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大學第一年個人總結(jié)范文

時間:2022-11-07 14:24:57

序論:在您撰寫大學第一年個人總結(jié)時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

大學第一年個人總結(jié)

第1篇

一年的時間,對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,回想,以往每天的場景歷歷在目。做班主任工作更是體會到了做老師的艱辛和快樂,自己也和孩子們一起成長了。翹首回望,既有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅,當然也存在許多的不足和遺憾?,F(xiàn)將本學年工作做如下總結(jié):

一、         師德方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我努力堅持給學生一個好的示范,教室里,我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿;學生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語。讓學生從教師身上學習,并在實踐中得以運用。當然,在自己身上也存在很多缺點,或許給孩子帶去了不好的學習。王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點,也努力地在改,相信通過不斷的努力,一定有所成效。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、         語文教學方面

在這方面,作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。 我有幸能得到一位教學經(jīng)驗豐富又肯教的水雁老師的指導,她在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從她身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還珍惜外出聽課學習的機會,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。在工作之余,我還看了《做一個聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學語文等相關(guān)能提高工作能力的書本和雜志,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。本學期還指導一個小朋友的文章,在《寧波晚報》上發(fā)表了。這也是對于我工作的肯定,也是我今后更努力的動力。

平時的家常課,我都是在之前認真的看語文書,參考其他教案,上網(wǎng)搜索相關(guān)課件資料,學習它們的內(nèi)容、知識點,取其精華,去其糟粕,以更集中更簡約的形式出現(xiàn)在學生面前,讓學生花更少的時間去掌握他們該掌握的內(nèi)容和知識點。

除了慎重的對待每一次的家常課之外,對于每一次的賞析課,我更是投入大量的時間和精力去準備、去磨課。一次次的試教,一次次的修改教案、修改課件。這其中更是離不開師傅的教導和幫助。雖然每一次的過程有點痛苦,但是“不經(jīng)歷風雨,怎

能見彩虹”呢?這樣的一個過程,更有助于新教師的快速成長。

管住后進生還不夠。課堂的教學對于接受能力好的小朋友來說,是得心應(yīng)收,但是對于接受能力差的小朋友來說,課堂的一遍教學還遠遠不夠。所以明年,要更加管住后進生,使班級優(yōu)秀率更加提高。一方面拉近了同班學生之間的差距,也拉近了與其他班級的差距。

一、         班主任工作方面

第一年工作,我不僅擔任一個班級的語文教學工作,更是一個班級的班主任。在這學期,我努力地向周圍的老師們、班主任們學習,讓自己以最快的速度融入到班主任這個角色當中。從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時,我是手足無措的。非常緊張、不安。我不知道家長以什么樣的眼光看待我。在經(jīng)過家訪、一次次的電話聯(lián)系交流和溝通后,發(fā)現(xiàn)我和家長的距離更拉近了。工作第一年,在從第一次與家長接觸到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通、交流能力也增長不少,一方面是向其他老師學習的結(jié)果,另一方面是在實踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經(jīng)驗”的寶貴財富。

存在不足的是班級常規(guī)方面。自己是一個粗枝大葉的人,做事大大咧咧。對于班

級規(guī)則的制定,也是不能持續(xù)很長時間。班規(guī)的制定和遵守猶如一個國家的公民遵守自己地方上的法律。由于自己是一個剛從校園里出來的大學生,學生常規(guī)教育能力還不夠。一個性格方面,一個是能力方面的原因。經(jīng)過工作來第一年的班主任工作實踐后,從中也吸取了一定的教訓,希望在迎來我的第二個工作年時調(diào)整狀態(tài),重新著手更好的方法,以更強有力的方法去抓課堂常規(guī)。使整個班有一個向上的學習氛圍,有一個愛學習的班風。也許到了二年級,在實踐中還會產(chǎn)生其他方面的困難,但是我還有下下學期,再下學期。只要自己能從每一次的失敗中吸取教訓,相信自己會有一個滿意的結(jié)果。[1]

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二、         自身研修方面

在華小工作雖然只有一年,但在這一年中,我有幸聽了很多優(yōu)秀教師的課。華泰小學,有優(yōu)秀的師資隊伍,在語文低段教研組中,已經(jīng)有這么多優(yōu)秀的教師在了。每一次的低段教研賞析課,都是我學習的的時間。上課能力有限的我,聽課能力也有待加強。雖然說不上經(jīng)過這一年的磨練,有很大的進步,但是我的收獲并不少。每一次聽課中,我認真的做好筆記,進行反思,從她們好的教學設(shè)計上、教學環(huán)節(jié)過渡上、教學語言上去琢磨、去學習。從而在家常課中運用到自己的地方,看看效果。這也是自身成長的一個方面的體現(xiàn)。

