摘要：當(dāng)代新農(nóng)村建設(shè)是推進(jìn)中國(guó)走向世界的一項(xiàng)重要舉措。二十世紀(jì)二三十年代,由陶行知、黃炎培、晏陽初等人發(fā)起的農(nóng)村教育改革是一次可貴的探索。為改變當(dāng)時(shí)中國(guó)的命運(yùn),受到西方先進(jìn)思想洗禮的教育家黃炎培投身農(nóng)村,致力于從教育入手解決農(nóng)村建設(shè)問題,提出＂富-政-教＂合一的策略、采?。潊^(qū)施教＂的模式改進(jìn)農(nóng)村教育、結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教化。他的思想不僅在當(dāng)時(shí)發(fā)揮著重要的作用,而且對(duì)如今新農(nóng)村的建設(shè)也有一定啟發(fā)。