摘要：1982年,14歲的孫明霞考入淮南師范學(xué)校,并被分配在教育系學(xué)習(xí)幼兒師范專業(yè)。四年后,孫明霞走出校園來(lái)到一所普通的幼兒園工作,開始從事'太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)'。'教師是人類靈魂工程師'的感召,讓孫明霞始終不渝地投身教育事業(yè)。30多年來(lái),盡管時(shí)代不斷變遷,但她對(duì)教育的熱情和執(zhí)著絲毫不減。她用微笑贏得師生信任,用智慧書寫教育人生,她工作過(guò)的5所幼兒園先后被評(píng)為省市一類園。'孫明霞是工作的帶頭人,也是帶頭工作的人。'她以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教師朝著既定的方向努力、發(fā)展,把幼兒園當(dāng)成'大家',每天工作十幾個(gè)小時(shí),節(jié)假日很少休息,自己的家庭因此做出了很大的犧牲。她情系教育,不求回報(bào)。為了解決入園難、入園貴的問(wèn)題,為了讓更多的孩子能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育,她貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,努力探索集團(tuán)化辦園模式。孫明霞樸實(shí)、真誠(chéng),有著驚人的毅力和恒心,她是這個(gè)時(shí)代真正可敬可佩的教育楷模。本期人物訪談帶領(lǐng)大家一起走近孫明霞,感悟她愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。