時間:2023-09-25 17:27:54
序論:在您撰寫規(guī)劃的基本要求時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。
關鍵詞:濱水區(qū);景觀規(guī)劃設計;人性化;生態(tài)環(huán)境
一、把握尺度營造人性化親水空間
近年來,隨著我國城市化的快速推進、經(jīng)濟結構的轉變、經(jīng)濟規(guī)模的加大和政府財政調控能力的增強等,城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃與設計的項目越來越大。這就需要合理的規(guī)劃,本文主要從以下兩方面給出參考建議。(l)尺度的把握。景觀設計師的工作包括廣泛的內容和尺度。設計工作可能包括大范圍的綠色通道及水系規(guī)劃或景觀規(guī)劃、公共機構總體規(guī)劃、植物園規(guī)劃、城市設計、住宅、休閑娛樂場地或公共花園設計。項目類型為景觀設計師制定了基本的尺度概念。例如,森林管理、校園規(guī)劃和花園詳細設計就要求有不同的設計類型、尺度和基礎資料。同時,在景觀規(guī)劃設計的不同階段,景觀設計師所面對的問題,所需要的設計信息也是不一樣的。對尺度的把握,也即是對整體性的考慮,對濱水區(qū)與城市關系、對項目各階段之間的銜接等關系之間整體性的考慮。(2)人性化親水空間的營造。特定場所的設計必須考慮源自這些不可見過程的大格局對人類感宮尺度的影響。相反,影響大面積土地利用的規(guī)劃政策和規(guī)劃觀念則需要對人“在.這塊土地上”的體驗的內涵有所了解。創(chuàng)造一個適于人們活動的舒適空間是景觀設計的目的。要營造人性化的濱水空間首先應該了解人在濱水區(qū)的生理和心理特點。事實上,一個良好空間環(huán)境的創(chuàng)造,不僅是符合人的行為要求和審美需求的,而且在某種程度上也可以重新組織人的行為使其更富于秩序性和趣味性,或者是將人在擁擠的城市中一致的各種行為充分發(fā)揮出來。人性化親水空間的營造,宏觀上指城市布局順應岸線地勢的節(jié)奏、韻律與走向,順應地貌環(huán)境的尺度。使人居環(huán)境與自然環(huán)境融為一體。使場所易于把握定位,且富于個性。微觀領域,親水空間創(chuàng)造了人的活動與水環(huán)境全方位、多樣化的接觸(可視、可感、可觸、可聞)。形成多樣的濱水生活和親切的濱水岸線。
二、合理組織交通和步行系統(tǒng)
公共交通的組織嚴重影響著區(qū)域空間環(huán)境質量。以汽車為工具的快速交通系統(tǒng),促使現(xiàn)代城市街區(qū)模式的形成也使城鎮(zhèn)傳統(tǒng)而有吸引力的空間消失了,城市的尺度成了為汽車服務的尺度,而不是為人服務的尺度,城市變得支離破碎,也使生活在其中的人們從身心上疏遠著城市、疏遠著自然、疏遠著傳統(tǒng)。在城市濱水區(qū)這種影響也毫不例外。許多城市與濱水區(qū)之間設有平行車流干道,無論從形式還是心理上都割裂了城市中心與濱水區(qū)的聯(lián)系,人們感受不到濱水區(qū)的存在,步行者也很難由市中心方向方便快捷地到達濱水區(qū)。因此道路交通的合理組織成了城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計成敗的關鍵之一。就濱水區(qū)與城市的關系而言,濱水區(qū)處于水陸交接的邊緣,是陸地的端部,由城市至濱水區(qū)因而是盡端式的交通。平行于濱水區(qū)的城市干使濱水區(qū)成為相對獨立的地塊,這就造成了濱水區(qū)可達性的問題,而濱水區(qū)缺乏足夠的停車場也使駕駛者難以滯留下來。作者認為,從根本上解決這個問題,還需要從更大的尺度上來做安排,對相鄰的交通布局做進一步的調整,將停車場安排在濱水區(qū)的空間,人則由步行道進入。保證行人的安全,在鄰近街區(qū)和濱水區(qū)之間設置過街天橋或人行地下通道,也可采用地下車道的方式,車輛由地下穿越,行人可直接進入濱水區(qū)。如費城德拉瓦河岸的開發(fā),穿越市區(qū)與濱水區(qū)的高速公路標高降低,局部覆有頂蓋,與街區(qū)標高相同。
三、注重對生態(tài)環(huán)境的保護
在濱水區(qū)的開發(fā)中,保護水體及周邊環(huán)境也是必須要重視的問題。要盡量避免因不適當?shù)拈_發(fā)建設而對濱水資源造成破壞,為此要采取各種手段對這些區(qū)域的開發(fā)利用進行嚴格監(jiān)控和引導,保護濱水區(qū)的生態(tài)環(huán)境,使其保持可持續(xù)發(fā)展??刂莆廴緸I水區(qū)環(huán)境規(guī)劃設計遇到的最大的問題是污染問題。生活、工業(yè)污水、畜牧污水以及沿岸垃圾場造成的水質污染,不僅影響環(huán)境質量,而且威脅居民和各種生物的生存安全。而控制污染可以從兩個方面入手:一是治理污水,建立污水處理系統(tǒng)。二是逐步廣和建立區(qū)域性垃圾焚化廠和衛(wèi)生掩埋場,以凈化環(huán)境,回收資源。其中現(xiàn)階段的主要任務是對沿岸垃圾場加強管理,嚴禁任意傾倒。加強垃圾場邊坡保護,防止垃圾流入水中。
四、延續(xù)歷史與傳統(tǒng)文化
對濱水區(qū)歷史與文化的延續(xù)包括兩個方面:一是對歷史文化遺產(chǎn)的保護、保存與改建,另一方面是對歷史文化精神和地方風土人情脈絡的繼承。城市空間作為城市文化的載體,就其本質而言是地域文化的一種映射。城市濱水區(qū)蘊藏著豐富的歷史與文化內涵,有著獨特的城市空間形態(tài)和城市結構,以水為文化基礎,產(chǎn)生了許多特殊的民風民情,濱水區(qū)大量的古建筑、歷史遺跡、風景名勝等增強了城市的魅力。在大規(guī)模、大力度的城市建設中,越來越多的濱水城市在失去它舊有的傳統(tǒng)街區(qū)模式和濱水的生活方式。例如,江南水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的多變空間形態(tài)和水鄉(xiāng)生活正面臨消逝怠盡的危險。傳統(tǒng)水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的街巷是一個連續(xù)、勻質、細密、開放、復合的空間組織結構。因水系而生的城市街巷總是以“步行城市”確定尺度,因而空間形式密實,街巷狹窄而連續(xù),構成致密清晰的街廓,最后由逛街的人流完成了這種特殊的聚落形式,街道空間的連續(xù)性構成了完全的、易辨認的、符合人的尺度并充滿生活情趣的水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)模式,使之成為公共生活的充滿活力的載體。對于這樣的傳統(tǒng)街區(qū)模式、傳統(tǒng)民居、歷史建筑和水鄉(xiāng)的生活形態(tài),我們在景觀規(guī)劃設計中應予以保留和延續(xù)。城市濱水區(qū)的歷史保存和舊建筑的適應性再利用在許多國家都受到了足夠的重視,意大利威尼斯在城市歷史文化傳統(tǒng)的保護與延續(xù)上也非常成功,傳統(tǒng)的街巷沿水系布置,歷史建筑與文化脈絡沿河道留存,這里的人們和設計師非常珍視這獨特的自然資源和人文資源,對城市的發(fā)展與規(guī)劃進行了嚴格的控制和仔細的推敲,盡量杜絕破壞傳統(tǒng)水城特色的建設行為。