   由于是從教的第一年,更方面有點手足無措,有點云里霧里,做得不好的地方有很多,很多地方留下了很多遺憾。但是“沒有最好,只有更好”是我所要追求的,也是我所不會放棄的?!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)驗需要積累,更需要以時間作為代價

第2篇

個人試用期工作總結(jié)結(jié)尾范文一 作為一名試用期人員,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中不拖后腿。

在20**年這一年里,經(jīng)本人在學習、工作、生活等各方面的努力,得到班組同事的一致認可。本人在試用期間的學習與成長,都離不開分公司領(lǐng)導和同事的熱心的幫助。

試用即將到期中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當成自己知心的朋友,熱心的為用戶服務(wù)。勇于面對各種困難和挑戰(zhàn),努力鑄就生命的輝煌。盡自己最大努力,為我們的企業(yè)貢獻自己的一份力量,為我們的企業(yè)樹立新的形象,朝著更快、更高、更強方向邁進,突破,沒有終點。

個人試用期工作總結(jié)結(jié)尾范文二 四年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識再就是一種自學能力,而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

回首過去,我深感欣慰,我從一名不諳世事的學生,成長為一名要求進步的企業(yè)職工,各種滋味只有自己體會。人生的道路剛剛開始,這工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!我會不斷思索和尋求,用全部的青春和熱血,為總廠的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量,書寫我的人生中濃墨重彩的一頁!

第3篇

楊曄(以下簡稱楊):趙小姐,很高興在杜克大學見到你。記得上次看到你還是你在多倫多考SAT的時候,現(xiàn)在你已經(jīng)是杜克大學的正式學生了。首先,你能否和廣大讀者介紹一下你的出國經(jīng)歷?

趙:楊老師,我也很高興能在杜克看到您,也謝謝您對我這段時間的指導。我的出國經(jīng)歷有點曲折。我高二下學期的時候想去美國念本科,但是在那個時候,準備托福和SAT考試對我來說實在是太困難了,雖然我把高中的課程都基本停了,但是,這兩門考試我無論如何也考不到一個好成績,到了絕大多數(shù)好學校的截止日期,我只能眼睜睜地看到這些名校和我擦肩而過,心里極其難受。但是由于我高三的課程基本就沒學,準備高考也不現(xiàn)實,所以我只能繼續(xù)考試和申請美國學校。由于心理壓力很大,我的托福和SAT考試分數(shù)一直都很不理想,所以到最后只能申請一個很一般的學校。

楊:那你心里是不是特別難受?

趙:沒錯。當5月的時候,我同校同學拿著名校的錄取通知書在我面前走過的時候,我真的覺得心情特別低落。本身我和他們的學習成績就是在伯仲之間,就是因為英語考試的分數(shù)不同,結(jié)果差異是那么大。我真的是非常不甘心,所以暗下決心一定要盡快改變我的情況。

楊:那你后面做了什么?

趙:我在申請的時候,對美國學校的轉(zhuǎn)學制度略有了解,學生在讀完大一之后,可以申請轉(zhuǎn)學到其它學校。我在離開中國之前也咨詢了這方面的專家,當然包括您,您給了我很多指導和建議,我至今仍然非常感激。只要托福、SAT成績考好了,本科第一年成績比較好,那么轉(zhuǎn)到好學校是非??尚械摹B牭竭@些建議,我非常受鼓舞,雖然不能一步到位,但是通過“曲線救國”的方式達到進入好學校的目的也不錯。于是,我重新擺正了心態(tài),拿出了托福和SAT的課本,繼續(xù)學習。我并沒有在6月拿到簽證之后就馬上去美國,而是等到8月末才走,目的就是能夠在中國踏踏實實地把考試準備好,提高自己的應(yīng)試實力和技巧。

楊:你去了美國之后感覺怎么樣?

