時(shí)間：2023-03-14 15:16:39
序論：在您撰寫(xiě)五年級(jí)研究報(bào)告時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已成了我們生活的一部分也在學(xué)生中形成了一股熱潮，然而，網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來(lái)了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告。
二、研究對(duì)象和方法
研究對(duì)象：我校四——六年級(jí)學(xué)生。
研究方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查和采訪詢(xún)問(wèn)。
三、研究結(jié)果
調(diào)查中26%的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學(xué)生中72%是男生，28%是女生。男生上網(wǎng)65%都是在家上網(wǎng)，35%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng)，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，偶爾玩游戲。從調(diào)查問(wèn)卷中，可以看出：
1、對(duì)于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級(jí)的升高，基本上都會(huì)上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來(lái)越高，且男生多于女生。
2、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過(guò)于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2～3小時(shí)，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。
4、小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學(xué)習(xí)或查資料。
5、上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。65%是來(lái)自于父母給的零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。
6、對(duì)于孩子上網(wǎng)，家長(zhǎng)持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長(zhǎng)是反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息的影響。”
四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的積極影響
(1)可以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面。
(2)可以促進(jìn)小學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。
五年級(jí)有關(guān)近視眼的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出
每個(gè)家庭中的孩子都是寶貝，說(shuō)一不二，隨著電視、計(jì)算機(jī)的普及，我們祖國(guó)花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊，現(xiàn)在，在我們班里，大多數(shù)的同學(xué)都患有近視，而且部分同學(xué)的近視情況十分嚴(yán)重，有的同學(xué)視力甚至低于了4.5，這也許給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來(lái)很多的不便。為了保護(hù)視力，預(yù)防視力，我對(duì)本班同學(xué)的近視情況做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
(1)通過(guò)上網(wǎng)，看一些有關(guān)科學(xué)用眼和眼睛保健方面的資料，了解什么是近視，及近視產(chǎn)生的原因。
(2)通過(guò)訪問(wèn)，了解本班同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展趨勢(shì)。
(3)通過(guò)與本人交談、調(diào)查，走訪家長(zhǎng)的形式，掌握眼睛近視同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活上的習(xí)慣。
三、調(diào)查情況的資料整理
1.近視眼(myopia)也稱(chēng)短視眼，因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí)，從無(wú)限遠(yuǎn)處來(lái)的平行光，經(jīng)過(guò)眼的屈光系折光之后，在視網(wǎng)膜之前集合成焦點(diǎn)，在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低，但近視力尚正常。
2.本班有39名同學(xué)，無(wú)先天性遺傳近視，后天近視的8人，近視同學(xué)比列占全班的3分之2.較前幾年比，近視率有明顯增高趨勢(shì)。
3.多數(shù)同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，不科學(xué)用眼。寫(xiě)字時(shí)離書(shū)本太近;長(zhǎng)時(shí)間用眼不休息造成視覺(jué)疲勞;長(zhǎng)時(shí)間看電視，在光線太強(qiáng)或太暗的環(huán)境下看書(shū)，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間使用帶你腦等。
四、結(jié)論
1.近視眼是由于晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處來(lái)的光線形成的物象落在視網(wǎng)膜的前。因此看不清遠(yuǎn)處的東西。如果有近視的你，可以戴凹透鏡加以纖正。
2.近視眼的形成主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)時(shí)間用眼疲勞造成的，如，看書(shū)姿勢(shì)不正確，近距離看書(shū)、寫(xiě)字、不注意休息等。高度近視還可能與遺傳有關(guān)。
3.為了同學(xué)的視力，我查找了有關(guān)的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)近視眼是可以預(yù)防的：
(一)讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本的距離要保持一市尺。
(二)要認(rèn)真做眼保操，定期檢查視力。
(三)連續(xù)看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
(四)每天晚上堅(jiān)持滴眼藥水。
(五)多吃水果、蔬菜。
除了要做到以上的5要，還要做以下的三不要：
(一)不在光線暗弱和陽(yáng)光直射下看書(shū)、寫(xiě)字。
(二)不躺著看書(shū)。
(三)不走路看書(shū)。
五年級(jí)關(guān)于水資源研究報(bào)告一、研究背景
最近，我國(guó)的西南地區(qū)又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來(lái)，我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀?，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們?nèi)粘ｏ嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪?、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實(shí)在很多。因此，流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展，我們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。水的危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、研究目的
(一)讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀，了解保護(hù)水資源的重要意義。
(二)讓同學(xué)們知道水污染的危害，使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。
(三)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)自己美好的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)大自然，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
(四)提高同學(xué)們深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
三、研究過(guò)程
(一)研究時(shí)間：XXXX年4月20日
(二)研究地點(diǎn)：XXXX鎮(zhèn)境內(nèi)的響坎河、中山河流域
(三)研究方法：詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩、實(shí)地考察
(四)研究組成員：
領(lǐng)隊(duì)：王老師
組長(zhǎng)：楊雪琪
成員：XXXX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)5〔5〕班3組同學(xué)
四、研究結(jié)果
十年前：
水的顏色：無(wú)色;水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大?。阂话愦笮?水上漂浮物：水草等水生植物。
現(xiàn)在：
水的顏色：大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大小：好多河道變窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)由于農(nóng)民在種植過(guò)程中，越來(lái)越多的使用化肥、農(nóng)藥，導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越壞。
(三)某些工廠的廢水不經(jīng)過(guò)污水處理直接排入河道中，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生植物消亡。
六、建議
針對(duì)家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
(一)充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
(二)提倡居民節(jié)約用水，推廣節(jié)水器材，日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥，轉(zhuǎn)變種植品種，多種耐旱植物。
(四)要求工廠污水排放時(shí)，必須經(jīng)過(guò)污水處理后，達(dá)標(biāo)排放。
(五)希望政府強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理，加大環(huán)境保護(hù)投資，制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定，為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。
研究性學(xué)習(xí)作為我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系中一門(mén)獨(dú)具特色的新課程，下面就讓小編帶你去看看小學(xué)五年級(jí)研究報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
五年級(jí)研究報(bào)告1姓名：胡佳菁
調(diào)查時(shí)間：2008年10月29日
調(diào)查目的：尋找錯(cuò)別字、詞，病句，不規(guī)范字體，用錯(cuò)的0標(biāo)點(diǎn)
資料來(lái)源：廣告牌
問(wèn)題的提出：希望人們能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字
調(diào)查、分析與研究：
我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過(guò)調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。
一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”，“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”，“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂(lè)圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè)圈”.......這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!
