時(shí)間：2022-11-20 09:46:31
序論：在您撰寫(xiě)美術(shù)聯(lián)考時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、繼續(xù)補(bǔ)強(qiáng)，參加?？?。
各省組織專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的時(shí)間一般都比較早，很多考生在參加聯(lián)考時(shí)往往準(zhǔn)備不足，應(yīng)有的水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，導(dǎo)致聯(lián)考成績(jī)不佳。而?？紩r(shí)間相對(duì)比較靠后，考生在考前的這段時(shí)間里專(zhuān)業(yè)水平提升是最快的，也可以針對(duì)報(bào)名的?？甲龊贸渥愕臏?zhǔn)備。考生可以參加獨(dú)立藝術(shù)院校?？?，一般都對(duì)聯(lián)考不作要求，考生具體可以密切關(guān)注該校當(dāng)年招生簡(jiǎn)章。建議大家在這個(gè)時(shí)期加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)，可以報(bào)考專(zhuān)業(yè)校考集訓(xùn)班來(lái)提升自身水平。
2、部分院校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不需統(tǒng)考合格。
即使聯(lián)考沒(méi)過(guò)，也是有機(jī)會(huì)上名校的，大多數(shù)美術(shù)院校藝術(shù)類(lèi)(史論類(lèi)、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、文管類(lèi)等)專(zhuān)業(yè)都不需要聯(lián)考合格，比如中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué);中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)理論類(lèi);清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué);四川美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)(美術(shù)史論)、藝術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等等，考生都可以繼續(xù)報(bào)考。
3、參加藝術(shù)特長(zhǎng)生考試。
藝術(shù)特長(zhǎng)生是部分普通高校為活躍校園文化生活、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育而設(shè)定的，每年都按教育部政策規(guī)定和有關(guān)條件錄取一些高考成績(jī)達(dá)到一定要求、又有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的考生。一般而言，通過(guò)招生院校藝術(shù)水準(zhǔn)測(cè)試，符合學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生要求的考生，可在高考中享受適當(dāng)?shù)慕捣咒浫?yōu)惠。藝術(shù)特長(zhǎng)生只需參加普通高考，無(wú)需參加美術(shù)高考。
1、2020年河南美術(shù)聯(lián)考定于2019年12月15日舉行，上午：速寫(xiě)8:30-9：00；素描9:00-12:00 ；下午：色彩14:00-17：00。考試地點(diǎn)設(shè)在各省轄市和省直管縣（市）招辦所在地，具體由市（縣區(qū)）招辦通知。
2、河南2020美術(shù)聯(lián)考參與人數(shù)達(dá)到5.8萬(wàn)人次。與前幾年相比，人數(shù)有繼續(xù)上升的趨向。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
本科提前批A、B
（文化/專(zhuān)業(yè)）
本科三批
（文化/專(zhuān)業(yè)）
專(zhuān)科提前批
（文化/專(zhuān)業(yè)）
專(zhuān)業(yè)
合格線(xiàn)
美術(shù)聯(lián)考
308/210
308/180
160/160
1、截至2020年1月17日全國(guó)各省美術(shù)聯(lián)考成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟诩夯鹃_(kāi)放，只有河北（1月21日前）、西藏（1月31日前）、新疆（1月31日前）三省尚未開(kāi)通。成績(jī)查詢(xún)網(wǎng)址為各省教育考試院官網(wǎng)。
2、藝術(shù)聯(lián)考（也稱(chēng)統(tǒng)考）。在高考藝考考試中，考生首先要參加省組織的統(tǒng)一考試—聯(lián)考，聯(lián)考合格才有資格參加校考。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
