(wù)工作做得更好。
2、 家委會(huì)成員和幼兒園成員共同策劃各種的家園親子大活動(dòng)， 家庭講座、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等等。協(xié) 助幼兒園順利完成保教任務(wù)，從而提高家長(zhǎng)的育兒理念和素養(yǎng) 3、 參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問(wèn)題 ，注重提高 全體家長(zhǎng)的家教水平，動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí)，并與老 師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
4、 聽取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題，如教師師德、保 教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題，采取口頭匯報(bào)，書面建議 等多種形式，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見，建議 提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
5、 和園方共同組織評(píng)選好教師、好阿姨的評(píng)明星教工活動(dòng)，進(jìn) 一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛(ài)幼教事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的師德風(fēng)尚 6、 平時(shí)注意聽取家長(zhǎng)們的意見，運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋 給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作，使家長(zhǎng)們能得到滿意的結(jié) 果 7、 家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)幼兒園 與家長(zhǎng)之間的溝通和了解， 盡力協(xié)助幼兒園解決家長(zhǎng)和幼兒園之間所 發(fā)生的問(wèn)題 五、 具體議程： (一） 由園長(zhǎng)宣布幼兒園第七屆家委會(huì)成立。
宣讀本屆家委會(huì)委員名單。 (二） 宣讀家委會(huì)的組成、職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。
家委會(huì)的組成及其職責(zé)： 1、 家委會(huì)成員由家長(zhǎng)自薦、老師和家長(zhǎng)推薦的方法選舉產(chǎn)生， 家委會(huì)成員應(yīng)具備以下幾個(gè)條件。
（1）具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì) （2）熱愛(ài)幼教事業(yè) （3）熱心為大家服務(wù) （4）有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ) （5）具有積極參與，努力工作的奉獻(xiàn)精神 2、家委會(huì)主要職責(zé)如下： （1）及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需 要重點(diǎn)解決的問(wèn)題， 以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。
(2）與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議，每學(xué)期至少一至二次。
（3）在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下，主持好家委會(huì)的日 常工作。
3、家委會(huì)設(shè)以下幾個(gè)小組：管理組教育組、后勤保障組，其職責(zé) 如下： 管理教育組職責(zé)： （1） 對(duì)幼兒園每學(xué)期園務(wù)計(jì)劃的審議提出建議性的意見。
（2） 積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀更活動(dòng) 的策劃、組織工作。
（3） 及時(shí)了解、反映家長(zhǎng)要求，與幼兒園聯(lián)合舉辦家長(zhǎng)學(xué)校 活動(dòng)、組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。
（4） 積極參與幼兒園教育理念的探索，對(duì)教育改革措施提出 合理建議，配合教師開展教育活動(dòng)。
（5） 了解家長(zhǎng)和社會(huì)可提供的教育資源，提出各階段幼兒學(xué) 習(xí)與發(fā)展意見、建議和工作思路。
（6） 與幼兒園一起策劃各種規(guī)模的親子活動(dòng)。
后勤保障組職責(zé)： (1) 對(duì)幼兒園環(huán)境美化和安全保護(hù)工作提出建議性意見。
(2) 監(jiān)督幼兒伙食，及時(shí)提出意見并參與伙食的制定。
家委會(huì)成員的權(quán)利與義務(wù)： 權(quán)力： 1、 有對(duì)幼兒園保育及教育教學(xué)情況、幼兒園管理工作、幼兒園 發(fā)展規(guī)劃及其它有關(guān)情況的了解權(quán)。
2、 有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán)。
3、 有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng)、意見、建議權(quán)。
4、 有向幼兒園上級(jí)教育行政部門、管理部門反映情況的權(quán)利。
5、 有建議召開家長(zhǎng)會(huì)和提出議案的權(quán)利。
6、 有收集有關(guān)情況、部署研究和組織開展工作的權(quán)利。
義務(wù)： 1、 宣傳幼兒園的辦學(xué)方向和策略。
2、 關(guān)心支持幼兒園的發(fā)展，協(xié)助幼兒園擴(kuò)大生源、提高教學(xué)質(zhì) 量和做好幼兒園的德育工作。 3、 帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，受幼兒園委托通知有關(guān)人員 參加幼兒園組織的活動(dòng)。
4、 協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
