摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已從傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展為SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)、云數(shù)據(jù)庫(kù)等多種形式。數(shù)據(jù)庫(kù)課程作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科生與研究生的一門(mén)重要課程,其教學(xué)模式也應(yīng)該隨著教學(xué)內(nèi)容的變化而變化。在長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,提出融合比較法與案例法的數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)模式。通過(guò)比較法,使學(xué)生能夠充分了解傳統(tǒng)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與各種新型數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的不同之處;通過(guò)案例法,讓學(xué)生充分理解不同數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在不同領(lǐng)域中具體應(yīng)用場(chǎng)景。通過(guò)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐表明,論文提出的教學(xué)模式,收到了良好的教學(xué)效果。