趙:我覺得太忙了!剛開始去上課,從聽課到和同學的團隊學習,再到獨立完成作業(yè),整個要求和流程對我來說都是比較陌生的,所以,我要花相當多的時間來適應(yīng)它。由于我本身不想在這個學校完成我的本科學業(yè),我所需要的只是盡可能的獲得所學習課程的高分,這還讓我動了很多腦子。在美國,很多課程是任選的,有些課程是中國學生的強項,例如數(shù)學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等等,因為定量這塊中國學生比美國學生好太多了。而有些課是中國學生的弱項,例如美國歷史,文化等等,需要寫大量的作文,中國學生在寫作上是絕對不占優(yōu)勢的。所以我在選課上琢磨了很長時間,挑了幾門比較容易拿高分,又不會占據(jù)自己特別多精力的課程。事實證明我的選擇是完全正確的,我上的課最后分數(shù)都是A,這直接保證了我后面申請名校的基礎(chǔ)。

楊:非常好。那你怎么來處理托福和SAT考試呢?

趙:在美國的第一年學習很忙,我自己空余的時間非常少。但是我還是堅持每天花一個到兩個小時來學習托福和SAT,保持自己的考試狀態(tài)。周末我?guī)缀蹙蜎]怎么出去玩過,除了外出購物以外,就是把自己關(guān)在宿舍里面學習。我很順利地在11月的時候就通過了托??荚?,獲得了105分的好成績。至此,我的第一個目標就完全達到了。在11月之后,我把全部的考試精力都放在SAT上,第一次考試仍然不理想,但是成績比以前已經(jīng)提高很多。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我繼續(xù)加強練習。圣誕節(jié)的時候,我去了多倫多的姑姑那里,在那里又報了一次SAT考試,您正好也在那里,給了我很多鼓勵和指導。這次考試我考了2300分的好成績。當我拿到成績之后,有一種揚眉吐氣的感覺,感到名校在向我招手了。

楊:接下來的申請也很麻煩吧?

趙:非常麻煩。名校的申請資料內(nèi)容很繁雜,我在那段時間每天都忙到凌晨4點,寫材料,改材料,填表,整理等等,人到后面都有些透支了。但是有一股信念在支撐著我,因為我覺得我的能力和水平可以進入名校,這對我的前途非常重要,所以我也就挺過來了。我順利地獲得了杜克大學和弗吉尼亞大學的錄取,在那個時候我真的是非常激動:這意味著我一年的心血都得到了回報。

楊:你進入杜克大學已經(jīng)學習了一個學期了,你能不能把杜克大學和你一年級的學校做一個比較?

趙:進入杜克之后,我覺得我的時間更不夠用了。如果我第一年進入杜克,想轉(zhuǎn)學到哈佛,那我是無論如何沒有時間再準備托福和SAT的(笑)。課程的量太大了,而且學生的水平都非常高,很聰明,和他們競爭可以說是需要投入百分之一百的努力。不過我很享受這種學習風氣和學習氛圍,因為這個可以使我充分發(fā)揮自己的潛力。我在杜克已經(jīng)交了很多好朋友,大家都是屬于學習起來很努力,玩起來很瘋那種類型,這其實也是我的真實性格。在來美國的第一年,因為要達到我自己的目標,所以我把自己封閉得近乎殘酷,進入杜克之后,我覺得我的性格又回來了。

楊:我感覺其實你第一年念的大學并不是不好,只是不適合你罷了。

趙:對。我先去的大學,老師和同學都對我很好的。他們覺得我很聰明,特別是同學覺得和我一起做作業(yè)很高興,因為我的基礎(chǔ)很扎實,能夠很有效率地完成作業(yè),幫助他們提高學習水平。不過,我就是感覺我的學習基礎(chǔ)和水平,應(yīng)當能夠到更好的學校中去,而不是僅僅因為英語的原因在這個學校完成我的本科學位。畢竟這里的學費和杜克的學費也就相差1萬美元,但是畢業(yè)之后的認同度和給我?guī)淼膸椭鷦t差異很大,這不是1萬美元能買到的。一個人念大學就這么一次,所以我希望能夠在和我水平相當?shù)膶W校里面學習。

楊:你說得很對。上大學就是找到合適的學校。如果太高,自己學習很辛苦。如果太低,自己又不是很甘心,所以適合最重要。

趙:是這樣的。我一年級的大學里面有幾個中國同學,在高中學習成績也很不錯,也是因為托福和SAT成績不夠才到這個學校的。但是我覺得他們的抱怨比實際做得多。來到學校后,并不是想著怎么改變自己的情況,積極地應(yīng)對,而是說學校這方面怎么不行,那方面怎么不行,或者大談名校怎么怎么好。這些都是沒什么太多意義的。我曾經(jīng)和他們說過考慮轉(zhuǎn)學的事情,但是他們幾乎就沒把我的建議當回事。等知道我被杜克錄取之后,他們的震動很大,覺得自己確實荒廢了不少時間,他們中的有些人已經(jīng)著手重新學習考試,爭取在大二結(jié)束之后轉(zhuǎn)學。