5、 發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間、 幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用， 及時(shí)與幼兒園溝通，提供有關(guān)信息，接受幼兒園家長(zhǎng)的咨詢和有關(guān)幼 兒園工作的委托。
6、 積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長(zhǎng)又有優(yōu)勢(shì) 可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問(wèn)題。
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶， 充分發(fā)揮家委會(huì)職能 作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取 得良好的整體效應(yīng)。
(三） 園長(zhǎng)談?wù)劚緦W(xué)年的工作思路： 從內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)兩方面，加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì) 劃。以標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力，以創(chuàng)建示范園為契機(jī)，深入開展 保教工作研究，加強(qiáng) 0-3 歲早教工作研究指導(dǎo)，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量， 推進(jìn)幼兒園綜合辦園水平的提高。
工作重點(diǎn)： 1、利用 0-3 早教指導(dǎo)站的契機(jī)，切實(shí)做好社區(qū)內(nèi) 0—3 歲幼兒的早 教工作，借天、借地、借資源、融入社區(qū)，實(shí)施最優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開辟各 種渠道、利用多種途徑開展送教上門服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，形成長(zhǎng)效 管理機(jī)制。
2、根據(jù)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃要求，加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)，確保 “十一五”期間教師本科的達(dá)標(biāo)率達(dá)到 30%以上。
3、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作 原則，堅(jiān)持“以質(zhì)量為本，以幼兒為本”的思想，從實(shí)際情況出發(fā)， 充分發(fā)揮教研組工作的主陣地，扎實(shí)高效地開展教研工作，迎接區(qū)的 優(yōu)秀教研組驗(yàn)收。
4、 加強(qiáng)教科研建設(shè)， 以項(xiàng)目研究來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐， 積極開展以 “教 師日記”為載體的教育行動(dòng)研究，構(gòu)建一個(gè)案例、教學(xué)、生活、教師 日記為載體的專家指導(dǎo)、行為跟進(jìn)的行動(dòng)研究，激勵(lì)教師從實(shí)踐型走 向研究型。
（四）請(qǐng)家委會(huì)成員對(duì)園方工作思路提提意見建議： 有了家委會(huì)這個(gè)家園互動(dòng)的平臺(tái)，我們相信，家園的教育水平 將得以提高，孩子的全面發(fā)展將得以保證。
家委會(huì)工作計(jì)劃小學(xué)_一年級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃一年級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃（2016— 2017 年度） 一、 班級(jí)基本情況： 我班共有學(xué)生 40 人。其中男生 23 人，女生 17 人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的 上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們班的孩 子初步養(yǎng)成了較為濃郁學(xué)習(xí)的興趣和較好的日常行為習(xí)慣。
為進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、 老師以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通， 調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共 建的積極性，全力配合、協(xié)助老師做好班級(jí)工作，我們成立了家委會(huì)，在家長(zhǎng)老師積極的協(xié) 商、討論下，初步制定了一年級(jí)第一學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，內(nèi)容如下： 二、一（4）班家長(zhǎng)委員會(huì) 家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭人：班主任馬雯雯老師 家委會(huì)主任：王博媽媽 家委會(huì)副主任：石柏碩媽媽 學(xué)習(xí)委員：王茜茜媽媽 生活委員：張蕾媽媽 宣傳委員：石翊君媽媽 安全員：劉芳媽媽 賀泳翔媽媽 組織委員：畢雪媽媽 家委會(huì)經(jīng)常與班主任聯(lián)系，由王老師牽頭召開會(huì)議，邀請(qǐng)任課老師參加，聽取老師對(duì) 上一階段教學(xué)的工作情況，家委會(huì)成員同時(shí)反饋孩子在家的學(xué)習(xí)、生活情況，針對(duì)孩子在學(xué) 習(xí)、 生活中存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的方面， 共同努力， 促進(jìn)孩子更加學(xué)習(xí)、 更加快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 1、做好班級(jí)文化建設(shè)。為記錄孩子成長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，制做成長(zhǎng)記錄墻，在上 學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)上,又坐了進(jìn)一步的改動(dòng)與增設(shè)。如留下快樂(lè)小組的版面繼續(xù)作為小組 激勵(lì)評(píng)比的平臺(tái)，團(tuán)結(jié)就是力量的版面，小小藝術(shù)家，增設(shè)了我是快樂(lè)小書蟲，通過(guò)閱覽課 進(jìn)行讀書評(píng)比，講故事比賽。
