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序論:在您撰寫科學科技論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。
現(xiàn)如今,在我國新課程改革的過程中,不僅明確了教育要全面貫徹黨的教育方針,同時也提出了將國民素質全面提升的根本宗旨。當前各個國家之間的競爭歸根到底是人才的競爭,如何提升人才的培養(yǎng)力度,如何做好科學人才的創(chuàng)新培養(yǎng),就其實質性而言,在當前小學科學教育的過程中,更加注重學生科學素養(yǎng)以及創(chuàng)新能力的綜合培養(yǎng),而科技競技活動在小學科學教育的實施,有著一定的重要性。一方面,科技競技活動在某種程度上更能激發(fā)學生學習科學的興趣,進而引導學生對科學知識積極主動地進行,同時借助科技競技活動,學生將會產(chǎn)生相對強烈的求知欲望;另一方面,科技競技活動對學生思維能力、創(chuàng)造能力以及實踐能力的培養(yǎng)有著一定的積極作用,同時也能更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。借助競技活動,對競爭和挑戰(zhàn)的氛圍加以營造,進而對學生的競爭意識加以培養(yǎng)。此外,將科技競技活動和德育教育融為一體,不僅能培養(yǎng)小學生良好的品質以及高尚的情操,也保證了各個學科能力之間的綜合運用,對科技活動的成果加以鞏固,進而提高學生的綜合素質??偠灾?,我國小學科學教育更應該適當?shù)厝谌肟萍几偧蓟顒樱囵B(yǎng)學生公平競爭的競爭意識,為我國人才的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、開展科技競技活動,提高小學科學教育實效性
開展科技競技活動,進而提高小學科學教育實效性,就要立足于當前,正確地認知科學教育的重要性。在實際的教學過程中,更要做好教學的充分準備,對于如何開展科技競技活動并提高小學科學教育實效性,可以從以下幾點做起。
(1)做好備課的準備開展科技競技活動,提高小學科學教育實效性,科學教師就要做好備課的準備,將本節(jié)課的內(nèi)容貫穿整個學段,并將各個單元的知識重點融入備課的主要目標中,對教學的度加以把握,做好材料的準備,適時對實驗進行改進,并對具有實用性和代表性的案例加以采用,盡可能地做到人人參與的效果。
(2)對探究任務加以明確,并借助任務驅動的方式提高學生學習積極性在明確探究任務的過程中,要加強學生之間的溝通交流,結合課堂教學的實際內(nèi)容,同時結合科技競技活動的任務和內(nèi)容進行充分的探究,加強同學之間的觀察交流,對學生自由探究的欲望加以滿足,引領學生對新的任務以及新的活動進行綜合性的探究,進而對學生思考能力和探究實踐能力加以培養(yǎng)。
(3)將小組學習的作用充分發(fā)揮當前小學科學教育的過程中,教師要結合科技競技活動,做好對學生的和諧化管理。要想充分提高學生的實驗動手能力,就要將科技競技活動進行分組進行,充分發(fā)揮小組間的學習作用,保證小組成員人人參與。堅持長期的小組參與學習,不但能培養(yǎng)學生團結合作的精神,還能保證科技競技活動的有效開展,進而全面提高小學科學教育的實效性。
(4)培養(yǎng)學生動手動腦的好習慣在小學科學教育的過程中,定期地開展科技競技活動,在提出問題、做出假設以及信息收集整理總結的過程中,不但培養(yǎng)了學生的動手操作能力和動腦能力,還能培養(yǎng)學生良好的科學態(tài)度和實際的科學探究能力。
(5)采取科學的評價方式保證學生的全面發(fā)展科技競技活動開展的過程中,要保證有一定的評價環(huán)節(jié)。小學生的科學教育更要對學生科學探究能力進行培養(yǎng),并對學生的學習習慣、科學素養(yǎng)、溝通能力以及團結合作能力進行綜合性的培養(yǎng),保證學生的全面發(fā)展。教師在科技競技活動開展過程中,要對學生的學習實驗過程進行觀察,并結合學生的學習興趣,在每次科技競技活動開展之后,對其活動進行總結,并分享學習的成功和快樂。
三、結語
論文摘要:計算科學主要講述了一種科學的思想方法,計算科學的基本概念、基本知識它的發(fā)展主線、學科分支、還有計算科學的特點、發(fā)展規(guī)律和趨勢。
引言:隨著存儲程序式通用電子計算機在上世紀40年代的誕生,和計算科學的快速發(fā)展以及取得的大量成果。計算科學這一學科也也應運而生?!队嬎憧茖W導論》 正如此書的名字,此書很好的詮釋了計算科學這一學科,并且指導了我們應如何去學好這一學科。使得我們收獲頗多。并且讓我深深的反思了我的大學生活。正如趙老師書中所講的:“計算科學是年輕人的科學,一旦你選擇了計算科學作為你為之奮斗的專業(yè)類領域,就等于你選擇了一條布滿荊棘的道路。一個有志于從事計算科學研究與開發(fā)的學生,必須在大學幾年的學習中,打下堅實的基礎,才有可能在將來學科的高速發(fā)展中,或在計算機產(chǎn)品的開發(fā)和快速更新?lián)Q代中有所作為。
什么是計算科學和它的來歷
計算科學主要是對描述和變換信息的算法過程,包括其理論、分析、設計、效率分析、實現(xiàn)和應用的系統(tǒng)研究。全部計算科學的基本問題是,什么能(有效的)自動運行,什么不能(有效的)自動運行。本科學來源于對數(shù)理邏輯、計算模型、算法理論、自動計算機器的研究,形成于20世紀30年代的后期。
隨著存儲程序式通用電子計算機在上世紀40年代的誕生,人類使用自動計算裝置代替人的人工計算和手工勞動的夢想成為現(xiàn)實。計算科學的快速發(fā)展以也取得大量成果,計算科學這一學科也也應運而生。
計算科學的發(fā)展
a、首先先介紹圖靈機
圖靈機的發(fā)明打開了現(xiàn)代計算機的大門和發(fā)展之路。圖靈機通過一條兩端可無限延長的袋子,一個讀寫頭和一組控制讀寫頭的(控制器)組成它有一個狀態(tài)集和符號集,而此符號集一般只使用0和1兩個符號。而就是這個簡潔的結構和運行原理隱含了存儲程序的原始思想,深刻的揭示了現(xiàn)代通用電子數(shù)字計算機的核心內(nèi)容?,F(xiàn)在通用的計算機是電子數(shù)字計算機,而電子數(shù)字計算機的發(fā)展是建立在圖靈機的基礎之上。他的二進制思想使計算機的制作的簡化成只需兩個穩(wěn)定態(tài)的元器件。這在今后的計算機制作上無論是二極管或集成電路上都顯示了明顯的優(yōu)越性。
b、計算機帶動的計算學科
1946年隨著現(xiàn)代意義上的電子數(shù)字計算機ENIAC的誕生。掀起了社會快速發(fā)展的嶄新一頁。計算機工作和運行就擺在了人們的面前。
1、計算機語言