高美術(shù)教育教學(xué)出發(fā)，立足美術(shù)聯(lián)考教學(xué)，談?wù)勛约旱膶?shí)踐和認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞 美術(shù)聯(lián)考 職高美術(shù) 教學(xué)思考 教學(xué)手段 個(gè)人認(rèn)識(shí)
一、09工美班班級(jí)情況
09工美班組建于高一的第二個(gè)學(xué)期，所有09制版班學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期在校的學(xué)習(xí)后再重新考試，經(jīng)過(guò)篩選組建成這樣一個(gè)班級(jí)，組建后的班級(jí)成績(jī)不理想，還有各班搗蛋分子的會(huì)集，更加增添教學(xué)管理的壓力。當(dāng)時(shí)的專(zhuān)業(yè)成績(jī)素描90分以上沒(méi)有，基本都在60分到75分，色彩成績(jī)90分上只有一個(gè)，80分以上有十來(lái)個(gè)。面對(duì)這樣的情況，我想任何抱怨都是沒(méi)有用的，只有自己加倍努力，實(shí)實(shí)在在的去帶好這些孩子。三年過(guò)去了，聯(lián)考已結(jié)束，在這次的聯(lián)考中我們班有44人參加專(zhuān)業(yè)聯(lián)考，80分以上有16人，70分以上以上18人，60分以上8人，不上線(xiàn)兩人，平均分79.3分。
二、美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思
在教學(xué)工作上，我很投入教學(xué)，但只在迷茫中摸索（無(wú)經(jīng)驗(yàn)），我用愛(ài)心和責(zé)任心去管理班級(jí)，但嘗盡了酸甜苦辣！
教學(xué)上，我其實(shí)走了很多的路子，不斷探索、實(shí)踐、探索、實(shí)踐……看似簡(jiǎn)單的美術(shù)基礎(chǔ)課，于我卻是花了不少心思費(fèi)了不少勁，因?yàn)槲沂且恢槐盔B(niǎo)，我要笨鳥(niǎo)先飛，總得來(lái)說(shuō)我總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
（一）嚴(yán)抓紀(jì)律
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。繪畫(huà)需要一種感覺(jué)，感覺(jué)需要營(yíng)造氛圍，氛圍要從紀(jì)律著眼切入。在09工美的畫(huà)室里，只能聽(tīng)到鉛筆的刷刷聲和洗筆聲，不能有說(shuō)話(huà)聲，哪怕是輕聲也不可以。久而久之，最不認(rèn)真的同學(xué)也熬不住了，也拿起畫(huà)筆，不知不覺(jué)投入進(jìn)去，認(rèn)真的同學(xué)更加能暢游在他們的藝術(shù)世界里了。作業(yè)我自己親自把關(guān)，保證質(zhì)量，完成數(shù)量，沒(méi)完成的同學(xué)自有處罰等著，要么通知家長(zhǎng)，要么罰掃地，要么晚上留下直到畫(huà)完為止，反正方法變著來(lái)，讓他們下次不敢為止。另外，我講課的時(shí)候，同學(xué)們是不能接嘴的，除非我提問(wèn)或是課后交流，所以，課上的知識(shí)點(diǎn)基本能消化，慢慢的紀(jì)律開(kāi)始成形，為我的教學(xué)系統(tǒng)及后來(lái)學(xué)生的進(jìn)步作了很大的鋪墊作用！
（二）建立溝通的平臺(tái)
其實(shí)，要教好一個(gè)學(xué)生，并不是一定要塞給他多少知識(shí)，前提是你要了解他，知道他在想什么要什么，再對(duì)癥下藥，效果會(huì)好很多。學(xué)生覺(jué)得老師在關(guān)心他，能理解他的想法，學(xué)生就會(huì)信任你，然后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。班里的每個(gè)同學(xué)我都會(huì)進(jìn)行或長(zhǎng)或短的談話(huà)，引導(dǎo)他們看畫(huà)，評(píng)畫(huà)，找出一些畫(huà)中典型的毛病，再引導(dǎo)如何糾正。功夫不負(fù)有心人，師生心靈的靠近，讓我的教學(xué)更輕松，畫(huà)室的氛圍也更和諧。
（三）認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心請(qǐng)教
高三的六個(gè)專(zhuān)業(yè)老師里，說(shuō)真的，我是最沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，所以我唯一能做的就是更加努力，加倍努力。除了網(wǎng)上查資料，自己經(jīng)常動(dòng)手畫(huà)外，我也經(jīng)常請(qǐng)教幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，同辦公室的老師就更不用說(shuō)了，時(shí)不時(shí)就一起討論研究。不僅如此，我還經(jīng)常打電話(huà)請(qǐng)教大學(xué)的導(dǎo)師以及曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都給予我很大的幫助。教學(xué)內(nèi)容開(kāi)始慢慢豐富，理論逐漸完善，形成了自己的一套教學(xué)方式。