據(jù)我們的調(diào)查和采訪得知，造成這種問(wèn)題的原因是現(xiàn)在的人們，完全為了追趕時(shí)尚潮流，吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯(cuò)字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯(cuò)，自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。
改進(jìn)措施：
1.店主應(yīng)該在做廣告牌的時(shí)候，想想每個(gè)字的音、形、意，再相比較，就應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同，就不會(huì)亂用了。
2.店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代兒童的教育和影響，對(duì)社會(huì)的影響，就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。
感受：
現(xiàn)在的.人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國(guó)的“方塊字”，但中國(guó)人自己都不好好學(xué)習(xí)，可惜呀。
五年級(jí)研究報(bào)告2植物是一種有生命的生物，它們必須要生存。有些動(dòng)物靠偽裝來(lái)讓自己生存，那植物也會(huì)偽裝來(lái)讓自己生存嗎?
要解決的問(wèn)題
那么，植物到底會(huì)不會(huì)偽裝呢?經(jīng)過(guò)了查找資料和平時(shí)自己的了解，我終于得出了答案。植物是會(huì)偽裝的。
有一種叫做龜甲草的植物，它的特點(diǎn)就是它的莖上有和龜甲差不多的花紋，而從外觀上來(lái)看，就很像一個(gè)龜甲，就可以避免一些食草動(dòng)物的攻擊。還有一種叫石塊植物的植物，生長(zhǎng)在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石塊植物把自己變得矮小，肥胖。沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，像一塊一塊的花崗巖的碎塊和雨花石。不去摸一摸，也很難發(fā)現(xiàn)它是植物。石塊植物在荒漠里面是那種肥厚多肉的植物，也往往是動(dòng)物們難得的食物。那些饑腸漉漉的動(dòng)物在尋找食物的時(shí)候，都不會(huì)在意這些石塊植物的。
有一些花是要靠昆蟲(chóng)傳花粉來(lái)生存的。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生生物，生存全靠昆蟲(chóng)傳送花粉。而金蝶蘭既沒(méi)有香味，又沒(méi)有香甜的蜜汁，昆蟲(chóng)都不愿意靠近金蝶蘭。金蝶蘭就偏偏長(zhǎng)在螫蜂的領(lǐng)地里。雄螫蜂是允許別的昆蟲(chóng)侵入它的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)進(jìn)攻。而且金蝶蘭很像昆蟲(chóng)，螫蜂看見(jiàn)了，就對(duì)它又咬有蟄，結(jié)果反而替金蝶蘭傳了花粉。
心得
這些植物的辦法還真好啊!但是，保護(hù)了植物，一些動(dòng)物又要餓肚子了。沒(méi)辦法，自然界就是這樣的!
五年級(jí)研究報(bào)告3自從我們進(jìn)入高年級(jí)以后，近視的人數(shù)越來(lái)越多，從剛開(kāi)始的一人，到現(xiàn)在的七人，有的班甚至有十人近視，他們似乎都在和眼鏡說(shuō)：“Hello，眼鏡，我來(lái)了!”
后來(lái)我們又有了新的發(fā)現(xiàn)，這些近視的人每次寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)候，總是把頭緊緊地貼著書(shū)，有時(shí)候還跟書(shū)“親密接觸”，要是不提醒他一下，這種姿勢(shì)能維持很長(zhǎng)一段時(shí)間。而且我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)老師放電影的時(shí)候，他們都會(huì)很專(zhuān)注地看，連眼睛都不眨一下。等一部電影放完了，他們又沉浸在書(shū)的海洋里。對(duì)此，我們幾個(gè)小伙伴們做了一此調(diào)查：
調(diào)查人：王妍妍、徐瑜浛、韓子媛、錢(qián)越、余海燕 調(diào)查年級(jí)：五年級(jí)
五年級(jí)近視人數(shù)調(diào)查表
班級(jí) 人數(shù) 近視人數(shù) 近視率 結(jié)論
男 女 男 女
五一 58 3 5 ≈5。2% ≈8。6%
五二 57 2 5 ≈3。5% ≈8。8%
五三 58 2 4 ≈3。5% ≈7。3%
五四 58 5 5 ≈5。2% ≈5。2%
五五 58 2 3 ≈3。5% ≈5。2%
五六 58 3 5 ≈5。2% ≈4。6%
經(jīng)過(guò)我們一系列的調(diào)查發(fā)現(xiàn)。這些人大多數(shù)都是;因?yàn)闆](méi)有讓眼睛得到充分的休息或看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確造成的近視，從而讓我們明亮的眼睛失去了光芒!根據(jù)以上原因，我們提出了一此建議：
1、及時(shí)改正寫(xiě)字、看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)，時(shí)間長(zhǎng)度也要適當(dāng)。
并且讓眼睛得到充分的休息;
2、班上的管理員也要認(rèn)真檢查每人做眼保健操情況。
眼睛是心靈之窗，如果眼睛近視了，那心靈也就朦朧了。所以，大家一定要保護(hù)好自己的眼睛!
五年級(jí)研究報(bào)告4不知道什么時(shí)候開(kāi)始，眼睛在我們的生活中就變得不再特別，越來(lái)越多的同學(xué)鼻梁上都架起了眼睛，變成了四只眼。
每個(gè)家庭中的孩子都是寶貝，說(shuō)一不二，隨著電視、計(jì)算機(jī)的普及，我們祖國(guó)花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊，現(xiàn)在，在我們班里，大多數(shù)的同學(xué)都患有近視，而且部分同學(xué)的近視情況十分嚴(yán)重，有的同學(xué)視力甚至低于了4。5，這也許給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來(lái)很多的不便。為了保護(hù)視力，預(yù)防視力，我對(duì)于近視進(jìn)行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：
一、由于是先天性遺傳因素造成。
主要原因是他父母親中，可能有一方就是近視眼，而且近視較為嚴(yán)重，從醫(yī)學(xué)角度講可能有父母的遺傳基因，造成孩子眼睛近視。
二、由于學(xué)習(xí)過(guò)程中，姿勢(shì)不正確造成
我們排除自身內(nèi)因之外，那么外因可能是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，坐姿不正確，沒(méi)有按照“胸脯距桌一拳遠(yuǎn)”的要領(lǐng)去做，長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)，或者在戶(hù)外光線較強(qiáng)的地方讀書(shū)，都會(huì)造成近視問(wèn)題發(fā)生。
三、由于生活中養(yǎng)成不夠，造成眼睛近視。
近代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，使的先進(jìn)的電子產(chǎn)品，不斷涌入到我生活中。比如：平面直角彩電、數(shù)字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、MP5等新科技產(chǎn)品，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷、高效，但同時(shí)也會(huì)影響身體健康。日常生活中，養(yǎng)成不夠，比如;近距離小于5米看電視，長(zhǎng)時(shí)間操作使用電腦，近距離使用電子字典，都會(huì)導(dǎo)致眼睛過(guò)多疲勞，加之我們不及時(shí)做眼部保健操，沒(méi)有讓眼睛適度休息，就可能造成眼睛近視。
同學(xué)們，看到了這樣一份近視研究報(bào)告，你有什么想法?還不趕緊和不好的生活習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，保護(hù)好自己的眼睛，遠(yuǎn)離近視吧!
