教育:為成長助力

作者：郭建珍 江蘇省泰州市姜堰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

摘要：人的成長,本質(zhì)上是生命的運(yùn)動(dòng),以顯性或隱性的變化來呈現(xiàn),但是有變化未必就有成長。成長,必須以改變自己過去的認(rèn)知、技能、思維、情感、道德、行為等為前提,在客體或自我的教育影響下,重構(gòu)新的認(rèn)知、技能、思維、情感、道德、行為等。只有這樣,真正意義上的成長才算發(fā)生。由此可見,成長既需要個(gè)體有自我改變的主觀意愿.

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