五、規(guī)范開發(fā)程序與管理模式
開發(fā)和規(guī)劃管理是規(guī)劃內容得以落實的重要保證,由于城市濱水景觀規(guī)劃設計是一個綜合的體系,它涉及到多類專業(yè)、不同部門、不同層面,因此需要設立相關的機構對各類問題和情況進行分析和管理。目前針對我國公眾參與意識還很薄弱的現(xiàn)狀,問卷調查是比較可行的一種方法。問卷調查可以先將對象分為三類:使用者、區(qū)內使用居民和專家學者。根據(jù)規(guī)劃設計需要設計調查問卷。例如,針對使用者的問題:去濱水區(qū)的目的;吸引你到濱水區(qū)的主要因素;到達濱水區(qū)所使用的交通工具等等。于城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計方法的探討是建立在對國內外案例研究和理論分析、總結經(jīng)驗教訓、深入分析城市濱水景觀構成中的生態(tài)、文化、社會經(jīng)濟等特色要素的基礎之上。理論研究結合實踐,旨在探索一套科學、合理、規(guī)范的設計方法。其主要內容包括規(guī)劃設計原則、規(guī)劃設計目標和規(guī)劃設計工作流程。
六、結語
本文對濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計的應該注重的幾個基本要點做了分析,在對濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計的時候,應該注重把握尺度營造人性化親水空間、合理組織交通和步行系統(tǒng)、注重對生態(tài)環(huán)境的保護、延續(xù)歷史與傳統(tǒng)文化、規(guī)范開發(fā)程序與管理模式等,只有這樣,才能設計出更加優(yōu)秀的作品。
參考文獻:
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【2】高碧蘭.城市濱水區(qū)公共開放空間規(guī)劃設計淺析[D]. 北京林業(yè)大學 2010
關鍵詞:輔導員;大學生;成才規(guī)劃;輔導;基本要求
大學生成才規(guī)劃是許多高校實施大學生成才工程的重要項目。充分發(fā)揮成才規(guī)劃對人才培養(yǎng)的積極作用,需要高校制定工作機制,建設專業(yè)導師隊伍,設計規(guī)劃運行載體,落實輔導和考核工作。目前,不少高校還未建立一套全面、系統(tǒng)和有針對性的輔導體系,導致了部分學生對成才規(guī)劃不重視,成才意識不強、學習態(tài)度不端正、學業(yè)目標和職業(yè)目標不明確、撰寫成才規(guī)劃方法不當、執(zhí)行規(guī)劃目標不持久等問題。輔導員是高校成才規(guī)劃工作中的具體負責人,由于種種原因,輔導員對成才規(guī)劃的輔導效果不佳,對輔導工作的基本問題缺乏具體的了解和掌握。本文立足成才規(guī)劃輔導的針對性、有效性和系統(tǒng)性,圍繞成才規(guī)劃輔導的設計、范圍和方法進行研究,整理出了成才規(guī)劃輔導的“三個關系”“三個結合”和“三個要點”基本要求,為輔導員有效開展成才規(guī)劃輔導提供方法參考。
一、在成才規(guī)劃輔導的設計上要理順“三個關系”
1.共性和個性的關系
共性指不同事物的普遍性質,個性指一事物區(qū)別于他事物的特殊性質。輔導員要明確在成才規(guī)劃輔導上共性和個性的內容、關系和要求。共性是基礎和基本要求,個性既是重點和又是難點。成才規(guī)劃輔導中的共性包含了成才規(guī)劃的內涵、范圍、方式、意義和輔導的方法和理論。成才規(guī)劃輔導的個性是指每個學生在興趣愛好、特長優(yōu)勢、學業(yè)方向、職業(yè)理想等規(guī)劃內容上的差異。要求輔導員在共性輔導上要做實、做全和做好,在學生的個性輔導上要用心、用力。
2.全面發(fā)展和重點推進的關系
正確處理全面發(fā)展和重點推進的關系是科學發(fā)展觀的基本要求,是統(tǒng)籌兼顧的具體運用。全面發(fā)展是高校培養(yǎng)人才的教育理念,是大學生健康成長、自主成才的重要體現(xiàn)。在成才規(guī)劃輔導課程上,輔導員要把全面發(fā)展的內容、范圍和意義給學生講透徹,引導學生自覺地立足“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求撰寫成才規(guī)劃。同時,重點推進是實現(xiàn)全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),引導學生運用目標分解法把總目標細化在每一學年和每學期進行重點推進。
3.長遠規(guī)劃和具體計劃的關系
輔導員要讓學生明確對待學業(yè)生涯和職業(yè)生涯既需長遠規(guī)劃,也要做好階段性的具體打算。長遠規(guī)劃是指在四年至六年的總目標,具體包含思想道德素質目標、專業(yè)知識技能目標、身心健康目標、社交能力目標、職業(yè)目標、生活目標等。輔導員引導學生把長遠規(guī)劃按四個學年度劃分為階段性目標,經(jīng)過兩個學期來完成每一個學年度目標,第二學期結束時進行年度目標執(zhí)行情況評估。同時,對下一個階段目標進行適度調整。
二、在成才規(guī)劃輔導的范圍上要做到“三個結合”
1.與社會需求相結合
高校培養(yǎng)人才要立足社會需求,要讓學生能就業(yè)、好就業(yè)。輔導員在進行職業(yè)生涯規(guī)劃輔導時,要引導學生以社會需要為導向,結合自身興趣、專業(yè)、家庭情況等因素進行綜合選擇。一是引導學生根據(jù)當今社會對人才的需求和就業(yè)意向地的崗位需求確定職業(yè)方向;二是引導學生針對職業(yè)崗位的知識、技能和素養(yǎng)需要撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃目標;三是根據(jù)職業(yè)目標和要求分階段分步驟進行職業(yè)知識學習、技能訓練和職業(yè)測評,逐步培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭能力。
2.與專業(yè)方向相結合
學業(yè)生涯規(guī)劃是大學生成才規(guī)劃的基礎核心部分,而專業(yè)學習又是學業(yè)生涯規(guī)劃的重點和難點。一是輔導員引導學生在一年級時就要明確專業(yè)學習的目標和要求,把提高專業(yè)知識、技能和相關能力作為學業(yè)生涯規(guī)劃的主要方向和重點內容,從“要我學”轉變到“我要學”;二是以提高專業(yè)素質作為主要目標,努力培養(yǎng)專業(yè)興趣和信心,結合專業(yè)課程上好每一堂課,圍繞專業(yè)知識開展自主學習,根據(jù)專業(yè)技能要求做好每次實踐活動,通過四年的學習要實現(xiàn)專業(yè)上的提升。
3.與興趣優(yōu)勢相結合