五年級(jí)研究報(bào)告5一、問(wèn)題的提出我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生。
六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，因?yàn)榕R近小升初，所以大家的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)很多，導(dǎo)致許多人視力不良，不得已戴上了眼鏡，這給我們的生活帶來(lái)許多不便。因此，我想研究一下小學(xué)生視力不良所涉及到的原因以及預(yù)防方法。
二、研究方法1、查閱有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)站等，了解造成小學(xué)生視力不良的原因。2、采用采訪的方式，了解大家對(duì)視力下降的看法。3、通過(guò)多種途徑，了解預(yù)防近視的方法。
三、研究情況信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)近視眼是什么近視眼的眼睛因眼球過(guò)長(zhǎng)而影像聚集在視網(wǎng)膜前方，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處的物體會(huì)模糊不清。書(shū)籍第一位治療近視眼的醫(yī)生1985年的美國(guó)醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)中國(guó)青少年近視發(fā)病率及人數(shù)中國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%至60%，近視人數(shù)約為2億人。網(wǎng)絡(luò)世界有多少近視眼占全世界人口的33%雜志世界最深近視度數(shù)最深3000度
四、結(jié)論1、根據(jù)研究表明，造成視力下降的原因包括：(1)讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確;(2)經(jīng)?？措娨?、玩電腦;(3)每天做眼保健操不認(rèn)真;(4)經(jīng)常躺著看書(shū);(5)在光線不適宜的情況下看書(shū);(6)在車(chē)廂里看書(shū)(7)遺傳因素：與種族有關(guān);有家族史。2、怎樣預(yù)防近視：(1)養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣;(2)少看電視、少玩電腦;(3)合理飲食;(4)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。3、除了同學(xué)們自身要養(yǎng)成好習(xí)慣，家長(zhǎng)也要準(zhǔn)備光線適宜的空間供孩子讀書(shū)、寫(xiě)字。
【家鄉(xiāng)環(huán)境研究報(bào)告作文3】
我的家鄉(xiāng)在山西霍州，汾河從我的家鄉(xiāng)流過(guò)。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的汾河水是又清又甜、清澈見(jiàn)底的，魚(yú)兒在歡樂(lè)地嬉戲，小蝌蚪在找它的媽媽?zhuān)藗冇械哪弥路匆路?，有的人在水里游泳，還有的`小孩子在玩水。。。。。以前的汾河是多么美，他給人們、動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)!
【關(guān)鍵詞】五年級(jí) 國(guó)學(xué)誦讀 調(diào)查研究
我們課題組是2013年10月承擔(dān)的此項(xiàng)課題研究工作。在全校學(xué)生中開(kāi)展了“中華文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并隨之進(jìn)行了和道德建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)、新課程改革相關(guān)的一系列研究。全校師生在活動(dòng)實(shí)踐中對(duì)中華經(jīng)典誦讀的認(rèn)識(shí)不斷深化，活動(dòng)的效果也逐漸顯現(xiàn)，我們本著實(shí)踐、反思，再實(shí)踐、再反思的精神，對(duì)福泉市教場(chǎng)中心小學(xué)開(kāi)展的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行一次調(diào)研，旨在對(duì)當(dāng)前“國(guó)學(xué)”熱的社會(huì)背景下，通過(guò)對(duì)一所小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的調(diào)查，了解小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)的一般狀況，研究它在傳承中華文化和培德、啟智的作用，從而正確把握尺度，講究策略和方法，提升學(xué)生的全面素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一年多的研究，我們完成了中期部分研究任務(wù)，也收集了大量的一手資料，現(xiàn)將中期的階段工作總結(jié)如下。
為了及時(shí)了解學(xué)生的誦讀情況，以便更好的開(kāi)展下一階段的工作，學(xué)校五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“小學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文情況問(wèn)卷調(diào)查”。此次共發(fā)三個(gè)班150張問(wèn)卷，收上來(lái)148張。同學(xué)們做得很認(rèn)真，都能實(shí)事求是答題，部分題目有些同學(xué)進(jìn)行了多項(xiàng)選擇。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，我們做出了如下分析：
一、調(diào)查結(jié)果分析。
1、學(xué)生對(duì)經(jīng)典誦讀興趣比較濃厚。
通過(guò)調(diào)查結(jié)果可以看出， 45.9%的同學(xué)只是比較喜歡，能夠接受這種活動(dòng)；只有25%的同學(xué)對(duì)經(jīng)典誦讀有濃厚的興趣。27.1%的同學(xué)表示一般，無(wú)所謂。但是沒(méi)有同學(xué)表示不喜歡經(jīng)典誦讀活動(dòng)。大部分同學(xué)只能誦讀20―30首古詩(shī)詞，或是低20首古詩(shī)。沒(méi)有同學(xué)達(dá)到50首以上。55.5%的同學(xué)能夠主動(dòng)進(jìn)行經(jīng)典誦讀，而其余38.5%的同學(xué)都是在老師或家長(zhǎng)或同學(xué)的要求或督促下誦讀，處于被動(dòng)的位置。值得欣慰的是69.1%的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到誦讀的重要性，都愿意通過(guò)誦讀這一形式來(lái)提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、學(xué)生課外誦讀精力投入較少。
現(xiàn)在學(xué)生的課外誦讀時(shí)間精力投入太少，而且大部分的同學(xué)誦讀時(shí)間不固定，沒(méi)有計(jì)劃性。還在同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到精力投入偏少，都很愿意老師安排課外的誦讀時(shí)間，為完成誦讀任務(wù)提供保障。
3、學(xué)生比較喜歡活潑富有變化的誦讀方式方法。
48.2%的同學(xué)喜歡個(gè)人獨(dú)立誦讀，也有35.5%的同學(xué)喜歡小組合作進(jìn)行，15.6%的同學(xué)喜歡全班統(tǒng)一誦讀。73.5%的同學(xué)表示喜歡或比較喜歡將誦讀與寫(xiě)、畫(huà)等形式結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，還有12.7%的同學(xué)是無(wú)所謂的態(tài)度，只有10.5%的同學(xué)表示不喜歡這種形式，這也許和在這之前，并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)有關(guān)，學(xué)生感受不到這種形式的益處。
4、誦讀內(nèi)容的選擇上，大部分同學(xué)希望有更大的自和效益性。
80%的同學(xué)都希望由自己或小組或全班同學(xué)一起商討定下誦讀內(nèi)容，沒(méi)有同學(xué)希望由教師來(lái)確定誦讀內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容的選擇，57.3%的同學(xué)希望根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容來(lái)選擇內(nèi)容，這樣可以由課內(nèi)延伸到課外，考試時(shí)有些內(nèi)容也可以輕松應(yīng)對(duì)。近91%的同學(xué)對(duì)國(guó)學(xué)和近現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)歌、散文表示歡迎，愿意誦讀。