（四）以點(diǎn)引面
可以分為好幾個(gè)方面，一是好的學(xué)生帶動(dòng)差的學(xué)生；二是發(fā)現(xiàn)某一學(xué)生典型的問(wèn)題，就全班一起講，講透講得學(xué)生能倒背如流，以免再犯；三是分組教學(xué)，分批次講解；不同基礎(chǔ)的學(xué)生講解的方式有所不同，因人而異因材施教，便于理解與進(jìn)步。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生，建立學(xué)生的自信心
我經(jīng)常跟學(xué)生講，自信的男生最帥，自信的女生最漂亮；做一個(gè)快樂(lè)，健康，自信的自我。我們擁有理想，夢(mèng)想，為理想而戰(zhàn)而拼。
（六）講故事，調(diào)節(jié)課堂氣氛
課堂上也不能僵硬死板，必要的時(shí)候要?jiǎng)?chuàng)造一定的情境，一定時(shí)候，我都會(huì)為學(xué)生在心情上做一個(gè)調(diào)整放松，讓他們開(kāi)心一笑而又若有所思；所以我經(jīng)常給學(xué)生講一些畫(huà)家的故事，講我讀大學(xué)的故事以及發(fā)生的一些畫(huà)畫(huà)過(guò)程的有趣的事情；學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，效果也非常好，在美好的氛圍中，畫(huà)室在往前邁進(jìn)……
時(shí)間過(guò)得很快，忙忙碌碌，也充充實(shí)實(shí)！應(yīng)該說(shuō)，在教師這個(gè)大平臺(tái)里，我又得到了一次鍛煉！又開(kāi)始成長(zhǎng)了一點(diǎn)！成長(zhǎng)中的我！我期待成長(zhǎng)！
三、個(gè)人想法及認(rèn)識(shí)
2011年的美術(shù)聯(lián)考已落下了帷幕，但留給我的反思卻揮之不去，耳絆縈繞的是學(xué)生和老師的議論，由于出發(fā)點(diǎn)和觀(guān)念的不同，導(dǎo)致眾說(shuō)紛紜。這些議論和觀(guān)點(diǎn)也給了我許多的啟發(fā)，歷年來(lái)的美術(shù)聯(lián)考見(jiàn)證了高中美術(shù)考試制度的艱難改革和不斷完善，雖然我才帶了一屆學(xué)生，但是我也從中受益匪淺，融入個(gè)人的一些想法，在我淺薄的經(jīng)驗(yàn)中提幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和一點(diǎn)意見(jiàn)。
（一）美術(shù)聯(lián)考作為一個(gè)基礎(chǔ)考試，通過(guò)了的學(xué)生可獲得進(jìn)一步院校測(cè)試資格，可見(jiàn)，聯(lián)考的方向應(yīng)注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)，聯(lián)考他不會(huì)代表某一風(fēng)格和地域，他有極大的包容性，近幾年來(lái)的考題基本上做到以上要求，但也正因?yàn)檫@幾年來(lái)的考題帶有明顯的傾向性，造成了教學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性。所以我覺(jué)得應(yīng)以不變應(yīng)萬(wàn)變，教學(xué)上要全面抓各項(xiàng)基礎(chǔ)，不能造成訓(xùn)練單一，基礎(chǔ)薄弱不全面，要扎扎實(shí)實(shí)打好基本功。
（二）我們學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)美術(shù)品牌效應(yīng)，學(xué)生考取省內(nèi)外的重點(diǎn)院校占了重要的一席之地，也就是說(shuō)聯(lián)考后的校考，我個(gè)人認(rèn)為非常重要，要敲開(kāi)美院及重點(diǎn)院校的大門(mén)并非易事，所以建議學(xué)校能夠更好的安排一下學(xué)生?？记暗母黜?xiàng)工作。
（三）要開(kāi)拓學(xué)生的視野。繪畫(huà)本身就是一種藝術(shù)表現(xiàn)，是傳遞美的使者，那么在繪畫(huà)前或在繪畫(huà)過(guò)程當(dāng)中要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)這樣的一個(gè)藝術(shù)殿堂，讓學(xué)生了解美術(shù)形態(tài)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的不同形式，可以介紹一些畫(huà)家大師，比如塞尚、倫勃朗、吳冠中等名家，這樣才能達(dá)到一種藝術(shù)欲望的啟發(fā)。比如我們一周可以開(kāi)設(shè)一堂藝術(shù)欣賞課。另外，要挖掘?qū)W生的藝術(shù)創(chuàng)造力，或者說(shuō)是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言。為什么這么說(shuō)呢，主要在去年去參觀(guān)鄞江中學(xué)，杭七中，讓我感慨頗多，他們的學(xué)生在繪畫(huà)語(yǔ)言上要比我們的學(xué)生豐富，比如在風(fēng)景寫(xiě)生上，他們的構(gòu)圖新穎，材質(zhì)選用上有創(chuàng)意，我們的學(xué)生就不會(huì)這么去做，區(qū)別在哪里？我想最重要的是人的視野。