在一個人的職業(yè)生涯中,興趣能發(fā)揮個人的才能和提高工作效率,又是職業(yè)穩(wěn)定和職場成功的重要保障。興趣優(yōu)勢是學生在進行學業(yè)方向和職業(yè)選擇的重要依據(jù)。學生對學業(yè)某個方向或領域感興趣,就會自主學習和培養(yǎng)優(yōu)勢;對某個職業(yè)目標感興趣,就會以這個職業(yè)崗位的技能和素質來要求自己。輔導員讓學生把要全面發(fā)展與培養(yǎng)興趣優(yōu)勢進行協(xié)調推進,培養(yǎng)學生正確認識自我,把培養(yǎng)興趣、鞏固優(yōu)勢具體打算融入到成才規(guī)劃中。
三、在成才規(guī)劃輔導的方法上要注重“三個要點”
1.以思想和行為上引導為切入點
輔導員在成才規(guī)劃輔導中要找準“思想和行為”這個切入點,通過對學生在思想和行為上的了解、關注和引導,幫助學生在思想和行為上逐漸成熟。一是以輔導撰寫成才規(guī)劃書為載體,幫助學生樹立全面發(fā)展的意識,轉變對成才規(guī)劃的態(tài)度,正確對待自己的學業(yè)生涯和職業(yè)生涯;二是以檢查成才規(guī)劃為手段,培養(yǎng)學生積極向上的態(tài)度,幫助學生糾正不正確的學習方式方法,促進學生提高行為規(guī)范和學習效率;三是以日常管理為渠道,時刻關注學生的思想和行為狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)異常就要進行干預,提醒學生認真執(zhí)行規(guī)劃目標。
2.以知識和技能上指導為突破點
輔導員在成才規(guī)劃輔導中要把握“知識和技能”這個突破點,要求學生通過專業(yè)課程的學習,實現(xiàn)基礎知識扎實全面、專業(yè)主攻方向有成果;引導學生通過公共課程的學習,提高思想道德素質,促進身心健康和較強的外語水平;指導學生通過選修課程的學習,培養(yǎng)興趣和擴大知識視野;鼓勵學生通過各類知識競賽、技能競賽、素質拓展等社會實踐活動,提高專業(yè)技能、職業(yè)技能和綜合素質。通過以上幾個環(huán)節(jié)積極調動學生充分利用好四年的學習和實踐,逐步完成各個階段學業(yè)目標和職業(yè)素質目標。
3.以生活和心理上開導為著眼點
輔導員在成才規(guī)劃輔導中要明確“生活和心理”這個著眼點,重視學生的生活狀況和心理變化對學習的影響。通過調查學生的考勤記錄,了解學生的學習狀態(tài),及時糾正學生在學習上的分心和散漫;通過查閱學生的各科成績,了解學生規(guī)劃目標執(zhí)行情況,引導學生做好自查整改,調動學生的學習積極性;通過走訪學生寢室與學生交流談心,認真傾聽學生對學業(yè)和生活的想法和感受,幫助學生分析學習、生活上面臨的難題,開導學生找到問題根源,鼓勵學生做生活的勇者,永不言棄。
參考文獻:
[1]門忠民.矛盾普遍性含義辨析[J].齊魯學刊,1987(2):107-108.
[2]劉榮軍.論大學生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導體系的構建[J].學校黨建與思想教育,2007(11):62.
關鍵詞:城鎮(zhèn) 城鎮(zhèn)規(guī)劃 綜合管理
1前言
發(fā)展小城鎮(zhèn)是帶動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個大戰(zhàn)略,也是推進城鎮(zhèn)化建設的一個重要途徑,是建設和諧社會的一個重要組成部分。總書記說過:推進城鎮(zhèn)化健康有序發(fā)展,必須堅持以規(guī)劃為依據(jù),以制度創(chuàng)新為動力,以功能培育為基礎,以加強管理為保證。要深入認識和全面把握城鎮(zhèn)化的發(fā)展規(guī)律,研究制定科學合理的規(guī)劃。可見,小城鎮(zhèn)建設必須以科學合理規(guī)劃為先導。
2市場經(jīng)濟趨勢下城鎮(zhèn)規(guī)劃的基本要求
現(xiàn)代市場經(jīng)濟規(guī)則要求我們在考慮城鎮(zhèn)發(fā)展目標時要與我國政府制定的“可持續(xù)發(fā)展”的總體目標保持一致,在制定目標時必須緊緊圍繞加強基礎設施建設,發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟、改善生態(tài)環(huán)境三個方面開展城鎮(zhèn)規(guī)劃建設,用科學規(guī)劃、分類指導、突出重點、有序推進的發(fā)展思路,努力強化中心城市功能,提高城鎮(zhèn)集聚能力和建設水平,積極發(fā)展小城鎮(zhèn),形成以城帶鎮(zhèn)、以鎮(zhèn)帶村、整體協(xié)調發(fā)展的總體戰(zhàn)略。
2.1大環(huán)境系統(tǒng)協(xié)調
大環(huán)境系統(tǒng)協(xié)調是城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的首要任務。在規(guī)劃中,必須重點強調城鎮(zhèn)與區(qū)域發(fā)展的總體協(xié)調,資源、基礎設施與城鎮(zhèn)發(fā)展的平衡協(xié)調與長遠發(fā)展。
(1)鎮(zhèn)與區(qū)域發(fā)展與協(xié)調
制約我國發(fā)展的問題是人多地少、資源貧乏、城市少實力弱和城鎮(zhèn)多規(guī)模小等問題。對此在制定城鎮(zhèn)發(fā)展方針時必須合理發(fā)展核心城市,積極發(fā)展地區(qū)中心城市,以點帶面來改善和提高小城鎮(zhèn)大發(fā)展,以加速城鄉(xiāng)一體化聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程。從戰(zhàn)略上把發(fā)展城市作為城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的重點,使城鎮(zhèn)發(fā)展與經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應,加快城鎮(zhèn)化綜合發(fā)展進程。有目標的制定城市規(guī)??茖W合理、職能分工明確、 空間布局有序的發(fā)展目標。
(2)地區(qū)性資源與城鎮(zhèn)發(fā)展的協(xié)調
必須注意各種地區(qū)性資源與城鎮(zhèn)發(fā)展相協(xié)調的關系,有效利用各種地區(qū)性資源和潛在資源。盡可能發(fā)掘可再生資源和智力資源、旅游資源、民族文化資源。
(3)基礎設施與城鎮(zhèn)發(fā)展的協(xié)調
區(qū)域基礎設施的重點在交通,交通是聯(lián)系著各地經(jīng)濟發(fā)展的樞紐,因此,要發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟,必須考慮拓展擴大經(jīng)濟和接受經(jīng)濟輻射的基本條件,加快鐵路和公路的出省通道建設,將核心城市建設成為綜合通樞紐,中心城市建設成為區(qū)域通樞紐,加強各中心城市的交通聯(lián)系。通過便捷通暢的交通運輸網(wǎng)絡體系,促進協(xié)調、合理的城鎮(zhèn)體系穩(wěn)定、安全和富有效率。