二、通過(guò)此次調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)在經(jīng)典誦讀過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題：
1、學(xué)生所學(xué)學(xué)科較多，作業(yè)較多，誦讀中國(guó)古代經(jīng)典的時(shí)間過(guò)少。
2、各個(gè)班級(jí)都重于看分?jǐn)?shù)、要質(zhì)量、排名次，而中華文化經(jīng)典方面，每張?jiān)嚲碇猩婕暗姆謹(jǐn)?shù)不多，受功利主義影響，多數(shù)班主任根本不重視這項(xiàng)活動(dòng)。
3、教師隊(duì)伍、尤其是語(yǔ)文教師的文學(xué)素養(yǎng)參差不齊，因此學(xué)生在誦讀中華經(jīng)典方面所得到的指導(dǎo)良莠不一，因此學(xué)生們的誦讀效果也好壞不一。
三、課題組的幾點(diǎn)結(jié)論和建議。
1、通過(guò)“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的調(diào)研，我們課題組有如下結(jié)論。
（1）、創(chuàng)設(shè)條件，營(yíng)造閱讀氛圍。
課題實(shí)施伊始，我們就著力構(gòu)建儒雅的校園文化，讓師生生活中充滿書(shū)香。我們最大限度地讓讓校園的每一面墻都跟學(xué)生對(duì)話，使靜態(tài)的校園處處成為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的育人佳境，如我們?cè)趯W(xué)校走廊繪制了代表儒家思想的“仁義禮智信”內(nèi)容，學(xué)校教室走廊張貼著中華五千年歷史文化，樓梯處繪制圖文并茂的國(guó)學(xué)經(jīng)典小故事，此外我們還要求各班教室根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制作文化墻，建立了班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生抬眼望人文，舉目品經(jīng)典。另外校園廣播每天播放國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情。通過(guò)這些文化環(huán)境的打造，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（2）、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)誦讀樂(lè)趣
為激發(fā)學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的熱情，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。我們把“誦讀”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合在一起，用豐富多彩的主題活動(dòng)讓誦讀經(jīng)典更富吸引力。為努力讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓閱讀伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，開(kāi)展了學(xué)生們喜歡的讀書(shū)活動(dòng)：“讀書(shū)明理，成就人生”黑板報(bào)專(zhuān)刊展評(píng)、“童年不同樣”校園故事創(chuàng)作大賽、“徜徉書(shū)海，”手抄報(bào)展評(píng)比賽等活動(dòng)，不斷豐富著學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生獲得了更多享受成功的機(jī)會(huì)。
（3）、親子誦讀，分享誦讀快樂(lè)
在經(jīng)典誦讀中，不僅有學(xué)生、教師的積極參與，我們還真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入誦讀行列，與孩子們一起在經(jīng)典的海洋中遨游，共同領(lǐng)略經(jīng)典的無(wú)窮魅力。我們提出“親子誦讀，美麗休閑”，使家長(zhǎng)明確經(jīng)典誦讀的意義所在、達(dá)成目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子逛書(shū)店、送書(shū)給孩子、和孩子一起誦讀，用“童真、童心”營(yíng)造家庭誦讀氛圍，幫助孩子養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。
2、通過(guò)“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的調(diào)研，我們課題組的幾點(diǎn)建議。
（1）、建議教育部門(mén)，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生所擁有的閱讀能力和他們健康成長(zhǎng)、精編中華經(jīng)典小冊(cè)子，供中小學(xué)各年級(jí)學(xué)生課上、課下誦讀。
（2）、倡導(dǎo)教師少留作業(yè)，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生騰出充分的時(shí)間誦讀中華經(jīng)典，提升學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高讀寫(xiě)能力。
（3）、學(xué)校經(jīng)常組織朗誦大賽，為學(xué)生搭建鞏固平時(shí)誦讀成果的平臺(tái)，展示才華，促進(jìn)中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。
作文風(fēng)向標(biāo)：貼近生活實(shí)際，注意行文格式。
審題指南針：1.選擇貼近生活，而且易操作的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，確定調(diào)查主題，避開(kāi)高精尖的話題。2.明確寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的格式：確定調(diào)查主題，寫(xiě)清調(diào)查時(shí)間，明確調(diào)查目的，選準(zhǔn)調(diào)查對(duì)象，做好調(diào)查小結(jié)和總結(jié)，寫(xiě)上調(diào)查人姓名。3.圍繞調(diào)查主題，多渠道、全方位搜集信息，并作出相應(yīng)的分析。4.針對(duì)調(diào)查分析寫(xiě)好調(diào)查小結(jié)和總結(jié)。
佳作展示臺(tái)：
老百姓過(guò)年方式調(diào)查報(bào)告
浙江省嵊州市城南小學(xué)五（1）班 裘屹山 指導(dǎo)老師：魏巧雯
調(diào)查時(shí)間：2012年1月21日-23日
調(diào)查目的：春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)、最重要、最熱鬧的節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩過(guò)大年，享受家人團(tuán)圓的美好時(shí)光。這次調(diào)查是為了了解老百姓是怎樣過(guò)年的，并親近老百姓。
調(diào)查對(duì)象一：媽媽
一號(hào)調(diào)查對(duì)象陳述：今年過(guò)年，咱們低碳一些，不放煙花，到大橋上看會(huì)兒就行了，不也同樣是紅紅火火的熱鬧景象么？年夜飯照例陪爺爺奶奶和長(zhǎng)輩們一起吃，大家能夠團(tuán)聚在一起，多幸福啊！到時(shí)候，爺爺、外公給你壓歲錢(qián)，你又變成一個(gè)“臨時(shí)大富翁”了！吃完年夜飯，咱們就看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。老套吧，呵呵！
調(diào)查對(duì)象二：外地打工夫妻
二號(hào)調(diào)查對(duì)象陳述：俺們來(lái)這里已經(jīng)兩年多了，沒(méi)回家過(guò)年，老家在河南，太遠(yuǎn)，買(mǎi)不到回家的火車(chē)票，這樣也好，可以多寄些錢(qián)回家給孩子上學(xué)用。你看，就昨天一晚上俺們就撿了這么多燃放過(guò)的煙火盒子，能賺好多錢(qián)哩！
調(diào)查對(duì)象三：某別墅區(qū)老板
三號(hào)調(diào)查對(duì)象陳述：一年忙到頭，天天吃飯店，也沒(méi)時(shí)間陪陪家人，就要過(guò)年了，我決定在我那棟豪華的別墅里，邀請(qǐng)有名的廚師燒一桌“滿漢全席”，請(qǐng)全家老老少少快快活活地吃一頓年夜飯，一定會(huì)很溫馨的。你看，我還買(mǎi)了好多的煙花呢！除夕之夜開(kāi)一個(gè)煙花party，準(zhǔn)備讓左鄰右舍都一起放一放，過(guò)個(gè)快樂(lè)幸福年！