2、建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：有益于促進(jìn)孩子身心健康、增長(zhǎng)知識(shí)、開拓大腦 擴(kuò)展孩子知識(shí)面的書籍。家委會(huì)采用會(huì)費(fèi)購(gòu)進(jìn)一批小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)讀物。
會(huì)議開始，園長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作做了詳細(xì)的匯報(bào)。各家委會(huì)成員們也對(duì)幼兒園開展的各項(xiàng)工作以及自己所做的貢獻(xiàn)提出了自己的感悟和感想，大家對(duì)幼兒園一直以來(lái)在家園共育方面開展的活動(dòng)給予了很高的贊譽(yù)，對(duì)幼兒園各方面所取得表示肯定。
園長(zhǎng)把本學(xué)期的教育工作思路向家委會(huì)成員們做了詳細(xì)的溝通，讓家長(zhǎng)更深刻地了解到幼兒園的辦園理念和工作目標(biāo)。并圍繞幼兒園實(shí)際情況對(duì)家委會(huì)工作提出了希望和建議，努力爭(zhēng)取家園配合更緊密。
家委們?cè)卺槍?duì)幼兒園即將舉辦的各項(xiàng)工作展開了熱烈的討論。大家集思廣益、踴躍發(fā)言，積極發(fā)表意見和建議，如：教師多發(fā)一下孩子在園學(xué)習(xí)及活動(dòng)的照片，有助于家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)等，不僅如此，家委會(huì)成員們也表示今后會(huì)一如既往的支持并配合幼兒園及各班級(jí)的工作，擔(dān)負(fù)起自己作為家委會(huì)成員的職責(zé)，積極發(fā)揮家園共育的橋梁紐帶作用，在家長(zhǎng)中間起到帶頭、模范、表率作用。
此次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議增強(qiáng)了鐵列克村幼兒園家長(zhǎng)工作的透明度，促進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)委員會(huì)成員的溝通。相信只要我們家園攜手，鐵列克村幼兒園的各項(xiàng)工作也一定能更上一層樓！
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真選拔家委會(huì)管理人員
讓威信高、號(hào)召力強(qiáng)、并具有一定組織能力、責(zé)任心強(qiáng)的管理干部和職工從事家委會(huì)工作。及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降母鞣N困難，建立一個(gè)穩(wěn)定的大后方。防止出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，把家委會(huì)當(dāng)成收容點(diǎn)，不用的人和等待退休的人員全都放到家委會(huì)，使家委會(huì)變成一個(gè)一無(wú)是處的部門。這樣就為企業(yè)的快速發(fā)展埋下了隱患。
二、調(diào)節(jié)好鄰里關(guān)系，確保后方穩(wěn)定
近年來(lái)發(fā)生在我們身邊的刑事案件越來(lái)越多，案情越來(lái)越大。一方面，社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏越來(lái)越快，就業(yè)、就醫(yī)、物價(jià)上漲等方面的難度也越來(lái)越大，人們的精神壓力也隨之增加，思想更加急躁。另一方面，鄰里關(guān)系越來(lái)越淡，溝通越來(lái)越少，稍有糾紛容易形成矛盾，而無(wú)法相互理解，積少成多變成了積怨，一旦爆發(fā)便釀成不可挽回的事件。家委會(huì)工作人員要深入到每一個(gè)職工和家庭中 ，和大家打成一片，及時(shí)了解他們之間的關(guān)系情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)疏導(dǎo)化解矛盾。對(duì)于積怨太深的人員，要及時(shí)和保衛(wèi)部門聯(lián)系共同聯(lián)手解決，決不能讓事態(tài)任意發(fā)展。要求家委會(huì)工作人員做到以下幾點(diǎn)：（1）家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要積極參加單位組織的或自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能。如人際關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、管理等實(shí)用性很強(qiáng)的知識(shí)，擴(kuò)寬自己的工作思路，提升自己的工作能力。（2）家委會(huì)成員要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家的方針、政策、法律法規(guī)、企業(yè)的管理制度，并用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣覍僭旱娜藛T進(jìn)行宣傳，提高自己和全體人員的法制意識(shí)，在工作中避免發(fā)生違反國(guó)家政策、法律法規(guī)的事件發(fā)生。（3）建立重點(diǎn)人員花名冊(cè)和聯(lián)系方式，建立家屬院人員分布一覽表，為開展工作提供方便。（4）在處理特殊情況時(shí)要做好記錄或音像資料。（5）積極參與和組織家屬院內(nèi)的紅白喜事，參與老職工、貧困職工的救助工作，拉近與大家的距離。
三、組織好護(hù)樓人員，加強(qiáng)大院執(zhí)勤工作
首先，家屬院人員來(lái)往很多，社會(huì)閑雜人員也容易混進(jìn)大院尋找機(jī)會(huì)作案，保衛(wèi)部門盡管采取了很多措施，但偷盜等案件仍然時(shí)有發(fā)生。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家屬院的治安管理，由家委會(huì)組織退休人員和婦女組成護(hù)樓人員，是非常必要的保衛(wèi)輔助手段。這些人一般工作積極性很高，認(rèn)真且責(zé)任心強(qiáng)，但是他們的工作方法大部分很簡(jiǎn)單，有時(shí)不容易讓年輕人接受，所以在工作中要多加引導(dǎo)，不要造成不必要的麻煩。
其次，家委會(huì)要經(jīng)常把護(hù)樓中發(fā)現(xiàn)的特殊情況及時(shí)向保衛(wèi)部門匯報(bào)，必要時(shí)和保衛(wèi)部門一起把重大線索及時(shí)向公安部門匯報(bào)，打擊犯罪活動(dòng)，確保家屬院的安全。
