時(shí)間：2023-03-15 15:06:39
序論：在您撰寫(xiě)常規(guī)教育工作思路時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
王紅
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的文化生活。
姓名
于玲
職務(wù)
副校長(zhǎng)
所教學(xué)科
年級(jí)
分管教學(xué)的年段
主抓的工作
德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況： (重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“2017年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做好抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
【關(guān)鍵詞】普法工作；確立；強(qiáng)化；結(jié)合；突破
中圖分類(lèi)號(hào)：D64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-0278(2012)05-065-01
就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。從1986年至今，縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管、整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸贰?shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門(mén)、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門(mén)的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類(lèi)。合理分類(lèi)是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就縣共分七大類(lèi)，即：縣直執(zhí)法綜合管理類(lèi)、縣直社會(huì)服務(wù)類(lèi)、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類(lèi)、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類(lèi)、教育類(lèi)、企業(yè)類(lèi)和社區(qū)類(lèi)。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門(mén)，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類(lèi)嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹(shù)立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”
一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹(shù)立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開(kāi)展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服務(wù)工作，通過(guò)廣泛開(kāi)展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說(shuō)法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周?chē)罕姷姆梢庾R(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書(shū)與法制圖書(shū)、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過(guò)繁榮地方文藝之機(jī)來(lái)開(kāi)展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專(zhuān)業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。結(jié)合每年度農(nóng)村科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語(yǔ)集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”
黨的十七大報(bào)告提出：“科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。”科學(xué)發(fā)展觀的精髓就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。這就要求我們把科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹落實(shí)于學(xué)校教育工作，勤思考、擺問(wèn)題、理思路、求實(shí)效，創(chuàng)新學(xué)校教育工作思路，積極探索校家結(jié)合教育策略，快速高效合力促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
1.切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)家庭教育意識(shí)
學(xué)校應(yīng)主動(dòng)增強(qiáng)服務(wù)家庭、指導(dǎo)家長(zhǎng)的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)明確，學(xué)校不僅是學(xué)生教育的主體和核心，也有責(zé)任幫助家長(zhǎng)掌握正確的家庭教育思想和方法，有義務(wù)指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)掌握一定的教育法規(guī)和家庭教育知識(shí)，為孩子健康和諧發(fā)展?fàn)I造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)教育義務(wù)。
在家長(zhǎng)不善于和學(xué)校溝通時(shí)，學(xué)校應(yīng)以積極主動(dòng)的態(tài)度，拓展與家庭結(jié)合教育工作思路。如家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到校家結(jié)合教育的重要性時(shí)，學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，主動(dòng)從學(xué)校走出去，和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、溝通，交流，并建立教師與家長(zhǎng)結(jié)合的有效工作機(jī)制。
2.加大教育法律法規(guī)宣傳力度，營(yíng)造校家共同育人氛圍
基層學(xué)校只有積極主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h政、文化部門(mén)大力開(kāi)展家庭教育宣傳活動(dòng)，利用各類(lèi)會(huì)議、電視、廣播、宣傳專(zhuān)欄、宣傳單、文藝演出、“手拉手”活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種途徑、形式、方法宣傳家庭教育法規(guī)、家教知識(shí)方法，才能有效提高家長(zhǎng)的法律認(rèn)識(shí)，提升家長(zhǎng)的教育責(zé)任意識(shí)。因此，學(xué)校應(yīng)想方設(shè)法轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)家校結(jié)合教育工作認(rèn)識(shí)不足、支持不力、教育觀念落后的突出問(wèn)題，營(yíng)造校家共同育人氛圍，增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性、針對(duì)性，提高實(shí)效性。從根本上解決農(nóng)村家庭教育滯后的問(wèn)題，以此培養(yǎng)出合格的家長(zhǎng)，做好學(xué)校教育的補(bǔ)充和延續(xù)工作。
3.建立校家結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)合作育人效果
