包容性STEM高中:美國STEM高中改革的新浪潮

作者:董澤華 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所; 上海200062

摘要:包容性STEM高中旨在縮小STEM成就在性別和種族之間鴻溝,作為STEM高中新浪潮,席卷了美國STEM教育界,成為當前最受關(guān)注的美國新興高中發(fā)展模式之一。為了彌合選拔性STEM高中只面向少數(shù)精英學(xué)生的缺陷,包容性STEM高中面向所有學(xué)生,為不同水平的學(xué)生提供STEM學(xué)習(xí)機會,提高學(xué)生的STEM學(xué)習(xí)動力,為高校和社會輸送STEM人才。以馬諾新技術(shù)高中為代表的包容性STEM高中為解決STEM教育公平開創(chuàng)了全新模式。這為我國解決STEM教育公平問題,推動STEM教育的普及提供了有益的經(jīng)驗和參考。

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基礎(chǔ)教育

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