最后，家委會(huì)對(duì)于保衛(wèi)部門的安全措施可以提出合理化建議，提高保衛(wèi)工作的整體水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)也要虛心地接受其他部門的批評(píng)和建議，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足，為保一方平安做出更大的貢獻(xiàn)。
四、家委會(huì)擔(dān)負(fù)著家屬院的衛(wèi)生管理、園區(qū)規(guī)劃、車輛管理、有的甚至包括綠化工作，這些工作是一個(gè)企業(yè)的形象，一定要認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)
衛(wèi)生管理方面，做到及時(shí)打掃，督促保持，干凈衛(wèi)生。要定人定時(shí)打掃衛(wèi)生，垃圾要按照環(huán)保部門的要求分類存放，并做好宣傳教育工作。家屬院規(guī)劃要科學(xué)實(shí)用美觀大方，院內(nèi)車輛要嚴(yán)格按照規(guī)劃停放，確保交通通暢，整體劃一。院內(nèi)綠化要時(shí)尚美觀，利于健康。
五、家委會(huì)要在企業(yè)的制度上，建立適應(yīng)部門工作特點(diǎn)的管理辦法，有效地推進(jìn)本部門的各項(xiàng)工作
本學(xué)期我校以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托，以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭的育人功能，構(gòu)筑家校教育共同體，貫徹“一一四一”工作思路，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作
1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)
開學(xué)初，各班級(jí)組織召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制定年度班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)
期中考試后成功召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借助此次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法，和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。
3、“家長(zhǎng)開放周”常規(guī)
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長(zhǎng)開放周系列活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng)，在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，觀看各班讀書成果展示，精美的手抄報(bào)、讀書記錄卡、讀書筆記、書畫作品等得到了家長(zhǎng)的大力贊譽(yù)。家長(zhǎng)們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”，熱鬧非凡。
二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
1、推進(jìn)“家長(zhǎng)義工團(tuán)”工作
（1）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力開學(xué)首周
開學(xué)第一天，家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲膩?lái)到校門口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長(zhǎng)接送也秩序井然。（2）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長(zhǎng)義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛(ài)心、盡心，不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長(zhǎng)講師團(tuán)”工作
本學(xué)期家長(zhǎng)講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園 走近家長(zhǎng)”的校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)馬衛(wèi)攜副校長(zhǎng)宮璽、張順海、范方榮與家長(zhǎng)近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長(zhǎng)答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)
本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng)，在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中，組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹 共建綠色新家園”活動(dòng)，一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動(dòng)，五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然 擁抱春天”植樹出游活動(dòng)等。
貴州省貴陽(yáng)市第二十三中學(xué)副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師
家委會(huì)建設(shè)已經(jīng)從德育、家庭教育階段，進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)階段。因此，新時(shí)期學(xué)校教育的職能，應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)由“注重學(xué)生教育”向“注重學(xué)生教育和家長(zhǎng)教育并重”的轉(zhuǎn)變。如同家長(zhǎng)不可代替老師，家庭不可代替學(xué)校一樣，老師永遠(yuǎn)代替不了父母，學(xué)校也永遠(yuǎn)代替不了家庭，所以我們必須選擇走“家校合一”的道路，這是時(shí)展之需，是學(xué)校新時(shí)期職能轉(zhuǎn)變之需。
一、選配好家委會(huì)成員，