第一，建立了“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)校家結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)。我們積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，由黨政牽頭成立學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”關(guān)心下一代教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如，建立多部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或志愿者代表組成的關(guān)心下一代工作委員會(huì)，學(xué)校建立由分管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任、家長(zhǎng)代表、社區(qū)干部、“五老”志愿者代表組成的指導(dǎo)校家合作教育工作小組，從時(shí)間、人員、辦公條件、經(jīng)費(fèi)等給予保障，讓其發(fā)揮溝通學(xué)校與家庭的橋梁、紐帶作用，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生及其家庭教育的管理、承擔(dān)學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的工作任務(wù)。
第二，健全了校家結(jié)合制度，促進(jìn)結(jié)合工作有序開(kāi)展。我校建立健全建立了以家長(zhǎng)學(xué)校為主體，家長(zhǎng)委員會(huì)為主線(xiàn)，校家聯(lián)系活動(dòng)為載體的校家結(jié)合教育管理制度、評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)校家合作教育工作小組工作管理，采取適當(dāng)形式對(duì)學(xué)校教師、家庭家長(zhǎng)的教育工作實(shí)施激勵(lì)與獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)，通過(guò)改革學(xué)校教育管理，指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐、協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作，不斷完善家校社區(qū)結(jié)合機(jī)制，打破學(xué)校教育的封閉性，改變家庭教育的被動(dòng)性和盲目性。
第三，加強(qiáng)培訓(xùn)研討，建好教庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，我校努力通過(guò)培訓(xùn)家庭指導(dǎo)教師，把家庭教育理論列入教師職業(yè)培訓(xùn)的必修內(nèi)容，努力提高教師指導(dǎo)家庭教育的能力。積極開(kāi)展研討活動(dòng)，提高教師教育學(xué)、心理學(xué)、家庭教育學(xué)的理論水平，提高教師對(duì)學(xué)生的種種行為表現(xiàn)作出分析診斷能力和指導(dǎo)家庭教育的能力。學(xué)校應(yīng)大力聘任有關(guān)專(zhuān)家、教研員、黨政干部、“五老”骨干、家長(zhǎng)代表做指導(dǎo)教師。建好校家教育工作宣傳隊(duì)伍、培訓(xùn)隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍，學(xué)生自主管理隊(duì)伍。并能充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力作用，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育效果。
第四，建好學(xué)?！皟墒摇保_(kāi)展指導(dǎo)工作。我校建好了專(zhuān)門(mén)的校訪(fǎng)接待室和心理指導(dǎo)室，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)或具有指導(dǎo)家庭教育、心理輔導(dǎo)能力的老師負(fù)責(zé)接待平時(shí)來(lái)校來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)，對(duì)少數(shù)需要心理咨詢(xún)、指導(dǎo)的學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行心理診斷和心理療法的指導(dǎo)等。
第五，開(kāi)放校園、課堂，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。積極推行學(xué)?！伴_(kāi)放日”、“開(kāi)放周”、“開(kāi)放課堂”活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，參與孩子所在班級(jí)的活動(dòng)或聽(tīng)課，參加學(xué)校的家校結(jié)合專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)的咨詢(xún)、監(jiān)督，吸納家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)教育工作。家訪(fǎng)是學(xué)校與家庭溝通的重要渠道，是教師與家長(zhǎng)互通學(xué)生信息、交流教育方法的有效途徑。
隨著當(dāng)前人民群眾物質(zhì)生活和精神需求的不斷提升，人口計(jì)生宣教工作以往的單一式政策普及已不能滿(mǎn)足群眾的需求?？h人口計(jì)生局針對(duì)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)，通過(guò)基層調(diào)研、考察學(xué)習(xí)等多種方式，整理出了一條符合縣情，努力滿(mǎn)足群眾需求的人口計(jì)生宣教工作思路。即：“主題明確，內(nèi)容鮮活，形式多樣，效果明顯”。并以此思路制定了詳細(xì)的宣傳教育工作方案，明確任務(wù)和重點(diǎn)，為全縣人口計(jì)生宣教工作出精品，出效果奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭(zhēng)取黨政重視，確保經(jīng)費(fèi)和落實(shí)
開(kāi)年以來(lái)，人口計(jì)生宣傳教育工作就被縣委縣政府納入了人口計(jì)生目標(biāo)考核，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，逗硬兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。特別是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以后，我縣的人口計(jì)生宣傳教育工作就緊緊圍繞學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好群教活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞人口計(jì)生中心工作，不斷將人口計(jì)生宣傳教育工作推向深入。縣人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組把人口計(jì)生宣傳教育工作比例納入各級(jí)目標(biāo)考核內(nèi)容，以引起高度重視，并在人員和經(jīng)費(fèi)上給予了保障。截止11月初，全縣累計(jì)投入計(jì)生宣傳經(jīng)費(fèi)百余萬(wàn)元?？h委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)、縣科協(xié)、縣人口計(jì)生局和縣衛(wèi)生局等其他社會(huì)企業(yè)聯(lián)合的“部門(mén)搭臺(tái)、計(jì)生唱戲”的大宣傳、大聯(lián)合格局已初具規(guī)模。
三、注重縣級(jí)主導(dǎo)，抓出特色和效果
今年以來(lái)，縣人口計(jì)生局按照“計(jì)生搭臺(tái)唱戲，人口文化全面覆蓋，生育關(guān)懷溫暖人心”的工作思路，以政策普及、“生育關(guān)懷”和生殖保健等眾多工作項(xiàng)目為載體，定期組織開(kāi)展宣傳服務(wù)活動(dòng)，人口計(jì)生局政策群眾普及率大幅度提升，對(duì)整體工作產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用。
（一）狠抓媒體宣傳，搞好輿論導(dǎo)向
一是有效利用廣播電視網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，在縣電視臺(tái)、電臺(tái)和遂寧日?qǐng)?bào)開(kāi)設(shè)“聚焦三農(nóng)”、“婚育新風(fēng)”等專(zhuān)題欄目，開(kāi)展計(jì)生公益宣傳112期/次。二是依托“廣播村村通”和電影下鄉(xiāng)工程，在全縣各村落實(shí)專(zhuān)人定時(shí)播放人口計(jì)生政策法律和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識(shí)，年內(nèi)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社播放人口計(jì)生宣傳影片180多場(chǎng)次。
（二）強(qiáng)化陣地建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍
在繼續(xù)鞏固“兩線(xiàn)三片五點(diǎn)”生育文化特色工程的同時(shí)，縣人口計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)以“新、精、實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，先后城區(qū)安河家苑、萬(wàn)林鄉(xiāng)萬(wàn)象農(nóng)莊等區(qū)域新建一批符合新時(shí)期人口計(jì)生宣傳工作的文化園5個(gè)，同時(shí)利用省道205線(xiàn)“柳金”一級(jí)路道大型電子顯示屏滾動(dòng)宣傳、縣城人流聚集區(qū)銀行口標(biāo)牌欄公示宣傳等形式，營(yíng)造了濃厚的氛圍。
（三）緊扣中心工作，宣傳融入服務(wù)
一是抓好“單獨(dú)兩孩”政策實(shí)施的宣傳服務(wù)。自省正式公布從3月20日起實(shí)施后，我縣對(duì)此項(xiàng)工作及時(shí)進(jìn)行了周密的部署安排，先后分別印制《便民手冊(cè)》、《實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策宣傳手冊(cè)》5萬(wàn)余份，同時(shí)，將此內(nèi)容制成錄音光碟和u盤(pán)，發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直相關(guān)部門(mén)，以供二級(jí)廣播和街頭集中宣傳使用?？h電視臺(tái)將“單獨(dú)兩孩”政策實(shí)施的要點(diǎn)以《公告》的形式，在“綜合新聞”后連續(xù)播放了兩周時(shí)間，進(jìn)行“廣而告之”，還在縣廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)了《“單獨(dú)兩孩”解讀時(shí)間》欄目，進(jìn)行滾動(dòng)宣講，在《遂寧日?qǐng)?bào).專(zhuān)刊》上開(kāi)設(shè)了《“單獨(dú)二孩”政策在線(xiàn)》欄目，以采訪(fǎng)形式，對(duì)“單獨(dú)兩孩”政策進(jìn)行分期解讀。3月25日，縣城三個(gè)街道辦事處分別在繁華地段設(shè)立站點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放手冊(cè)，提供咨詢(xún)和現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)預(yù)約等形式進(jìn)行宣傳服務(wù)。二是抓好重要節(jié)日的宣傳服務(wù)。年內(nèi)，我縣各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦和協(xié)會(huì)充分利用元旦、春節(jié)、母親節(jié)、“5.29”會(huì)員活動(dòng)日、“6.1”兒童節(jié)和“7.11”人口日和“9.25”公開(kāi)信發(fā)表日等，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講、相關(guān)主題巡回演出和關(guān)愛(ài)女孩及留守兒童、慰問(wèn)貧困母親、幫助播種、收割等宣傳服務(wù)活動(dòng)，使宣傳和服務(wù)既常規(guī)化，又有明確的主題。三是重視協(xié)會(huì)作用，持續(xù)送人口文化下鄉(xiāng)?？h計(jì)生協(xié)會(huì)圍繞人口計(jì)生中心工作，積極開(kāi)展人口文化下基層活動(dòng)。在抓好日常宣傳的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)群眾關(guān)注的“單獨(dú)兩孩”政策進(jìn)行宣傳普及。11月初，由縣計(jì)生協(xié)牽頭組織的“縣單獨(dú)兩孩政策文藝巡回演唱會(huì)在城區(qū)新世紀(jì)廣場(chǎng)啟動(dòng)，本次活動(dòng)先后巡回子昂街道、東岳鄉(xiāng)、玉太鄉(xiāng)、文升鄉(xiāng)、青堤鄉(xiāng)等十余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，向群眾發(fā)放“單獨(dú)兩孩”政策宣傳折頁(yè)、優(yōu)生優(yōu)育宣傳冊(cè)共計(jì)22000余冊(cè)，贈(zèng)送免費(fèi)避孕藥具7800人份，政策咨詢(xún)點(diǎn)接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)217人次。在活動(dòng)中，由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)園丁藝術(shù)團(tuán)編排的文娛節(jié)目，以寓教于樂(lè)的形式全面準(zhǔn)確的對(duì)“單獨(dú)兩孩”政策進(jìn)行了知識(shí)普及，吸引數(shù)千群眾觀看。小品《驗(yàn)證》，方言《犟拐拐劉二?！?，歌伴舞《女兒好》等一批精彩節(jié)目，讓群眾對(duì)人口計(jì)生工作有了新的認(rèn)識(shí)；縣人口計(jì)生局制作的“單獨(dú)兩孩政策要點(diǎn)”、“按政策生育，負(fù)責(zé)任養(yǎng)育”、“實(shí)施單獨(dú)兩孩政策，促進(jìn)人口均衡發(fā)展”等展板橫幅對(duì)當(dāng)前的人口計(jì)生政策法規(guī)進(jìn)行了詮釋。三周多時(shí)間的巡回宣傳活動(dòng)，觀看群眾累計(jì)十余萬(wàn)人次，“單獨(dú)兩孩”政策的普及面進(jìn)一步擴(kuò)大，現(xiàn)行生育政策得到基層群眾的進(jìn)一步認(rèn)同。
一、工作思路:
20xx年學(xué)前教育工作堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。園所建設(shè)以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》為目標(biāo)，按計(jì)劃完成年度建設(shè)任務(wù)，做好各級(jí)各類(lèi)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，提高整體辦園層次。內(nèi)涵建設(shè)以加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)為主線(xiàn)，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1.落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃中20xx年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作，完成20xx年50個(gè)班的配備任務(wù)。
3.拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類(lèi)和中心園認(rèn)定工作;爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。
4.加強(qiáng)園所管理，提高幼兒園辦園水平。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng);繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展業(yè)務(wù)評(píng)比和教師基本功比賽工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動(dòng)，由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
三.具體措施
(一)恪盡主管部門(mén)職責(zé)，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)
1、爭(zhēng)取各級(jí)政府支持，完成幼兒園年度建設(shè)目標(biāo)。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)實(shí)驗(yàn)園和陶莊中心園開(kāi)園工作;通過(guò)月上報(bào)、月反饋等措施督促臨城、周營(yíng)、常莊、興城、興仁五個(gè)鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作，做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作，提高整體辦園層次。
2、多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
3、加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作，改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成，下一步要嚴(yán)格按照各類(lèi)幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，做好內(nèi)部配備和管理工作。通過(guò)檢查督促、爭(zhēng)取資金獎(jiǎng)補(bǔ)等措施，完成20xx年農(nóng)村公辦幼兒園50個(gè)班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。