調(diào)查對(duì)象四：小舅媽
四號(hào)調(diào)查對(duì)象陳述：我在電信局話務(wù)處工作，今年過(guò)年輪到我值班不能回家，身不由己啊！坐在辦公桌前，吃著盒飯，守著電話機(jī)，肯定會(huì)很寂寞的，但這樣過(guò)年也很難忘哦。一想到下班后照樣可以與家人團(tuán)聚，照樣可以走親訪友，心里還是感到好幸福的！
調(diào)查小結(jié)：
一號(hào)：我們家的過(guò)年方式，應(yīng)該代表了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)普通家庭的普遍過(guò)年方式。但媽媽的低碳概念絕對(duì)是大家學(xué)習(xí)的榜樣！
二號(hào)：外地叔叔的過(guò)年方式雖然很寒酸，但因?yàn)樗麄兊男闹杏袑?duì)家人的無(wú)限牽掛，所以仍然很幸福。這也同樣反映出無(wú)數(shù)打工人心中的無(wú)奈。
三號(hào)：是奢侈的過(guò)年方式，非常豪華，但還是保留著中華民族傳統(tǒng)的過(guò)年方式——回家過(guò)年！
四號(hào)：千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)守崗位的工人的寫(xiě)照，請(qǐng)?jiān)试S我向這些過(guò)年了還堅(jiān)守崗位的工人叔叔阿姨們敬一個(gè)禮！你們辛苦了！
調(diào)查總結(jié)：隨著人們生活水平的提高，不同條件不同層次的人們過(guò)年的方式各有不同。但是，在這傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，家人團(tuán)聚仍然處在十分重要的地位，無(wú)論多忙，無(wú)論多遠(yuǎn)，和家人團(tuán)聚永遠(yuǎn)是人們心底的渴望！
調(diào)查人：裘屹彬
彩筆頭點(diǎn)睛： 本次調(diào)查主題貼近人們生活，便于操作，調(diào)查對(duì)象涉及人群不單一，調(diào)查信息的搜集覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，既有積極向上的一面，也有消極的一面，盡管如此，都異彩紛呈地呈現(xiàn)著老百姓過(guò)年方式的多樣性，而且調(diào)查獲取信息的形式采用陳述式，這樣呈現(xiàn)，證明搜集的信息來(lái)源真實(shí)，為撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告拿到了第一手真實(shí)可信的材料。小作者的調(diào)查小結(jié)真實(shí)客觀，既有肯定，又有批評(píng)；調(diào)查總結(jié)緊扣調(diào)查主題，點(diǎn)明了調(diào)查的主旨—和家人團(tuán)聚永遠(yuǎn)是人們心底的渴望！ （姜廣生）
無(wú)人機(jī)最開(kāi)始應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，隨著科技的發(fā)展，無(wú)人機(jī)研發(fā)技術(shù)走向成熟，其成本也得以降低。無(wú)人機(jī)技術(shù)的成熟以及成本的降低使得其在農(nóng)業(yè)、物流配送、安防等領(lǐng)域得到普遍應(yīng)用。
近些年，中國(guó)在全球無(wú)人機(jī)領(lǐng)域也實(shí)現(xiàn)了從追趕到超越的轉(zhuǎn)變，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模到2018年預(yù)計(jì)將超過(guò)180億元，其中，民用無(wú)人機(jī)的市場(chǎng)規(guī)模能達(dá)到105億元，中國(guó)民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過(guò)軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模。
速途研究院分析師通過(guò)對(duì)2018年上半年中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)公開(kāi)數(shù)據(jù)的收集整理，配合用戶(hù)調(diào)研，分析討論中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
無(wú)人機(jī)按用途分類(lèi)
無(wú)人機(jī)按照用途可以分為軍用無(wú)人機(jī)和民用無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)最開(kāi)始是運(yùn)用在軍事領(lǐng)域，分為偵查無(wú)人機(jī)、誘餌無(wú)人機(jī)等;民用無(wú)人機(jī)又分為工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)和消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)，工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)在農(nóng)業(yè)、物流配送、安防等領(lǐng)域得到廣泛運(yùn)用，消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)主要運(yùn)用在個(gè)人航拍、影視航拍等領(lǐng)域。
在無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，民用無(wú)人機(jī)的占比逐漸上升，且被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，未來(lái)這一趨勢(shì)將更為明顯。
中國(guó)民用無(wú)人機(jī)發(fā)展歷程
中國(guó)民用無(wú)人機(jī)萌芽于20世紀(jì)80年代，在此之前無(wú)人機(jī)以軍用為主，無(wú)人機(jī)D-4的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)無(wú)人機(jī)開(kāi)始朝向民用方向發(fā)展。20世紀(jì)90年代到2006年前后，民營(yíng)企業(yè)開(kāi)始入局民用無(wú)人機(jī)行業(yè)，運(yùn)用到地球物理探礦、災(zāi)情監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，但這個(gè)階段的產(chǎn)品不成熟，還沒(méi)有得到普及。
無(wú)人機(jī)真正走進(jìn)大眾視野是在2012年后，這一階段無(wú)人機(jī)行業(yè)得到快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了無(wú)人機(jī)航拍，行業(yè)獨(dú)角獸形成，且越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始涉足該領(lǐng)域，推動(dòng)無(wú)人機(jī)行業(yè)快速發(fā)展。
無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)定上升
根據(jù)中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模顯示，2015年中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模為65億元，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模為42億元，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模為23億元。
到2017年，中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到121億元，值得注意的是，這一時(shí)期民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)了軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模，預(yù)計(jì)到2018年中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)?？梢猿^(guò)180億元，其中民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模能夠超過(guò)100億元，軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模有望超過(guò)80億元。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和無(wú)人機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，民用無(wú)人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域會(huì)越來(lái)越廣泛，也越來(lái)越普及，無(wú)人機(jī)行業(yè)將會(huì)迎來(lái)爆發(fā)期。