促進(jìn)其工作主動(dòng)性
家委會(huì)工作做得好不好，做得實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵看其成員的工作是否主動(dòng)。為促進(jìn)其工作主動(dòng)性，首先就要選配好家委會(huì)成員，這是做好家委會(huì)工作的前提。在選配好家委會(huì)成員的工作中，我校把“選”“配”“好”三者結(jié)合起來(lái)，“選”是前提，“配”是關(guān)鍵，“好”是目標(biāo)。我校堅(jiān)持“學(xué)生入學(xué)，家長(zhǎng)入校，同步學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”的方針，建立家長(zhǎng)委員會(huì)“三級(jí)”組織網(wǎng)絡(luò)，成立“校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)”三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織，確保每個(gè)班級(jí)都有一位家長(zhǎng)代表參與學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作，形成網(wǎng)狀的家?；?dòng)教育組織體系。
在“選”的過(guò)程中，我們制定了符合選舉的標(biāo)準(zhǔn)，比如：文化程度、工作單位、家庭住址、孩子表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、工作職務(wù)等;在“配”的過(guò)程中，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、思教處分別對(duì)選出的家長(zhǎng)代表進(jìn)行分析、篩選，分析家委會(huì)成員的組合是否科學(xué)、合理，是否利于工作開展，綜合考慮配備其家委會(huì)成員，通過(guò)差額選舉、民主集中等方式，把真正有素質(zhì)、有文化、有能力、有資源、有熱情、有愛(ài)心、有集體觀念和大局意識(shí)的家長(zhǎng)代表選配到家委會(huì)中開展工作;在“好”的標(biāo)準(zhǔn)中，我們堅(jiān)持有制度、有計(jì)劃、有記錄、有過(guò)程、有總結(jié)、有創(chuàng)新的“五有標(biāo)準(zhǔn)”。 在選配好家委會(huì)成員的工作中，我校正是把“選”“配”“好”三者結(jié)合起來(lái)，把科研工作者、教育工作者、法律工作者、軍人、醫(yī)務(wù)工作者及孩子表現(xiàn)好的家長(zhǎng)同志選進(jìn)了我們的“三級(jí)”家委會(huì)網(wǎng)絡(luò)，我校家委會(huì)工作才能在一種積極、主動(dòng)、健康、和諧的氛圍中持續(xù)地開展工作。
與此同時(shí)，在選配好“家委會(huì)”的基礎(chǔ)上，我們也執(zhí)行“消極淘汰制”和“無(wú)為淘汰制”，對(duì)于那種“在其位而不謀其政”的家委會(huì)成員，學(xué)校或班級(jí)通過(guò)“溝通-激勵(lì)-監(jiān)督-匯報(bào)-淘汰”的機(jī)制對(duì)其給予監(jiān)督甚至淘汰，重新選配新的成員加入“家委會(huì)”。對(duì)于工作出色，貢獻(xiàn)突出的家委會(huì)成員，學(xué)校在家委會(huì)大會(huì)或全體師生大會(huì)上給予表彰，充分發(fā)揮其模范帶頭作用和榜樣示范作用，從而增強(qiáng)其工作主動(dòng)性和自豪感。
二、建立家委會(huì)職能部門，
增強(qiáng)其工作實(shí)效性
為了讓所有家委會(huì)成員都積極參與學(xué)校管理，我校建立了家委會(huì)職能部門，設(shè)立了“家委會(huì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。把家委會(huì)分為實(shí)踐活動(dòng)部、資源開發(fā)部、安全監(jiān)督部、信息管理部，家委會(huì)成員各司其職，分工負(fù)責(zé)。
實(shí)踐活動(dòng)部的職能是負(fù)責(zé)開發(fā)和組織學(xué)生開展有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀、訪問(wèn)、拓展、夏令營(yíng)等;資源開發(fā)部的職能是發(fā)揮家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和資源，為學(xué)校開展科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等校內(nèi)外活動(dòng)貢獻(xiàn)力量和提供幫助，提供優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)校服務(wù);安全監(jiān)督部的職能是要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開展校園及周邊安全秩序維護(hù)、安全隱患排查及學(xué)生校內(nèi)外行為監(jiān)督等工作，關(guān)注校園安全工程;信息管理部的職能是把家長(zhǎng)反映的問(wèn)題及時(shí)反饋給校方，就共性問(wèn)題和學(xué)校進(jìn)行商討，做好家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)的職能部門可以根據(jù)學(xué)校工作的需要在不同時(shí)期進(jìn)行增減，我校在開展家委會(huì)工作中不斷創(chuàng)新，通過(guò)在家委會(huì)中建立各種需要的職能部門，我校家委會(huì)職能進(jìn)一步清晰，任務(wù)進(jìn)一步明確，工作積極性得到進(jìn)一步激發(fā)，家委會(huì)工作實(shí)效性得到進(jìn)一步增強(qiáng)，真正擺脫了“掛牌子、擺架子”的尷尬，家長(zhǎng)學(xué)校生機(jī)盎然。
三、創(chuàng)新家委會(huì)工作途徑，
發(fā)揮其工作主體性
家長(zhǎng)委員會(huì)的基本職責(zé)是參與學(xué)校管理，參與教育工作，溝通學(xué)校與家庭。家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)得好不好，主要看其家委會(huì)的主體性發(fā)揮得好不好。家委會(huì)工作一方面要在學(xué)校的指導(dǎo)下開展，另一方面更要充分發(fā)揮其工作主體性，學(xué)校要充分尊重家委會(huì)的意見、建議，充分尊重家委會(huì)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，要為家委會(huì)開展工作創(chuàng)造條件，使其在開展工作中找到自信，在開展工作中收獲成功的喜悅，在開展工作中體驗(yàn)到家委會(huì)存在的價(jià)值。