(二)加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學(xué)期對(duì)幼兒園常規(guī)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。
2、做好注冊(cè)和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊(cè)程序，配合安管、綜治等部門(mén)對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo);按時(shí)完成注冊(cè)幼兒園年檢工作，繼續(xù)實(shí)施公示制度，采取堵疏結(jié)合的辦法規(guī)范無(wú)證辦園，取締辦園行為不規(guī)范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建設(shè);二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機(jī)制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動(dòng)鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1.利用成立學(xué)前教育培訓(xùn)中心的契機(jī)，做好園長(zhǎng)及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高工作，提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃，分批選派幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師赴名園掛職培訓(xùn)，逐步提高管理人員整體素質(zhì)。
2.做好全區(qū)幼兒教師基本功評(píng)比工作，開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教研工作力度，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3.努力爭(zhēng)取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì)。建立非公辦幼兒教師招聘制度，無(wú)教師資格證、無(wú)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū)的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊(duì)伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質(zhì)量
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問(wèn)題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。
就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類(lèi)指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸贰?shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。
即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門(mén)、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門(mén)的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車(chē)”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類(lèi)。合理分類(lèi)是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類(lèi)，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類(lèi)、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類(lèi)、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類(lèi)、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類(lèi)、教育類(lèi)、企業(yè)類(lèi)和社區(qū)類(lèi)。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類(lèi)別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門(mén)，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類(lèi)嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹(shù)立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來(lái)帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。
即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開(kāi)展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹(shù)立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開(kāi)展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服務(wù)工作，通過(guò)廣泛開(kāi)展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說(shuō)法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周?chē)罕姷姆梢庾R(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開(kāi)展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書(shū)與法制圖書(shū)、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過(guò)繁榮地方文藝之機(jī)來(lái)開(kāi)展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專(zhuān)業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語(yǔ)集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神，積極配合院系相關(guān)工作，推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。
二、工作思路
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式
以寢室心理健康信息員、班級(jí)心理委員以及院系心理咨詢(xún)工作組為信息鏈做好日常工作;
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1、制定本學(xué)期心理健康工作計(jì)劃。
2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，走訪(fǎng)、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。
4、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時(shí)更新預(yù)警庫(kù)的信息。
5、配合院系，認(rèn)真開(kāi)展XX級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng)，認(rèn)真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。
6、配合院系加強(qiáng)對(duì)我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式，提升心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
7、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè)，圍繞主題，召開(kāi)朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo)，通過(guò)嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
8、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
