我的研究力形成觀

作者:李文鵬 湖北省教育科學(xué)研究院教育教學(xué)評(píng)估研究室; 湖北武漢430071

摘要:作為科研工作者,應(yīng)努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)自己的研究力。要提升研究力,首先是要讀書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)圍繞本職工作、興趣愛(ài)好等進(jìn)行重點(diǎn)閱讀,科學(xué)掌握讀書(shū)的重點(diǎn)方法。其次是要勤于思考,思考要圍繞本職工作和潛在工作進(jìn)行,以問(wèn)題為中心,學(xué)會(huì)排除干擾、堅(jiān)持自我,在尋找論據(jù)、科學(xué)判斷的基礎(chǔ)上形成完整的研究體系。最后要善于寫(xiě)作,寫(xiě)作要樹(shù)立中心意識(shí),既要展現(xiàn)歷史縱深,也要富有國(guó)際視野,以嚴(yán)密的邏輯和鮮活的文字感染讀者、傳播思想。同時(shí),研究力的形成還有賴于學(xué)者的進(jìn)取精神和虛心態(tài)度,真正將科研作為一種必要的生活方式。

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