摘要：隨著教育部頒布的《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》的正式實施,"育人為本,德育為先"的原則逐漸落實到各個高校的實際管理當(dāng)中。高等學(xué)校必須以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為核心,最大限度地發(fā)揮學(xué)校在教育、服務(wù)和管理中的育人功能,保障學(xué)生身心健康,促進學(xué)生各領(lǐng)域內(nèi)綜合素質(zhì)的提高。這項規(guī)定的創(chuàng)新之處,在于明確提出高校工作的首要責(zé)任是育人。而育人的首要原則是以學(xué)生的個性化發(fā)展為基礎(chǔ),這就要求高職院校對學(xué)生的工作管理形態(tài)進行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型。在對國外模式進行研究和借鑒的過程中,服務(wù)型工作管理模式成為當(dāng)下轉(zhuǎn)型的最佳途徑。