摘要：《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)于2015年12月印發(fā)。研究通過對湖南省14個市1284名教育工作者進行問卷調查,分析《實施辦法》實施情況。調查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段教師對《實施辦法》知曉度和理解度較低,但對其認同度很高。鄉(xiāng)村教師對現(xiàn)階段《實施計劃》的成效比較滿意。他們認為,在落實過程中,資金的短缺、政府部門之間的相互協(xié)調、政策實施的持續(xù)性、《實施辦法》文本內容不夠明確,是《實施辦法》在落實過程中的主要障礙。據此提出五條建議:加大宣傳力度,保證公眾參與;針對實際情況,制定實施細則;保障經費投入,提高教師待遇;加強府際合作,提高實施效率;建立動態(tài)監(jiān)管機制,保障實施成效。