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來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:06:53 16515人看過

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化學教育雜志往期文章摘錄

日本初中理科教科書中“粒子的存在”內(nèi)容選擇及啟示

作者:李婷婷; 王秀紅; 李延龍 2018年第07期

不同類型學生對元素化合物知識掌握差異的比較——以“金屬鋁及其化合物”為例

作者:趙冬青; 吳晗清 2018年第07期

高中化學教師的學科主題PCK表征探究——以“化學平衡”為例

作者:黃元東; 閆春更; 高慧; 周青 2018年第07期

基于智能手機設計的簡易色度儀及其實驗應用

作者:李嘉 2018年第07期

銅與濃、稀硝酸反應的改進實驗

作者:李潤 2018年第07期

化學教育雜志,半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:化學與社會、知識介紹、專論等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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