一是成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)接待室、家長(zhǎng)活動(dòng)室、心理咨詢室，使家委會(huì)工作在學(xué)校有“用武之地”。二是組建家庭教育講師團(tuán)，為家委會(huì)開展培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作，為家委會(huì)成員不斷充電，保障家委會(huì)工作可持續(xù)發(fā)展。三是開展父母效能訓(xùn)練，為家委會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)輻射功能。四是開設(shè)家庭教育特色課程（包括講座類、參與類、親子類、活動(dòng)類、交流類等），提升家委會(huì)組織協(xié)調(diào)能力，激發(fā)家委會(huì)工作熱情。2014年9月17日，在學(xué)校精心組織下，我校初二、初三年級(jí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)代表驅(qū)車前往貴州省未成年犯管教所進(jìn)行法制教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，家長(zhǎng)和學(xué)生一起參觀了未成年犯監(jiān)區(qū)、食堂、宿舍和勞動(dòng)場(chǎng)所，家長(zhǎng)和學(xué)生一起接受了來(lái)自監(jiān)獄教官的一堂生動(dòng)的法制教育課，不僅學(xué)到了法律知識(shí)，更讓家長(zhǎng)明白了自己的職責(zé)和家庭教育的重要性。9月24日下午，學(xué)校進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，我校家庭教育指導(dǎo)中心7名外聘專家和8名學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師在學(xué)校小操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)坐診，為學(xué)困生和有家庭教育困惑或問(wèn)題的家長(zhǎng)進(jìn)行“一對(duì)一”的現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)與專家的“面對(duì)面”溝通和交流，讓家長(zhǎng)明白了孩子問(wèn)題的背后是家長(zhǎng)問(wèn)題的存在，更讓家長(zhǎng)明白了家庭教育也是要講方法的，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)疑惑而來(lái)，滿意而歸。10月12日，這是一個(gè)星期天，但我校初三年級(jí)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)卻沒(méi)有閑著，在學(xué)校組織下，他們與來(lái)自社會(huì)募集的志愿者一起在貴州師范大學(xué)體育中心進(jìn)行一場(chǎng)“手拉手，心連心”大型親子德育活動(dòng)。活動(dòng)中，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三方進(jìn)行溝通、交流與合作，共同完成目標(biāo)和任務(wù)，讓大家明白“在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的付出和良好的溝通是處理親子關(guān)系、家校關(guān)系的有效策略”的道理，活動(dòng)持續(xù)整整一天，真誠(chéng)、淚水、擁抱和感恩一直圍繞著大家……像這樣的活動(dòng)太多，已經(jīng)構(gòu)成我校家庭教育的特色課程，比如培訓(xùn)、講座、論壇、班會(huì)、校運(yùn)會(huì)、班主任節(jié)、開學(xué)典禮、主題周活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、家長(zhǎng)會(huì)等等，都融入了家庭教育的元素，形成了學(xué)校的亮麗風(fēng)景和辦學(xué)特色。
四、拓寬家委會(huì)社會(huì)職能，
體現(xiàn)其工作社會(huì)性
“最家長(zhǎng)”一直在強(qiáng)調(diào)家庭教育，但從來(lái)沒(méi)讓家長(zhǎng)跟學(xué)校對(duì)著干。比如，我們刊登過(guò)《別在孩子面前說(shuō)老師的壞話》，倡導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子尊師愛(ài)師，還做過(guò)專題《當(dāng)孩子在學(xué)校受委屈怎么辦》，除了家長(zhǎng)闡述觀點(diǎn)，我們還邀請(qǐng)老師來(lái)吐露心聲，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起開座談會(huì)，為家庭和學(xué)校的溝通架起橋梁。
但是，僅僅刊登文章是不夠的?！蹲Ｄ阈腋！冯s志社社長(zhǎng)郝嵐峰作為一名媒體人，作為一名政協(xié)委員，更是從一位母親、一名家長(zhǎng)的角度出發(fā)，深刻意識(shí)到家校溝通、家校合作的重要意義。因此，在她的政協(xié)提案中，特別提出了促進(jìn)家校合作、共同為孩子身心健康成長(zhǎng)打造良好氛圍的內(nèi)容――
?切實(shí)提高教育部門對(duì)家庭教育的重視程度和工作力度，進(jìn)一步明確并責(zé)成教育部門負(fù)起家庭教育工作的責(zé)任，盡快設(shè)立“家庭教育處”，或明確負(fù)責(zé)家教工作的部門職責(zé)，真正將家教工作納入教育部門的工作范圍，以推進(jìn)家庭教育工作為己任，在家教工作中發(fā)揮重要作用，與各級(jí)婦聯(lián)聯(lián)手協(xié)作，共同開辟家教工作的嶄新局面。
?充分發(fā)揮家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）作用，將家庭教育納入正常教學(xué)任務(wù)。學(xué)校是家長(zhǎng)容易匯聚和集中的地方，在中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)普遍建立的家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）在家教知識(shí)的普及工作中可以發(fā)揮極其重要的作用。教育部門要充分發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校）的作用，組織家長(zhǎng)參與到家庭教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。建議學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)每學(xué)期至少開展4小時(shí)以上的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，以多元、彈性、符合終身學(xué)習(xí)為原則，將家庭教育相關(guān)課程列為每學(xué)期必修科目或通識(shí)教育課程。
