供給側(cè)改革視角下大學生就業(yè)競爭力提升對策研究

作者:賀娜 武漢理工大學教育科學研究院; 湖北武漢430070

摘要:高等教育的規(guī)模不斷擴大、大學生畢業(yè)人數(shù)越來越多,但是就業(yè)市場與人才培養(yǎng)的“結(jié)構(gòu)性矛盾”突出,出現(xiàn)大學生就業(yè)難,企業(yè)卻招不到人的困境。從大學生就業(yè)市場供給與需求這一內(nèi)在邏輯出發(fā)論證了供給側(cè)改革對于解決大學生就業(yè)問題的適切性,認為高校的供給質(zhì)量和水平與大學生就業(yè)情況息息相關(guān)。然后以供給側(cè)改革為視角分析了大學生就業(yè)問題的集中表現(xiàn),問題主要在于高校層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)與就業(yè)市場要求的失衡。最后從高校這一供給主體出發(fā),認為高校需要找準自身發(fā)展定位,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提高人才供給質(zhì)量,從而提高大學生就業(yè)競爭能力,實現(xiàn)人力資源要素配置的最優(yōu)化。

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