2.2 在宏觀與微觀上科學整合城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略目標
(1)發(fā)展空間的全方位整合
就全國范圍而言,城鎮(zhèn)特別是沿海城鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略,應充分利用各地區(qū)各具特色的基本條件,立足于發(fā)展外向型經(jīng)濟和強化互補合作模式。一方面要合理發(fā)展核心城市,另一方面要改善提高小城鎮(zhèn),大力扶持中心城鎮(zhèn)發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展中心城鎮(zhèn),擴大輻射作用和效應。
(2)小城鎮(zhèn)整合
改革開放以來,我國城鎮(zhèn)化水平的迅速提高是以小城鎮(zhèn)全面發(fā)展為主要內容和特征呈現(xiàn)的。沿海地區(qū)的對外貿易和加工貿易帶動了地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展,使得內地農(nóng)業(yè)人口迅速向沿海地帶轉移,沿海地區(qū)以前的村鎮(zhèn)在較短時間內變成各具特色的工業(yè)化城市。由于沿海地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展過于迅速,所以,需對小城鎮(zhèn)加強科學整合,這有利于加快中心城鎮(zhèn)的發(fā)展。
(3)協(xié)調發(fā)展、整體提升
協(xié)調發(fā)展、整體提升是城鎮(zhèn)體系規(guī)劃最終要達到的目標,我國已經(jīng)形成比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制和運行機制,基本形成與國際經(jīng)濟接軌、與國內外廣泛聯(lián)系的全方位、多功能的開放格局,并構筑了布局合理、功能協(xié)調、城鄉(xiāng)一體化的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)網(wǎng)絡,但在新形勢下從總體布局上看欠缺平衡發(fā)展、優(yōu)勢互補的功能,在某種程度上講風險依然存在,而且抗拒風險的總體能力還相當薄弱。
3做好城鎮(zhèn)規(guī)劃的建議
3.1構建城市聯(lián)盟協(xié)調體系。做好戰(zhàn)略保障措施
從長遠發(fā)展目標看,城鎮(zhèn)體系規(guī)劃是從區(qū)域整體利益均衡出發(fā)的,要促使城鎮(zhèn)協(xié)調有序穩(wěn)定地發(fā)展。從而避免經(jīng)濟快速發(fā)展過程中出現(xiàn)行政畸形發(fā)展、生態(tài)惡化、重復建設、表面化、領導意識等問題。從區(qū)域整體平衡發(fā)展、 城鄉(xiāng)協(xié)調互補發(fā)展、生態(tài)共存共保、基礎設施共建共享的角度出發(fā),突出強調不同行政區(qū)之間在產(chǎn)業(yè)結構分工、基礎設施共享、生態(tài)環(huán)境保護、城鎮(zhèn)空間延續(xù)、生活質量差異縮小、城鄉(xiāng)差異縮小等方面的有效銜接和共融與協(xié)調。
3.2 建立健全規(guī)劃的實施跟蹤管理與約束機制,進一步強化規(guī)劃的重要作用
為切實發(fā)揮城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的作用,在努力提高規(guī)劃的科學性與可操作性的同時,必須加強城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的實施跟蹤管理。城鎮(zhèn)體系規(guī)劃在體現(xiàn)宏觀規(guī)劃的政策性、指導性和戰(zhàn)略性的同時,要加強規(guī)劃具體細則的可操作性和具體監(jiān)督責任,提高規(guī)劃執(zhí)行的真實性和實際完成效果。要將城鎮(zhèn)體系規(guī)劃戰(zhàn)略轉化為政府宏觀管理區(qū)域和城市發(fā)展的有關政策和措施,真正成為政府宏觀調控的手段。規(guī)劃必須在保障合法性、可持續(xù)發(fā)展的前提下與市場接軌,背離自然規(guī)律是沒有前途的虛假規(guī)劃,必須在實踐中接受各方面利益主體的評判,當然要特別注重遠期綜合效應,造福子孫后代不能只是說在嘴上的空話,要定期對規(guī)劃以及相關政策的實施效果做出客觀的評價,并及時進行相應調整。并可根據(jù)實際需要,適時編制某個地區(qū)或某個方面的專項規(guī)劃或調整措施,使規(guī)劃隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而不斷深化,順應潮流、順應規(guī)律,城鎮(zhèn)體系規(guī)劃才真正具有生命力。應該把城鎮(zhèn)體系規(guī)劃工作質量作為區(qū)域各部門和各項事業(yè)發(fā)展的考核內容,避免政府規(guī)劃部門說空話,辦急功近利的錯事,辦不需要負責任、不顧及后果的獻禮規(guī)劃。把規(guī)劃作為引導區(qū)域城市化與城鎮(zhèn)合理發(fā)展,協(xié)調和解決區(qū)域中各城鎮(zhèn)發(fā)展過程中所產(chǎn)生的矛盾和問題的政府協(xié)調手段。
3.3 加大科學性投入,從總體戰(zhàn)略上加快城鎮(zhèn)建設步伐
從中遠期戰(zhàn)略上看,城鎮(zhèn)建設的重點仍是基礎設施、環(huán)境改善和保護、住宅建設和安居建設。從規(guī)劃與建設思路上要改變傳統(tǒng)觀念,要在規(guī)劃與建設的思路上改變重量輕質的惡習,既要重視建設速度,更要重視質量。有目標的突出重點要表現(xiàn)在重點規(guī)劃項目的實際作用與意義,突出實際效果與中遠期效果,注重規(guī)劃的科學性與可持續(xù)發(fā)展的真實作用,使投入與產(chǎn)出更接近最佳經(jīng)濟、環(huán)保、生活舒適以及可持續(xù)發(fā)展,使規(guī)劃在一定程度上產(chǎn)生科學的宏觀指導性計劃和目標效應。改變以往規(guī)劃不如變化快,規(guī)劃只是行政領導主觀意識,規(guī)劃在某種程度具有個人目的一種手段,不計得失,不顧納稅感受和意見的空前“宏觀”計劃的工作習慣,讓規(guī)劃與業(yè)績、規(guī)劃與責任緊密聯(lián)系起來,從體系與制度上使規(guī)劃變成真實的、負責任的工作業(yè)績。
關鍵詞:技術訓練舞蹈技藝創(chuàng)造性
從事舞蹈教學以來,筆者發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象:很多舞蹈學生都不夠重視舞蹈基本功的訓練。不論是芭蕾基礎訓練還是古典舞基礎訓練,學生上課的狀態(tài)并不是很投入,基本功訓練的興趣也不是很高,沒有意識到基礎功在舞蹈藝術中的重要性,而是很被動地當作是老師授予的技術,沒有全身心的感受它。