（四）示范畫(huà)的管理與制作
我們現(xiàn)在的范畫(huà)不多，另外留校的范畫(huà)也沒(méi)有一定的管理操作模式，其實(shí)，這一塊工作非常重要。我覺(jué)得留校作品及各類(lèi)范畫(huà)要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易裝裱，分類(lèi)儲(chǔ)存，可以借鑒溫州師范學(xué)院培訓(xùn)班的做法，這樣可以方便管理，方便學(xué)生臨摹，方便資料的共享。
一、專(zhuān)業(yè)考試要注意的問(wèn)題
1．素描。素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)?？荚囯m然只三小時(shí)，但要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨停忠胸S富的表現(xiàn)語(yǔ)言，重在測(cè)試考生在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)實(shí)的基本功如何，藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)的可塑性如何，決不是自然主義地抄襲對(duì)象，要學(xué)會(huì)歸納、概括，把握畫(huà)面的視覺(jué)中心。因此，考生在訓(xùn)練時(shí)，一定要注意基本功的訓(xùn)練。在考試時(shí)，注意構(gòu)圖、大比例、透視關(guān)系、基本形、大的黑白灰關(guān)系等，把握整體?？蓪⑷r(shí)進(jìn)行時(shí)間段分配，如40分鐘抓形，畫(huà)大體明暗，1個(gè)半小時(shí)深入塑造，40分鐘畫(huà)面調(diào)整等。在考前進(jìn)行模擬考時(shí)，自己按照自己的時(shí)間節(jié)奏畫(huà)。在考場(chǎng)上不要受外界干擾，按自己的方法步驟進(jìn)行，能考出平時(shí)的水平就行了?？记笆怯檬裁垂ぞ?，考試時(shí)就用什么工具，不要臨時(shí)改變。
2．色彩。色彩和素描一樣，要用整體的、對(duì)比的方法來(lái)觀(guān)察對(duì)象，素描的基本功扎實(shí)，方法正確，色彩畫(huà)進(jìn)步就快。從整體出發(fā)，才能把握畫(huà)面的色調(diào)，用對(duì)比的方法，才能看出色彩。畫(huà)色彩，主要是畫(huà)色彩關(guān)系，色彩關(guān)系主要是指明度(明暗)、純度(鮮灰)、色相(冷暖)。畫(huà)色彩畫(huà)時(shí)，除明度和純度對(duì)比外，用補(bǔ)色對(duì)比來(lái)感受和理解對(duì)象，就能避免色彩單一或概念用色。如果只盯局部一點(diǎn)看，紅色是紅色，綠色是綠色，孤立地畫(huà)，那不是色彩畫(huà)，是單色畫(huà)。畫(huà)水粉畫(huà)，尤其是畫(huà)水粉靜物，用水要少，筆頭以顏色為主，稍蘸水即可。一種顏色用完后，筆要洗凈，在布上擦干，先上色，后蘸水，以免弄臟下一色。畫(huà)水粉畫(huà)，一遍色就要畫(huà)得七八成，它不能無(wú)限地覆蓋和修改，否則顏色會(huì)臟。
3．速寫(xiě)?？荚囈话闶?5～20分鐘，可套用一下素描的步驟，先定一下位，找大比例、基本形，再?gòu)念^畫(huà)起，這樣較有把握。速寫(xiě)考試如果是在考完素描后再進(jìn)行，那么就要注意在收、發(fā)試卷幾分鐘中，把手練活，可在畫(huà)板上、準(zhǔn)考證的后面練筆(考場(chǎng)不能帶其它紙張)，因?yàn)橐旬?huà)了三小時(shí)素描，手有點(diǎn)僵硬，練一練筆，會(huì)好些。
2014年北京美術(shù)聯(lián)考成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)(北京美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)查詢(xún))1月8日查分，屆時(shí)考生可以登錄 北京教育考試院bjeea.cn 查詢(xún)2014年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)。經(jīng)北京市招考委研究決定，北京市2014年美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試合格成績(jī)要求如下：
本科合格要求為三門(mén)科目總成績(jī)不低于190分，且其中2門(mén)科目各不低于60分。
高職(專(zhuān)科)合格要求為三門(mén)科目總成績(jī)不低于120分。
高職單考單招合格要求為三門(mén)科目總成績(jī)不低于120分。