楊:從你這些話來看,事實上自己的道路還是要靠自己去把握,別人只能提建議,但是執(zhí)行還是要靠自己。

趙:沒錯。大學申請,大學轉(zhuǎn)學這些事情,大多數(shù)父母都不是很明白,畢竟沒在外國念過書,英語也不行。所以只能靠自己的研究和詢問。向您這樣懂的人在社會上也不多,也不是都有機會碰到您和您談?wù)?。所以主要的工作還是要自己來做。申請和轉(zhuǎn)學其實是一件特別繁瑣需要大量投入的事情,而且里面也有各種各樣的技巧,這些都需要自己去一點點體會和完成。必須要下到應(yīng)下的功夫,才能獲得最佳的結(jié)果。

第4篇

作為第八屆心協(xié)成員,首先。以認真負責,積極用心的態(tài)度接受了一個又一個挑戰(zhàn),完成了一項又一項的突破。當中有過汗水,有過淚水,去少了N個鐘的琴房,背少了N個英語單詞,少分析了N條曲式結(jié)構(gòu),跟朋友逛少了幾次街...但是心協(xié)在手中發(fā)揚光大,廣東省聯(lián)盟中不僅蟬聯(lián)“常務(wù)理事會”先進單位”悠悠我心,報答三春暉”母愛活動還獲得了廣東省五大精品活動。校內(nèi)心協(xié)更是讓廣大學子所知,所以我收獲到更多的感動和自信,對于過去一年我戰(zhàn)勝的成果,驕傲。對于過去一年我不足失敗讓我散落淚水的地方,認真檢討,虛心受教。

本總結(jié)主要分為兩個部分:協(xié)會內(nèi)部建設(shè)與管理、對校內(nèi)校外活動的統(tǒng)籌及舉辦

協(xié)會在除了專心搞好傳統(tǒng)活動的同時,20102011學年。努力創(chuàng)新,開創(chuàng)了一個又一個全新的活動,并取得了非凡的效果。

協(xié)會一年一度的招新面試運用了比往年更新穎的面試形式,本學年。讓新生在集體討論中出結(jié)果,每個人的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)不同人的性格特點進行錄??;這一學年,組織了協(xié)會內(nèi)部干事與心理委員到廣東外語外貿(mào)大學進行拓展培訓,這是心協(xié)自創(chuàng)社以來第一次走出校門的培訓活動;6月份,學院又組織了一次學生干部赴廣東交通學院素質(zhì)培訓活動,協(xié)會又榮幸的選派了20名優(yōu)秀干事參加,成為代表星海的主力股。協(xié)會內(nèi)部參加活動中,不僅有各個部門不定期的聚會以加強團結(jié)合作精神,更是積極參加校外(廣工大學,廣中醫(yī)大學,廣藥學院,中山大學,廣美學院等)活動,也充分利用大學城互助成長的理念,與廣工強強聯(lián)手合作,廣東工業(yè)大學到星海教授手語會歌《家》廣工邀請協(xié)會干事到該校心理游園會表演節(jié)目,2010年12月25號,更是與廣工心協(xié)合作,赴白云心理醫(yī)院為精神病人與戒毒人員送上真摯的演出,這更是心協(xié)自創(chuàng)社以來第一次走出去到社會群體參加慰問活動,協(xié)會更大的一次飛躍。踏出了很多的第一步,第一次,相信協(xié)會在未來可以邁更遠,致力于校內(nèi),致力于聯(lián)盟,致力于社會。

第5篇

一、工作匯報

1.審閱投稿劇本25部,小說6部,其中初審通過4部:《牟氏莊園》、《三十拉警報》、《無罪的謀殺》、《大屋里的丫環(huán)》,終審通過《大屋里的丫環(huán)》,現(xiàn)暫備中。

2.負責劇本《朋友》的修改工作,提出了一稿修改意見和詳細的二稿修改意見,現(xiàn)修改創(chuàng)作中;

對《大屋里的丫環(huán)》一劇提出初步意見;

3.參與《生死臥底》、《登云樓》、《李向陽2》等劇的修改討論;

