摘要：作為一個(gè)南通人,回南通采訪(fǎng)是一個(gè)很愉快的過(guò)程。南通的教育是一塊高地,也貫穿著很多謎團(tuán),比如“全國(guó)教育看南通”,為什么?對(duì)教育新聞而言,任何有影響力的報(bào)道都不是偶然的,必然有著深厚的背景?！督K省南通市名師培養(yǎng)啟示錄》上下篇的報(bào)道從最初的策劃綿延到見(jiàn)報(bào)的時(shí)間就有三年之久,起意則要追溯更多的時(shí)光。