我們要用計算機求解一個問題,必須事先編好程序。因此就出現(xiàn)了最早的機器指令和匯編語言。20世紀50年代后,計算機的發(fā)展步入了實用化的階段。然而,在最初的應用中,人們普遍感到使用機器指令編制程序不僅效率低下,而且十分別扭,也不利于交流和軟件維護,復雜程序查找錯誤尤其困難,因此,軟件開發(fā)急需一種高級的類似于自然語言那樣的程序設計語言。1952年,第一個程序設計語言Short Code出現(xiàn)。兩年后,F(xiàn)ortran問世。作為一種面向科學計算的高級程序設計語言,F(xiàn)ortran的最大功績在于牢固地樹立了高級語言的地位,并使之成為世界通用的程序設計語言。Algol60的誕生是計算機語言的研究成為一門科學的標志。該語言的文本中提出了一整套的新概念,如變量的類型說明和作用域規(guī)則、過程的遞歸性及參數(shù)傳遞機制等。而且,它是第一個用嚴格的語法規(guī)則——巴科斯范式(BNF)定義語言文法的高級語言。還有用于支持結構化程序設計的PASCAL語言,適合于軍隊各方面應用的大型通用程序設計語言ADA,支持并發(fā)程序設計的MODULA-2,支持邏輯程序設計的PROLOG語言,支持人工智能程序設計的LISP語言,支持面積對象程序變換的SMALLTALK、C等。
2、計算機系統(tǒng)和軟件開發(fā)方法
現(xiàn)代意義上的計算機絕不是一個簡單的計算機了而也包括了軟件(系統(tǒng)軟件、應用軟件)。各種各樣的軟件使得計算機的用途大大增強。而軟件開發(fā)也成為了一個重要課題和發(fā)展方向。軟件開發(fā)的理論基礎即是計算模型。隨著計算機網(wǎng)絡、分布式處理和多媒體的發(fā)展。在各種高級程序設計語言中增加并發(fā)機構以支持分布式程序設計,在語言中通過擴展繪圖子程序以支持計算機圖形學程序設計在程序設計語言中已非常的流行。之后,在模數(shù)/數(shù)模轉換等接口技術和數(shù)據(jù)庫技術的支持下,通過擴展高級語言的程序庫又實現(xiàn)了多媒體程序設計的構想。進入20世紀90年代之后,并行計算機和分布式大規(guī)模異質計算機網(wǎng)絡的發(fā)展又將并行程序設計語言、并行編譯程序、并行操作系統(tǒng)、并行與分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等試行軟件的開發(fā)的關鍵技術依然與高級語言和計算模型密切相關,如各種并行、并發(fā)程序設計語言,進程代數(shù),PETRI網(wǎng)等,它們正是軟件開發(fā)方法和技術的研究中支持不同階段軟件開發(fā)的程序設計語言和支持這些軟件開發(fā)方法和技術的理論基礎----計算模型
3、計算機圖形學
在計算機的硬件的迅速發(fā)展中。隨著它的存儲容量的增大,也掀起了計算機的巨大改革。計算機圖形學、圖像處理技術的發(fā)展,促使圖形化界面的出現(xiàn)。計算機圖形學是使用計算機輔助產(chǎn)生圖形并對圖形進行處理的科學。并由此推動了計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助教學(CAI)、計算機輔助信息處理、計算機輔助測試(CAT)等方向的發(fā)展。圖形化界面的出現(xiàn),徹底改變了在一個黑色的DOS窗口前敲代碼輸入控制命令的時代。同時也成就了一個偉大的公司Microsoft 。
4、計算機網(wǎng)絡
隨著用戶迫切需要實現(xiàn)不同計算機上的軟硬件和信息資源共享。網(wǎng)絡就在我們的需求中誕生了。網(wǎng)絡的發(fā)展和信息資源的交換使每臺計算都變成了網(wǎng)絡計算機。這也促進計算機的發(fā)展和廣泛應用。
計算機學科的主線及發(fā)展方向
圍繞著學科基本問題而展開的大量具體研究,形成學科發(fā)展的主流方向與學科發(fā)展主線和學科自身的知識組織結構。計算學科內(nèi)容按照基礎理論、基本開發(fā)技術、應用以及他們與硬件設備聯(lián)系的緊密程度分成三個層面:
1、計算科學應用層
它包括人工智能應用與系統(tǒng),信息、管理與決策系統(tǒng),移動計算,計劃可視化,科學計算機等計算機應用的各個方向。
2、計算科學的專業(yè)基礎層
它是為應用層提供技術和環(huán)境的一個層面,包括軟件開發(fā)方法學,計算機網(wǎng)絡與通信技術,程序設計科學,計算機體系結構、電子計算機系統(tǒng)基礎。
3、計算科學的基礎層
它包括計算科學的數(shù)學理論,高等邏輯等內(nèi)容。其中計算的數(shù)學理論涵蓋可計算性與計算復雜性理論形式語言與計算機理論等。
計算機的網(wǎng)絡的發(fā)展及網(wǎng)絡安全
(1)計算機網(wǎng)絡與病毒
一個現(xiàn)代計算機被定義為包含存儲器、處理器、功能部件、互聯(lián)網(wǎng)絡、匯編程序、 編譯程序、操作系統(tǒng)、外部設備、通信通道等內(nèi)容的系統(tǒng)。
通過上面定義,我們發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)絡也被加入到計算機當中。說明了網(wǎng)絡的重要以及普及性。21世紀是信息時代。信息已成為一種重要的戰(zhàn)略資。信息科學成為最活躍的領域之一,信息技術改變著人們的生活方式?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)絡已經(jīng)廣泛應用于科研、教育、企業(yè)生產(chǎn)、與經(jīng)營管理、信息服務等各個方面。全世界的互聯(lián)網(wǎng)Internet 正在爆炸性的擴大,已經(jīng)成為覆蓋全球的信息基礎設施之一。
因為互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與應用,我們各行各業(yè)都在使用計算機。信息安全也顯得格外重要。而隨著計算機網(wǎng)絡的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全受到嚴重的挑戰(zhàn),來自計算機病毒和黑客的攻擊及其他方面的威脅也越來越大。其中計算機病毒更是很難根治的主要威脅之一。計算機病毒給我們帶來的負面影響和損失是刻骨銘心的,譬如1999年爆發(fā)的CIH病毒以及2003年元月的蠕蟲王病毒等都給廣大用戶帶來巨大的損失。
我們想更好的讓計算機為我們服務,我們就必須很好的利用它,利用網(wǎng)絡。同時我們也應該建立起自己的防護措施,以抵抗外來信息的侵入,保護我們的信息不受攻擊和破壞。
( 2 )計算機病毒及它的防范措施:
計算機病毒是一組通過復制自身來感染其它軟件的程序。當程序運行時,嵌入的病毒也隨之運行并感染其它程序。一些病毒不帶有惡意攻擊性編碼,但更多的病毒攜帶毒碼,一旦被事先設定好的環(huán)境激發(fā),即可感染和破壞。