舞蹈基礎訓練是對人的骨骼和肌肉的復雜結構去進行嚴格訓練的開始,這些動作構成了整個身體處于無休止的多種變化形態(tài)之中。芭蕾訓練主要訓練腿部的肌肉能力,包括開度、柔軟度、直立以及身體、頭、手的配合和動作的協(xié)調性。通過練習可達到身體的直立感和穩(wěn)定性,以及較準確地移動重心的能力。中國古典舞基礎訓練主要目的是為了舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造以物質為前提的身體條件,以培養(yǎng)技術技能為主要功能,強化身體韻律與動作技能的有機結合,創(chuàng)造具有高水平專業(yè)舞蹈藝術所需要的身體表現(xiàn)語言與手段。
一、基本功訓練規(guī)范化的概念
舞蹈基本功訓練的規(guī)范化是指舞蹈基本功訓練中科學訓練的標準。什么是規(guī)范?巴切認為“規(guī)范是正確性觀念的社會現(xiàn)實”;以色列學者吉蒂昂?圖瑞把“規(guī)范”的定義為 “社會里所共享的價值和觀念,如什么是正確的,什么是錯誤的,什么是適當?shù)?,什么是不適當?shù)??!币?guī)范應該是正確的,可傳播的,或者說經(jīng)得起考證的,并最終能得以實施的。舞蹈基本功訓練,是指舞者在肢體訓練時進行“開、繃、直”,“圓、曲、收”等一系列的基本形態(tài)的舞蹈基本功訓練。它是學生在學習舞蹈基本功的過程中強化舞蹈氣質與舞姿形成的首要關鍵,也是動作技能與心智技能形成的最基本、最可靠的途徑。
基本功訓練的規(guī)范化在我國藝術院校的舞蹈院系的教學中都可見一斑:如中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等基本功的訓練。如今在全國不同藝術院校的舞蹈教學中,都是延用材的;國外舞蹈教學模式,與我國的舞蹈教學基本上也是大同小異。全國范圍內舉辦的歷屆桃李杯、荷花杯、全國舞蹈比賽、電視舞蹈大賽中,評委技術評判的標準,也是依據(jù)基本功訓練的那些從上到下都已被認可的規(guī)范標準。
二、基本功訓練存在的問題
目前許多地方院校紛紛開辦舞蹈專業(yè),可是有些院校基礎設施不夠完善,也有許多教師并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學習和培訓,在舞蹈教學和訓練中,只是根據(jù)自己對舞蹈的有限知識或者經(jīng)驗來施教,教材不規(guī)范,教學手段不規(guī)范。這樣教學難免會存在各種各樣的問題,對學生的學習和舞蹈事業(yè)的發(fā)展極其不利。要建立健全完整的、規(guī)范的舞蹈訓練理論體系,進一步完善教學訓練手段,規(guī)范化教學,規(guī)范化訓練,不斷縮小與世界先進水平的差距。
三、基本功訓練規(guī)范化的要求
1. 教學條件的規(guī)范化
首先,是教師的教學能力和學生的學習條件。在培養(yǎng)舞蹈專業(yè)學生的過程中,教師始終處于主導的地位。教師作為舞蹈教學活動的引導者,基本功訓練的規(guī)范化意識的確立,顯得尤為重要。教學過程中,必須要選用規(guī)范化的舞蹈教材來教學,讓學生從一開始就接受正規(guī)的舞蹈教育。教師在課堂里的示范首先要規(guī)范,不能有絲毫的懈怠和走樣,要切實做到舞蹈動作規(guī)范化地傳授。學生的學習條件是教學的主體部分。學生的學習條件,它主要是指學生的學習悟性、和對音樂節(jié)奏的感悟能力,以及身體的軟度、力度、開度、彈跳條件等。學生動作的規(guī)范不規(guī)范,除學生自身的原因外,主要還體現(xiàn)在教師的教學之中,教師指導學生的動作一定要準確到位。
其次,是科學系統(tǒng)地規(guī)范教學計劃。在教學計劃的制定中,要根據(jù)學生的特點,選擇通行的規(guī)范化教材,遵循舞蹈基本功訓練中的生理學原理,由淺入深,先易后難,從簡到繁,循序漸進,逐漸增加訓練負荷。根據(jù)舞蹈的運動規(guī)律以及教學的條件、學生的特點,科學系統(tǒng)地安排訓練施教內容。
最后,在教材的選擇、教學的時間、教學的設施、教學音樂的規(guī)范問題上也要統(tǒng)籌兼顧不失偏頗。把這幾個方面糅合到位,就能為學生提供良好的學習條件。
2.教學過程的規(guī)范化
在舞蹈基本功教學過成程中,理論與實踐聯(lián)系得最緊密,教師通常采用“口傳身授”的傳統(tǒng)教學方法。這種傳統(tǒng)的教學方法基本上符合舞蹈的教學基本規(guī)律,是舞蹈教學最基本的方法??趥?,也就是口頭傳遞的方式。無論是教新動作,還是復習老動作,教師一定要用準確、生動、精練的語言為學生進行講解與輔導。比如動作的名稱、要領、規(guī)格與標準,以及做這個動作時容易犯的毛病、怎樣去克服、如何去糾正以及相關知識的傳遞等等。身授,即示范的方式。舞蹈教學中的示范,通常由教師親自為學生塑造效仿的動態(tài)形象。示范動作必須生動、準確、規(guī)范,手、腳、身體的運動路線、位置以及面部的表情等等,一招一式都要體現(xiàn)出動作的規(guī)范化。
3. 基本功訓練的規(guī)范化
關鍵詞:信息安全 等級保護 信息系統(tǒng) 實施
一、引言
我國信息安全面臨的形勢十分嚴峻,維護國家信息安全的任務非常艱巨、繁重。2007年7月20日,公安部、國務院信息辦等4部門在北京聯(lián)合召開“全國重要信息系統(tǒng)安全等級保護定級工作電視電話會議”,部署在全國范圍內開展重要信息系統(tǒng)安全等級保護定級工作。實施信息安全等級保護,能夠有效地提高我國信息和信息系統(tǒng)安全建設的整體水平,有利于在信息化建設過程中同步建設信息安全設施,保障信息安全與信息化建設相協(xié)調;有利于為信息系統(tǒng)安全建設和管理提供系統(tǒng)性、針對性、可行性的指導和服務,有效控制信息安全建設成本;有利于優(yōu)化信息安全資源的配置,對信息系統(tǒng)分級實施保護,重點保障基礎信息網(wǎng)絡和關系國家安全、經(jīng)濟命脈、社會穩(wěn)定等方面的重要信息系統(tǒng)的安全;有利于明確國家、法人和其他組織、公民的信息安全責任,加強信息安全管理;有利于推動信息安全產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,逐步探索出一條適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的信息安全模式。
下文將討論如何根據(jù)《信息系統(tǒng)安全等級保護基本要求》關于等級保護的管理規(guī)范和技術標準對新系統(tǒng)實施建設和對原有系統(tǒng)實施改建工作。
二、新建系統(tǒng)的安全等級保護規(guī)劃與建設
完成系統(tǒng)定級并確定安全需求后,新建和改建系統(tǒng)就進入了實施前的設計過程。
以往的安全保障體系設計是沒有等級概念的,主要是依據(jù)本單位業(yè)務特點,結合其他行業(yè)或單位實施安全保護的實踐經(jīng)驗而提出的。當引入等級保護的概念后,系統(tǒng)安全防護設計思路會有所不同:
――由于確定了單位內部代表不同業(yè)務類型的若干個信息系統(tǒng)的安全保護等級,在設計思路上應突出對等級較高的信息系統(tǒng)的重點保護。
――安全設計應保證不同保護等級的信息系統(tǒng)能滿足相應等級的保護要求。滿足等級保護要求不意味著各信息系統(tǒng)獨立實施保護,而應本著優(yōu)化資源配置的原則,合理布局,構建縱深防御體系。
――劃分了不同等級的系統(tǒng),就存在如何解決等級系統(tǒng)之間的互連問題,因此必須在總體安全設計中規(guī)定相應的安全策略。
⒈總體安全設計方法
總體安全設計并非安全等級保護實施過程中必須的執(zhí)行過程,對于規(guī)模較小、構成內容簡單的信息系統(tǒng),在通過安全需求分析確定了其安全需求后,可以直接進入安全詳細設計。對于有一定規(guī)模的信息系統(tǒng),實施總體安全設計過程。總體安全設計可以按以下步驟實施:
⑴局域網(wǎng)內部抽象處理
一個局域網(wǎng)可能由多個不同等級系統(tǒng)構成,無論局域網(wǎng)內部等級系統(tǒng)有多少,可以將等級相同、安全需求類相同、安全策略一致的系統(tǒng)合并為一個安全域,并將其抽象為一個模型要素,可將之稱為某級安全域。通過抽象處理后,局域網(wǎng)模型可能是由多個級別的安全域互聯(lián)構成的模型。
⑵局域網(wǎng)內部安全域之間互聯(lián)的抽象處理
根據(jù)局域網(wǎng)內部的業(yè)務流程、數(shù)據(jù)交換要求、用戶訪問要求等確定不同級別安全域之間的網(wǎng)絡連接要求,從而對安全域邊界提出安全策略要求和安全措施要求,以實現(xiàn)對安全域邊界的安全保護。
如果任意兩個不同級別的子系統(tǒng)之間有業(yè)務流程、數(shù)據(jù)交換要求、用戶訪問要求等的需要,則認為兩個模型要素之間有連接。通過分析和抽象處理后,局域網(wǎng)內部子系統(tǒng)之間互聯(lián)模型如圖1所示。
圖1 局域網(wǎng)內部安全域之間互聯(lián)抽象
⑶局域網(wǎng)之間安全域互聯(lián)的抽象處理
根據(jù)局域網(wǎng)之間的業(yè)務流程、數(shù)據(jù)交換要求、用戶訪問要求等確定局域網(wǎng)之間通過骨干網(wǎng)/城域網(wǎng)的分隔的同級、或不同級別安全域之間的網(wǎng)絡連接要求。
例如,任意兩個級別的安全域之間有業(yè)務流程、數(shù)據(jù)交換要求、用戶訪問要求等的需要,則認為兩個局域網(wǎng)的安全域之間有連接。通過分析和抽象處理后,局域網(wǎng)之間安全域互聯(lián)模型如圖2所示。
圖2 局域網(wǎng)之間安全域互聯(lián)的抽象
⑷局域網(wǎng)安全域與外部單位互聯(lián)的抽象處理
對于與國際互聯(lián)網(wǎng)或外部機構/單位有連接或數(shù)據(jù)交換的信息系統(tǒng),需要分析這種網(wǎng)絡的連接要求,并進行模型化處理。例如,任意一個級別的安全域,如果這個安全域與外部機構/單位或國際互聯(lián)網(wǎng)之間有業(yè)務訪問、數(shù)據(jù)交換等的需要,則認為這個級別的安全域與外部機構/單位或國際互聯(lián)網(wǎng)之間有連接。通過分析和抽象處理后,局域網(wǎng)安全域與外部機構/單位或國際互聯(lián)網(wǎng)之間互聯(lián)模型如圖3所示。
圖3 局域網(wǎng)安全域與外部單位互聯(lián)的抽象
⑸安全域內部抽象處理
局域網(wǎng)中不同級別的安全域的規(guī)模和復雜程度可能不同,但是每個級別的安全域的構成要素基本一致,即由服務器、工作站和連接它們的網(wǎng)絡設備構成。為了便于分析和處理,將安全域內部抽象為服務器設備(包括存貯設備)、工作站設備和網(wǎng)絡設備這些要素,通過對安全域內部的模型化處理后,對每個安全域內部的關注點將放在服務器設備、工作站設備和網(wǎng)絡設備上,通過對不同級別的安全域中的服務器設備、工作站設備和網(wǎng)絡設備提出安全策略要求和安全措施要求,實現(xiàn)安全域內部的安全保護。通過抽象處理后,每個安全域模型如圖4所示。
圖4 安全域內部抽象
⑹形成信息系統(tǒng)抽象模型
通過對信息系統(tǒng)的分析和抽象處理,最終應形成被分析的信息系統(tǒng)的抽象模型。信息系統(tǒng)抽象模型的表達應包括以下內容:單位的不同局域網(wǎng)絡如何通過骨干網(wǎng)、城域網(wǎng)互聯(lián);每個局域網(wǎng)內最多包含幾個不同級別的安全域;局域網(wǎng)內部不同級別的安全域之間如何連接;不同局域網(wǎng)之間的安全域之間如何連接;局域網(wǎng)內部安全域是否與外部機構/單位或國際互聯(lián)網(wǎng)有互聯(lián),等等。
⑺制定總體安全策略
最重要的是制定安全域互連策略,通過限制多點外聯(lián)、統(tǒng)一出口既可以達到保護重點、優(yōu)化配置,也體現(xiàn)了縱深防御的策略思想。
⑻關于等級邊界進行安全控制的規(guī)定
針對信息系統(tǒng)等級化抽象模型,根據(jù)機構總體安全策略、等級保護基本要求和系統(tǒng)的特殊安全需求,提出不同級別安全域邊界的安全保護策略和安全技術措施。
安全域邊界安全保護策略和安全技術措施提出時要考慮邊界設備共享的情況,如果不同級別的安全域通過同一設備進行邊界保護,這個邊界設備的安全保護策略和安全技術措施要滿足最高級安全域的等級保護要求。
⑼關于各安全域內部的安全控制要求
提出針對信息系統(tǒng)等級化抽象模型,根據(jù)機構總體安全策略、等級保護基本要求和系統(tǒng)的特殊安全需求,提出不同級別安全域內部網(wǎng)絡平臺、系統(tǒng)平臺和業(yè)務應用的安全保護策略和安全技術措施。
⑽關于等級安全域的管理策略
從全局角度出發(fā),提出單位的總體安全管理框架和總體安全管理策略,對每個等級安全域提出各自的安全管理策略,安全域管理策略繼承單位的總體安全策略。
⒉總體安全設計方案大綱
最后形成的總體方案大綱包括以下內容:信息系統(tǒng)概述,單位信息系統(tǒng)安全保護等級狀況;各等級信息系統(tǒng)的安全需求,信息系統(tǒng)的安全等級保護模型抽象,總體安全策略,信息系統(tǒng)的邊界安全防護策略,信息系統(tǒng)的等級安全域防護策略,信息系統(tǒng)安全管理與安全保障策略。
⒊設計實施方案
實施方案不同于設計方案,實施方案需要根據(jù)階段性的建設目標和建設內容將信息系統(tǒng)安全總體設計方案中要求實現(xiàn)的安全策略、安全技術體系結構、安全措施落實到產(chǎn)品功能或物理形態(tài)上,提出能夠實現(xiàn)的產(chǎn)品或組件及其具體規(guī)范,并將產(chǎn)品功能特征整理成文檔,使得在信息安全產(chǎn)品采購和安全控制開發(fā)階段具有依據(jù)。實施方案過程如下:
⑴結構框架設計
