基于MOOC背景下的《魚類學(xué)》教學(xué)改革研究
作者：黃榮靜; 李崢 信陽農(nóng)林學(xué)院水產(chǎn)學(xué)院; 河南省現(xiàn)代漁業(yè)生物技術(shù)工程研究中心; 河南信陽464000
摘要：在MOOC背景下,通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、采取當(dāng)面授課與在線授課相結(jié)合的混合教學(xué)模式、強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練、注重過程管理和考核等方面對(duì)《魚類學(xué)》課程進(jìn)行教學(xué)改革。結(jié)果表明:多數(shù)學(xué)生能積極參與課程學(xué)習(xí)和考核,改革后的課程考核體系對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)更為合理。
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