、病毒的入侵方式
1.無線電方式。主要是通過無線電把病毒碼發(fā)射到對方電子系統(tǒng)中。此方式是計算機病毒注入的最佳方式,同時技術難度也最大??赡艿耐緩接校孩僦苯酉驅Ψ诫娮酉到y(tǒng)的無線電接收器或設備發(fā)射,使接收器對其進行處理并把病毒傳染到目標機上。②冒充合法無線傳輸數(shù)據(jù)。根據(jù)得到的或使用標準的無線電傳輸協(xié)議和數(shù)據(jù)格式,發(fā)射病毒碼,使之能夠混在合法傳輸信號中,進入接收器,進而進人信息網(wǎng)絡。③尋找對方信息系統(tǒng)保護最差的地方進行病毒注放。通過對方未保護的數(shù)據(jù)鏈路,將病毒傳染到被保護的鏈路或目標中。
2.“固化”式方法。即把病毒事先存放在硬件(如芯片)和軟件中,然后把此硬件和軟件直接或間接交付給對方,使病毒直接傳染給對方電子系統(tǒng),在需要時將其激活,達到攻擊目的。這種攻擊方法十分隱蔽,即使芯片或組件被徹底檢查,也很難保證其沒有其他特殊功能。目前,我國很多計算機組件依賴進口,困此,很容易受到芯片的攻擊。
3.后門攻擊方式。后門,是計算機安全系統(tǒng)中的一個小洞,由軟件設計師或維護人發(fā)明,允許知道其存在的人繞過正常安全防護措施進入系統(tǒng)。攻擊后門的形式有許多種,如控制電磁脈沖可將病毒注入目標系統(tǒng)。計算機入侵者就常通過后門進行攻擊,如目前普遍使用的WINDOWS98,就存在這樣的后門。
4.數(shù)據(jù)控制鏈侵入方式。隨著因特網(wǎng)技術的廣泛應用,使計算機病毒通過計算機系統(tǒng)的數(shù)據(jù)控制鏈侵入成為可能。使用遠程修改技術,可以很容易地改變數(shù)據(jù)控制鏈的正常路徑。
病毒攻擊的防范的對策
1.建立有效的計算機病毒防護體系。有效的計算機病毒防護體系應包括多個防護層。一是訪問控制層;二是病毒檢測層;三是病毒遏制層;四是病毒清除層;五是系統(tǒng)恢復層;六是應急計劃層。上述六層計算機防護體系,須有有效的硬件和軟件技術的支持,如安全設計及規(guī)范操作。
2.嚴把收硬件安全關。國家的機密信息系統(tǒng)所用設備和系列產(chǎn)品,應建立自己的生產(chǎn)企業(yè),實現(xiàn)計算機的國產(chǎn)化、系列化;對引進的計算機系統(tǒng)要在進行安全性檢查后才能啟用,以預防和限制計算機病毒伺機入侵。
3.防止電磁輻射和電磁泄露。采取電磁屏蔽的方法,阻斷電磁波輻射,這樣,不僅可以達到防止計算機信息泄露的目的,而且可以防止“電磁輻射式”病毒的攻擊。
4.加強計算機應急反應分隊建設。應成立自動化系統(tǒng)安全支援分隊,以解決計算機防御性的有關問題。
很多公司都有因為電腦被入侵而遭受嚴重經(jīng)濟損失的慘痛經(jīng)歷,不少普通用戶也未能避免電腦被破壞的厄運,造成如此大損失的并不一定都是技術高超的入侵者所為,小小的字符串帶給我們的損失已經(jīng)太多。因此,如果你是數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)人員、如果你是系統(tǒng)級應用程序開發(fā)人員、如果你是高級計算機用戶、如果你是論壇管理人員......請密切注意有關字符漏洞以及其他各類漏洞的最新消息及其補丁,及時在你的程序中寫入防范最新字符漏洞攻擊的安全檢查代碼并為你的系統(tǒng)安裝最新的補丁會讓你遠離字符帶來的危險。經(jīng)常殺毒,注意外來設備在計算機上的使用和計算機對外網(wǎng)的鏈接。也可以大大有效的避免計算機被攻擊。
總結
在學了計算科學導論之后,讓我更深入的了解了我將來要從事的學科。計算科學導論指導著我們該怎么學習計算機。讓我更清楚的知道我們信息安全專業(yè)的方向。正如計算科學這座大樓一樣,在不斷的成長。信息安全也必將隨著網(wǎng)絡的進一步發(fā)展而更多的被人們重視??傊畬W習了這門課之后讓我受益匪淺,也知道自己應該好好努力,爭取在自己的專業(yè)領域上有所成就。
參考文獻
1、《計算科學導論》(第三版),趙志琢著 ,科學出版社2004版
2、《計算機病毒分析與對抗》 傅建明 彭國軍 張煥國編著武漢大學出版社2004版
3、《計算機應用于基礎》(第三版) 丁愛萍 著 西安電子科技大學出版社 2006版
4、《軟件工程》 薩莫維爾 著 機械工業(yè)出版社
科技論文;生物科學素養(yǎng);文獻檢索
高中生物學教學使用的教材以及生物科技書籍與生物科技新進展存在較大的時差,將生物科技論文中的新觀點、新作法,以及相關的新知識、新成果和新應用傳播給學生,可促進學生對不斷發(fā)展的生物科學及其研究的理解和應用,引導學生主動學習,提高生物學學習能力和生物科學素養(yǎng)。
一、科技論文的概述
所謂科技論文是指論證、描述運用科學技術,開展科學研究,獲得一定科研成果的學術性文章。中國國家標準GB7713-87明確指出:“學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發(fā)表;或做其他用途的書面文件。”科技論文能體現(xiàn)最新的科技成果及科技發(fā)展,科技成果已廣泛運用于生產(chǎn)、生活。在高中生物學教學中,有效地運用科技論文,能激發(fā)學生的探究欲望,促進學生對生物學的認識,提高生物科學素養(yǎng)。
二、科技論文的選擇
應選擇近期發(fā)表的較高水平的科技論文,注意選擇研究角度新穎、涉及生物學熱點話題的研究文章。如學習有關育種知識時,介紹有關華中農(nóng)業(yè)大學科研人員克隆出控制水稻光敏感核不育的基因pms3,該科研成果可加速水稻“兩系”不育系培育,促進作物雜種優(yōu)勢利用。引導學生由此相關信息為主題,檢索有關科技論文,讓學生獲取科學性、權威性的基因工程育種的最新科學進展。
還應注意選擇有關促進社會、生產(chǎn)、生活等方面研究的科技論文。例如,在學習“生態(tài)環(huán)境的保護”時,根據(jù)不斷加劇的“霧霾”天氣,引導學生學習《北京一次持續(xù)性霧霾過程的階段性特征及影響因子分析》,幫助學生了解北京地區(qū)持續(xù)性霧霾天氣過程中的氣象因素和氣溶膠演變特征。學生結合“霧霾”天氣親身體驗,加深了對“霧霾”天氣的了解,提高保護環(huán)境的意識,有利于學生掌握生物科學知識,運用所學的知識解決現(xiàn)實生活中的問題。許多實驗驗證性的科技論文包含有實驗材料、實驗方法、實驗結果、討論和結論,不僅具有科學的、最新的實驗技術和方法,還有翔實的實驗數(shù)據(jù),讓學生易于理解實驗過程、實驗數(shù)據(jù)和結論之間的關系,體現(xiàn)科技論文的應用價值與社會意義。
三、科技論文的教學應用
首先在課堂上為每位學生提供一份論文,要求學生圍繞“文章的研究的目、研究的對象、研究的結論或結果、研究的問題對社會或研究領域有什么影響”等一系列問題進行閱讀,培養(yǎng)學生快速地獲取有關信息的 能力。