依據(jù)實施項目的建設內容和信息系統(tǒng)的實際情況,給出與總體安全規(guī)劃階段的安全體系結構一致的安全實現(xiàn)技術框架,內容包括安全防護的層次、信息安全產(chǎn)品的選擇和使用、等級系統(tǒng)安全域的劃分、IP地址規(guī)劃等。
⑵功能要求設計
對安全實現(xiàn)技術框架中使用到的相關信息安全產(chǎn)品,如防火墻、VPN、網(wǎng)閘、認證網(wǎng)關、服務器、網(wǎng)絡防病毒、PKI等提出功能指標要求;對需要開發(fā)的安全控制組件,提出功能指標要求。
⑶性能要求設計
對安全實現(xiàn)技術框架中使用到的相關信息安全產(chǎn)品,如防火墻、VPN、網(wǎng)閘、認證網(wǎng)關、服務器、網(wǎng)絡防病毒、PKI等提出性能指標要求;對需要開發(fā)的安全控制組件,提出性能指標要求。
⑷部署方案設計
結合信息系統(tǒng)網(wǎng)絡拓撲,以圖示的方式給出安全技術實現(xiàn)框架的實現(xiàn)方式,包括信息安全產(chǎn)品或安全組件的部署位置、連接方式、IP地址分配等;對于需對原有網(wǎng)絡進行調整的,給出網(wǎng)絡調整的圖示方案等。
⑸制定安全策略實現(xiàn)計劃
依據(jù)信息系統(tǒng)安全總體方案中提出的安全策略的要求,制定設計和設置信息安全產(chǎn)品或安全組件的安全策略實現(xiàn)計劃。
⑹管理措施實現(xiàn)內容設計
結合系統(tǒng)實際安全管理需要和本次技術建設內容,確定本次安全管理建設的范圍和內容,同時注意與信息系統(tǒng)安全總體方案的一致性。安全管理設計的內容主要考慮:安全管理機構和人員的配套、安全管理制度的配套、人員安全管理技能的配套等。
⑺形成系統(tǒng)建設的安全實施方案
最后形成的系統(tǒng)建設的安全實施方案應包含以下內容:系統(tǒng)建設目標和建設內容、技術實現(xiàn)框架、信息安全產(chǎn)品或組件功能及性能、信息安全產(chǎn)品或組件部署;安全策略和配置;配套的安全管理建設內容;工程實施計劃;項目投資概算。
三、系統(tǒng)改建實施方案設計
與等級保護工作相關的大部分系統(tǒng)是已建成并投入運行的系統(tǒng),信息系統(tǒng)的安全建設也已完成,因此信息系統(tǒng)的運營使用單位更關心如何找出現(xiàn)有安全防護與相應等級基本要求的差距,如何根據(jù)差距分析來設計系統(tǒng)的改建方案,使其能夠指導該系統(tǒng)后期具體的改建工作,逐步達到相應等級系統(tǒng)的保護能力。
⒈確定系統(tǒng)改建的安全需求
第一步,根據(jù)信息系統(tǒng)的安全保護等級,參照前述的安全需求分析方法,確定本系統(tǒng)的總的安全需求,包括經(jīng)過調整的等級保護基本要求和本單位的特殊安全需求。
第二步,由信息系統(tǒng)的運營使用單位自己組織人員或由第三方評估機構采用等級測評方法對信息系統(tǒng)系統(tǒng)安全保護現(xiàn)狀與等級保護基本要求進行符合性評估,得到與相應等級要求的差距項。
第三步,針對滿足特殊安全需求(包括采用高等級的控制措施和采用其他標準的要求)的安全措施進行符合性評估,得到與滿足特殊安全需求的差距項。
⒉差距原因分析
差距項不一定都會作為改建的安全需求,因為存在差距的原因可能有以下幾種情況:
一是整體設計方面的問題,即某些差距項的不滿足是由于該系統(tǒng)在整體的安全策略(包括技術策略和管理策略)設計上存在問題。例如,網(wǎng)絡結構設計不合理,各網(wǎng)絡設備在位置的部署上存在問題,導致某些網(wǎng)絡安全要求沒有正確實現(xiàn);信息安全的管理策略方向性不明確,導致一些管理要求沒有實現(xiàn)。
二是缺乏相應產(chǎn)品實現(xiàn)安全控制要求。由于安全保護要求都是要落在具體產(chǎn)品、組件的安全功能上,通過對產(chǎn)品的正確選擇和部署滿足相應要求。但在實際中,有些安全要求在系統(tǒng)中并沒有落在具體的產(chǎn)品上。產(chǎn)生這種情況的原因是多方面的,其中目前技術的制約可能是最主要的原因。例如,強制訪問控制,目前在主流的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)上并沒有得到很好的實現(xiàn)。
三是產(chǎn)品沒有得到正確配置。某些安全要求雖然能夠在具體的產(chǎn)品組件上實現(xiàn),但使用者由于技術能力、安全意識的原因,或出于對系統(tǒng)運行性能影響的考慮等原因,產(chǎn)品沒有得到正確的配置,從而使其相關安全功能沒有得到發(fā)揮。例如,登陸口令復雜度檢測沒有啟用、操作系統(tǒng)的審計功能沒有啟用等就是經(jīng)常出現(xiàn)的情況。
以上情況的分析,只是系統(tǒng)在等級化安全保護上出現(xiàn)差距的主要原因,不同系統(tǒng)有其個性特點,產(chǎn)生差距的原因也不盡相同。
⒊分類處理的改建措施
針對差距出現(xiàn)的種種原因,分析如何采取措施來彌補差距。差距產(chǎn)生的原因不同,采用的整改措施也不同,首先可對改建措施進行分類考慮并針對上述三種情況,主要可從以下幾方面進行:
針對情況一,系統(tǒng)需重新考慮設計網(wǎng)絡拓撲結構,包括安全產(chǎn)品或安全組件的部署位置、連線方式、IP地址分配等。針對安全管理方面的整體策略問題,機構需重新定位安全管理策略、方針,明確機構的信息安全管理工作方向。
針對情況二,將未實現(xiàn)的安全技術要求轉化為相關安全產(chǎn)品的功能/性能指標要求,在適當?shù)奈锢?邏輯位置對安全產(chǎn)品進行部署。
針對情況三,正確配置產(chǎn)品的相關功能,使其發(fā)揮作用。
無論是哪種情況,改建措施的實現(xiàn)都需要將具體的安全要求落到實處,也就是說,應確定在哪些系統(tǒng)組件上實現(xiàn)相應等級安全要求的安全功能。
⒋形成改建措施
現(xiàn)將《北京市居住小區(qū)物業(yè)管理服務基本要求(試行)》(以下簡稱《基本要求》)印發(fā)給你們,請貫徹執(zhí)行,并就有關問題通知如下:
一、本《基本要求》是本市居住小區(qū)物業(yè)管理服務的最低標準,各物業(yè)管理企業(yè)向產(chǎn)權人、使用人提供的居住小區(qū)物業(yè)管理服務不得低于此標準。
二、市及區(qū)縣房地局、小區(qū)辦自1999年7月1日起,依《基本要求》對物業(yè)管理企業(yè)進行檢查、考核。對所提供服務達不到《基本要求》的,應要求限期整改;經(jīng)整改仍達不到《基本要求》的,由市、區(qū)縣房地局根據(jù)《北京市居住小區(qū)物業(yè)管理辦法》(北京市人民政府令1995年第21號)第十九條之規(guī)定予以警告、限期改正,并可處以5千元至3萬元罰款;警告三個月后,企業(yè)無明顯改進的,報經(jīng)市房地局核準后注銷其《北京市物業(yè)管理資質合格證書》。
三、物業(yè)管理委員會、產(chǎn)權人及使用人可按照《基本要求》對物業(yè)管理企業(yè)進行考評,并以此作為對物業(yè)管理企業(yè)服務要求的依據(jù)。
