摘要：深度教學(xué)是核心素養(yǎng)落地生根的教學(xué)方式。核心素養(yǎng)的內(nèi)涵反映出內(nèi)容之知與能力之知的一體化。將深度教學(xué)之“深”定位在知識結(jié)構(gòu),更多指向了素養(yǎng)生成的結(jié)構(gòu)性內(nèi)容之知,包括事實性、概念性知識等,卻忽視了知識運用所涉及知道如何做、如何運用知識的能力之知。深度教學(xué)的關(guān)鍵在于遷移、運用所學(xué)知識解決問題,由此深度教學(xué)的實現(xiàn)應(yīng)處理好知識結(jié)構(gòu)與知識運用一體化的關(guān)系。