然后指導學生羅列論文中相關的生物學概念和難理解的專業(yè)名詞,并嘗試理清生物學概念與難理解的專業(yè)名詞之間的關系,通過新情境的構建,培養(yǎng)學生對知識的理解、分析、應用等遷移能力,為理解實驗和科學進展打下良好基礎。
科技論文表述的實驗原理和步驟等具有前瞻性,專業(yè)性比較強,學生難以理解。課堂教學時教師應簡要地解釋實驗過程,引導學生理解新的實驗方法和實驗設計,嘗試用通俗易懂的文字簡化復雜的實驗條件和方法,設計相關類似的實驗,提高學生的實驗設計能力。
四、科技論文的教育價值
1.促進學生學會文獻檢索
指導學生從公共媒體如報紙、公共科學雜志,比如《新科學家》《科學新聞》或者中國知網(wǎng)等相關網(wǎng)站,采用“文獻檢索方法”“數(shù)據(jù)庫檢索方法”“出版物檢索方法”,使用關鍵詞搜索,在論文期刊上網(wǎng)站上或搜尋合適的論文,比如早期原創(chuàng)性研究論文,進行對比閱讀,培養(yǎng)學生學會求知、學會學習,掌握認識世界的工具、學會最迅速、最有效地獲取信息、處理信息和運用信息的能力。
2.促進學生對生物學核心概念的掌握
高中生物核心概念是建立在一般概念、原理和規(guī)律之上的對生物學核心問題認識和理解,從不同的角度闡釋生命的本質,有利于幫助學生理解與掌握生物學主干知識。在有關“光合作用、呼吸作用”等核心概念學習中,以關鍵詞“光合作用、呼吸作用、影響光合作用、呼吸作用速率等”檢索到《不同營養(yǎng)條件對金魚藻凈化作用及其生理生態(tài)的影響》《靜止和充氣培養(yǎng)條件下光強對龍須菜光合生理效應的影響》等科技論文,通過學習,拓寬視野,加深對光合作用速率、光合效率、凈光合作用速率等生物學核心概念理解和掌握。
3.提高學生圖文轉換和圖表處理能力
生物科學經(jīng)常以生物繪圖或圖表方式呈現(xiàn)科學研究方法或成果,在教學中嘗試將論文的數(shù)據(jù)用簡化的圖表進行特殊處理,剔除冗余信息,并將圖表與文字相結合,培養(yǎng)學生科學思維和習慣,提高圖文轉換和圖表處理能力,加深對新的科學實驗的理解。
4.提高學生解決問題能力
1.1策劃實施者
為使期刊順應時代的發(fā)展,編輯要有調研、策劃和推廣實施的能力。首先要對自己刊物有清晰的認識,并與同類型的期刊作對比分析,結合時展的要求,制定符合自身刊物的發(fā)展目標,與同伴共同朝著目標努力??萍计诳木W(wǎng)絡出版是多媒體出版時期出版者的共同目標。編輯應不再滿足于借助知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡出版,而應策劃、研發(fā)集網(wǎng)絡投稿、在線審稿、網(wǎng)上辦公、同步出版等服務一體化的網(wǎng)絡平臺。現(xiàn)在讀者獲取信息的方式越來越多樣化,不僅是紙質閱讀,如網(wǎng)絡閱讀、光盤閱讀、手機閱讀等方式也層出不窮。編輯要順應潮流,不斷進步,適應出版新形勢的發(fā)展。醫(yī)學期刊編輯不但要策劃全局,細節(jié)也不容忽視,要制定一些策略,更好地促進期刊發(fā)展。如為科研項目作者開設綠色通道;與優(yōu)秀作者保持聯(lián)系,鼓勵其多寫好文章,爭取穩(wěn)定稿源;對部分潛在的作者要熱情、耐心,加強溝通,取得其信任,增加稿源,擴大影響力。醫(yī)學期刊編輯平時要利用文獻檢索及時捕捉醫(yī)學研究的前沿和熱點問題,積極聯(lián)系相關潛在作者,為其提供支持和幫助,鼓勵其撰寫相關文章,以求期刊在內(nèi)容上處于優(yōu)勢。另外,欄目具有導讀、分類和索引功能,醫(yī)學期刊欄目的策劃具有重要意義,編輯應結合相關專家的建議,策劃出個性鮮明、適應作者需求的欄目,以求期刊的更好發(fā)展??傊?,醫(yī)學期刊編輯要正確定位自身角色,及時更新觀念,不斷探索,在選題策劃、欄目策劃、經(jīng)營策劃方面下工夫,不斷創(chuàng)新,推進期刊的發(fā)展。
1.2學術審定者
編輯承擔著傳播社會文化、維護作者權益的責任,所以編輯是科技期刊的“把關人”,既是傳統(tǒng)角色,也是主要角色,是整個期刊出版的中心環(huán)節(jié)。醫(yī)學期刊作為醫(yī)學科技成果和學術交流的平臺,其編輯人員要做好把關工作,在明確期刊的辦刊宗旨和報道范圍的前提下,除了把關醫(yī)學論文的政治性和政策性問題,還要正確應用網(wǎng)絡產(chǎn)品———學術不端檢測系統(tǒng),杜絕抄襲、剽竊、篡改等學術不端行為,要以敏銳的判斷力,判斷稿件的科學性和創(chuàng)新性,能夠發(fā)掘其真正科學價值,最后結合專業(yè)科學領域專家的外審意見,對稿件給予準確公允的評價。進入全媒體時代,網(wǎng)絡出版的低成本和開放性、便捷性以及人們對“快餐”文化的需求,使越來越多的科研人員通過網(wǎng)絡論文與成果。在網(wǎng)絡海量信息增長、市場經(jīng)濟影響以及目的不純潔性的促使下,出現(xiàn)了許多“非審定性”的“發(fā)表”,導致科學論文良莠不齊,使其科學性與權威性受到威脅。在這樣的背景下,對文章進行學術審定的編輯工作則顯得尤為重要,編輯要增強學習意識,積極累積專業(yè)信息資源,了解最新發(fā)展成就,以專業(yè)的鑒定能力,以精益求精的態(tài)度去偽存真,堅守科技論文的把關職責,保證科學研究的純潔和公正。隨著醫(yī)學科學的進步,醫(yī)學分科越來越精細,學科之間的交叉也越來越多。在審稿過程中,醫(yī)學期刊編輯要借助于學科專家的審稿意見以及自身專業(yè)素養(yǎng)決定稿件的取舍。循證醫(yī)學是醫(yī)學領域的新學科,在循證醫(yī)學實踐的過程中,醫(yī)學期刊起著重要的導向作用,在醫(yī)學期刊上發(fā)表的研究成果是臨床決策的最佳來源,因此醫(yī)學期刊編輯的學術審定身份起關鍵作用。編輯要對其臨床資料的準確性、試驗方法和治療方法的合理性、統(tǒng)計學方法的正確性等方面進行審查,準確評估稿件的價值。隨著倫理醫(yī)學對醫(yī)學臨床的影響,醫(yī)學期刊編輯要依據(jù)醫(yī)學倫理學的規(guī)范,注重文章所涉及的實驗動物的倫理道德問題,避免影響期刊的內(nèi)容質量。
1.3技術加工者