四、辦公樓、商廈的物業(yè)管理服務可參照此標準執(zhí)行。
北京市居住小區(qū)物業(yè)管理服務基本要求(試行)
全文一、服務宗旨與原則
以“業(yè)主和住戶至上、服務第一”為宗旨,堅持方便業(yè)主和住戶、文明服務原則。
二、房屋及共用設施設備的維修和管理
24小時受理住戶報修;建立維修服務回訪制度,有回訪記錄。
房屋及設備小修和電梯、供水供電設施、共用電視天線的管理應達到《房屋及其設備小修服務標準》(京房地修字〔1998〕第799號)。
房屋的大中修執(zhí)行《北京市城鎮(zhèn)房屋修繕范圍和標準》(京房修字〔1994〕第521號)。
定期以及冬、雨季和天氣異常時對房屋和公共設施設備、道路、綠地等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即安排搶修;對質量較差,易出問題的部位,應及時記錄備案,重點檢查;每年年底或年初對上述項目進行全面檢查,對完損程度做出評價,列出年度養(yǎng)護維修計劃。
檢查和大、中、小修要有記錄。
三、保潔服務
居住區(qū)內道路、樓梯每天清掃一次,垃圾每天清運一次;及時清理居住區(qū)內公共場所的廢棄雜物;及時清掃積水和積雪;及時組織清理亂堆放物品、亂張貼的宣傳品。
四、保安服務
24小時有專人值守;進行日常巡視;涉及人身安全處,設有明顯標志并有防范措施。
對火警事故、交通事故、治安事件以及其它緊急情況有處置預案,發(fā)生時要及時處理,并上報有關主管部門;對居住區(qū)內違法現(xiàn)象,積極與派出所等配合進行處理。
五、綠化管理
綠地無雜物,無侵占現(xiàn)象,基本無裸露土地;花草、樹木修剪及時,無明顯枯枝死杈及病蟲害現(xiàn)象,樹木基本無釘栓捆綁現(xiàn)象。
六、消防管理
建立消防責任制;定期進行消防訓練,保證有關人員掌握基本消防技能;消防設施設備有明顯標志;消防設施設備完好,放置合理,定期巡視、檢修。
七、車輛管理
車輛應停放有序。
收取車輛管理費的,應有專人負責看管;機動車應指定專用停車場、劃定專用停車位,非機動車應存放在專用停車場所。
八、裝修管理
監(jiān)督業(yè)主和住戶遵照有關規(guī)定進行裝修。
九、代收代繳服務
如代為收取水費、電費、燃氣費、房租、電話費等費用,應按照有關規(guī)定收費,計數(shù)準確,并提供憑據(jù)。
十、檔案資料管理
有比較完整的房屋及其設施設備的基礎資料、房屋產(chǎn)權產(chǎn)籍資料和物業(yè)管理經(jīng)營管理資料;及時變更記錄,保證檔案資料帳實相符。
房屋及設施設備基礎資料要求有房屋總平面圖、地下管網(wǎng)圖、規(guī)劃批準文件,竣工和接管驗收檔案資料(要有驗收證明、竣工驗收單及土建、水暖、電氣、人防、設備竣工圖紙等)、公共設備設施的設計安裝圖紙資料。1996年后新建小區(qū)應有六圖二書,即1/1000比例尺的現(xiàn)狀圖、規(guī)劃總平面圖、道路規(guī)劃圖、豎向規(guī)劃圖、市政設施管網(wǎng)綜合規(guī)劃圖、綠地規(guī)劃圖以及居住小區(qū)的詳細規(guī)劃說明書和環(huán)境預評價書。
一、合用范圍
合用于鄉(xiāng)村村級和鄉(xiāng)級農(nóng)資農(nóng)家店的建立、改擴建及治理。本規(guī)范規(guī)則了鄉(xiāng)村村級農(nóng)資農(nóng)家店和鄉(xiāng)級農(nóng)資農(nóng)家店的規(guī)劃、運營設備、設備和運營治理基本要求。
經(jīng)過連鎖運營的方法,農(nóng)資農(nóng)家店是指設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村。向鄉(xiāng)村居民首要銷售化肥、農(nóng)藥、種子、農(nóng)地膜、小型農(nóng)機具、獸藥飼料等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)材料,并供應響應農(nóng)技服務的鄉(xiāng)村零售商號。個中村級農(nóng)資農(nóng)家店設在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民縣政府地點地的村;鄉(xiāng)級農(nóng)資農(nóng)家店設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民縣政府地點地的行政村(或街道)
二、村級農(nóng)資農(nóng)家店的基本要求
一)規(guī)劃要求
中西部地域營業(yè)面積在20㎡以上。東部地域營業(yè)面積在30㎡以上。
二)運營治理基本要求
化肥、農(nóng)藥等2類農(nóng)資商品的種類配送率在70%以上。1運營化肥、農(nóng)藥、農(nóng)地膜、種子、小型農(nóng)機具、獸藥飼料等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)材料在2大類以上。
與房屋分隔,2設在建筑的一層。店堂內通風、亮堂,墻壁和地上便于打掃;店面、店內標示必需是連鎖企業(yè)的一致字號或形象。
劃一美觀,3商品按品類劃分分歧區(qū)域分類、分種類擺放。有與運營商品相匹配的陳列貨架或柜臺,依據(jù)所銷售的商品狀況,采取自在的售貨方法。
并按相關規(guī)則按期送檢;具有與連鎖運營方法相順應的信息基本設備。4運用檢定及格的計量用具。
5有與其運營的農(nóng)資商品相順應的倉儲設備、安全防護設備、辦法。
不得銷售冒充偽劣商品。6店內明示對顧客的質量承諾。
優(yōu)先選擇銷售名牌產(chǎn)物。7銷售的商品宜符合本地的栽種構造。
同一配送及指定供貨商的商品由連鎖總部堅持商品準入準則,8堅持商品準入和可追溯準則。對證量進行負責。農(nóng)家店自行收購的商品要對進貨渠道及進貨商進行注銷治理,對銷售的商質量量負責。
一切商品明碼標價。9執(zhí)行國家物價治理政策。
無傳染性疾病;按期參與連鎖總部舉行的培訓,10從業(yè)人員必需身體健康。熟習農(nóng)資商品的功能和運用辦法及相關常識,依法運營,按照連鎖運營總部一致治理的規(guī)章,老實守信;供應需要的農(nóng)技服務和市場信息。
三、鄉(xiāng)級農(nóng)資農(nóng)家店的基本要求
一)規(guī)劃要求:東部地域營業(yè)面積在60㎡以上。
二)運營治理基本要求
化肥、農(nóng)藥等二類農(nóng)資商品的配送率在80%以上。1化肥、農(nóng)藥及其他農(nóng)資商品的大類完全;運營化肥、農(nóng)藥、種子、農(nóng)地膜、小型農(nóng)機具、獸藥飼料等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)材料在3大類以上。
2符合第二條第二款村級“農(nóng)資農(nóng)家店”2-10條的基本要求。
采取柜臺面售與開架相結合的售貨方法,3依據(jù)所銷售的商品狀況。批零兼營。
能為消費者供應大宗商品送貨上門的銷售服務;能為村級連鎖店供應代購或批發(fā)、配送服務。4有需要的運輸東西。