摘要：在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的背景下,為助力中國在全球治理中提出中國方案、貢獻(xiàn)中國力量,中國的全球治理人才培養(yǎng)需要創(chuàng)新機(jī)制。文章認(rèn)為,目前中國大學(xué)的全球治理人才培養(yǎng)存在起步晚、意識有待提升、學(xué)科切割、人才輸出能力不足等問題。而美國研究型大學(xué)在全球治理人才培養(yǎng)方面已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了更加有效地參與全球治理,中國大學(xué)需要更加積極合理地借鑒美國大學(xué)的全球治理人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。基于對美國五所研究型大學(xué)的具體分析,文章建議中國大學(xué)的全球治理人才培養(yǎng)工作從四個主要方面進(jìn)行提升,即中央全面加強(qiáng)國家頂層設(shè)計,整合和創(chuàng)新院、系、所機(jī)構(gòu)設(shè)置,設(shè)計跨學(xué)科、全方位的課程項(xiàng)目,以及建立廣泛的校外合作機(jī)制。