技術加工者是編輯主要傳統(tǒng)角色之一,優(yōu)秀論文在與讀者見面之前不但要經(jīng)過編輯和審稿專家的把關,更要經(jīng)過編輯工作者的技術加工。編輯的技術加工要在內(nèi)容和形式上進行,內(nèi)容上要在尊重論文原稿前提下,對學術論文價值進行再創(chuàng)造,對語句成分殘缺或表述不清進行修改,達到用詞準確、表述精煉,要把好語言文字關。形式上要調理論文的整體格式與體例,規(guī)范表達方式與書寫方式,調整圖表格式與編排等,保證文章符合國家標準和行業(yè)標準。全媒體時代不僅帶來期刊出版模式的變革,由紙質出版變?yōu)榫W(wǎng)絡出版,對科技期刊編輯業(yè)務工作也帶來深刻的影響和挑戰(zhàn),由傳統(tǒng)的單一、靜止、平面的方式轉變?yōu)閺碗s、立體的形式;由傳統(tǒng)紙質手工操作方式轉變?yōu)槭炀殤肳ord、WPS文字編輯軟件對稿件進行編輯加工。在編輯加工過程中要求編輯具有在海量信息中收集和整合信息的能力,能夠通過搜索引擎以及專業(yè)數(shù)據(jù)庫中的信息,查證論文的一些內(nèi)容并能正確給予修改或指正。編輯可通過計算機的畫圖功能或簡單的制圖軟件,對圖片進行處理,提高其質量以達到刊物的要求。對于稿件的加工而言,醫(yī)學期刊與其他期刊既有共性又有自己的特性,編輯應結合這些特性進行編輯加工,以提高期刊質量。醫(yī)學期刊的專業(yè)性較強,對作者的修改意見和專家的審稿意見,編輯要給予足夠的重視,必要時發(fā)送校樣給作者,充分溝通后再定稿。醫(yī)學期刊要注重文章科學的嚴謹性,對內(nèi)容增刪、醫(yī)學術語、劑量和單位、標點符號、參考文獻等要認真校正,及時與作者溝通,以免發(fā)表錯誤信息,給科研和臨床造成危害性的后果。醫(yī)學期刊編輯要正確處理醫(yī)學倫理問題,包括醫(yī)患關系、醫(yī)學進步、衛(wèi)生改革、醫(yī)學教學等工作領域中的問題,編輯在加工處理稿件的過程中要遵循科學和社會倫理道德規(guī)范。例如對于臨床醫(yī)學類文章,患者有權了解自身接受治療及預后情況,因此文章中是否簽有知情同意書是加工時必須要注意的問題??傊t(yī)學期刊編輯要掌握網(wǎng)絡知識和計算機技術等現(xiàn)代編輯技能,不斷提升自己,適應全媒體時代帶給“技術加工者”這一傳統(tǒng)角色的內(nèi)涵變化。
1.4產(chǎn)品營銷者
醫(yī)學期刊作為出版商品是知識產(chǎn)業(yè)的一部分,其發(fā)展需要受市場的制約和支配,為保證期刊自身的發(fā)展,編輯要成為經(jīng)濟效益與社會效益雙贏的營銷者角色。在市場經(jīng)濟時代,編輯不可盲目追求經(jīng)濟利益,急功近利,要堅決維護自身期刊的辦刊宗旨和品牌,仍要堅持以文化產(chǎn)品的社會效益為首位。全媒體時代,信息傳播的速度加快,傳播方式立體化,對期刊編輯“營銷者”的角色提出了更多的要求。期刊的經(jīng)濟利益主要取決于期刊影響力的深遠與否,而期刊的影響力又取決于期刊出版的內(nèi)容、出版形式以及讀者群等。首先,醫(yī)學期刊作為醫(yī)學論文的載體,它包含著先進的醫(yī)療技術、療效好的用藥方案以及嚴謹?shù)目蒲谐晒?,這些本身就會為個人和社會帶來經(jīng)濟利益,編輯要以敏銳的市場嗅覺挖掘這類文章,醫(yī)學期刊應該采取優(yōu)秀論文綠色通道等方式吸引優(yōu)秀稿件,提高期刊的學術水平,提高競爭力,提高市場占有率。其次,作為醫(yī)學期刊編輯要有經(jīng)濟意識和危機意識,聘請有影響力的專家審稿,提供高水平的修改意見,增加稿件的內(nèi)涵,為讀者提供優(yōu)秀論文,在以“內(nèi)容至上”的全媒體出版的大潮中,以內(nèi)容優(yōu)良使期刊立于不敗之地。最后,全媒體時代使期刊的出版形式發(fā)生了變化,醫(yī)學期刊編輯要適應形勢的發(fā)展,跟隨市場趨勢,以多元化的方式出版期刊,提高網(wǎng)絡營銷能力,以網(wǎng)絡為平臺,以一定的網(wǎng)絡宣傳技巧,加強宣傳,擴大影響力。讀者是期刊的上帝,在期刊與讀者的需求之間,體現(xiàn)了編輯營銷角色的重要性。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,讀者多采用網(wǎng)絡搜索和手機閱讀等方式獲取信息,編輯要建立一種新的營銷方式來吸引讀者,例如,借助免費閱讀部分內(nèi)容,以吸引讀者購買全文。網(wǎng)絡傳播有即時性、廣泛性和互動性的優(yōu)勢,編輯要利用此優(yōu)勢結合營銷策略的運用,與讀者交流互動,更好地為讀者服務,穩(wěn)定讀者群,吸引更多的讀者。
全媒體時代的醫(yī)學編輯工作,機遇和挑戰(zhàn)并存,醫(yī)學期刊編輯要加強學習,不斷提高自己的能力,架構好讀者與作者之間橋梁,為其提供優(yōu)質服務。為讀者提供優(yōu)質服務的關鍵是為其提供優(yōu)質、高水平、具有參考價值的文獻。全媒體時代,讀者獲取參考文獻的方式發(fā)生了變化,不再單一借助于紙質期刊,而是更多地通過電子介質來獲取有價值的信息。讀者多通過網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫中的檢索功能,通過檢索題名、關鍵詞和閱讀摘要來判斷文章的價值,因此編輯要本著對作者負責、為讀者服務的理念謹慎對待,要在題名、關鍵詞和摘要上下工夫。題名和關鍵詞要符合規(guī)范、通俗易懂、簡明扼要,摘要要抓住全文的核心,使讀者能夠真正了解文章的價值和創(chuàng)新之處,引起讀者進一步閱讀的興趣。高水平的文章是期刊生存和發(fā)展的基礎,醫(yī)學期刊編輯要牢固樹立服務意識,充分尊重作者的研究成果,建立與作者的互動機制,構建編輯與作者的和諧關系,保障期刊的可持續(xù)發(fā)展。全媒體時代,網(wǎng)絡技術快速發(fā)展促進了編輯更好地為作者服務。編輯可以通過期刊網(wǎng)站、電子郵件、即時聊天工具(QQ,MSN)、網(wǎng)上論壇、微博等更方便、更快捷的方式與作者溝通,實現(xiàn)與作者的即時溝通,傾聽作者的需求、意見和建議,不斷改進編輯的各項工作,提高工作效率,縮短文稿處理周期,提高優(yōu)質稿件的時效性,方便學術交流。醫(yī)學期刊編輯要培養(yǎng)“作者至上、讀者至上”的核心價值觀,為作者和讀者服務應從大處著眼小處入手,及時向作者反饋讀者的建議和需求,向讀者傳遞自己的思想和理念,真正起到橋梁作用。
3結語
[關鍵詞] 醫(yī)務人員科研誠信科技論文
一、醫(yī)學科研誠信認知的概述
對醫(yī)務人員來說,科研誠信就是在學習和科研活動中必須遵守的職業(yè)道德。醫(yī)學科學研究是一個漫長的過程,作為人類知識產(chǎn)生的主要途徑,醫(yī)務研究人員知識的獲取和交流都是以誠信為基礎的??蒲姓\信,也可稱為科學誠信或學術誠信,指科研工作者要實事求是、不欺騙、不弄虛作假,還要恪守科學價值準則、科學精神以及科學活動的行為規(guī)范。美國學術誠信研究中心(The Center for Academic Integrity, CAI)將學術誠信定義為即使在逆境中仍堅持誠實、信任、公正、尊重和責任這五項根本的價值觀。[1]
二、科研誠信的基本原則和特點
