漢語國際教育學(xué)報(bào)雜志是什么級別？雜志刊期是多久？

漢語國際教育學(xué)報(bào)雜志級別為省級期刊， 目前刊期為半年刊。

漢語國際教育學(xué)報(bào)雜志簡介信息

《漢語國際教育學(xué)報(bào)》是我國漢語國際教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，本刊以繁榮和發(fā)展我國漢語國際教育事業(yè)為宗旨，以提高漢語國際教育理論水平和實(shí)踐能力為目標(biāo)，致力于為廣大漢語國際教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的平臺。創(chuàng)刊以來，該雜志始終秉持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的辦刊方針，全面反映漢語國際教育的理論動(dòng)態(tài)和實(shí)踐成果。內(nèi)容涉及漢語國際教育的各個(gè)領(lǐng)域，如教學(xué)方法、教材建設(shè)、測試評估、師資培養(yǎng)、文化傳播等，旨在推動(dòng)漢語國際教育的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。

《漢語國際教育學(xué)報(bào)》匯聚了一大批國內(nèi)外知名學(xué)者和專家，組成強(qiáng)大的編輯團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，本刊還吸引了眾多漢語國際教育領(lǐng)域的優(yōu)秀研究者投稿，使得刊物內(nèi)容質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平不斷提高。此外，學(xué)報(bào)還注重培養(yǎng)和支持年輕學(xué)者，為漢語國際教育領(lǐng)域的新生力量提供展示才華的舞臺。

隨著我國漢語國際教育的蓬勃開展，《漢語國際教育學(xué)報(bào)》的影響力逐漸擴(kuò)大，發(fā)行范圍覆蓋全球多個(gè)國家和地區(qū)。學(xué)報(bào)不僅為我國漢語國際教育工作者提供了寶貴的學(xué)習(xí)和交流資源，也為世界漢語教育工作者了解我國漢語國際教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究成果提供了窗口。

漢語國際教育學(xué)報(bào)雜志特色：

<一>文稿應(yīng)具有科學(xué)性、真實(shí)性,重點(diǎn)突出,文字簡練,數(shù)據(jù)可靠，本刊編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行修改，不同意改動(dòng)者請事先說明。

<二>文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

<三>來稿子標(biāo)題的層級序號。標(biāo)題層次不宜太多，建議文內(nèi)標(biāo)題層次為四級：一、(一)、1.、(1)。

<四>文中凡引用他人觀點(diǎn)、資料的務(wù)必查對準(zhǔn)確，并在注釋和參考文獻(xiàn)中依先后順序注明出處。

<五>摘要目的盡量用一句話說清楚，少談背景信息和公知公用常識。突出過程、方法和結(jié)果，即詳述技術(shù)思路（研究思路）和研究方法以及由此所取得的具體的、量化的結(jié)果，關(guān)鍵技術(shù)信息必須完整、定性/定量與具體。

<六>作者是對文章全部或部分內(nèi)容做出主要貢獻(xiàn)，并能對內(nèi)容負(fù)責(zé)的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號隔開。

<七>稿件需題文相符，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡明、符合學(xué)術(shù)引用規(guī)范。

<八>引言言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

<九>研究內(nèi)容和步驟：闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時(shí)間安排和具體活動(dòng)。

<十>表格一律采用三線表，圖件應(yīng)清晰美觀、圖例齊全，文中量和單位用法符合國家法定標(biāo)準(zhǔn)，公式應(yīng)連續(xù)編碼，公式中出現(xiàn)的符號要加注釋。