中國(guó)無(wú)人機(jī)發(fā)展環(huán)境良好
中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)有著良好的發(fā)展環(huán)境，國(guó)家出臺(tái)具體的扶持政策和指導(dǎo)性規(guī)劃，還推動(dòng)無(wú)人機(jī)和人工智能技術(shù)的結(jié)合，促進(jìn)和規(guī)范行業(yè)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈的逐漸完善使得行業(yè)發(fā)展基本跨越了原材料供給這一障礙，資本入局行業(yè)，給行業(yè)帶來(lái)了資金支持，可以促進(jìn)核心技術(shù)的研發(fā)，帶動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。而飛行文化的普及，使得越來(lái)越多的人了解無(wú)人機(jī)，促使無(wú)人機(jī)市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)大。
2018年上半年中國(guó)無(wú)人機(jī)品牌排行榜
根據(jù)2018年上半年中國(guó)無(wú)人機(jī)品牌排行榜顯示，大疆依舊處于行業(yè)第一，除去大疆，還有派諾特、深圳一電科技等品牌入圍。
大疆作為行業(yè)獨(dú)角獸，不僅引領(lǐng)中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)，在世界無(wú)人機(jī)領(lǐng)域也有巨大成就。入局無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的企業(yè)數(shù)量也在不斷增加，競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，但也難以撼動(dòng)大疆的霸主地位。
無(wú)人機(jī)行業(yè)受資本青睞
根據(jù)2018年中國(guó)部分無(wú)人機(jī)企業(yè)融資情況顯示，到目前為止，行業(yè)發(fā)生了多起融資，其中千乘探索半年內(nèi)先后完成了兩輪融資，星圖智控完成C輪融資，這些融資金額都為千萬(wàn)元級(jí)別，可見(jiàn)資本對(duì)無(wú)人機(jī)行業(yè)十分關(guān)注。
一、宏觀經(jīng)濟(jì)
2013年上半年，雖然全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)總體呈現(xiàn)出上漲之勢(shì)，但反彈趨勢(shì)并不如預(yù)期明顯，包括歐洲塞浦路斯危機(jī)、美國(guó)兩黨財(cái)政爭(zhēng)議、債務(wù)上限調(diào)整和主權(quán)評(píng)級(jí)下調(diào)等壓力以及中東與北非地區(qū)的地緣政治問(wèn)題都有可能成為影響全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的阻礙。因此，全球經(jīng)濟(jì)目前仍處于長(zhǎng)周期大底部、短周期極度波動(dòng)的脆弱階段，對(duì)抗外部沖擊的基礎(chǔ)仍需夯實(shí)。
二、行業(yè)分析
（一）國(guó)際國(guó)內(nèi)港口行業(yè)分析
從上半年全球各港口的表現(xiàn)看，經(jīng)濟(jì)疲軟與貿(mào)易萎縮對(duì)港口的影響依然存在，除了一些中小型港口吞吐量實(shí)現(xiàn)了較大反彈外，全球主要的幾個(gè)樞紐港依然在低位運(yùn)行。預(yù)計(jì)今年全球港口貨物吞吐量增幅將達(dá)到5.5%，比去年增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)。
2013年上半年，雖然全球港口復(fù)蘇不如預(yù)期，但是全球前十大集裝箱港口的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。今年前六位集裝箱港口的排名情況可能會(huì)發(fā)生小范圍的變化，可以看到在中國(guó)集裝箱港口依舊保持相對(duì)穩(wěn)定的增長(zhǎng)形勢(shì)下，與其它港口的差距逐月縮小。
（二）未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
2013年全球港口貨物吞吐量將保持5%以上的溫和增長(zhǎng)，而亞洲港口市場(chǎng)增速將重回7%以上。
2013年全球新一輪貨幣寬松政策及產(chǎn)業(yè)扶持計(jì)劃陸續(xù)推出，各國(guó)交通設(shè)施、房地產(chǎn)等基礎(chǔ)性建設(shè)力度進(jìn)一步加強(qiáng)，以及東盟、跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議等區(qū)域合作深化等一系列舉措將有效提振港口業(yè)。
總體而言，未來(lái)全球港口經(jīng)營(yíng)狀況將有所改善，尤其是新興經(jīng)濟(jì)體國(guó)家港口發(fā)展將更為迅猛。
三、錦州港發(fā)展情況簡(jiǎn)介
（一）錦州港股份有限公司簡(jiǎn)介（簡(jiǎn)稱(chēng)錦州港）
1.經(jīng)營(yíng)范圍：港務(wù)管理、港口裝卸，水運(yùn)輔助業(yè)；公路運(yùn)輸；物資倉(cāng)儲(chǔ)；成品油、化工產(chǎn)品、建筑材料、農(nóng)副產(chǎn)品、鋼材、礦產(chǎn)品銷(xiāo)售；煤炭批發(fā)經(jīng)營(yíng)；土地開(kāi)發(fā)整理，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)。
2.主營(yíng)業(yè)務(wù)：港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)及船貨服務(wù)。
3.裝卸的主要貨種：油品、糧食、散礦、煤炭裝卸基地，主業(yè)為港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)等，其最主要的吞吐貨物是石油。
（二）近幾年經(jīng)營(yíng)狀況
1.公司近幾年發(fā)展?fàn)顩r
為了分析近幾年錦州港發(fā)展?fàn)顩r，只選取了2006-2012年各年度的財(cái)務(wù)報(bào)告中主要項(xiàng)目的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究。
到2013年第一季度，各公司規(guī)模和主要市場(chǎng)表現(xiàn)指標(biāo)及行業(yè)平均水平如下表所示：
從表1可看出，錦州港與行業(yè)平均水平相比，錦州港的總資產(chǎn)和股東權(quán)益只有行業(yè)平均水平的1/2，可見(jiàn)錦州港規(guī)模小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)行業(yè)平均水平。因此正在逐漸擴(kuò)大規(guī)模。
同樣的，錦州港的市場(chǎng)表現(xiàn)與行業(yè)平均水平相比，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只有平均水平的1/8，凈利潤(rùn)只有平均水平的1/5?？紤]到錦州港的規(guī)模，其營(yíng)業(yè)收入很低，但是凈利潤(rùn)水平較低?？紤]其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入水平，其凈利潤(rùn)相對(duì)較高。
2.主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析（與同行對(duì)比分析）
本文重點(diǎn)對(duì)港口與航運(yùn)上市公司財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析研究。本文出于研究的需要，選取與錦州港與行業(yè)平均水平進(jìn)行對(duì)比，以2013年的第二季度合并報(bào)表料為研究依據(jù)，用比較分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法相結(jié)合的分析方法，通比較各年財(cái)務(wù)指標(biāo)的增減變動(dòng)來(lái)分析錦州港的運(yùn)營(yíng)狀況。
到2013年第二季度，各主要財(cái)務(wù)指標(biāo)以及行業(yè)平均水平如表2所示：
（1）流動(dòng)比率——短期償債能力分析
短期償債能力是企業(yè)償付下一年到期的流動(dòng)負(fù)債的能力，是衡量企業(yè)財(cái)務(wù)狀況是否健康的重要標(biāo)志。本文的財(cái)務(wù)指標(biāo)體系中，反映港口與航運(yùn)上市公司短期償債能力的指標(biāo)是流動(dòng)比率和速動(dòng)比率。