參加人員：二年級(jí)各班級(jí)負(fù)責(zé)人
時(shí)間：20**年3月5日星期二
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
一、本學(xué)期學(xué)校家委會(huì)的計(jì)劃如下：
2、3月份的植樹活動(dòng)依照學(xué)校傳統(tǒng)為四年級(jí)級(jí)部參加。
3、4月下旬學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容另行通知。
4、4月底或5月初左右進(jìn)行期中考試。
5、5月中旬召開期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)。
6、5月底爸爸俱樂(lè)部將舉辦登山尋寶活動(dòng)。
7、6月1日舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)。
8、6月中旬將舉辦本校六年級(jí)的畢業(yè)典禮。
9、學(xué)校定于每年的夏季最熱與冬季最冷的一周為爸爸執(zhí)勤周，本學(xué)期二年級(jí)的爸爸執(zhí)勤周時(shí)間定在6月18日星期二進(jìn)行，我們期待更多的爸爸們鼎力支持！
11、7月5日放暑假。
二、本班家委會(huì)常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行。
2、本學(xué)期繼續(xù)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，本班家長(zhǎng)給本班同學(xué)上課，時(shí)間為周一至周四下午任選一天，上課時(shí)間為40分鐘，具體的講課時(shí)間需跟班主任老師協(xié)商。因周五下午為社團(tuán)課，班會(huì)及陽(yáng)光大課間，故不安排家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。
3、本學(xué)期將組織一次春游活動(dòng)，具體內(nèi)容另行通知。大家如有好的出游方案也可與我們聯(lián)系。
最后，對(duì)我班家委會(huì)的工作有何建議也歡迎大家踴躍提出來(lái)，我們共同交流并改進(jìn)，愿我們與二年級(jí)四班的同學(xué)們共同成長(zhǎng)。謝謝大家！
小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃（二）
為增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展和孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性，全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，初步制定了一年級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、不定期地召開家委會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)交流會(huì)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
針對(duì)班級(jí)階段性的工作，由學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)或家委會(huì)主任召集，不定期地召開家委會(huì)會(huì)議或家長(zhǎng)交流會(huì)，積極配合學(xué)校、溝通家長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校家庭之間的橋梁作用，促進(jìn)了孩子們健康、全面地發(fā)展。
二、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)交流平臺(tái)。
在現(xiàn)有班級(jí)QQ流平臺(tái)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建清林小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)QQ群和博客。博客設(shè)“育兒心得”、“班級(jí)事務(wù)”、“你問(wèn)我答”等多個(gè)版面，通過(guò)共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)與想法，以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見等，促使全體家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)建設(shè)中。
三、積極參與協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)
積極參與協(xié)助策劃大型的學(xué)?；顒?dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、詩(shī)歌朗誦比賽等各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
四、積極參與協(xié)助教師的日常工作。根據(jù)班級(jí)老師的需求，積極協(xié)助學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，如協(xié)助老師監(jiān)考、評(píng)卷等；幫助制作教具；指導(dǎo)學(xué)生出板報(bào)；參與班級(jí)名稱、格言及班徽的制作；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成作業(yè)；指導(dǎo)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生等。
五、不定期的組織主題教育活動(dòng)或開展專題講座。如走進(jìn)福利院關(guān)心孤殘兒童活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、消防交通安全知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)等，豐富孩子知識(shí)業(yè)余生活，讓孩子體驗(yàn)生活，教育孩子懂得感恩。