4.完成對《墓道》后期畫面的修改和審定;

對《鐵骨芳心》后期剪輯進行二次修改和審核;

5.對本部門的基本規(guī)章制度和獎罰措施進行完善。

6.觀摩學習優(yōu)秀影視劇作多部,并在部門內(nèi)進行討論總結(jié)。

二、工作認識

20__年是我被升為部門主管的第一年,感謝領(lǐng)導對我的信任。一年的工作讓我認識到,這種轉(zhuǎn)變并不只是身份上的,它更應(yīng)該是從心態(tài)到觀念、以及能力上的一個上升。

回顧這一年的工作,在本職上我不遺余力,但作為部門主管我認為自己還有很多需要完善的地方。首先,策劃部應(yīng)該是一個充滿活力和創(chuàng)造力的特殊部門,豐富的信息和不斷的學習是這個部門最最重要的因素,而在這一點上我們做的還遠遠不夠,需要用更完善合理的制度慢慢加以規(guī)范,使之成為每個人最基本的工作態(tài)度和習慣。其次,責編之間的溝通交流也是激發(fā)創(chuàng)作熱情和思路的重要途徑,我們不能僅僅將其看作是一項必須完成的任務(wù),而要讓自己真正對它產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生創(chuàng)作熱情,如此才能夠盡可能地發(fā)揮自己的最大能力。而這就需要大家的互動互助、溝通交流。

此外,作為策劃部的一個重要職能,提出策劃案是每個責編必須完成的一項工作,在這一點上我們做得并不好。我認為關(guān)鍵是缺乏這種意識,在這里我也要做一下自我批評。如何完成并做好一個策劃案并不簡單,它需要每個責編不斷地實踐、總結(jié)和交流,需要學習的地方很多,需要提高的專業(yè)能力更多。

米盧說過,“態(tài)度決定一切”,有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果。責編這個工作更加需要一個正確的心態(tài),一個清醒的頭腦,隨時掌握自己學到的東西,如此才能在長期甚至不斷重復的工作中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

二、小結(jié)

20__年是公司至關(guān)重要的一年,也是策劃部面臨重要考驗的一年,我將以自己最大的努力投入到工作當中,和大家協(xié)手共勉,為公司的業(yè)績提升作出自己應(yīng)有的貢獻!

第6篇

【試用期工作總結(jié)結(jié)尾一】

四年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識再就是一種自學能力,而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

回首過去,我深感欣慰,我從一名不諳世事的學生,成長為一名要求進步的企業(yè)職工,各種滋味只有自己體會。人生的道路剛剛開始,這工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!我會不斷思索和尋求,用全部的青春和熱血,為總廠的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量,書寫我的人生中濃墨重彩的一頁!

【試用期工作總結(jié)結(jié)尾二】

其實上天對每個人都是公平的。作為公司也一樣,因為公司是一個大家庭,每個人在公司的位置不同,工作不同,作用不同,自然待遇會有所不同。所以,這些方面我并不會放在心上。惟一值得關(guān)心的就是自己本職的工作是否能做好。自己是否拿到了自己應(yīng)得的報酬。而在這點上,我認為只要努力做好自己的本職工作,公司會給予相應(yīng)合理的待遇的。

有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來。”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲、繼續(xù)努力、以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

【試用期工作總結(jié)結(jié)尾三】

作為一名試用期人員,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中不拖后腿。

在20**年這一年里,經(jīng)本人在學習、工作、生活等各方面的努力,得到班組同事的一致認可。本人在試用期間的學習與成長,都離不開分公司領(lǐng)導和同事的熱心的幫助。

第7篇

轉(zhuǎn)眼間,我在學社聯(lián)的第二年就要結(jié)束了,而我們也即將迎來“第十一屆學生社團聯(lián)合會”,我有幸乘上了學社聯(lián)第一個十年的末班車,也希望能繼續(xù)迎接學社聯(lián)第二個十年的開始?;仡櫸以趯W社聯(lián)的兩年,不斷的反思自己在社聯(lián)所經(jīng)歷的一點一滴,有笑也有淚,有感動也有欣喜,有委屈也有自責,但得到最多的是我自身的成長。接下來,我將從個人工作總結(jié)、不足與改進、未來工作展望三個方面來總結(jié)我在學社聯(lián)這兩年來的成長。