流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債
流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的比率，可反映在某一特定時(shí)點(diǎn)上企業(yè)賬面流動(dòng)資產(chǎn)能否清償賬面流動(dòng)負(fù)債。一般來(lái)說(shuō)，該指標(biāo)越高，短期償債能力越強(qiáng)；反之，越弱。
根據(jù)表2的數(shù)據(jù)可以得出，錦州港流動(dòng)比率為0.36，小于行業(yè)平均水平的1.84，說(shuō)明錦州港的短期償債能力較行業(yè)平均而言低很多。
（2）資產(chǎn)負(fù)債率——長(zhǎng)期償債能力分析
資產(chǎn)負(fù)債率=負(fù)債總額/資產(chǎn)總額X100%
資產(chǎn)負(fù)債比率又稱(chēng)財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)，該指標(biāo)反映了企業(yè)總資產(chǎn)來(lái)源于債權(quán)人提供的資金的比重，以及企業(yè)資產(chǎn)對(duì)債權(quán)人權(quán)益的保障程度。這一比率越小，表明企業(yè)的長(zhǎng)期償債能力越強(qiáng)。指標(biāo)值以不高于70%為宜。如果資產(chǎn)負(fù)債率大于1，說(shuō)明企業(yè)己經(jīng)資不抵債，有瀕臨倒閉的危險(xiǎn)。
根據(jù)表2的數(shù)據(jù)，我們可見(jiàn)，錦州港資產(chǎn)負(fù)債率為59.68，低于臨界值70但是高于行業(yè)平均水平46.91。因此，錦州港的長(zhǎng)期償債能力低于行業(yè)平均水平。
（3）凈資產(chǎn)收益率——盈利能力分析
凈資產(chǎn)收益率=利潤(rùn)總額/年度末股東權(quán)益x100%
凈資產(chǎn)收益率反映了自有資本的獲利能力，表示每元凈資產(chǎn)所獲取的凈利潤(rùn)。一般來(lái)說(shuō)，凈資產(chǎn)收益率越高越好，說(shuō)明資本帶來(lái)的利潤(rùn)越多，利用效果越好。凈資產(chǎn)收益率反映企業(yè)所有者權(quán)益的投資報(bào)酬率，具有很強(qiáng)的綜合性。
從表2可以得知錦州港的凈資產(chǎn)收益率為0.64，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)平均水平僅為0.07。說(shuō)明其自由資本的獲利能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出平均水平。
（4）銷(xiāo)售凈利率——盈利能力分析
銷(xiāo)售凈利率=（凈利潤(rùn)/銷(xiāo)售收入）×100%
銷(xiāo)售凈利率，又稱(chēng)銷(xiāo)售凈利潤(rùn)率，是凈利潤(rùn)占銷(xiāo)售收入的百分比。
該指標(biāo)反映每一元銷(xiāo)售收入帶來(lái)的凈利潤(rùn)的多少，表示銷(xiāo)售收入的收益水平。它與凈利潤(rùn)成正比關(guān)系，與銷(xiāo)售收入成反比關(guān)系，企業(yè)在增加銷(xiāo)售收入額的同時(shí)，必須相應(yīng)地獲得更多的凈利潤(rùn)，才能使銷(xiāo)售凈利率保持不變或有所提高。
表2的數(shù)據(jù)顯示，錦州港的銷(xiāo)售凈利率為8.65，即沒(méi)一元錢(qián)帶來(lái)銷(xiāo)售收入的凈利潤(rùn)為8.65%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平0.06。說(shuō)明，錦州港銷(xiāo)售的盈利能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平。
（5）每股收益——每股盈利
每股收益=利潤(rùn)總額/年末普通股股份總數(shù)
每股收益反映普通股每股的盈利能力，便于對(duì)每股價(jià)值的計(jì)算。每股收益越多，說(shuō)明每股獲利能力越。影響該指標(biāo)的因素有兩方面：一是企業(yè)的獲利水平，二是企業(yè)的股利發(fā)放政策。
表2顯示，錦州港的每股收益為0.02，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行業(yè)平均水平0.22。因此，相對(duì)于行業(yè)平均而言，錦州港的股票收益很低，不是追逐短 期利潤(rùn)投資者的最佳選擇。
小結(jié)：綜上所述，通過(guò)對(duì)表2的數(shù)據(jù)分析，我們可以得知，錦州港的短期、長(zhǎng)期償債能力和每股收益遠(yuǎn)低于行業(yè)平均水平，但其盈利能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平。
3.未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
關(guān)于錦州港未來(lái)幾年的發(fā)展，可以通過(guò)市盈率、市凈率、市現(xiàn)率以及市銷(xiāo)率來(lái)反映，其數(shù)值如表3所示：
（1）市銷(xiāo)率
市銷(xiāo)率=總市值÷主營(yíng)業(yè)務(wù)收入；或者市銷(xiāo)率=股價(jià)÷每股銷(xiāo)售額。
市銷(xiāo)率越低，說(shuō)明該公司股票目前的投資價(jià)值越大。表3的數(shù)據(jù)可以看出，錦州港的市銷(xiāo)率為5.52，高于行業(yè)平均水平的1.36，說(shuō)明該公司股票目前投資價(jià)值小。
（2）市現(xiàn)率
市現(xiàn)率是股票價(jià)格與每股現(xiàn)金流量的比率。市現(xiàn)率可用于評(píng)價(jià)股票的價(jià)格水平和風(fēng)險(xiǎn)水平。市現(xiàn)率越小，表明上市公司的每股現(xiàn)金增加額越多，經(jīng)營(yíng)壓力越小。表3的數(shù)據(jù)顯示，錦州港的市現(xiàn)率為13.34，高于行業(yè)平均水平7.76，說(shuō)明其每股現(xiàn)金增加越多，其營(yíng)業(yè)壓力較行業(yè)平均而言較大。
（3）市凈率
市凈率=每股市價(jià)（P）/每股凈資產(chǎn)（Book Value）
一般來(lái)說(shuō)市凈率較低的股票，投資價(jià)值較高，相反，則投資價(jià)值較低。表3的數(shù)據(jù)顯示錦州港的市凈率為1.57，稍高于行業(yè)平均水平1.33，說(shuō)明其投資價(jià)值低于行業(yè)平均水平。
（4）市盈率
市盈率指在一個(gè)考察期（通常為12個(gè)月的時(shí)間）內(nèi)，股票的價(jià)格和每股收益的比率。
一般認(rèn)為，如果一家公司股票的市盈率過(guò)高，那么該股票的價(jià)格具有泡沫，價(jià)值被高估。由表3可以看出，錦州港的市盈率遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平，因此，錦州港的股票價(jià)值被高估，存在泡沫。
小結(jié)：綜上所述，通過(guò)對(duì)于表3中的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，得出錦州港的未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r不容樂(lè)觀，其目前投資價(jià)值小，營(yíng)業(yè)壓力大，股價(jià)被高估，未來(lái)的投資風(fēng)險(xiǎn)高。
（三）存在的問(wèn)題
1.償債能力不強(qiáng)
從上面的分析可以得出，錦州港的流動(dòng)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行業(yè)平均水平，其短期償債能力低。資產(chǎn)負(fù)債率高于行業(yè)平均水平，說(shuō)明其長(zhǎng)期償債能力也低于行業(yè)平均水平。
2.資金成本風(fēng)險(xiǎn)大
錦州港的資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)符合風(fēng)險(xiǎn)型結(jié)構(gòu)，短期資金來(lái)滿足部分非流動(dòng)資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)需要。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大，一旦市場(chǎng)發(fā)生變動(dòng)，或意外發(fā)生，就可能發(fā)生資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)危險(xiǎn)，使企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不靈，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。
3.營(yíng)業(yè)成本較高