對于醫(yī)務科研人員,在對醫(yī)學科研項目的目標、意圖、方法及程序闡釋要誠實;對科學研究要真實可信,有關交流必須合理而充分;對事實要能被證明,在處理數(shù)據(jù)時要透明。科研人員都有對人類、動物、環(huán)境或研究對象關愛的責任。在提供引用文獻和介紹他人研究的貢獻時必須表現(xiàn)出公平。 同時還要擔負著救死扶傷的使命,同時通過科學研究,也在創(chuàng)造著生命奇跡。
三、科研誠信研究的意義及在科技論文中的體現(xiàn)
科研誠信直接影響科研環(huán)境,而科研環(huán)境對醫(yī)學創(chuàng)新水平和醫(yī)務科研人員成長起著至關重要的作用,只有將其與我國科研管理體制改革同步大力推進,才可能取得標本兼治的效果。科技論文是科研成果表達的主要形式之一,也是傳播記載科技信息的重要手段。[2]但在醫(yī)學科技論文中也是科研不端行為存在的主要載體。
1.社會大環(huán)境的不良誘導,缺乏科研主觀判斷
科研不端行為與社會文化密切相關。醫(yī)務科研人員總是生活在一定的文化圈中,該文化必然對他們的思想行為產(chǎn)生直接或間接的影響,在科研活動中,醫(yī)務科研人員價值觀體現(xiàn)在對科學技術自身的認識以及科學技術的社會功能的認識上。
近年來,有關學術造假,論文抄襲事件如井噴狀紛紛報道出來。各種潛藏的名利誘惑也是導致科研不端行為產(chǎn)生的重要原因之一。有的醫(yī)務科研人員很難申請到課題,一旦申請到,總想讓自己的課題有個“好結果”,但是不是所有的實驗結果都會成功,也不是所有的結果都是意料之中。為了調職、調級等部分醫(yī)務科研人員的“鋌而走險”只是為可能的“成功”獲取所需的名利。
2.科研誠信問題重視不夠,缺乏廣泛倡導宣傳
作為醫(yī)院科研行政人員,對科研論文的造假沒有足夠重視。對作者的自述不懷疑,對科研實驗數(shù)據(jù)很相信,對論文的產(chǎn)出過程不過問,對論文的真實性、科學性不探究等。同時很少在醫(yī)院內(nèi)對醫(yī)學科研人員進行頻繁的宣傳教育,使之沒有達到科研的一定共識。主要是醫(yī)院對院內(nèi)科研人員的信任,堅信“科學本身就是建筑在誠信基礎上的事業(yè)”,絕不會認為科研人員會造假,相信絕大多數(shù)醫(yī)務科研人員會本著科學、誠實的態(tài)度撰寫論文,從實驗中得出的科學論點。正是由于這種信任,使得科研不端行為的放逐。
3.科研評價機制的不合理,缺乏有力平衡杠桿
任何一種現(xiàn)象的出現(xiàn)都與其制度有很大的相關性。在申請學位、調職調級、晉升職稱、成果評獎等事情上,論文的數(shù)量、的刊物級別是十分重要的衡量指標。[3]為了能順利調職調級、晉升職稱,有的醫(yī)務工作者就用不同的材料,同一個方法做相似的試驗、得相近的結果結論,發(fā)表多篇文章。這是一種科研誠信的缺失也是對科研資源的一種浪費。大部分醫(yī)務人員所想獲取的不單單只是某種利益。一位醫(yī)學專家長期工作在臨床一線,由于臨床工作的突出表現(xiàn),深得領導及患者的好評,工作總是沒日沒夜,但是由于沒有時間寫很多論文,論文數(shù)量太少,在職稱任期考評中“不合格”。我們不得感嘆,不合理的科研評價機制對科研誠信產(chǎn)生了不利的導向作用。
四、對科研誠信自身的客觀認識
醫(yī)務科研工作者在從事科研活動的過程中應當求真務實,不斷追求創(chuàng)新,實事求是負責任的履行職責。對臨床某些診療技術或藥物療效的總結,選對選準科研方向,做好基礎研究與臨床工作,實事求是,系統(tǒng)的進行某些技術或方法上的改良,建立凈化的學術環(huán)境。
參考文獻:
1.1把握創(chuàng)新方向
堅持戰(zhàn)斗力唯一的根本標準,充分認清軍隊醫(yī)學科技創(chuàng)新對生成和保障戰(zhàn)斗力的重要作用。堅持醫(yī)學科技創(chuàng)新服務官兵、服務部隊的正確方向,切實把解決衛(wèi)勤保障重點難點問題作為醫(yī)學科技創(chuàng)新的首要任務抓緊抓好。堅持把主要的人力、物力、財力聚焦到完成平戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障科研任務上來,堅持在選題上充分結合醫(yī)院擔負的使命任務,充分結合體系部隊官兵的實際需求,充分結合醫(yī)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢和科研特色,積極開展軍事醫(yī)學科研,為增強衛(wèi)勤保障實力,提供堅強有力的科技支撐。
1.2強化創(chuàng)新意識
在醫(yī)學科技發(fā)展日新月異、醫(yī)療市場競爭異常激烈的今天,只有搶抓機遇、迎難而上、主動作為,大力開展科研攻關,掌握一批有完全自主知識產(chǎn)權的高新技術和項目,才能在醫(yī)療市場競爭中勇立潮頭、引領[5]。因此,首先在課題選題時就必須遵循科學性、前瞻性、創(chuàng)新性及實用性等原則,保證后續(xù)研究也具有一定的領先地位。這就要求醫(yī)務人員學會查閱中外文獻,具備敏銳的觀察力,突破傳統(tǒng)思想的束縛,進行真正意義上的創(chuàng)新研究。
1.3營造創(chuàng)新氛圍
科技創(chuàng)新不僅僅是高學歷、高職稱人員的義務,同樣也是各級各類專業(yè)技術人員的責任,人人皆要為、人人皆可為。醫(yī)院要提高全員全程參與科研工作的熱情,分層次分類別明確各級各類人員的科研目標任務。廣泛依托科主任、中青年骨干、高學歷人才開展院內(nèi)科研學術講座,依托科研能手傳授創(chuàng)新經(jīng)驗,依托地方高校、軍內(nèi)專家開展統(tǒng)計學、循證醫(yī)學等科研基本方法的指導[6],開展科研能力培訓,不斷提高科研技能。完善科研溝通協(xié)作平臺,濃厚科研創(chuàng)新氛圍。
1.4打造科研品牌
科技創(chuàng)新是學科建設的生命線,但科技創(chuàng)新如果只停留在申報課題獎項、上,沒有做好轉化運用、形成品牌效應,科技創(chuàng)新的生命力就會變得暗淡無光。因此,要圍繞“科技興院、技術強院”的建設思路,以“跟進國際前沿技術、開創(chuàng)國內(nèi)創(chuàng)新技術”為目標,貼近臨床需求,堅持走自主創(chuàng)新之路,整合優(yōu)勢資源,加強集成創(chuàng)新,搞好科研成果轉化運用,做大做強優(yōu)勢學科品牌。
2對策
2.1堅持以建設研究型醫(yī)院為目標,深化科技工作改革
著力強化全院人員“科技興院、科技興醫(yī)”的意識,堅持把醫(yī)學科技工作列入黨委重要議事日程,實施強有力的組織領導。注重搞好頂層設計、總體規(guī)劃和政策制定,修訂完善《科技工作管理暫行規(guī)定》,完善科研激勵機制。對科技工作突出的集體和個人進行重點表彰,對SCI論文實行分層次獎勵,加大學科平臺建設及軍事題材科研工作扶持力度;規(guī)范科研經(jīng)費管理,明確課題資金的使用范圍[3],逐個項目設立專項科研經(jīng)費本,控制不合理開支;對課題研究、申報實施統(tǒng)一計劃管理,強化全程跟蹤、全程評價,確??蒲腥蝿沼行鋵?。加強學術活動管理,承辦各級各類學術交流活動,加強多學科聯(lián)合協(xié)作攻關力度,提高醫(yī)院學術影響力。