六、設(shè)立家委會(huì)基金
為更好地開展家委會(huì)各類活動(dòng)、建設(shè)班級(jí)工作，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)立一年級(jí)家委會(huì)基金。
基金的籌集：以自愿為原則，由熱心的家長(zhǎng)或企業(yè)贊助。
基金的使用：配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的必要開支和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)；添置班級(jí)圖書、學(xué)習(xí)資料以及布置教室的開支；定期開展班級(jí)活動(dòng)或課外活動(dòng)費(fèi)用等。
基金的管理：實(shí)行財(cái)務(wù)公開，每個(gè)學(xué)期末在家委會(huì)和班級(jí)博客上、QQ群上公布收支情況，接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。由家委會(huì)后勤財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)基金的籌集和使用，家委會(huì)主任負(fù)責(zé)審核，年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)督使用情況。
附：活動(dòng)安排。
一、20**年工作安排
1、協(xié)助學(xué)校做好親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；
2、協(xié)助老師做好監(jiān)考工作；
3、安排做好爸爸媽媽故事進(jìn)班級(jí)活動(dòng)；
4、做好家委會(huì)基金成立工作
二、20**年工作安排：
1、組織“走進(jìn)福利院關(guān)心孤殘兒童”活動(dòng)；
2、組織各班開展家長(zhǎng)交流會(huì)，共同探討孩子的教育經(jīng)驗(yàn)；
3、協(xié)助學(xué)校做好春游活動(dòng)；
4、協(xié)助學(xué)校開展開展慶六一活動(dòng)；
5、在班級(jí)建立小小圖書館，送圖書到校園，幫助孩子管理圖書館。
6、開展班級(jí)讀書漂流活動(dòng)
小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃（三）
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
（一）貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠(chéng)懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn)；
2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。
（二）走近家長(zhǎng)
1、開辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì)專欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(zhǎng)朋友的心；
2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會(huì)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，收集、整理、反映和反饋家長(zhǎng)朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會(huì)、個(gè)個(gè)支持家委會(huì)”的良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力；
3、搭建平臺(tái)，開展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”、“教育接力新小加油站”。
（三）走進(jìn)學(xué)校
1、組織家長(zhǎng)代表配合家委會(huì)成員堅(jiān)持深入學(xué)校，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī)，分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦；
2、深入校區(qū)，參加支援學(xué)校的各項(xiàng)工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，監(jiān)督校園周邊社會(huì)秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等。同時(shí)，參加學(xué)校的教學(xué)開放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況，參與教學(xué)督導(dǎo)，及時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)；
3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的意見和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，期末總結(jié)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3―4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)?；ネㄐ畔?，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣?！坝H子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對(duì)表現(xiàn)突出的“書香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺(tái)誦讀，共享收獲。在4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦?；顒?dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長(zhǎng)義教——開設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列。
5、“與文明同行建節(jié)約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(zhǎng)率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。