還記得在xx年九月,我從學長那里得知了這個對于我們新生都很新鮮的校級組織,而我之所以選擇組織部的原因很簡單,因為學長學姐告訴我們組織部是最能得到鍛煉的部門,也是最難競選的,抱著挑戰(zhàn)自己的態(tài)度遞交了競選組織部委員的申請表,最后有幸從數(shù)百名競選者中脫穎而出,正式成為學社聯(lián)組織部的一員。然而事實也證實了當時學長學姐對我說的話,經(jīng)過這兩年,我的確在組織部得到了很多鍛煉,也從中成長了不少。

在學社聯(lián)的第一年,在部長許璨學姐的帶領(lǐng)下,我對組織部的相關(guān)工作有了全面的了解。我學會了怎樣去處理日常瑣碎的工作、如何舉行社團成立答辯會、書寫社團成立等公告、怎樣寫好各項活動的策劃等等。除此之外,我還擔任了心星志愿者與歌唱協(xié)會的社團聯(lián)絡(luò)員,在與社團的日常交流中,我也學會了如何與他人有效交流與合作,學會了如何處理學社聯(lián)與社團之間的關(guān)系,學會了如何在平時瑣碎繁雜的工作中讓自己靜下心來做事。然而,我收獲的不僅僅只有這些,的是通過學社聯(lián)這個平臺,結(jié)交了很多社聯(lián)、社團朋友,那份難得可貴的友誼也將是我大學四年里最寶貴的財富。同時,我也深刻領(lǐng)會了第九屆學社聯(lián)主席宋凈宇一直強調(diào)的“責任勝于能力”的真正含義,作為一名社聯(lián)人,我們首先應(yīng)當認識到學生干部來源于學生,我們的首要任務(wù)是服務(wù)于社團,我們有責任、有義務(wù)去幫組社團更好的發(fā)展。在學社聯(lián)的第一年,我清楚的認識到了這一點,也盡自己所能為自己所負責的社團提供必要的幫助,踏實、認真的工作也得到了社團的肯定。

在學社聯(lián)的第二年,我的身份由委員轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織部副部長,所謂“在其位,謀其職”,個人角色的轉(zhuǎn)變也帶來了工作定位的轉(zhuǎn)變,我要做的不僅僅是完成主席團下達的各項工作,還要像前輩們一樣,引導大一的委員們熟悉我們的日常工作與注意事項,為他們做好表率,身上的擔子也頓時重了不少。在這一年里,一方面身為組織部副部長的我主要負責社團成立、注冊、合并、注銷與社團團支部的相關(guān)工作,組織、參與了數(shù)次社團成立答辯會,先后通過并成立了瘋狂英語協(xié)會、acmore編程協(xié)會、攝影協(xié)會、tk桌游協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、電子商務(wù)社、孝行社等數(shù)十個社團。另外,我先后完成了第三屆“未來管理者培訓班”學員信息、學員名單、簽到表、座位表等表格的制作和工作總結(jié)與反饋錄的撰寫工作,分擔了學社聯(lián)十周年晚會節(jié)目組負責人及正式演出時音控室的相關(guān)工作,另外組織、參與了新生軍訓義演、社團高峰、學社聯(lián)內(nèi)部籃球賽、第二屆“社團杯”及社團負責人公開招聘等活動。另一方面,我有幸擔任了心星志愿者協(xié)會、攝影協(xié)會與電子商務(wù)社的社團團支書,在日常的社團活動中給予社團一定的建議與幫助。在一系列的工作中,學社聯(lián)十周年晚會的成功舉辦與廣大領(lǐng)導、學生的一致好評讓我找到了自己的定位,而通過組織、參與大大小小的活動,不斷的發(fā)現(xiàn)問題、自我反思、改進,也鍛煉了我的組織、交流與應(yīng)變能力。

兩年來,不論在學習、工作還是生活上,學社聯(lián)的兄弟姐妹們都給予了我很大的支持與鼓勵,即使在我想要退縮的時候,回想起他們對我的支持與鼓勵,也能使我找回繼續(xù)下去的勇氣與信心,在這個大家庭工作、學習的日子定將值得我永遠記憶與回味。如今,我遞交了競選第十一屆學社聯(lián)主席團的申請表,依然希望自己還能繼續(xù)為我所深愛的組織和社團帶來些什么,支撐著我繼續(xù)前進的不僅僅是在我忙碌的工作與學習壓得我喘不過氣但依舊時刻警醒的責任,還有我對這個有愛的大家庭的感情。