2.2堅持以軍事斗爭衛(wèi)勤準備為龍頭,加強軍事醫(yī)學科研攻關
堅持以“能打仗、打勝仗”為指導,緊貼熱點地區(qū)、應急衛(wèi)勤作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)斗力維護開展科技創(chuàng)新。以訓練相關疾病和戰(zhàn)創(chuàng)傷防治、野戰(zhàn)救護為突破點,以體能儲備、心理素質、野戰(zhàn)救護信息平臺等服務戰(zhàn)斗力因素為重點方向,開展軍事特色科學研究,力爭形成高質量的軍事醫(yī)學科技成果。院級重點課題立項,設立創(chuàng)新基金[4],鼓勵科研骨干積極開展軍事衛(wèi)勤科學研究,對衛(wèi)勤研究實施政策傾斜,結合醫(yī)療“三送”、代職和掛鉤幫帶等活動,與體系部隊共同開展課題研究,進一步搭建軍事醫(yī)學科研合作平臺,濃厚科研創(chuàng)新氛圍。
2.3堅持以拓展科技研究平臺為支撐,打造學科品牌
以拓展科技研究平臺為支撐,全面加強學科建設,持續(xù)打造“六大基地”(大器官疾病診療、疑難危重病救治、地方特色病防治、器官衰竭替代、百歲老年病康復、目的地醫(yī)療示范基地),發(fā)展“三大學科群”(部隊常見病訓練傷戰(zhàn)創(chuàng)傷救治、特色優(yōu)勢品牌、潛力弱勢學科群),重點建設老干部保健、高血壓管理、胸痛、腹痛、頭痛、腫瘤介入診療、甲狀腺疾病防治、臨床檢驗“八個中心”。全面實施資源整合,在人才、設備、資金等方面重點傾斜,實現(xiàn)“基地”、“群體”、“中心”品牌的整體提升。
2.4堅持以科技興院人才強院為方針,培育創(chuàng)新人才
醫(yī)學科學技術作為科學技術事業(yè)的一個重要方面,在推動醫(yī)學發(fā)展,提高人民群眾健康素質方面起著十分重要的作用。發(fā)展醫(yī)學科學技術是同志非常關注的一個重要問題,對此有過許多精辟論述,他特別強調在發(fā)展醫(yī)學科學技術過程中,要嚴格遵守倫理道德規(guī)范。
當前,認真學習和研究同志醫(yī)學科技倫理思想,對于促進我國醫(yī)學科學技術事業(yè)的發(fā)展,充分發(fā)揮醫(yī)學科學技術在促進經(jīng)濟和社會發(fā)展、本論文由整理提供提高人民群眾身體素質中的作用,貫徹和落實科學發(fā)展觀,具有十分重要的現(xiàn)實指導意義。同志醫(yī)學科技倫理思想內(nèi)容十分豐富,我們認為主要包括以下幾個方面的內(nèi)容。
一、客觀、公正地評價醫(yī)學科學技術的作用,重視醫(yī)學科學技術倫理問題隨著科學技術的快速發(fā)展,科學技術不斷運用于各個領域。在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),科學技術越來越顯現(xiàn)出重要作用。一些高新技術不斷應用于疾病的診斷、治療和康復之中,為人類的健康本論文由整理提供帶來了福音。在新的歷史時期,醫(yī)學科學技術更深入、更快速地向前發(fā)展,對人類社會和人自身的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。正如同志于2000年8月21日在第十六屆世界計算機大會開幕式上的講話中所指出:“20世紀,人類取得了輝煌的科技成就。從量子理論、相對論的創(chuàng)立,脫氧核糖核酸雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn),信息科學的誕生,到人類基因組序列‘工作框架圖’的繪就,世界科技發(fā)生的深刻的革命,社會生產(chǎn)力極大提高??梢灶A計,21世紀科學技術的進一步發(fā)展,特別是信息技術和生命科學的不斷突破,將對世界政治、經(jīng)濟、文化生活產(chǎn)生更加深刻的影響?!盵1]220“以分子生物學為核心的生物工程技術醞釀著新的重大突破,為農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥和人類健康開辟了全新的前景?!盵2]同時,我們還應看到,高新醫(yī)學技術的運用也帶來了許多倫理問題,值得我們重視和研究,并采取切實有效的措施,最大限度地降低高新醫(yī)學技術的負面影響,充分發(fā)揮高新醫(yī)學技術在醫(yī)療工作中本論文由整理提供的重要作用,為人類的健康服務。2000年8月5日,同志在北戴河會見諾貝爾獎獲得者時的講話中強調:“信息科學和生命科學的發(fā)展,提出了涉及人自身尊嚴、健康、遺傳以及生態(tài)安全和環(huán)境保護等倫理問題?!薄霸?1世紀,科技倫理的問題將越來越突出?!盵3]這應引起我們的高度重視。
二、醫(yī)學科學技術的發(fā)展必須為人類造福歷史經(jīng)驗證明,科學技術是生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力,是人類社會進步的重要標志。科學技術的每一次重大突破,都會引起生產(chǎn)力的深刻變革,人類社會的巨大進步。特別是知識經(jīng)濟時代,科學技術在經(jīng)濟和社會發(fā)展中所起的作用越來越明顯。因此,同志曾多次指出:促進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展是科技工作的重要任務,“以知識造福于人民,是科技工作者的光榮責任?!盵1]601995年5月26日,他在全國科學技術大會上的講話中指出:“科技工作要始終把經(jīng)濟建設作為主戰(zhàn)場,把攻克國民經(jīng)濟發(fā)展中迫切本論文由整理提供需要解決的關鍵問題作為主要任務?!盵4]“要十分重視解決環(huán)境保護、資源合理開發(fā)利用、減災防災、人口控制、人民健康等社會發(fā)展領域的科技問題,為改善生態(tài)環(huán)境、提高人民的生活質量和健康水平作出貢獻,促進經(jīng)濟和社會的持續(xù)協(xié)調發(fā)展?!盵1]54防病治病,促進人們的健康是醫(yī)學的根本目的。高新醫(yī)學技術的運用是實現(xiàn)醫(yī)學目的的重要手段,要使高新醫(yī)學技術發(fā)揮積極作用,必須樹立正確的價值取向。
為了實現(xiàn)這一目標,操作、運用高新醫(yī)學技術的醫(yī)務人員必須具備為病人服務的崇高品德。因此,應對醫(yī)務人員加強醫(yī)學道德教育,提高其思想覺悟和道德水平,真正樹立為病人服務的思想,做到以病人為中心,從而有利于醫(yī)務人員從病人的利益出發(fā),克服醫(yī)學技術主義至上的觀念,更加注重人文關懷,貫徹和落實生物-社會-心理醫(yī)學模式。
