“學(xué)、導(dǎo)、展、評(píng)”-小學(xué)英語(yǔ)有效互助學(xué)習(xí)四步曲

作者：劉雪梅 浙江省麗水市麗水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中(小)學(xué)

摘要：互助小組學(xué)習(xí)法是在新課程改革背景下被廣泛推廣采用的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,尤其是在大班額中使用廣泛.結(jié)合新居民子女學(xué)校的特殊性,筆者所在教研組經(jīng)過兩年時(shí)間探索形成“學(xué)、導(dǎo)、展、評(píng)”的有效互助小組學(xué)習(xí)模式”,不斷完善該教學(xué)模式實(shí)施措施,進(jìn)而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力,提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性.

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