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教學(xué)管理與教育研究雜志是否被收錄?獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:10:16 13775人看過(guò)

教學(xué)管理與教育研究雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏、等收錄。 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)主要包括: 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。

雜志簡(jiǎn)介

教學(xué)管理與教育研究雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語(yǔ)、會(huì)員校風(fēng)采、經(jīng)典在線(xiàn)等。于2016年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

《教學(xué)管理與教育研究》雜志一直秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),追求卓越”的辦刊理念,以研究和探討國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育中的重要實(shí)踐問(wèn)題和理論問(wèn)題,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展為宗旨。該雜志采用雙盲評(píng)審,成為教育管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最高水平的學(xué)術(shù)期刊之一。

該雜志主要關(guān)注教育領(lǐng)域中的教學(xué)管理和教育研究,內(nèi)容涵蓋了教育領(lǐng)導(dǎo)、教育政策研究、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育評(píng)估、教育法律、教育心理學(xué)、教育歷史等,還涉及國(guó)內(nèi)外教育管理、未來(lái)教育等諸多領(lǐng)域。其著重探討實(shí)踐與理論相結(jié)合,力求學(xué)術(shù)研究更加權(quán)威,注重教育發(fā)展規(guī)律的探究,深度分析教育改革、教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、成果和問(wèn)題,以期為推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出更為積極的貢獻(xiàn)。

該雜志的特點(diǎn)在于注重學(xué)術(shù)研究的實(shí)用性。不僅關(guān)注教育領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題和熱點(diǎn)話(huà)題,而且還關(guān)注教育改革的實(shí)踐問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。同時(shí),該雜志注重對(duì)教育領(lǐng)域的深入探究和研究,提供教育研究的思路和方法,在堅(jiān)持學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)適應(yīng)教育領(lǐng)域?qū)嶋H需求,通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)理論和技術(shù),推動(dòng)教育改革。

在編輯理念上,《教學(xué)管理與教育研究》雜志強(qiáng)調(diào)珍視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的結(jié)合,力爭(zhēng)為廣大教育工作者提供先進(jìn)的思想和有效的實(shí)踐方案。其刊物刊登的文章嚴(yán)格把關(guān),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性,同時(shí)更加貼近教育和教學(xué)的實(shí)踐,實(shí)用性強(qiáng)。該雜志主編和編委均是教育領(lǐng)域的知名專(zhuān)家和學(xué)者,夯實(shí)了學(xué)術(shù)構(gòu)架,確保了該雜志在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。

雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少?

2018 2019 2020

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數(shù)

90 385 125

被本刊自己引用的次數(shù)

9 43 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.15 0.7917 1

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次數(shù)

66 267 479 138

被本刊自己引用的次數(shù)

12 32 61 17

被引次數(shù)的累積百分比

0.0695 0.3505 0.8547 1

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次數(shù)

81 286 117 246 63

被本刊自己引用的次數(shù)

19 115 20 35 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.1021 0.4628 0.6103 0.9206 1

教學(xué)管理與教育研究雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語(yǔ)、會(huì)員校風(fēng)采、經(jīng)典在線(xiàn)等。于2016年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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