因此,在發(fā)展、運用醫(yī)學科學技術過程中,必須始終強調醫(yī)學科學技術為人類服務的思想,始終堅持以人為本的原則?!氨热?基因工程可能導致基因歧視,網(wǎng)絡技術涉及國家安全、企業(yè)經(jīng)營秘密以及個人隱私權的危險,轉基因食品的安全性和本論文由整理提供基因治療、克隆技術的適用范圍等問題,引起了人們的高度關注。有的國家利用高技術成果提高自己的軍事實力,在世界或地區(qū)范圍內(nèi)謀取霸權,干涉他國內(nèi)政……科學技術本身難以做到這一點。
在21世紀,科技倫理的問題將越來越突出。核心問題是“科學技術進步應服務于全人類,服務于世界和平、發(fā)展與進步的崇高事業(yè),而不能危害人類自身。”[5]2000年5月17日,同志在接受美國《科學》雜志主編埃利斯•魯賓斯坦專訪時的談話中又強調:“生物技術,尤其是對基因的研究,必將給人類帶來福音。”“防止基因歧視、保護個人隱私、貫徹知情選擇和實現(xiàn)公正原則,都是我們十分關注的問題??茖W自由的原則一定要堅持,但科學的發(fā)展要為人類服務,不能危害人類自身?!盵1]1862000年6月28日,在中央思想政治工作會議上同志再次強調:“人類基因組計劃是人類科學史上的偉大科學工程,它對于人類認識自身,推動生命科學、醫(yī)學以及制藥產(chǎn)業(yè)等的發(fā)展,具有極其重要的意義。經(jīng)過全球科學界的共同努力,人類基因組序列的‘工作框架圖’已經(jīng)繪就,這是該計劃實施進程中的一個重要里程碑。人類基因組序列是全人類的共同本論文由整理提供財富,應該用來為全人類造福?!盵1]
三、尊重醫(yī)學科技工作者的勞動成果,保護知識產(chǎn)權醫(yī)學科技工作者是發(fā)展醫(yī)學科技的主導力量,他們?yōu)獒t(yī)學科學技術的發(fā)展作出了重大貢獻,其勞動必須得到社會的承認,其人格必須受到人們的尊重,其成果應受到保護
這也是“尊重知識、尊重人才”的具體體現(xiàn)。在這個問題上,同志為我們作出了榜樣,他多次要求對那些在科技方面作出突出貢獻的科學家和技術人員給予精神上和物質上的鼓勵。1991年10月8日,他在農(nóng)業(yè)科學家座談會上的講話中,對一些科學家給予充分肯定?!皩嵺`證明,摩爾根對遺傳學的貢獻是不能否定的?!盵1]2910月16日,在授予錢學森同志“國家杰出科學家”榮譽稱號儀式上的講話中,對錢學森在科學研究領域作出的杰出貢獻表示熱烈祝賀,并借此機會向為祖國社會主義建設作出巨大貢獻的廣大科技工作者,表示親切慰問和衷心感謝本論文由整理提供。1996年12月9日,在全國衛(wèi)生工作會議上的講話中,對建國以來在醫(yī)學科技和衛(wèi)生服務方面作出突出貢獻的代表人物給予高度贊揚。2000年6月28日,在中央思想政治工作會議上的講話中,對為人類基因組序列作出貢獻的科學家給予高度評價。超級秘書網(wǎng)
做好知識產(chǎn)權保護是尊重科技工作者勞動成果的重要舉措,也是科技倫理的一項內(nèi)容?!凹夹g轉讓和保護知識產(chǎn)權,已成為當今國際經(jīng)濟技術合作關系中的重要問題……科學技術,總是要同世界各國如切如磋,如琢如磨,才能取得更快更大的進步?!盵1]55“建立和完善高尚的科學倫理,尊重并合理保護知識產(chǎn)權,對科學技術的研究和利用實行符合各國人民共同利益的政策引導,是21世紀人們應該注重解決的一個重大問題?!?/p>
[1]217加強國際合作是促進科技進步的重要途徑之一。近年來,我國在環(huán)境保護、生物工程、基因技術、信息科學等領域加強了國際合作本論文由整理提供,取得了巨大成就。在與國外科學技術的交流中,同志多次強調要堅持相互尊重、平等互利的倫理原則。由于各國基礎、自然環(huán)境、人口特征、文化教育狀況等的不同,科技發(fā)展的程度差距很大,各有特點,各有優(yōu)勢,各國應互相學習,共同發(fā)展,共同進步。所以,在科技交往過程中,“我們應當充分尊重他人的知識產(chǎn)權,同時又要善于保護自己的知識產(chǎn)權。在相互尊重、平等互利的原則基礎上開展國際合作。
至于遺傳資源問題,中國在1998年6月了《人類遺傳資源管理暫行辦法》,其出發(fā)點是在該原則下促進國際合作和交流。中國政府鼓勵中國科學家與國外同行在這一領域進行合作,所限制的只是少數(shù)個人和公司以科研名義采集標本從事商業(yè)活動。”
[1]186-1872000年10月11日,同志國際工程科技大會上的講話中又重申,在堅持相互尊重、平等互利原則下,搞好科技領域國際合作問題。指出全球氣候變化、大氣和水體污染、土地荒漠化、生物多樣性的保護、因特網(wǎng)上虛假有害信息的防范等問題,都需要通過加強工程科技的國際合作來促進解決。我國將堅定不移地實施可持續(xù)發(fā)本論文由整理提供展戰(zhàn)略,加強與世界各國的合作,更好地保護中國人民和世界各國人民的生存環(huán)境,使我們的子孫后代擁有一個更為美好的發(fā)展空間[1]227-228。
四、誠信、求實創(chuàng)新、拼搏奉獻、團結協(xié)作,是醫(yī)學科學技術發(fā)展的內(nèi)在要求,也是醫(yī)學科學研究中必須遵循的道德規(guī)范誠信,是科學研究中必須遵循的一個基本道德規(guī)范,是科技發(fā)展進步的內(nèi)在保證。誠信,在科技領域,也就是要具備科學精神。而“科學精神的精髓是實事求是??萍脊ぷ髡邞撀氏却狗?堅持實事求是的科學精神,加強科學道德建設,克服急于事功的浮躁心態(tài),反對一切弄虛作假行為,努力成為先進文化的實踐者?!?/p>
[6]同樣,一個人要想在科學研究中取得一定的成績,必須“要堅持黨的基本路線,大力弘揚愛國主義精神、求實新精神、拼搏奉獻精神、團結協(xié)作精神。這四種精神,是我國數(shù)代科技工作者崇高品質的結晶,也是科技事業(yè)繁榮的重要保證,要作為科技界精神文明建設的重要內(nèi)容,發(fā)揚光大?!?/p>
具體來講,“求實是科本論文由整理提供學之本,創(chuàng)新是科技發(fā)展的生命力所在??茖W研究來不得半點虛假,必須以求實的態(tài)度,尊重客觀規(guī)律,探索真理,開拓創(chuàng)新……團結協(xié)作是社會化生產(chǎn)條件下科學技術研究活動的內(nèi)在要求。在科學技術工作中,既要倡導學術上百花齊放、百家爭鳴,又要提倡相互尊重,團結合作,取長補短,發(fā)揮集體優(yōu)勢,協(xié)同公關?!盵1]60-61只有這樣,才能徹底消除科技行業(yè)中可能出現(xiàn)的弄虛作等不正之風,科技才能取得更大進步。
參考文獻:
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