摘要：課程思政是一種全員、全過程、全課程育人的教育理念,實(shí)現(xiàn)教師從'思政課程'向'課程思政'觀念的轉(zhuǎn)變有利于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展,有利于改變高職院校傳統(tǒng)的思政教育模式,有利于優(yōu)化與創(chuàng)新高職思政教育類課程教學(xué)內(nèi)容,也有利于提高高職思想政治教育實(shí)效性和適用性。