從上面的分析可以得出，錦州港近幾年?duì)I業(yè)成本遞增，由于內(nèi)部控制不嚴(yán)密，管理費(fèi)用花費(fèi)性過(guò)大，業(yè)務(wù)招待費(fèi)，企業(yè)直接管理的內(nèi)外費(fèi)用過(guò)多，2012尤以管理費(fèi)用為甚，由于社會(huì)用工成本逐年大幅增加。
4.每股凈收益低
錦州港的每股凈收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同行業(yè)平均水平，但是其盈利水平（凈資產(chǎn)收益率、未來(lái)發(fā)展的指標(biāo)）卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)平均水平。
四、相應(yīng)的對(duì)策
（一）短期償債能力方面，建議建議錦州港增加流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的比值，提高其短期償債能力。長(zhǎng)期償債能力方面，注意控制負(fù)債的增長(zhǎng)速度，使之與資產(chǎn)按一定比率增長(zhǎng)，以保證較強(qiáng)的長(zhǎng)期償債能力。
（二）資金風(fēng)險(xiǎn)方面，一方面將通過(guò)銀行、中期票據(jù)、短期融資券等方式籌措資金；另一方面，統(tǒng)籌運(yùn)用資金，積極開(kāi)辟新的融資渠道，采取多種方式降低融資成本，從而縮小資金缺口。
時(shí)間:年月日
探究預(yù)備:
1. 不一樣, 質(zhì)量大的水時(shí)間長(zhǎng)
2. 不相同, 物質(zhì)種類(lèi)不同
探究目的:探究不同物質(zhì)吸熱能力的不同. 培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
提出問(wèn)題:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度吸收的熱量相同嗎
猜想與假設(shè):不同
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
1. 相同質(zhì)量的水和食用油, 使它們升高相同的溫度, 比較它們吸收熱量的多少.
2. 設(shè)計(jì)表格, 多次實(shí)驗(yàn), 記錄數(shù)據(jù).
3. 整理器材, 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.
實(shí)驗(yàn)器材:相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)、水、食用油
資料或數(shù)據(jù)的收集
分析和論證:質(zhì)量相同的不同物質(zhì), 升高相同的溫度, 吸收的熱量不同. 評(píng)估與交流:
1. 水的比熱容較大, 降低相同的溫度, 放出較多的熱量, 白天把水放出去, 土地吸收相同熱量, 比熱容小升高溫度較快.
2. 新疆地區(qū)沙石比較多, 比熱容小, 吸收(放出)相同熱量, 升高(降低)的溫度較多, 溫差比較大.
二、 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
時(shí)間:年月日
探究預(yù)備:
1. 串聯(lián):用電器順次連接在電路中的電路
并聯(lián):用電器并列連接在電路中的電路
2. 串聯(lián):用電器順次連接
并聯(lián):用電器并列連接
探究目的:學(xué)生正確連接串、并聯(lián)電路, 明確開(kāi)關(guān)作用.
提出問(wèn)題:在串、并聯(lián)電路中, 開(kāi)關(guān)的作用相同嗎
猜想與假設(shè):開(kāi)關(guān)的作用不同
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
1. 設(shè)計(jì)串、并聯(lián)電路圖, 按照電路圖連接實(shí)物圖
2. 觀察開(kāi)關(guān)控制兩燈泡亮暗程度
3. 改變開(kāi)關(guān)位置, 觀察控制情況.
實(shí)驗(yàn)器材:小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
1. 串聯(lián)電路中, 開(kāi)關(guān)無(wú)論放在哪一個(gè)位置, 都能控制小燈泡
2. 并聯(lián)電路中, 干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路, 支路開(kāi)關(guān)只能控制所在支路的燈泡.
分析和論證:串聯(lián)電路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路. 并聯(lián)電路干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)控制所在支路.
評(píng)估與交流:
1. 拆除法:觀察用電器是否相互影響;判斷電流路徑
2.圖1:串聯(lián) 圖2:并聯(lián)
四、練習(xí)使用電流表
時(shí)間:年月日
探究預(yù)備:
1. 測(cè)量流過(guò)用電器的電流大小, 符號(hào):
2. 不允許把電流表直接接在電源兩端, 電流表串聯(lián)在電路中, 電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出.
探究目的:會(huì)正確使用電流表,會(huì)使用電流表測(cè)量電流
提出問(wèn)題:使用電流表應(yīng)注意哪些問(wèn)題
猜想與假設(shè): 不允許把電流表直接接在電源兩端, 電流表串聯(lián)在電路中, 電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出.
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
1. 畫(huà)出電路圖, 標(biāo)出電流表正、負(fù)接線柱
2. 按圖連接實(shí)物
3. 更換不同規(guī)格小燈泡多次測(cè)量
4. 整理器材.
實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、電流表、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)的收集:
分析和論證:
1. 連接方法:①串聯(lián)在電路中②電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出
2. 電流表讀數(shù):認(rèn)清量程、分度值.
評(píng)估與交流
:
1. 明確量程,分度值
2. 測(cè)量通過(guò)L2的電流
3. 選擇0-3A量程, 讀數(shù)為1.6A
五、探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系
時(shí)間:年月日
探究預(yù)備:
1. 用電流表測(cè)量
2. 分別把電流表串聯(lián)在電路中
探究目的:探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系
提出問(wèn)題:串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系呢
猜想與假設(shè):處處相等
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
1. 設(shè)計(jì)電路圖, 連接實(shí)物
2. 設(shè)計(jì)表格, 記錄數(shù)據(jù)
3. 換用不同規(guī)格小燈泡,重復(fù)以上操作
實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)的收集
分析和論證:在串聯(lián)電路中電流處處相等
評(píng)估與交流:
1. 處處相等
2. 注意電流表量程選擇, 正確連接, 多次實(shí)驗(yàn), 得到普遍規(guī)律.
六、探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系 時(shí)間:年月日
探究預(yù)備:
1. 用電流表測(cè)量
2. 電流表分別串聯(lián)在干路、支路上
探究目的:探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系
提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有何關(guān)系
猜想與假設(shè):干路電流等于各支路電流之和
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖, 連接實(shí)物
2. 閉合開(kāi)關(guān), 進(jìn)行測(cè)量
3. 設(shè)計(jì)表格, 記錄數(shù)據(jù)
4. 換用不同規(guī)格小燈泡,多次實(shí)驗(yàn)
5. 整理器材, 分析數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表
資料或數(shù)據(jù)的收集:
分析和論證:在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
